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Socialización
Satisfacción de Medellín como destino universitario Estudio e indicador
OO@Q @SapienciaMed
www.sapiencia.gov.co 1BSERVATORIO j ~ t>.de s a pi en e i a
SAPIENCIA Agencia de Educación
Postsecundaria de Medellín
-
Alcaldía de Medellín
con te o
00@>0 @SapienciaMed
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\\\\\\\\\\ \\\\\\\\\\ \\\\\\\\\\
Blo 1 Ficha técnica que
Blo 2 Caracterización que
B103 que • • , de Medellín. Sat1sfacc1ot. no universitario como des in
B10 4 Anál_isis por públicos
4 1 Estudiantes ·1·dad • • de mov11 4.2 Estudiantes
que 4.3 Docentes 4.4 Egresados
OBSERVA TpRI_O •• • •_. · Sap1enc1a (l ~_J>de
SAPIENCIA
Agencia de Ed~~:!~~llín Postsecundaria
Alcaldía de Medellín
00@>0 @SapienciaMed
Blo que
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FICHA TÉCNICA
\\\\\\\\\\ \\\\\\\\\\ \\\\\\\\\\
SAPIENCIA Agencia de Educación
Postsecundaria de Medellín
Alcaldía de Medellín
Identificar el nivel de satisfacción que tienen las personas de la comunidad académica conMedellín como un lugar para realizar estudios postsecundarios, a partir de la calidadeducativa, el ambiente universitario, la calidad de vida, el costo de vida y la empleabilidad.
Estudiantes, Docentes y Egresados de Instituciones de EducaciónPostsecundaria (Educación Superior y ETDH) domiciliadas en el Municipiode Medellín
Encuesta autodiligenciable en aplicativo web
Agosto de 2021
3.274 encuestas realizadas
qr JI Ficha técnica del estudio
\\\\\\\\\\ \\\\\\\\\\ \\\\\\\\\\
Objetivo
✓- -
/
i ,, Metod0'1 1
• logia .,, .
00@>0 @SapienciaMed
Universo
Muestra
Instrumento
Fecha de aplicación
www.sapiencia.gov.co
Q. 62,47 % f2r 16,49 % /& 20,04 % ~ 1 % M Estudiantes ~ Egresados ~ Docentes ~Movilidad
OBSERVATORIO ~de Sapiencia
SAPIENCIA Agencia de Educación
Postsecundaria de Medellín
Alcaldía de Medellín
1 nstituciones participantes
Instituciones de
1:t;Ot4:i4f•1;■ •Eiti41 ■ ti•EiGl414• Desarrollo Humano-ETDH
Institución Universitaria Salazar y Herrera
Compuestudio
EDESA - Centro de Estudios en Salud
Corporación Universitaria la Americana
Ballet Folklórico de Antioquia
Politécnico superior
Politécnico de Colombia
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\\\\\\\\\\ \\\\\\\\\\ \\\\\\\\\\
Instituciones de Educación Superior
Corporación Universitaria Remington Institución Universitaria Pascual Bravo
Universidad Católica Luis Amigó Instituto Tecnológico Metropolitano
Universidad Santo Tomás Institución Universitaria Colegio Mayor de Antioquia
Politécnico Colombiano Jaime lsaza Cadavid Universidad de Antioquia
Universidad Pontificia Bolivariana - Sede Central Medellín Universidad de Medellín
Universidad Ces Servicio Nacional de Aprendizaje - Sena
Tecnológico de Antioquia IU Universidad Eafit
Universidad Nacional de Colombia, Sede Medellín
OBSERVATORIO O~ !>de Sa pi ene i a
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Comprendemos la Satisfacción como elresultado de las expectativas iniciales encontraste a la experiencia vivida en elproceso de formación académica.
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Conceptualización
OBSERVATORIO c;~_1>d.Sapiencia
\\\\\\\\\\ \\\\\\\\\\ \\\\\\\\\\
SAPIENCIA Agencia de Educación
Postsecundaria de Medellín
Alcaldía de Medellín
El estudio mide las percepciones que tiene la comunidadacadémica sobre estas cinco dimensiones relacionadascon condiciones que tiene Medellín como destinouniversitario.
