SOCIALIZACION DEL MUNDO VIRTUAL-DEBER N° 4 SECOND LIFE

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Experiencias del mundo virtual que nos obrece SECOND LIVE, para la aplicacion de conocimientos en nuestra carrera de Criminalistica

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  • UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA

    LOGOS INTERNATIONAL UNIVERSITY

    TEMA: SISTEMATIZACION DE EXPERIENCIAS

    DEL MUNDO SECOND LIFE

    REALIZADO POR: AB. EDUARDO PAUL GUILLEN

    VILLAMARIN

    UNIDAD IV: LA SOCIALIZACION EN LOS

    MUNDOS VIRTUALES

    QUEVEDO, 08 DE MARZO DE 2015

  • INTRODUCCIN

    LA SISTEMATIZACIN, desde su punto de vista histrico quiere decir desarrollar

    distintas disciplinas del saber, planteamientos conceptuales que intentan sobresalir

    del hegemona de la ciencia, que hoy en da es el pilar del entorno virtual de

    aprendizaje, es por eso que en la actualidad cada experiencia se hace muy

    importante, porque es una vivencia del conocimiento que percibe cada uno, desde

    su propia perspectiva, haciendo cada vez ms fascinante y necesaria el deseo de

    conocer sobre cualquier disciplina del saber, gracias a la aplicacin de la

    tecnologa.

    En esta cuarta Unidad que es LA SOCIALIZACION DE LOS MUNDOS VIRTUALES,

    vemos como, en el caso especifico con SECOND LIFE, como podemos apoyarnos

    para los procesos de enseanza, as como lo hemos visto en las Unidades

    anteriores de esta asignatura de Herramientas Web 2.0, que es la herramienta

    fundamental para el desarrollo de la presente maestra que estamos cursando,

    puesto que con estas ayudas tecnolgicas, el tiempo, el espacio geogrfico, queda

    totalmente disminuido por no decir bloqueado, para el aprendizaje, en este caso

    eficiente y a la vez fascinante e interesante. En la actualidad gracias a Second Life

    es una de las nuevas opciones que nos ofrecen los mundos virtuales en 3D, que

    son entornos interactivos de acceso concurrente mediante conexin online, estos

    mundos son una forma grandiosa y novedosa que tienen una inmensa utilidad

    para el aprendizaje.

    Con esta nueva vivencia de SECOND LIFE y con la valiosa orientacin de nuestra

    tutora la Dra. Sonia Alejandra Rodrguez Taboada, que en el mundo virtual es la

    avatar SONIA LEFKO, nos brinda gran conocimiento y experiencias sobre las

    actividades del mundo virtual, con quien se ha mantenido varias reuniones

    presenciales.

  • ANTECEDENTES

    Como proceso investigativo la Sistematizacin, se ha fortalecido como una manera

    distinta de generar los conocimientos, pues de basa en las experiencias vividas, y

    que desarrollen ms cerca a los participantes con una metodologa y pedagoga

    que permitiera acumular, fortalecer y transmitir los aprendizajes obtenidos,

    centrndose no solamente en los resultados sino en los procesos generados.

    Definicin de Sistematizacin: Se denomina sistematizacin al proceso por el

    cual se pretende ordenar una serie de elementos, pasos, etapas, etc., con el fin de

    otorgar jerarquas a los diferentes elementos. O tambin podemos decir

    Organizacin, clasificacin conforme a un orden o sistema establecido:

    sistematizacin de las fases de un proceso.

    No vemos la Sistematizacin, es organizar, poner los elementos de manera

    concatenada, para que puedan tener un desarrollo armnico de cada unos de esos

    componentes, que a la vez estn conectados. Y de manera a ejemplo una forma

    de sistematizacin en el tratamiento tcnico de la escena del crimen es

    precisamente en este orden los componentes a desarrollar: Primero, la proteccin

    de la escena, que es de vital importancia, puesto que sin sta, los dems

    elementos resultan seriamente afectados en los tratamientos tcnicos a seguir;

    Segundo, la observacin es decir ver donde otros no ven; Tercero: Fijacin

    fotogrfica, descriptiva y narrativa; Cuarto, Recoleccin y embalaje; y, Quinto:

    Envi al laboratorio.

    Para qu queremos sistematizar?

    Simple, para poner en orden las ideas y procesos del aprendizaje, que en esta

    experiencia, es muy importante porque nos permite adquirir conocimiento de

    mejor manera y vivir sensaciones fascinantes dentro de un mundo virtual, que nos

  • brinda SECOND LIFE. Es sumamente til ya que se podr demostrar las

    experiencias de este recorrido y las diferentes actividades por ste mundo virtual,

    para ubicarlas y finalmente dominarlas, herramienta que es diseada para

    aprender.

