SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN FRENTE A SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

Raquel García - Estañ Marín 1º Bachillerato C

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Índice

1. Introducción………………………………………………….. 2

2. Sociedad de la información………………………………. 3

2.1. La brecha digital………………………………… 6

3. Sociedad del conocimiento……………………………….. 7

4. Diferencias……………………………………………………. 8

5. Conclusiones…………………………………………………. 9

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Introducción

¿Vivimos en una época de cambios, o un cambio de época? ¿Se trata

de una nueva etapa de la sociedad industrial, o estamos entrando en

una nueva era? “Aldea global”, “era tecnotrónica”, “sociedad

postindustrial” o "sociedad de la información” y "sociedad del

conocimiento" son algunos de los términos que se han acuñado en el

intento por identificar y entender el alcance de estos cambios.

Cualquier término que usemos, en el fondo, es un atajo que nos

permite hace referencia a un fenómeno (actual o futuro) sin tener

que describirlo cada vez; pero el término escogido no define, de por

sí, un contenido. Ya que, cada término lleva consigo un pasado y un

sentido (o sentidos), con su respectivo contenido ideológico. Era de

esperarse, entonces, que el término que se quiera emplear para

designar la sociedad en la que vivimos, o a la cual aspiramos, sea

objeto de una disputa de sentidos, tras de la cual se enfrentan

diferentes proyectos de sociedad.

En el marco de la Cumbre Mundial de la Sociedad de la Información

(CMSI), hay dos términos que han ocupado el escenario: sociedad de

la información, y sociedad del conocimiento, con sus respectivas

variantes.

En este trabajo se describen algunas concepciones sobre la Sociedad

del Conocimiento y de la Información que se han intentado explicar

desde los años setenta. Lo primero que hay que decir es que no hay

una sola definición de estos dos conceptos, debido a algunos debates

sobre que son, si vivimos en ellas o si son una vista al futuro.

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Sociedad de la Información

El término sociedad de la información en el mundo occidental fue

introducido oficialmente por el sociólogo estadounidense Daniel Bell.

“Una sociedad post‐industrial es básicamente una sociedad de la

información" (1973). No obstante, una década antes de la aparición de

esta primera definición, la sociedad de la información como concepto

ya había sido identificada en Japón por Jiro Kamishima en Enero de

1964 que ya hablaba de ella en su “Sociology in Information

Societies”. (Duff, 2000).

En realidad existen diferentes formas de referirse aproximadamente

al mismo fenómeno, ya en 1914 surgió el concepto de sociedad post‐

industrial, (Penty, 2004) una definición de sociedad que algunos

autores ven como la misma sociedad de la información y otros como

su motor.

Pero no sólo la comunidad académica identifica la existencia del

fenómeno, gobiernos, instituciones y empresas también coinciden

en su existencia, así por ejemplo IBM Community Development

Foundation, dio en 1997 la siguiente definición a la sociedad de

la información: “Una sociedad caracterizada por un alto nivel de

intensidad de información en la vida cotidiana de la mayoría de

ciudadanos, organizaciones y sitios de trabajo, por el uso de

tecnología común o compatible para un amplio rango de actividades

de negocio, educacionales, personales o sociales, y por la habilidad

de transmitir, recibir e intercambiar datos digitales rápidamente

entre sitios indistintamente de la distancia”. Una definición actual y

ampliamente extendida de la sociedad de la información es aquella

que habla de una sociedad en la cual la creación, distribución,

difusión, uso e integración de la información es una actividad

económica, política y cultural significativa, pero estas definiciones o

bien son demasiado concretas o demasiado amplias.

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Diversos autores han dado sus distintos puntos de vista según la

perspectiva desde la que se mira el fenómeno en su totalidad. Frank

Webster en un discurso sobre el significado del fenómeno identifica

cinco definiciones distintas basadas en diferentes criterios (1994):

Tecnológico

Económico

Ocupacional

Cultural

Espacial

Alistair S. Duff encuentra tres distintos enfoques (y en una

dimensión distinta a los de Webster) para definir también el

fenómeno según el punto de vista (Duff, 2000):

Sector de la información

Flujos de información

Tecnologías de la información

Esta falta de acuerdo no ocurre sólo a nivel académico.