Las percepciones aquí se entienden como lossignificados que tienen las personas encuestadas sobreestas condiciones, en su experiencia personal. Por lotanto, no se hacen mediciones concretas sobre el costode vida en Medellín, por ejemplo, sino sobre lo que laspersonas piensan del mismo, a partir de susexperiencias.
DIMENSIONES
Calidad en la educación superior
Ambiente Universitario
Costo de vida
Calidad de vida
Empleabilidad
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OBSERVATORIO O~ !>de Sa pi ene i a
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SAPIENCIA Agencia de Educación
Postsecundaria de Medellín
Alcaldía de Medellín
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DIMENSIONES I VARIABLES PARA CADA DIMENSIÓN
Calidad en la educación superior
Ambiente Universitario
Calidad de vida
Empleabilidad
Percepción de la calidad de la IE y del programa
Condiciones materiales de los campus universitarios
Variables económicas asociadas al sostenimiento de la comunidad académica
Variables de percepción frente a las condiciones materiales e inmateriales de la ciudad.
Percepción de la situación de empleabilidad en la ciudad
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Calidad de los programas académicos y calidad docente.
Oferta cultural y recreativa, política de inclusión, infraestructura general y para personas con discapacidades.
Oportunidades para estudiar con becas y distintos auxilios y costos de: alimentación, vivienda, transporte y matrícula.
Condiciones del medio ambiente, movilidad en la ciudad, condiciones de seguridad pública de la ciudad.
Condiciones de acceso al mercado laboral, dinámica de enganche laboral, niveles salariales y estabilidad laboral.
OBSERVATORIO O~ !>de Sa pi ene i a
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Postsecundaria de Medellín
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Preguntas diferenciadas por los gruposde la comunidad académica.
Las preguntas son en formato deselección múltiple.
Formulario diseñado en aplicativo web.
Dos bloques de preguntas para cada grupoencuestado: el de caracterización y el depreguntas específicas por cada público
Estructura . del cuestionario ..
(/)
o a. :::> o:: C)
L...
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Bloque
7 íl~ Caracterización
& Estudiantes 7
@ Movilidad estudiantil
A Docentes
~ Egresados
OBSERVATORIO O~ !>de Sa pi ene i a
\\\\\\\\\\ \\\\\\\\\\ \\\\\\\\\\
Cantidad de preguntas
21
24
2
22
4
SAPIENCIA Agencia de Educación _
Postsecundaria de Medelhn
Alcaldía de Medellín
00@>0 @SapienciaMed
Blo que
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CARACTERIZACIÓN
OBSERVATORIO O~ !>de Sa pi ene i a
SAPIENCIA Agencia de Educación _
Postsecundaria de Medelhn
Alcaldía de Medellín
Las mujeres representaron el 60,35 % en la población estudiantilencuestada; el 38,2 % en la población docente y el 59 % entrelas personas egresadas de programas.
El 39,6 % de la población estudiantil fue masculina; así como el61,6 % de la población docente y el 41 % entre las personasegresadas.
Las personas encuestadas que se reconocen intersexualesrepresentaron el 0,05 % de estudiantes y el 0,15 % entredocentes.
Sexo de las personas encuestadas
Mujeres
55%
lntersexual
1%
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OBSERVATORIO c;~_1>d.Sapiencia
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SAPIENCIA Agencia de Educación
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El estudio presenta mayor concentración dejóvenes de la generación Millennials, la cualcorresponde al rango etario de 16-28 años.
Entre las personas que tienen hijos, la mayoríatiene entre 1 (12,3 %) y 2 (8,1 %).
