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Sistemática - 3°ano B – 1° Bimestre
Professora: Rosangela Souza
Trabalhos que serão realizados: EM CASA
Data para entrega
Disciplina Conteúdos Especificação
Valor
De 2ª a 5ª feira
conforme o roteiro enviado
na agenda,
toda semana.
Todas disciplinas
Conteúdos trabalhados durante todo o bimestre.
Todas as tarefas serão avaliadas, podendo valer até 2 pontos em cada disciplina. As tarefas serão avaliadas através de: pontualidade, estética, ortografia, dedicação e comprometimento.
2,0
10/02
Arte Arte no dia a dia, pág.8.
Fazer a releitura utilizando a técnica de um mosaico (papéis quadriculados de diferentes tipos), do “Pão de açúcar azul de Heloisa Raposo”, preservando os morros da obra. A atividade será feita em uma folha de papel Canson. Obs.: para realizar a atividade proposta, será enviado duas folhas de papel Canson (uma para a atividade e uma reserva, caso precise).
10,0
12/02 História As ruas e seus nomes.
Pesquisar e responder a folha que será entregue pela professora, sobre a Câmara Municipal de sua cidade.
3,0
14/02 Ensino religioso
Nosso projeto, pág.
22.
Realizar a atividade proposta no livro.
2,0
17/02 Ensino religioso
Tesouros do céu.
Escolha uma pessoa da Bíblia, que sofreu por amar a Deus. No caderno, escreva sua história, coloque imagens ou ilustrações e apresente seu trabalho na sala.
4,0
19/02 História com
interdiscipli-naridade em arte.
Minha rua. (brinquedos
de antigamente)
Construir um brinquedo de antigamente com materiais recicláveis. Pesquisar a história do brinquedo de antigamente escolhido, registrar no caderno de história, colocar imagens ou ilustrações e apresentá-la na sala.
5,0 (arte)
e
3,0 (história)
Trabalhos que serão realizados: EM CLASSE Data para
realização Disciplina Conteúdos Especificação
Valor
13/02 Arte Cores simultâneas de Doesburg, pág.
15.
Fazer a releitura da obra “Cores simultâneas, de Doesburg”, preservando os quadrados da obra.
3,0
17/03 Ensino religioso
Tesouros do céu, pág. 6 a 21.
Atividade avaliativa. 10,0
17/03 Ensino religioso
Tesouros do céu, pág. 6 a 21.
Os alunos participarão de um quiz. (Jogo de questionários, que tem como objetivo fazer uma avaliação dos conhecimentos sobre determinado assunto).
2,0
04/03 Matemática Estudar a tabuada do 1 ao 10.
Os alunos participarão de um quiz da tabuada. (jogo de questionários, que tem como objetivo fazer uma avaliação dos conhecimentos sobre determinado assunto).
2,0
06/03 Português Livro paradidático: Mania Eletrônica.
Atividade avaliativa. 6,0
06/03 Português Livro paradidático: Mania Eletrônica.
Os alunos participarão de um quiz. (Jogo de questionários, que tem como objetivo fazer uma avaliação dos conhecimentos sobre determinado assunto).
2,0
09/03 Inglês
Spelling and the alphabet
(Soletração e alfabeto).
Em sala de aula: Recorte, colagem e leitura.
10,0
11/03 Matemática Figuras geométricas
espaciais, pág. 192 a 205.
Atividade avaliativa. 6,0
13/03 Ciências Paisagens no Brasil,
pág. 134 a 149.
Atividade avaliativa. 6,0
17/03 História Capítulos 1 (As comunidades), 2
(Minha rua) e 3 (As ruas e seus
nomes), pág. 58 a 78.
Os alunos participarão de um quiz (jogo de questionários, que tem como objetivo fazer uma avaliação dos
2,0
Prezados pais e responsáveis, a tabela anterior se refere às atividades avaliativas
que serão desenvolvidas em classe. Estejam atentos nas especificações e datas de sua realização, evitando que seu (sua) filho (a) falte, pois isso poderá prejudicar seu desenvolvimento escolar.
Havendo necessidade de ajustes nas propostas apresentada na sistemática, isso será informado através de comunicados pela agenda.
conhecimentos sobre determinado assunto).
18/03 Geografia Capítulos 1 (A vida na cidade), 2 (A
vida no campo) e 3 (Interação campo e cidade), pág. 80 a
112.
Os alunos participarão de um quiz (jogo de questionários, que tem como objetivo fazer uma avaliação dos conhecimentos sobre determinado assunto).
2,0
19/03 Ciências
Capítulos 1 (Terra: o nosso
lar) , 2 (Paisagens no planeta) e 3 (Paisagens no
Brasil), pág.114 a 152.
Os alunos participarão de um quiz (jogo de questionários, que tem como objetivo fazer uma avaliação dos conhecimentos sobre determinado assunto).
2,0
23/03
Música Ritmo e pulsação Divisão, classificação, criação de ritmos e músicas.
5,0
24/03 Geografia Interação campo e cidade, pág. 103 a
112.
Atividade avaliativa. 6,0
03/04
Música Prática coral Participação ativa nos ensaios, dedicação na aula.