Organizaciones, ya sean gubernamentales o privadas también han

intentado definir la Sociedad de la Información sin llegar a un

consenso. En resumen, existe una conciencia generalizada de que

asistimos desde hace algunos decenios al desarrollo de un relevante

fenómeno llamado Sociedad de la Información. En el origen del

mismo, la intensidad en el uso de la información en todos los

ámbitos de la Sociedad juega un papel central y, en consecuencia,

la rápida innovación y desarrollo de las tecnologías de la información

y las comunicaciones a la que se viene asistiendo, actúan como un

poderoso y la vez estratégico factor de aceleración de las

transformaciones sociales que configuran la Sociedad de la

Información. Pero cuando se exploran con mayor detalle los enfoques

y las teorías en el ámbito académico o las visiones que reflejan los

diferentes indicadores o métodos de medición propuestos o,

también, las políticas y proyectos que diseñan e impulsan los

diferentes organismos públicos o privados a nivel internacional,

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nacional, regional o incluso metropolitano con competencias en este

ámbito, el panorama que se dibuja presenta una gran variedad de

interpretaciones de la calidad y profundidad del fenómeno y de

enfoques para abordarlo.

¿Qué está cambiando la Sociedad de la Información en nuestras vidas?

La percepción de los seres humanos está cambiando de modo que el

barrio, ciudad, e incluso país donde vivimos deja de marcar nuestro

horizonte. Los medios de comunicación nos hacen partícipes de los

eventos que ocurren en latitudes diversas y a menudo tan lejanas que

ni siquiera conocemos donde están; quizá a la vuelta de la esquina. La

Sociedad de la Información ha cambiado en primer lugar la cantidad

de información que, consciente o inconscientemente, nos llega. Más

de la que podemos asimilar. También la velocidad a la que ésta viaja.

En los inicios de la televisión, los partidos de fútbol televisados se

veían los lunes una vez que se grababan y enviaban vía avión. Eso es

impensable hoy en día; la información que recibimos es información

instantánea. El intercambio de información se ha convertido en

omnipresente con los teléfonos móviles, las nuevas generaciones no

se imaginan el mundo sin éstos. Los medios de comunicación son el

escenario de interacción social, facilitando el intercambio de

preocupaciones e ideas; también la posibilidad de una mayor

influencia por parte de los medios de difusión abierta.

El término “Sociedad de la Información” es utilizado para referirse a

la etapa en que las personas consumen información en grandes

cantidades, apoyándose en el uso de las tecnologías de información y

comunicación para lograrlo. Algunas características que definen a la

Sociedad de la Información son: la extensa cantidad de datos, acceso

rápido a la información, desaparición de las barreras geográficas; y

algunas no tan favorables como la brecha digital y la desorientación

informativa.

En la última década, la expresión “sociedad de la información” se ha

consagrado sin lugar a dudas como el término hegemónico, no

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necesariamente porque exprese una claridad teórica, sino por el

bautizo que recibió en las políticas oficiales de los países más

desarrollados, además de la coronación que significó honrarlo con una

Cumbre Mundial.

La Brecha Digital

La brecha digital es una cuestión político/social que se refiere a la

separación socio-económica existente entre las comunidades que

tienen acceso y hacen uso rutinario de los ordenadores y de Internet

y aquellas que no lo tienen o no saben hacer uso de él. La brecha

digital se percibe como una desigualdad para el acceso a la

información, al conocimiento y a la educación mediante las TICs1

¿Cómo se puede impulsar la Sociedad de la Información? Existen

diversas iniciativas para impulsar la Sociedad de la Información, aquí

queremos destacar las siguientes: En la Unión Europea se están

llevando a cabo diversas actividades en este sentido, ya que “uno de

los objetivos de la Unión Europea (UE) es que las empresas, gobiernos

y ciudadanos de Europa sigan desempeñando un papel destacado en

el desarrollo de una economía mundial del conocimiento y la

información y participen activamente en ella” (Actividades de la Unión

Europea. Sociedad de la Información). Y en este sentido, la Comisión

Europea comunicó en junio de 2005 el programa “i2010 – Una

sociedad de la información europea para el crecimiento y el empleo”,

que supone un nuevo marco estratégico donde se “promueve una

economía digital abierta y competitiva y hace hincapié en las TIC en

tanto que impulsoras de la inclusión y la calidad de vida.

1 Las TIC (Tecnologías de la Información y Comunicaciones) son las tecnologías que se necesitan para la gestión y transformación de la información, y muy en particular el uso de ordenadores y programas que permiten crear, modificar, almacenar, proteger y recuperar esa información.

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Sociedad del conocimiento

El concepto de "sociedad del conocimiento" (knowledge society)

surgió hacia finales de los años 90, es empleada particularmente en

medios académicos, como alternativa que algunos prefieren a

"sociedad de la información". Se trata de un concepto que

aparentemente resume las transformaciones sociales que se están

produciendo en la sociedad moderna y sirve para el análisis de estas

transformaciones. Al mismo tiempo, ofrece una visión del futuro para

guiar normativamente las acciones políticas.