Rango de edad
16-28 AÑOS
29-55 AÑOS
+55 AÑOS
63,7 %
32,2 %
4,1 %
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Población encuestada con hijos e hijas
■ NO ■ sí
OBSERVATORIO <-.i~J~.Sapiencia
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La vivienda de la mayoría de las personas encuestadas (57,7%) está ubicada en los estratos
socioeconómicos dos y tres.
Estrato
Estrato 1 9,3 %
Estrato 2 25,0 %
Estrato 3 32 ,7 %
Estrato 4 18,6 %
Estrato 5 11, 8 %
Estrato 6 2,7 %
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\\\\\\\\\\ \\\\\\\\\\ \\\\\\\\\\
Ubicación geográfica Personas encuestadas por municipio de residencia
Barbosa
0,3%
Girardota
Caldas
0,6% 0,3%
OBSERVATORIO O~ !>de Sa pi ene i a
0,7%
68,6%
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Alcaldía de Medellín
El arrendamiento y la propiedad son lostipo de tenencia de vivienda másusuales entre las personasencuestadas.
Del total de mujeres encuestadas, el47,3 % reside en vivienda arrendada yel 41,8 % en vivienda propia. Mientrasque los hombres encuestados residenen vivienda arrendada con el 42,6 % ypropia el 46,9 %.
Tenencia de la vivienda
00@>0 @SapienciaMed
0,5%
45,3%
0,5%
Arrendada ■ Propia ■ Compartida
■ Tenencia ■ Comodato
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OBSERVATORIO c;~_1>d.Sapiencia
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SAPIENCIA Agencia de Educación
Postsecundaria de Medellín
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El 94,3% de la población encuestada poseeconexión a internet en sus viviendas.
Los dispositivos más usados son el celularinteligente y el computador portátil.
El 1,8% de las personas encuestadas, en generalestudiantes, manifiestan no tener ningún dispositivoelectrónico como soporte a sus actividadesacadémicas. El 68,3% de estas personas sinningún dispositivo son mujeres. Todo ello significaun reto del sistema educativo de la ciudad.
Dispositivos electrónicos
~ 29,4% Computador
□ 86,3% . de mesa Celular
78,5% inteligente
D Computador
0 1,8% ~ .... • - • Portátil Ningún
Dispositivo
□ 19,9% Tablet
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OBSERVATORIO c;~_1>d.Sapiencia
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SAPIENCIA Agencia de Educación
Postsecundaria de Medellín
Alcaldía de Medellín
Blo que
00@>0 @SapienciaMed
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SATISFACCIÓN DE MEDELLÍN COMO DESTINO UNIVERSITARIO
OBSERVATORIO c_·i_~t:::i. Sapiencia
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Postsecundaria de Medellín
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En promedio, hay una alta satisfacción de todos los públicosencuestados con Medellín como destino universitario. Pero, comopuede verse, la percepción frente a la variable de costo de vidaafecta la calificación general. La satisfacción en promedio en elaño 2020 fue de 62,52%; la dimensión de empleabilidad fue laque más afectó este cambio en la percepción.
Satisfacción por dimensiones
Dimensiones
fü Calidad de la ~ Educación Superior
º Ambiente ::===:: Universitario
Í!)' Costo de vida
1 -0- Calidad de vida
(;ii) Empleabilidad ~ de los egresados
Satisfacción de Medellín como destino universitario
96,77 o/~
76,33 %
L10,30 %J
55,69 %
53,69 %
OOi>S @SapienciaMed
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\\\\\\\\\\ \\\\\\\\\\ \\\\\\\\\\
Los públicos encuestados manifiestan tener una
satisfacción delk#f •1-if M en promedio, con Medellín como destino universitario
OBSERVATORIO ~e Sapiencia
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Postsecundaria de Medellín
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En general, hay una percepción satisfactoria sobre Medellín como destino universitario.
La dimensión con menor valoración en la percepción de los públicos fue la de costo de vida de la ciudad, queintegra el costo de los siguientes aspectos: la alimentación, la vivienda, el transporte, la matrícula y el conjunto deoportunidades que ofrece el municipio para adelantar estudios de educación postsecundaria con becas y créditos.