    Qu experiencias queremos sistematizar?

    Desde mi punto de vista pueden ser estas:

    Primero la creacin de mi AVATAR, que es mi personalidad plasmada en

    este nuevo mundo virtual, con la que me voy a identificar y con la que me

    van a observar nuevas personas intervinientes, en SECOND LIFE.

    Explorar el nuevo mundo virtual, como funciona, como desplazarme, por el

    lugar, conocer las diferentes herramientas para interactuar,

    Asistir y reunirme en un aula de clases en vivo con mi maestra en este caso

    la avatar SONIA LEFKO, para aprender, interactuar, preguntar, mantener

    participacin con los compaeros, durante los das programados.

    Conocer como trasportarme de un lugar a otro para poder interactuar con

    otras personas de diferentes culturas, profesiones y sacar el mximos

    provecho de todo para mi vida acadmica y cotidiana.

    Qu aspectos centrales de esa experiencia nos interesa sistematizar?

    Para m, sistematizar todo el proceso de esta experiencia es fundamental, puesto

    que con esto dominare el mundo virtual y podr transmitir de mejor manera mi

    experiencia a las dems personas que estn interesadas, y los mas importante que

    me brinda SECOND LIFE, sera el aporte acadmico que puedo obtener con el

    intercambio de informacin con otros lugares virtuales relacionados con el saber

    Criminalstico, que a la cuenta es lo que nos conviene en esta Maestra.

  • RECUPERACIN DEL PROCESO VIVIDO

    Parte con la obtencin del archivo informtico que se encuentra fcilmente en

    Internet, para posterior crear una cuenta, que da acceso a este nuevo mundo y al

    nacimiento de mi persona que en este caso es el avatar.

    Qu es un avatar?

    En Internet y otras tecnologas de comunicacin modernas, se denomina avatar

    a una representacin grfica, generalmente humana, que se asocia a un usuario

    para su identificacin. Los avatares pueden ser fotografas o dibujos artsticos, y

    algunas tecnologas permiten el uso de representaciones tridimensionales.

    Para m en mi experiencia un avatar es la formacin de mi personalidad plasmada

    en un grafico de persona tridimensional con la que me voy a identificar y me van a

    distinguir las dems personas de este medio o mundo virtual.

    La vivencia en ste mundo virtual que nos brinda Second Life, nos hace

    sumergirnos en un mundo fascinante ciberntico, en donde podemos volar, nadar,

    explorar todo el mundo si lo queremos, teletransportndonos de un lugar a otro.

    Al ingresarnos a SECOND LIFE y ser usuario nos denominamos residentes que

    con la ayuda de nuestra tutora la Dra. Sonia Rodrguez y de los programas de

    interfaz visores podemos interactuar gracias a la creacin de nuestro avatar,

    con otros semejantes, permitiendo establecer relaciones sociales en todo el

    mundo.

    Pero como nos interactuamos, es precisamente de manera grafica, pero no

    solamente de esa forma sino tambin mediante el habla mediante la utilizacin del

    micrfono, escrita el chat y tambin mediante la cmara.

  • Cuando somos novatos e ingresamos las primeras veces al SECOND LIFE,

    podemos encontrarnos algo perdidos con los controles, poco a poco vamos

    adquiriendo familiarizarnos con las herramientas que son bastante fciles de

    acoplarnos a nuestro mundo virtual.

    Como es normal al comienzo en realidad no saba cmo hacer, se me vena a la

    mente muchas preguntas, que fueron aclaradas por nuestra tutora, sin embargo

    poco a poco comenc a dominar mejor los movimientos como movernos corriendo,

    caminando o volando y experimentando la forma como bajar desde ah; el chat,

    hablar, escuchar, la interconexin con los dems, etc.

    Es importantsimo reconocer el aporte de SONIA LEFKO, quien nos ayud a

    comprender nuevo mundo virtual y nos explic lo que es un hito para dirigirnos a

    la barra de herramientas donde se encuentra la lupa y poder viajar y

    teletransportarnos a cualquier lugar donde queramos, permitindonos tener una

    idea bastante clara de este sitio.

    Adames fue posible recibir archivos o enlaces, es decir que la interaccin es muy

    interesante, teniendo la oportunidad adems de utilizarla como una red social,

    pero con nfasis a la aplicacin del conocimiento, con cualquier personal de

    cualquier parte del mundo, solo con hacer un doble clip en otro avatar, tal es la

    experiencia que parce ser todo real se puede conocer lugares, idiomas e inclusive

    podemos utilizar una moneda para nuestras relaciones comerciales como son los

    Linden Dlar (L$).