El concepto de ‘sociedad del conocimiento’ hace referencia, a cambios

en las áreas tecnológicas y económicas estrechamente relacionadas

con las TIC, en el ámbito de planificación de la educación y formación,

en el ámbito de la organización (gestión de conocimiento) y del trabajo

(trabajo de conocimiento).

Cabe destacar que la sociedad del conocimiento no existe

actualmente. Es más bien un ideal o una etapa evolutiva hacia la que

se dirige la humanidad, una etapa posterior a la actual era de la

información y hacia la que se llegará por medio de las oportunidades

que representan los medios y la humanización de las sociedades

actuales. Mientras la información sólo sea una masa de datos

indiferenciados, hasta que todos los habitantes del mundo no gocen

de una igualdad de oportunidades en el ámbito de la educación para

tratar la información disponible con discernimiento y espíritu crítico,

analizarla, seleccionar sus distintos elementos e incorporar los que

estimen más interesantes a una base de conocimientos, seguiremos

estando en una sociedad de la información, pero no habremos

evolucionado hacia lo que serán las sociedades del conocimiento. En

nuestro mundo, cada vez más globalizado, el problema ya no es la falta

de información, sino la capacidad para encontrar y escoger aquella

información que nos conviene en cada momento preciso. Dicho de otro

modo, tanto a escala individual como en el mundo de la economía, el

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exceso de información indiferenciada no sólo no nos resulta útil, sino

que nos desinforma, nos bloquea.

Diferencias

Diferencias principales:

1. La primera diferencia: la sociedad del conocimiento y la sociedad

de la información es que la información no es lo mismo que el

conocimiento, siendo la información un instrumento del conocimiento,

se compone de hechos y sucesos, son aquellos elementos que

obedecen principalmente a interés comerciales. El conocimiento es

aquel que puede ser comprendido por cualquier mente humana

razonable.

2. En ocasiones, los términos Sociedad de la Información y Sociedad

del Conocimiento son utilizados por igual para referirse a lo descrito

anteriormente, sin embargo, la postura de algunos autores es que la

Sociedad del Conocimiento se define por el uso que se le dé a la

información encontrada, es decir, no sólo se trata de obtener datos en

exceso, si no de utilizarlos para generar nuevo conocimiento a favor

de la sociedad, para mejorarla y engrandecerla. En otras palabras, se

puede decir que Sociedad de la Información y Sociedad del

Conocimiento no significan lo mismo. Es importante mencionar que

guardan una estrecha relación entre sí, pero más bien, la Sociedad del

Conocimiento debe entenderse como una consecuencia o etapa que

llegará posterior a la Sociedad de la Información.

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Conclusiones

Después de ver lo que es cada sociedad, se llega a varias conclusiones:

En primer lugar no vivimos en una sociedad del conocimiento,

esta es en realidad una idea de lo que se puede dar en el futuro.

Una sociedad en la que todos tengamos las mismas

oportunidades tanto económicas, tecnológicas, etc.

Existen algunos países que viven en un estado de la información

y están tratando de llegar a uno del conocimiento.

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Bibliografía

Albert Crespi Serrano, colaborador Cátedra Telefónica‐UPC y

Antonio Cañabate Carmona, Cátedra Telefónica‐UPC. Título:

"Análisis de la Evolución y Tendencias Futuras de la Sociedad

de la Información."

(http://catedratelefonica.upc.edu/documents/llibres/docs/bfque-

es-la-sociedad-de-la-informacion/at_download/file)

Aguilar Cortés Alam Tonatiuh, Grupo 1504, Ciclo escolar 2014-

2015. Título: "Sociedad de la Información y Sociedad del

Conocimiento." Consultado en Internet el día 5 de noviembre

de 2015 (http://es.slideshare.net/ATONAA/sociedad-del-la-

informacin-y-del-conocimiento)

Karsten Krüger ,Dr. en Sociología, Dep. de Geografía Humana

,Universidad de Barcelona Título: "El Concepto de Sociedad del

Conocimiento"(http://www.ub.edu/geocrit/b3w-683.htm)

Suria Noemí Bustos Venegas . Título: "Diferencias entre

Sociedad de la Información y Sociedad del Conocimiento."

(http://conocimientovirtual.org/?p=596)

Elaborado por María Azar. Título: "¿Qué es la sociedad de la

Información? y mil preguntas más…"

(https://mercadosunidos.wordpress.com/2007/11/02/%C2%BFq

ue-es-la-sociedad-de-la-informacion-y-mil-preguntas-mas/)

Rosa María Torres, título: "Sociedad de la información/

Sociedad del conocimiento"

(http://www.ub.edu/prometheus21/articulos/obsciberprome/soc

infsoccon.pdf)