Las respuestas de insatisfacción se encuentran con mayor frecuencia en la población docente, con excepción dela dimensión de empleabilidad de los egresados.
Dimensiones Docentes
® Calidad de la Educación Superior
94,21%
n6 Ambiente Universitario 70,43%
Í!)' Costo de vida 6,98%
-(j- Calidad de vida 41,03%
~ Empleabilidad de los egresados 63,71%
•
•
•
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Estudiantes movilidad
94,59%
81,08%
11,62%
64,86%
48,65%
Estudiantes
99,22%
79,14%7
10,73%
59,74%
No aplica
OBSERVATORIO O~ !>de Sa pi ene i a
\\\\\\\\\\ \\\\\\\\\\ \\\\\\\\\\
Egresados
99,07%
74,67%
11,89%
57,12%
48,76%
SAPIENCIA Agencia de Educación
Postsecundaria de Medellín
Alcaldía de Medellín
00@>0 @SapienciaMed
Blo que
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ANÁLISIS POR PÚBLICOS
OBSERVATORIO c;~_1>d.Sapiencia
\\\\\\\\\\ \\\\\\\\\\ \\\\\\\\\\
SAPIENCIA Agencia de Educación
Postsecundaria de Medellín
Alcaldía de Medellín
Este grupo de la comunidad académica representóel 62,47% del conjunto de personas encuestadas.
00@>0 @SapienciaMed
Blo 4 1 Estudiantes que •
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Alcaldía de Medellín
El 77,9 % de la población estudiantilque evalúa la calidad de la educacióncomo excelente es de institucionesprivadas. Y el 85,7 % del grupo deestudiantes que asignan esta calificaciónreside en estratos 2, 3 o 4.
Calidad en la educación
Excelente ■ Buena Aceptable
■ Insuficiente ■ Deficiente
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OBSERVATORIO ~de s a pi en e i a
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SAPIENCIA Agencia de Educación
Postsecundaria de Medellín
Alcaldía de Medellín
En general, la población estudiantil considera que el costo de vida en la ciudad es medio y alto.El costo de la matrícula es valorado como alto, especialmente por estudiantes de instituciones educativas privadas.En el promedio de este grupo de la comunidad académica, la satisfacción con esta dimensión es baja (10,7%).
• • •
Costo de vida
56,3%
Costo de Alimentación Costo de vivienda
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■Alto
54,5% 55,9%
Costo de transporte Costo de matrícula
■ Moderado ■ Bajo
OBSERVATORIO c_-i_~~eSapiencia
\\\\\\\\\\ \\\\\\\\\\ \\\\\\\\\\
45,7%
Oportunidades para estudiar
SAPIENCIA Agencia de Educación
Postsecundaria de Medellín
Alcaldía de Medellín
El componente del Medio Ambienterepresenta mayor satisfacción en ladimensión de calidad de vida.
La seguridad en la ciudad es el aspectode calidad de vida que genera mayorinsatisfacción en este públicoencuestado; pero, al tiempo, es el públicoque lo calificó mejor, pues hay másinsatisfacción al respecto entre docentesy personas egresadas.
Calidad de vida
OO<®Q @SapienciaMed
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Muy insatisfecho Insatisfecho Ni satisfecho, ni insatisfecho
\\\\\\\\\\ \\\\\\\\\\ \\\\\\\\\\
Satisfecho Muy satisfecho
■ Medio ambiente ■ Movilidad - transporte ■ Seguridad
OBSERVATORIO c_·i_~J~e Sapiencia
SAPIENCIA Agencia de Educación
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En general, la población estudiantil está satisfecha con la oferta cultural y recreativa de Medellín.Hay niveles significativos de insatisfacción con las condiciones físicas de acceso para la población con discapacidades enlos campus, lo cual es un reto para las instituciones de educación postsecundaria y para la ciudad.
