SITUACIONES DEL CONTEXTO / SIGNIFICATIVAS1

5. En la comunidad de Cruz Pata, distrito de Luya, se encuentra el centro arqueolgico El Lorito que es conocido por una pequea parte de la poblacin local. Siendo conscientes que el desarrollo de la identidad es un elemento fundamental para la formacin integral, los estudiantes y docentes nos hemos propuesto conocer y difundir dicho centro arqueolgico, a fin de que sea reconocido y valorado por toda la poblacin.

2. En el centro poblado de El Shimbe del distrito de Luya, existen diversidad de plantas medicinales y la poblacin estudiantil y algunos pobladores de la comunidad desconocen de las propiedades curativas de dichas plantas y optan por las medicinas farmacuticas. Siendo una necesidad que nuestros estudiantes y comunidad conozcan las propiedades curativas de estas plantas para usarlas como una alternativa para atender sus dolencias, nos hemos propuesto investigar y difundirlo a fin de que se revalore por toda la poblacin.

1. En la comunidad de El Porvenir, distrito de Pedro Ruiz Gallo, existe violencia familiar en sus hogares. Siendo conocedores de la situacin presentada en hombres y mujeres del maltrato fsico y psicolgico, problema que influye en el aprendizaje de los nios y nias de la I.E. Como maestros nos comprometemos a solucionar en parte dicha problemtica, defendiendo y practicando valores tico morales en toda la comunidad educativa.

3. En nuestra comunidad de El Milagro del distrito Bagua, existen muchas instituciones y organizaciones, las cuales participan en el desarrollo poltico, social, econmico y religioso de nuestra sociedad, las mismas que son desconocidas por los pobladores y especialmente por los estudiantes. Hemos visto conveniente inculcar en los nios/as, el respeto y reconocimiento de las autoridades e instituciones y al mismo tiempo los roles y funciones que cumple cada una de ellas.

4. Los padres de familia en la zona rural de Playas Norte en la provincia de Sullana generalmente venden sus productos agrcolas y otros productos alimenticios de origen animal para comprar otros alimentos industrializados que no tienen valor nutritivo suficiente para el desarrollo normal de sus hijos. Por lo que hemos consensuado desarrollar acciones investigativas y orientaciones para preparar platos con comida balanceada utilizando productos de la comunidad, as mismo los estudiantes conocern el proceso de la digestin y su relacin con los sistemas del cuerpo humano

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ELEGIMOS ESTA SITUACIN DEL CONTEXTO / SIGNIFICATIVA

2. En el centro poblado de El Shimbe del distrito de Luya, existen diversidad de plantas medicinales. La poblacin estudiantil y algunos pobladores de la comunidad donde se asienta la I.E, desconocen de las propiedades curativas de dichas plantas y optan mayoritariamente por las medicinas farmacuticas. Siendo necesario que nuestros estudiantes y comunidad conozcan las propiedades curativas de estas plantas para usarlas como una alternativa para atender sus dolencias, nos hemos propuesto investigar y difundirlo a fin de que se revalore por toda la poblacin.

PROPUESTA DE SITUACIONES DE APRENDIZAJE

1.- INDAGAMOS SOBRE LAS PROPIEDADES MEDICINALES DE PLANTAS NATURALES DE LA LOCALIDAD DEL SHIMBE2.- ELABORAMOS UN CATALOGO DE PLANTAS MEDICINALES DE NUESTRA LOCALIDAD.3.- PREPARAMOS MEDICAMENTOS NATURALES CON LAS RECETAS CACEROS DE NUESTROS ABUELOS.4.- REALIZAMOS UN FERIA DE EXPOSICIN Y VENTA DE PRODUCTOS MEDICIANLES A PARTIR DE LAS PLANTAS NATURALES DE NUESTRA COMUNIDAD.

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INDAGAMOS SOBRE LAS PROPIEDADES MEDICINALES DE PLANTAS NATURALES DE LA LOCALIDAD DEL SHIMBEELABORAMOS UN CATALOGO DE PLANTAS MEDICINALES DE NUESTRA LOCALIDAD.

En el centro poblado de El Shimbe del distrito de Luya, existen diversidad de plantas medicinales. La poblacin estudiantil y algunos pobladores de la comunidad donde se asienta la I.E, desconocen de las propiedades curativas de dichas plantas y optan mayoritariamente por las medicinas farmacuticas. Siendo necesario que nuestros estudiantes y comunidad conozcan las propiedades curativas de estas plantas para usarlas como una alternativa para atender sus dolencias, nos hemos propuesto investigar y difundirlo a fin de que se revalore por toda la poblacin.

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4.- REALIZAMOS UN FERIA DE EXPOSICIN Y VENTA DE PRODUCTOS MEDICIANLES A PARTIR DE LAS PLANTAS NATURALES DE NUESTRA COMUNIDAD.

3.- PREPARAMOS MEDICAMENTOS NATURALES CON LAS RECETAS CACEROS DE NUESTROS ABUELOS.

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546ENTREVISTAMOS AL SABIO DE LA COMUNIDAD DEL SHIMBE PARA INFORMARNOS SOBRE LAS PROPIEDADES DE LAS PLANTAS DE LA COMUNIDAD.3BUSCAMOS INFORMACIN SOBRE LAS PROPIEDADES MEDICINALES DE LASPLANTAS DE LA LOCALIDAD A PARTIR DE DIVERSAS FUENTES.ANALIZAMOS, INTERPRETAMOS Y SISTEMATIZAMOS LOS DATOS DE NUESTRA ENCUESTA.ELABORAMOS Y APLICAMOS UN CUESTIONARIO A LOS ESTUDIANTES, PARA RECOGER INFORMACIN SOBRE EL CONOCIMIENTO DE LAS PROPIEDADES MEDICIANLES DE LAS PLANTAS NATURALES DE LA LOCALIDADORGANIZAMOS LA INFORMACIN SOBRE LAS PROPIEDADESMEDICINALES DE LAS PLANTAS DE LA LOCALIDAD EN DIVERSOS TEXTOS INFORMATIVOS .CONOCEMOS LOS EFECTOS NOCIVOS DEL USO EXCESIVO DE LA MEDICINA FARMACEUTICA

INDAGAMOS SOBRE LAS PROPIEDADES MEDICINALES DE PLANTAS NATURALES DE LA LOCALIDAD DEL SHIMBE