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Clase Virtual Tecnología y sociedad
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SOCIEDAD DE CONOCIMIENTO
Cristian Camilo Guerrero Balcero
Código: 2012250015
¿Qué es?
El término sociedad de conocimiento se ha estado utilizando actualmente por las ciencias sociales describiendo el cambio, comportamiento o dicho de manera resumida las trasformaciones que esta sufriendo la sociedad y las que tendra en un futuro al transformarse en una moderna
El concepto de sociedad de conocimiento en si no se centra en el progreso de la tecnología, si no como el factor que permite el cambio social
“El conocimiento será cada vez más la base de los procesos sociales en diversos ámbitos funcionales de las sociedades”
HistoriaSe originó en los años 1960, se dieron cambios en las sociedades industriales -> Sociedad Post-Industrial
1959 -1969 Emergencia de la nueva capa social de trabajadores de conocimiento hacia la sociedad de conocimiento
1994 -En esta época el conocimiento substituye al trabajador, materia prima y capital como fuente mas importante de productividad
Desde su comienzo a finales de 1970 se pueden resaltar 3 aspectos:
Expansión de actividades de investigación
Expansión de sectores de servicios e incremento de actividades económicas basadas en conocimiento
Estructura de profesionales marcada por trabajadores de conocimiento
Paradoja: el crecimiento del no-conocimiento
Nico Sther: “La sociedad del conocimiento es muy frágil debido a que los avances tecnológicos y científicos son una de las causas de la incertidumbre actual, agregado a esto también esta el aumento de conocimiento científico y su alto grado de difusión”
Hans Dieter Evers: “Mientras los conocimientos aumentan con gran rapidez, el saber de lo que no sabemos aumenta con velocidad aún más vertiginosa”
A mayor conocimiento se produce mas desconocimiento
Krohn: En la ‘sociedad del conocimiento’ la percepción y el tratamiento de la incertidumbre cobra cada vez más importancia, lo que es inmanente al proceso de generación del conocimiento moderno
En la actualidad:
La sociedad de conocimiento se enfrenta a unas paradojas donde:
El conocimiento pierde valor
Anteriormente se valoraba una persona con mucho conocimiento, ahora todas las personas puede acceder a este por medio de un pc o móvil
La información brinda conocimiento si es bien empleada
Se origina la inteligencia colectiva cada uno aporta un poco de información, la aplicación de dicha información para resolver problemas y brindar nuevas soluciones permite la construcción del conocimiento
El conocimiento ya no es importante si no la forma en como este se aplica “Sabiduría”
GESTIÓN DE CONOCIMIENTO
Información = Conocimiento
La información se convierte en conocimiento que es
administrado para el bien común
GESTIÓN DE CONOCIMIENTO
HISTORIA
Este termino surgió atado al desarrollo de las organizaciones y la necesidad de las mismas al capacitar el conocimiento de sus empleados y se desarrollo de manera mas amplia en la sociedad de conocimiento
En el 2006 la ONU la define como “la capacidad colectiva de adquirir y crear conocimientos y darle un uso productivo para el bien común
GESTIÓN DE CONOCIMIENTO
La gestión de conocimiento se refiere a que este no debe ser alojado en una persona o grupo de trabajo, por el contrario debe difundirse entre las demás personas y aplicarlo eficazmente en la organización para poder generar nuevas ideas, productos , servicios.
Una sola persona no se debe quedar con el conocimiento de un proceso, esto perjudicara a la organización
En la compañía:
Mejora La comunicación Se tiene la información en tiempo real
Generar nuevas estrategias de negocio
Posibilidad de crecimiento
GESTIÓN DE CONOCIMIENTO
¿Qué Busca?
Pretende administrar, comprender y organizar todos los saberes conjuntos que conforman los recursos de una compañía independiente de su actividad económica
Busca mantener la filosofía de aceptar nuevos conocimientos y recursos
Es la red de informática mundial, este sistema de distribución se basa en hipertextos enlazados que pueden ser accedidos a través de internet, un usuario puede acceder a dichos enlaces y visualizar textos, imágenes, videos y demás contenidos de multimedia
La web se creo en 1989 por Tim Berners-Lee junto con Robert Cailliau y fue publicada en 1992. Desde entonces Tim continuo con el desarrollo de estándares WEB
World Wide Web
GENERACION DE CONTENIDOS VIRTUALES ESCRITOS Y VISUALES
HHISTORIAProtocolo de trasferencia de Hipertexto es el protocolo usado en cada transacción de la World Wide Web. HTTP fue desarrollado por el World Wide Web Consortium y la Internet Engineering Task Force
HTTP/1,0 1996HTTP/1,1 1999HTTP/1,2 2000
WEB 1.0
Web de lectura: Información generada solo por editoresNo permite agregar imágenes, video, hacer comentariosTodas sus páginas se creaban de forma fija y muy pocas veces se actualizaban
WEB 2.0
Web de lectura y escrituraPermite comunicación e intercambio de datos entre usuariosUtilización de redes sociales al manejar usuarios y comunidades. Se da control total a los usuarios en el manejo de su información. Implementación de FlashFacilitar el posicionamiento con URL sencillos.
WEB 3.0
Combina contenido semántico, inteligencia artificial, Gestionarán datos que estarán "en la nube". Podrán ser ejecutadas en cualquier dispositivo (PC, teléfono móvil, etc). Serán muy rápidas y muy personalizables. Se podrán distribuir viralmente (correo electrónico, redes sociales, servicios de mensajerías, etc).