• •
\\\\\\\\\\ \\\\\\\\\\ \\\\\\\\\\
Ambiente Universitario 45,0% 45,7%
Muy insatisfecho Insatisfecho Ni satisfecho, ni insatisfecho
Satisfecho Muy satisfecho
00@>0 @SapienciaMed
■ Política de inclusión de las ■ Oferta cultural instituciones educativas
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■ Infraestructura de las instituciones educativas
■ Infraestructura de las instituciones educativas para discapacidades
OBSERVATORIO O~ !>de Sa pi ene i a
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Postsecundaria de Medellín
Alcaldía de Medellín
Entre las personas indagadas, los y lasestudiantes de movilidad nacional e internacionalrepresentaron el 1%.
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Blo 4 que •2
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Estudiantes de movilidad
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Postsecundaria de Medellín
Alcaldía de Medellín
La oferta académica se considera la principal razónpara realizar los estudios universitarios ointercambios en Medellín. Y la variedad de la ofertacultural, turística y recreativa se considera unaspecto importante para estudiar en la ciudad.
La población estudiantil en movilidad recomienda aMedellín como un lugar para desarrollar actividadesacadémicas y cerca de la mitad afirman que trabajaríanen la ciudad una vez terminado su proceso académico.
Razones de movilidad
■ Cultura ciudadana
■ Desarrollo e investigación
Nivel académico
■ Oferta académica
■ Proyección de la ciudad
■ Variedad de la oferta cultural, turística y recreatividad de la ciudad
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\\\\\\\\\\ \\\\\\\\\\ \\\\\\\\\\
Recomendación de Medellín como Destino Universitario
Recomendación de Medellín
como Destino Universitario 2,7%
■ Sí ■ No
OBSERVATORIO ci_~-~eSapiencia
SAPIENCIA Agencia de Educación
Postsecundaria de Medellín
97,3%
Alcaldía de Medellín
La población estudiantil de movilidadinternacional se compone de mujeresen un 73 %; y los lugares deprocedencia son especialmenteMéxico con 42,5 % y países deSuramérica con 38,5 %.
El 75,7 % de la población estudiantil de movilidad internacional estáinscrita en programas de pregrado, el 8,1% en programas deespecialización, el 5,4% en maestrías y el 10,8 % en doctorados.
En el grupo de estudiantes que está inscrito en programas de postgrado,el 66,7 % son mujeres y en la misma proporción son de movilidadinternacional.
Lugares de procedencia
Movilidad internacional
Movilidad nacional
0,0%
00@>0 @SapienciaMed
30,0% 60,0% 90,0%
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\\\\\\\\\\ \\\\\\\\\\ \\\\\\\\\\
Instituciones y programas que visitan
■ Institución privada ■ Institución pública
OBSERVATORIO O~ !>de Sa pi ene i a
■ Ambiental
Ciencias económicas, contaduría, Administración, producción y finanzas
Ciencias sociales y humanas
■ Ciencias jurídicas
■ Ingeniería de sistemas. telecomunicaciones, computación y similares
■ Otras ingenierías
■ Otros campos
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Postsecundaria de Medellín
Alcaldía de Medellín
En promedio, el 63,5 % del públicoencuestado de movilidad académicaconsidera que la calidad de laeducación que recibe es Excelente.
Calidad en la educación
29,7%29,7%
0,0%0,0% 0,0%0,0%
8,1%
■-Deficiente 1 nsuficiente Aceptable Buena Excelente
■ Calidad de la Educación pregrado ■ Calidad de docentes de pregrado
00@>0 @SapienciaMed
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OBSERVATORIO ~de Sapiencia
\\\\\ \\\\\ \\\\\ \\\\\ \\\\\ \\\\\
SAPIENCIA Agencia de Educación
Postsecundaria de Medellín
Alcaldía de Medellín
67,6 % 8,1 %
54,1 % 32,4 %
45,9 % 45,9 %
35,1 % 37,8 % 2,7%
En las valoraciones del público compuesto porestudiantes en movilidad, la infraestructura parapersonas con discapacidades y las políticas deinclusión son las únicas variables que generanun nivel total de insatisfacción de 10,8 %.
