SOLUCIONARIO 024 - elpentagono.files.wordpress.com · Media 44,00% Tele es una abreviación o ... 31 Comprensión de lectura CComprend ... tempranamente el cáncer de mama. La prueba

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Nº Contenido Alternativa Habilidad Grado decomplejidad

% decorrectas

Justificación

1 Conceptos básicosde Lenguaje

E Conocer Fácil El contenido lúdico de los mediosde comunicación abarca un amplioespectro de temas y formas. Sedestacan los referidos a latelevisión (juegos y concursos),artículos de secciones culturales ode sociedad en la prensa escrita yel drama, como un recurso delcine, aún cuando este último seemplea en todos los medios decomunicación.


E Identificar Fácil 77,00% El mundo narrativo se ajusta a larealidad externa. Refleja en formaobjetiva las características y tiposhumanos. En este caso sedescriben minuciosamente lasacciones que realiza la mujer a laespera del marido.


D Conocer Fácil Los enunciados II y IIIcorresponden a los propósitos de lapublicidad; el I se refiere a lafinalidad de la propaganda.


C Identificar Difícil 34,00% Tópico literario que se remonta aldiscurso forense, en el cual elemisor tenía como meta ganarse labenevolencia del juez, por lo querecurría a una presentaciónhumilde. En el texto, Pedro deValdivia minimiza sus servicios, alenunciar: "aunque los míos no seande tanto momento..."


D Identificar Difícil 35 %* Exposición breve que nos presentacierto tema, libro o película, sinrealizar un juicio valorativo sobrelas cualidades o defectos delasunto reseñado.


E Analizar-interpretar

Medio La función referencial consiste enrepresentar objetivamente larealidad, por lo que se informa oexpone hechos, conceptos e ideas.En este caso se informa sobre elcontenido de una antología teatral.


B Identificar Difícil 17 %* "Estoy muriendo por ver": Se tratade una exageración con finesexpresivos, pues si muere,efectivamente ya no podría ver.

SOLUCIONARIO 024

SIMULACRO PREUNIVERSITARIO 005 El Pent@gono

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Página 1

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A Comprender-analizar

Fácil 75,00% En Chile se discrimina a lasminorías étnicas corresponde a latesis, pues se trata de la idea quesostiene el emisor frente a un temapolémico. Ésta es fundamentadacon la base: "y la pruebafehaciente..."


E Identificar Media 60,00% Las características corresponden auna narración breve, pues se aludea un número reducido depersonajes y en la cual, además, seprivilegia el desenlace. De estemodo, las dos característicasseñaladas dejan fuera a la novela yal drama, tanto por la extensióncomo por el carácter dialógico delsegundo. En cuanto a la fábula nose menciona una característicacentral: su afán didáctico-moralizador.


B Caracterizar

Media 46,00% Asimetría por la diferencia dejerarquía y trato distanciado entrelos interlocutores. Registro culto,pues hay una correcta realizaciónde la lengua.


C Identificar Difícil 26 %* Forma del viaje en la tradiciónliteraria signada por el tránsito alugares terrestres o extraterrestres.En este caso, la relación delregreso a casa en las primerashoras del alba.


E Comprender-analizar

Media 44,00% Tele es una abreviación o apócopefrecuente en la norma cultainformal y también en la inculta; Laforma verbal hubieron como verboimpersonal no puede usarsecuando se refiere a varias personaso cosas. Al tiro (inmediatamente)es una voz compuesta de basehispánica, común en el español deChile y que se presenta en todaslas normas. Sin embargo, deacuerdo con el contexto no seadecua a la norma culta formal.Por último, la construccióngramatical de la opción B no seajusta a la norma. Además,corresponde a una figuradenominada polisíndeton, quereitera exageradamente los nexos.



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E Analizar-sintetizar

Difícil 28 %* El emisor del discurso se ciñe a lasnormas gramaticales, y empleaformas de tratamiento adecuadas ala situación de enunciación de undiscurso público: Señor Presidente,conciudadanos.


E Analizar-interpretar

Difícil 17 %* Los puntos suspensivos se usanpara indicar temor, duda o parasorprender al lector con un dichoinesperado. En este caso, laemisora añora tener noticias de suspaís. Por lo tanto, la duda paraenunciar su nombre denota laemoción que la embarga.