    Con esta experiencia enriquecedora, teletransportandome pude conocer otros

    lugares de otros pases como son KOREA (Una base militar en medio del ocano) ,

    COLOMBIA (Universidad EAN), MEXICO (Universidad de la Sabana) Y PERU

    (Universidad de San Martin de Porres, con las ruinas de Machu Pichu),

    manteniendo conversacin con otros avatares, sobre las actividades que

  • desempean, sus jobbies, grado de preparacin, si son alumnos de alguna

    universidad, que carrera siguen y en fin un intercambio de conocimiento bastante

    agradable e interesante, claro que con algunos no se pudo interrelacionarnos

    puesto que hablaban otros idiomas, en el caso mo particular en KOREA.

    Pero no todo es para mi punto de vista alegra, puesto que se observo lugares

    dedicados a la prostitucin, a la pornografa, y en otros casos con situaciones

    hasta irreales como de vampiros, unicornios con formas satnicas,

    Gracias a la enseanza que aplico la tutora nos ha permitido desarrollar

    rpidamente las habilidades que se necesita para explorar otros lugares virtuales,

    resultando una experiencia sinceramente esplendida; invitando a todos quienes

    quieran obtener nuevos conocimientos tecnolgicos y a poner nuestra contribucin

    a los compaeros que nos encontramos en esta genial Maestra

    GUA DE ORDENAMIENTO

    OBJETIVOS: Conocer de manera eficiente todas las

    herramientas relacionadas a SECOND LIFE, para

    aplicarlas en la adquisicin de conocimientos

    relacionados con la Maestra en Criminalstica.

    Difundir con mis propias experiencias a la

    sociedad mundial mis conocimientos con el saber

    Criminalstico.

    MOTIVACIN: Intercambio de conocimientos con otras personas

    de diferentes culturas y nacionalidades para

    fortalecer los conocimientos.

    LOGROS: Crear mi propio sito virtual con la finalidad de

    acoger a cual perito Criminalstico quiera para

    fomentar el desarrollo forense en pos de una

  • mejor administracin de justicia.

    DUDAS: Como saber con qu tipo de personas realmente

    estoy interactuando y su acreditacin de

    preparacin.

    ACCIONES

    GENERADAS:

    Capacidad para adquirir un libre albedrio.

    PERCEPCIN DEL

    RESTO DE

    COMPAEROS:

    Colaboracin y respeto con los participantes.

    OBJETIVOS

    FORMATIVOS:

    Alcanzar las metas establecidas por los maestros

    de esta maestra.

    ANLISIS DEL PROCESO

    Aspectos positivos:

    Desde mi parecer lo ms positivo sigue siendo poder interactuar con otras

    personas de cualquier lugar del planeta, a cualquier hora, y en cualquier

    lugar, sobre temas en inters.

    Desarrollar con esta herramienta virtual tecnolgica, habilidades y destrezas

    que sern de suma utilidad en mi adquisicin de conocimiento.

    Gracias a la interrelacin con otras personas resultara en un futuro mejores

    oportunidades en nuestra calidad de vida.

    Aspectos negativos:

    En ciertas ocasiones por el mal uso del mundo virtual o por la curiosidad se

    puede caer en sitios que van encontrar de la moral.

    Puede crear adicciones, que influye especialmente a los menores de edad.

  • Presentan muchas opciones carga sexual, con las consecuencias

    psicolgicas y sociales que pueden provocar, especialmente para un joven o

    un nio cuya madurez intelectiva est en desarrollo.

    CONCLUSIONES

    Que se ha aplicado los conocimientos adquiridos en este sitio virtual

    SECOND LIFE, para la tener otra forma de obtener conocimientos para

    aplicarlos a nuestra carrera de Criminalstica y dems temas de inters

    Que se ha aplicado los conocimientos adquiridos en este sitio virtual

    SECOND LIFE, para la tener otra visin de adquirir conocimiento y otra

    forma de vida virtual paralela a la normal, teniendo la oportunidad de

    aportar en beneficio de quien lo requiera.

    FICHA DE REGISTRO

    JUEVES VIERNES SBADO DOMINGO

    Bajar archivo. Crear una cuenta en SECOND LIFE

    Aprender los movimientos de los controles.

    Poner en prctica las destrezas y habilidades aprendidas en clases.

    Recopilacin de las experiencias vividas en SECOND LIFE.

    Ingresar al aula de clases virtual.

    Explorar otros sitios virtuales.

    Ver lo bueno y lo malo de SECOND LIFE

    Elaboracin de la sistematizacin

    Recibir la tutora. Hacer amistades con otros avatares.

    Que me motivo entrar a SECOND LIFE.

    Publicacin del trabajo sistematizado.