Ambiente Universitario
Política de inclusión
Oferta cultural
Infraestructura
Infraestructura para personas con
discapacidades
0,0 %
67,6%
54,1 %
45,9%
35,1 %
20,0% 40,0% 60,0%
■ Muy satisfecho ■ Satisfecho ■ Ni satisfecho, ni insatisfecho
00@>Q @SapienciaMed
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8,1 %
2,7%
80,0% 100,0 %
Insatisfecho ■Muy insatisfecho
OBSERVATORIO c_·i_~-~eSapiencia
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SAPIENCIA Agencia de Educación
Postsecundaria de Medellín
Alcaldía de Medellín
Este público juzga como moderado el costo de vida en la ciudad. Para las personas en movilidad académica internacional, el costo de vida en Medellín es en general moderado y la variable que consideran de mayor costo es la de vivienda. Mientras que para las personas en movilidad nacional, el costo de vida es entre moderado y alto para las variables de alimentación y vivienda.
Costo de vida
54,1% 45,9% 45,9%
32,4%
13,5% 8,1% -Costo de alimentación Costo de vivienda
■ Alto ■ Moderado ■ Bajo
• •
00@>0 @SapienciaMed
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\\\\\\\\\\ \\\\\\\\\\ \\\\\\\\\\
67,6%
18,9% 13,5%
Costo de transporte
OBSERVATORIO O~ l>de Sa pi ene i a
SAPIENCIA Agencia de Educación
Postsecundaria de Medellín
Alcaldía de Medellín
Las variables mejor valoradas son las de movilidad y calidad del medio ambiente, lo que fue larespuesta especialmente de las personas en movilidad académica internacional. Las respuestas másnegativas a la variable de seguridad fueron dadas en su mayoría también por estudiantes en movilidadinternacional.
Calidad de vida
•
00@>0 @SapienciaMed
13,5%
5,4%
Muy insatisfecho Insatisfecho
32,4%
Ni satisfecho, ni insatisfecho
■ Medio ambiente ■ Movilidad - transporte
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29,7%
Satisfecho Muy satisfecho
Seguridad
OBSERVATORIO O~ !>de Sa pi ene i a
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Alcaldía de Medellín
La población docente representa el20% de las personas indagadas.
00@>0 @SapienciaMed
Blo 4 3 Docentes que •
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O~~ERVATORIO CJ ,-.,,.,¿ 1> S • •
· · · • '· 'de ap1enc1a
\\\\\\\\\\ \\\\\\\\\\ \\\\\\\\\\
SAPIENCIA Agencia de Educación
Postsecundaria de Medellín
Alcaldía de Medellín
El 73,1% del grupo docente encuestado, considera que la calidad de la educación en las instituciones deeducación postsecundaria de Medellín es Excelente. Sin embargo, cerca del 25% considera que laspolíticas y la infraestructura de inclusión de las instituciones deben mejorar.
Calidad en la Educación
Deficiente ■ lnsuiciente ■ Aceptable ■ Buena ■ Excelente
00@0 @SapienciaMed
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\\\\\\\\\\ \\\\\\\\\\ \\\\\\\\\\
Inclusión en las instituciones de educación postsecundaria
75.0%
60.0%
45.0%
30.0%
15.0%
o.o% Infraestructuras para personas con
discapacidades
Política de inclusión
■ Insatisfecho y muy insatisfecho ■ Satisfecho y muy satisfecho
OBSERVATORIO ~.Sapiencia
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Postsecundaria de Medellín
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En general, el público docente considera que elcosto de vida en Medellín, en promedio, esmoderado - alto. Sin embargo, menos del 7%está satisfecho con el costo de vida, lo cualpuede corresponderse, en parte, con que lamitad del grupo docente dijo estar vinculado enla modalidad de cátedra.
Resalta la percepción del alto costo de vivienday matrícula del grupo docente, que sonvariables que afectan sustancialmente la vidacotidiana de la población estudiantil.