5,0
Avaliação I
Data Disciplina Conteúdo Valor 20/02 Matemática Capítulo 1 (números).
Pág. 154 a 173. 10,0
21/02 Português
Amigos da natureza. Pág.4 a 18.
10,0
Avaliação II
Data Disciplina Conteúdo Valor
16/03
Inglês
• School Subjects (Disciplinas Escolares) • Colors (Cores) • School Supplies (Materiais Escolares) • Numbers (Números) • Days of the week (Dias da semana)
Estudar roteiro que será entregue em classe.
10,0
17/03 História
Capítulos 1 (as comunidades), 2 (minha rua) e 3 (as ruas e seus nomes). Pág. 58 a 78.
10,0
18/03 Geografia
Capítulos 1 (A vida na cidade), 2 (A vida no campo) e 3 (Interação campo e cidade).
• Pág. 80 a 112.
10,0
19/03 Ciências
Capítulos 1( Terra: o nosso lar) e 2 (Paisagens no planeta). Pág. 114 a 133.
10,0
20/03 Matemática Capítulo 2, sistema de numeração decimal. Pág.174 a 191.
10,0
23/03 Português
Capítulos 2 (Brincadeiras com a natureza) e 3 (As cores da natureza). Pág. 19 a 56.
10,0
Recuperação
Data Disciplina Conteúdo Valor 27/03 História
Capítulos 1 (as comunidades), 2 (minha rua) e 3 (as ruas e seus nomes). Pág. 58 a 78.
10,0
30/03 Inglês
• School Subjects (Disciplinas Escolares) • Colors (Cores) • School Supplies (Materiais Escolares) • Numbers (Números)
Days of the week (Dias da semana)
10,0
31/03 Geografia
Capítulos 1 (A vida na cidade), 2 (A vida no campo) e 3 (Interação campo e cidade). Pág. 80 a 112.
10,0
01/04 Ciências
Capítulos 1( Terra: o nosso lar) e 2 (Paisagens no planeta). Pág. 114 a 133.
10,0
02/04 Matemática Capítulos 1 (Números) e 2 (Sistema de numeração decimal). Pág.154 a 191.
10,0
03/04 Português
Capítulos 2 (Brincadeiras com a natureza) e 3 (As cores da natureza). Pág. 19 a 56.
10,0
Avaliação- um processo contínuo e sistemático integrado ao processo de
ensino aprendizagem.
Atenção: - Em caso de falta em dia de prova, o aluno terá a recuperação como avaliação substitutiva da prova que perdeu. - Falta no dia da avaliação de recuperação, requer apresentação de justificativa aceitável junto ao SOE, para solicitação de avaliação substitutiva.
Importante: As atividades/trabalhos deverão ser entregues impreterivelmente na data marcada em conformidade com as recomendações da professora. Os trabalhos entregues em data posterior irão automaticamente ter nota menor a cada dia de atraso. - Todos os trabalhos deverão ser feitos pelos alunos à mão. - Os trabalhos precisam ser realizados dentro dos critérios exigidos pelo professor (a). Estejam atentos quanto as especificações. - Os assuntos deverão ser resumidos (explorando bem o assunto), para que o aluno saiba apresentar em sala. - Dedicação, comprometimento, capricho, estética, ortografia e pontualidade são fundamentais. - Os pais devem somente auxiliar, quem faz é sempre o aluno.
PROCEDIMENTO - PLANO DE RECUPERAÇÃO
Professora: Rosangela F. Souza
Disciplinas: Língua portuguesa, Matemática, Geografia, História, Ciências,
Arte e Ensino religioso.
RECUPERAÇÃO CONTÍNUA: Após processo avaliativo referente a AV1 e AV2, será aplicado um instrumento avaliativo de recuperação que conterá todo conteúdo estudado no bimestre inclusive os conteúdos referentes aos trabalhos solicitados na sistemática do bimestre. Tipo de instrumento avaliativo que será utilizado: Avaliação de recuperação, valor 10,0 (para todas as matérias exceto religião e arte). RECUPERAÇÃO PARALELA: Intervenções pedagógicas inseridas paralelamente ao processo de aprendizagem ao longo do bimestre para alunos que apresentarem baixo rendimento.
Disciplinas: Português, matemática, geografia, ensino religioso, ciências e
história. Estratégias que serão utilizadas: Plantão de dúvidas (com aviso prévio via agenda), atividades complementares para aprofundamento e intervenções diferenciadas de exploração de conteúdo.
DICAS DE ESTUDO
✓ Respeite os horários: repouso (8 horas), alimentação, estudo diário e recreação. ✓ Seja pontual com seus horários de aulas. ✓ Não falte em dia de avaliação pré-agendada. ✓ Os alunos que perderem as avaliações por atraso, ausência, viagem ou outro
motivo sem justificativa aceitável junto ao SOE, perdem o direito da segunda chamada. Se organize.
✓ Atestados médicos deverão ser entregues no primeiro dia de aula, após o retorno ao Colégio (SOE).
✓ Rendimento Escolar- Nota mínima em Avaliação 6,0, porém todo aluno deverá fazer a recuperação. Não há recuperação de avaliações de livro paradidático, trabalhos, tarefas de casa e classe.