E Interpretar Díficil El ensayo es un género que secaracteriza por ser un escrito en elque se habla de un temaespecífico, sobre el que se emitenreflexiones y opiniones personales.Su objetivo es persuadir al lector,para lo cual el autor utiliza técnicasargumentativas, desarrolladas conun estilo de clara vocación literaria.En el texto, se aborda el gusto delpueblo mexicano por las fiestas. Deacuerdo con esto el autor planteasu tesis: Somos un pueblo ritual.En su descripción de lasfestividades religiosas emplea ellenguaje literario: inagotablecascada de sorpresas de los frutos.

16 Manejo deconectores

B Interpretar Media 60,00% Es clave para este ejercicio latercera parte de las relaciones porcompletar: si los salmonesfrecuentemente o siempre vuelvenal mismo río, también recorren “amenudo” (opción B) o confrecuencia considerables distanciasen el mar.


D Interpretar Media 51,00% El primer segmento del enunciadoestá relacionado de modoadversativo: una idea que esafirmada primero, aparece luegocontradicha o restringida. Primero,el vate sí puede, después nopuede, y el nexo adversativo “pero”puede satisfacer esa relación. Larelación en el último segmento delenunciado nos da otra clave: nospropone la necesidad de terminarun trabajo por parte del escritor yla razón de esa necesidad.



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A Interpretar Difícil 36,00% El primer enunciado se inicia conun ilativo causal. Por otra parte larelación entre los dos últimossegmentos se establece gracias aladverbio “sólo” que indicaexclusividad.


E Interpretar Media 51,00% El ilativo “tal como” indica la formaen que se da la tecnología del cine.La relación entre el segundo ytercer segmento del enunciado secompleta con el ilativo “ a partirdel”, que consigna el origen ocausa, en este caso el iniciohistórico del daguerrotipo.


C Interpretar Media 42,00% Las relaciones son,respectivamente, concesiva yadversativa. Sólo la alternativa Creúne tales funciones.

21 Plan de redacción D Interpretar Media 41,00% Plan deductivo que se inicia con laimportancia, actividad y efecto delexpositor (enunciados 4-3-2).Luego sigue la reglamentación delas actividades regulares de losexpositores (enunciado 5) eimplementación final de lasuniversidades a partir de lo anterior(enunciado 1).

22 Plan de redacción C Interpretar Fácil 72% Comienza con el enunciado 4, en elcual se introduce el tema “La pielajena” en relación con el usoprimitivo. Prosigue otro caso de usopor necesidad como es el de losesquimales (enunciado 1), paracontinuar luego con una referenciaal uso de lujo o suntuario(enunciado 5). Se cita después alos países productores de pielespara tales efectos (enunciado 3),para finalmente, luego de acotadoel tema, pasar a otro asuntovinculado directamente: la reacciónmundial contra el uso de pielespara el uso suntuario o de lujo.

23 Plan de redacción B Interpretar Fácil 70,00% Corresponde a un plan estructural.Comienza por plantear el tema delas abejas con un enfoque centradoen su organización (enunciado 3 y4), para luego iniciar un desarrollodeductivo, especificando lasfunciones de las abejas en general(enunciado 5) y en particular(enunciado 2) El texto finaliza con



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la idea de la eliminación de losmachos (enunciado 1), vinculadacon la anterior por el tema de lareproducción.

24 Plan de redacción C Interpretar Media 59,00% Es un plan deductivo. Definición(enunciado 3), origen (enunciado1), características (enunciado 4) ,para finalizar con dos enunciadosque hacen referencia con un tópicoligado directamente al tema(enunciados 2 y 5).

25 Plan de redacción A Interpretar Fácil 62,00% Plan deductivo. El enunciado 4presenta la filosofía, de modogeneral, como intento deexplicación de la realidad. Prosiguedeductivamente en el enunciado 2,en el cual se relaciona la filosofíacon la vida humana. Después elenunciado 1 afirma la importanciade que el ser humano adquiera unafilosofía. Finalmente el últimoenunciado se contrasta con elanterior.