Costo de vida
65,7%
Costo de Alimentación Costo de vivienda Costo de transporte Costo de matrícula
■ Alto ■ Moderado ■ Bajo
00@>0 @SapienciaMed
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Oportunidades para estudiar
OBSERVATORIO ~de Sa pi e ne i a
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SAPIENCIA Agencia de Educación
Postsecundaria de Medellín
Alcaldía de Medellín
En general, el grupo docente estásatisfecho con la calidad de vida deMedellín. La variable que menos valoran esla de seguridad en la ciudad, pues el 48,4%la califican con las más bajas valoraciones.También hay una alta insatisfacción (43,1%)frente a la variable de movilidad.
Calidad de vida
Muy insatisfecho
00@0 @SapienciaMed
Insatisfecho
17,2%
Ji 5,6%
■ Ni satisfecho, ni
insatisfecho
39,0%
Satisfecho
■ Medio Ambiente ■ Movilidad ■ Seguridad
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16,8%
21,7% 20,1%
Muy satisfecho
OBSERVATORIO < i_R 1>.d.Sapiencia
\\\\\\\\\\ \\\\\\\\\\ \\\\\\\\\\
SAPIENCIA Agencia de Educación
Postsecundaria de Medellín
Alcaldía de Medellín
En cuanto al salario, estabilidad y enganche laboralhay una percepción generalizada de satisfacción.Menos del 10% de los docentes encuestadosmanifiestan sentirse insatisfechos en estosaspectos.
La variable menos valorada es la del nivel salarial,con 21 % de insatisfación y la mejor calificada es lade enganche laboral con una satisfacción del 67,7%.
Empleabilidad
48,1%
Muy satisfecho Satisfecho Ni satisfecho, ni insatisfecho
Insatisfecho
■ Estabilidad laboral ■ Salario ■ Enganche laboral
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Muy insatisfecho
OBSERVATORIO c-i_~---~e Sapiencia
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SAPIENCIA Agencia de Educación
Postsecundaria de Medellín
Alcaldía de Medellín
Las personas egresadas representan el 16,5 % de las personas que participaron en el estudio
00@>0 @SapienciaMed
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Blo 4 4 Egresados que •
O~~ERVATORIO SAPIENCIA CJ ,-.,,.,¿ 1> S • • . ·. ·•,.'de ap1enc1a Agencia de Educación Postsecundaria de Medellín
www.sapiencia.gov.co Alcaldía de Medellín
En la comunidad egresada, existe unapercepción positiva frente a la calidaden la educación y el grupo docente queacompañó su proceso académico, yaque más del 90% la califica como buenay excelente.
Calidad en la educación
54,2 %52,2 %
38,2 %40,0 %
6,9 % 6,9 %
0,4 % 0,2 % 0,4 % 0,7 % --Deficiente Insuficiente Aceptable Bueno Excelente
■ Percepción de calidad de la educación ■ Percepción de calidad de docentes
oo@e @SapienciaMed
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OBSERVATORIO ~de Sapiencia
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SAPIENCIA Agencia de Educación
Postsecundaria de Medellín
Alcaldía de Medellín
Este grupo percibe un costomoderado de vida en el municipio deMedellín.
En rubros como la vivienda y laalimentación se nota la tendencia aconsiderarse de alto costo.
Costo de vida
59,8% 59,0%
51,3%
3,0%
Costo de Alimentación Costo de vivienda Costo de transporte Costo de matrícula
■ Alto ■ Moderado Bajo
00@>0 @SapienciaMed
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42,5%
Oportunidades para estudiar
OBSERVATORIO ~de Sa pi e ne i a
\\\\\\\\\\ \\\\\\\\\\ \\\\\\\\\\
SAPIENCIA Agencia de Educación
Postsecundaria de Medellín
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El medio ambiente es el aspecto que el público depersonas egresadas califica mejor, toda vez que elnivel de satisfacción frente a esa variable es del70,4 %. De manera similar pasa con la variable demovilidad, que es calificada más que bien por el55,8 % del grupo.
Este público también considera a la seguridad comoel principal motivo de insatisfacción en cuanto a lacalidad de vida en la ciudad, con una insatisfacciónque supera el 32 %.
Calidad de vida
00@>0 @SapienciaMed
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Muy insatisfecho 1 nsatisfecho Ni satisfecho, ni insatisfecho
\\\\\\\\\\ \\\\\\\\\\ \\\\\\\\\\
Satisfecho Muy satisfecho
■ Medio ambiente ■ Movilidad - transporte ■ Seguridad
OBSERVATORIO O~ !>de Sa pi ene i a
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Postsecundaria de Medellín
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En promedio, las personas egresadascalifican la empleabilidad con un 48,7 %de satisfacción y fue el grupo quecalificó esta variable de manera másnegativa.
Empleabilidad
Muy insatisfecho Insatisfecho
■ Enganche laboral
Ni satisfecho, ni insatisfecho
37,5%
Satisfecho
■ Salario ■ Estabilidad laboral
00@>0 @SapienciaMed
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Muy satisfecho
OBSERVATORIO c-i_~---~e Sapiencia
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Postsecundaria de Medellín
Alcaldía de Medellín
Más del 80 % de las personasegresadas encuestadas expresansentirse Satisfechas con lainfraestructura en general de lasinstituciones, y más del 70 % lo estácon la oferta cultural/recreativa quehay en el Municipio de Medellín. Lavariable que genera mayores nivelesde insatisfacción es la infraestructurapara personas con discapacidades.
Ambiente Universitario
2,2%
0,7% 0,6% 0,7% ----Muy insatisfecho
■ Política de inclusión de las instituciones educativas
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13,0%
iii Insatisfecho
■ Oferta cultural
Ni satisfecho, ni insatisfecho
Satisfecho
■ Infraestructura de las instituciones educativas
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Muy satisfecho
■ Infraestructura de las instituciones educativas para discapacidades
OBSERVATORIO ~de s a pi en e i a
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El 20 % de las personas egresadasha sido parte de los oportunidades deSapiencia para acceder a laeducación superior. Pero más del 73% desconoce las oportunidades queofrece Sapiencia para estudiarpregrados y posgrados, lo queconstituye en gran reto para laAgencia, en términos de ladivulgación y los diferentes canales ymedios de comunicación utilizados.
Beneficios
¿Tiene actualmente beneficio de becas de posgrado?
¿ Tuvo beneficio de becas para el pregrado?
¿Conoce los beneficios para estudiar posgrado?
2,6%
7,4%
20,6%
79,4 %
7 ,2 %
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
■ sí ■ No
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Conclusiones
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La dimensión de Calidad de la educación destaca de lejos como lo mejorvalorado en la experiencia de estudiantes, docentes y personas egresadasde las instituciones de educación postsecundaria. En esta, tienen un pesosimilar la calidad de los programas y la calidad del ejercicio de la docencia.
El público estudiantil evaluó con las más altas calificaciones las dimensionesde Calidad de la educación y el Ambiente universitario, las que al tiempofueron menos valoradas por el grupo docente.
La variable de medio ambiente fue la mejor valorada en el conjunto quecompone la dimensión de Calidad de vida en la ciudad; esta dimensiónobtuvo valoraciones de nivel intermedio de satisfacción, por parte de todoslos grupos encuestados.
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El Costo de vida de la ciudad de Medellín es la dimensión que másinsatisfacción genera en los públicos encuestados, de manera especial en elgrupo docente.
La dimensión de Empleabilidad en Medellín fue evaluada con más severidadpor el grupo de personas egresadas, quienes además perciben mayoresdificultades de enganche y estabilidad laboral.
En la dimensión de Ambiente universitario, la variable que obtuvo más bajascalificaciones es la de Infraestructura para las personas con discapacidadesen las instituciones de educación, lo que debería derivar en diagnósticos,políticas y planes de acción del sistema de educación postsecundaria de laciudad.
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