26 Plan de redacción D Interpretar Media 43,00% Plan deductivo. Se inicia con lascaracterísticas generales(enunciado 2), una característicamás específica: su forma dealimentación ( enunciado 1). Luegose refiere a su tiempo de vida(enunciado 3), asunto que serelaciona directamente con elenunciado 4 acerca de quiénes sealimentan del Krill y acaban con suvida, por supuesto. Finalmente unareferencia a la actualidad cierra elplan (enunciado 5).

27 Plan de redacción D Interpretar Difícil 36,00% Plan estructural-secuencial que vadesde exposición de la rueda y suslimitaciones (enunciados 5 y 2), elsurgimiento de un nuevo invento:la hélice (enunciado 1),competencia entre los dos inventos( enunciado 4) y conclusión: triunfode la hélice (enunciado 3).



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28 Plan de redacción C Interpretar Fácil 72,00% Corresponde a un plan deductivo.El enunciado 3 presenta unadefinición, tras lo cual el enunciado5 nos entrega las característicasgenerales del ave (plumaje,características del vuelo), luegouna característica más específicacomo es el tamaño de sus alas enel enunciado 4 y su morada, en elenunciado 2. Lo que el cóndorrepresenta aparece en el últimoenunciado (el enunciado 1).

29 Plan de redacción A Interpretar Media 50,00% Corresponde a un plan deductivo.Primero una definición (enunciado2), luego una característica delcontenido general de esta formapoética (enunciado 1). Después sepresenta su concreción en unaforma estrófica específica(enunciado 3), para luego acotar eltópico más usual en la saeta (enunciado 4). El enunciado finalinforma acerca de un representanteo autor específico de saetas.

30 Plan de redacción D Interpretar Media 55,00% Se trata de un plan deductivo. Ladefinición se encuentra en elenunciado 3 que encabeza el plan,sigue el enunciado 1 con doscaracterísticas de la estructura dela areté, para citar luego a loshéroes como modelos de lo que yase ha definido y caracterizado (enunciado 2). Una vez definido eilustrado el tema del plan serelaciona con la educación griegade modo también cada vez másespecífico en los enunciados 5 y 4.

31 Comprensión delectura

C Comprender-analizar

Fácil 61% La información requerida seencuentra explícita en el texto:nuevo método para detectartempranamente el cáncer demama. La prueba sanguíneafunciona identificando proteínasque aumentan con este mal. Lasopciones A y B son inferenciasfalsas, la alternativa D entregainformación incompleta y la opciónE reúne elementos verdaderos yfalsos de la información textual.



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Difícil 35%* Discurso redundante. No emplea,por ejemplo, la regla depronominalización; ademáspresenta un error gramatical encarie, pues el término es caries ensingular y en plural : la caries- lascaries. Por último la redundancia esclara: “dental de los dientes”.


C Analizar-sintetizar

Fácil 68% Se denota una pena profundaporque ha llegado el momento dedecir adiós.


C Analizar-interpretar

Media 51% Por ser una despedida de laamada, el hablante manifiesta laimportancia del amor a la vez quereconoce que no se mantendrá enel tiempo.


A Analizar-sintetizar

Difícil 38%* En la Edad Media el canal fue oral,en el Renacimiento, escrito. LaAlternativa B enuncia una causa delaumento de lectores. La opción Cse refiere a la intención del emisor,las alternativas D y E entreganinformación falsa.


A Identificar Media 59% Se trata de una narración personal,en donde el personaje –protagonista- cuenta su propiahistoria, lo que la hacemarcadamente subjetiva. Además,privilegia el uso de la primerapersona gramatical.


D Comprender-analizar

Fácil 63% El narrador plantea su duda frentea Williamson al señalar: “pero unoo dos incidentes que han ocurridoen el palacio durante su cortaestancia me parecen poco usuales(...) He hecho algunasaveriguaciones ...”


A Caracterizar

Fácil 66% La novela negra o policial muestraun mundo regido por el dinero, laviolencia y el cinismo, conpersonajes atrapados ensituaciones que no puedenabandonar, en el contexto de lasgrandes ciudades. Generalmente,sus protagonistas son detectives,policías, hampones o mafiosos. Eneste caso, el protagonista ingresaen una fonda a efectuaraveriguaciones sobre un clérigoque provoca extraños incidentes enun palacio y que cuenta ademáscon una carrera sacerdotal muy



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oscura.


B Analizar-interpretar

Media 49% Su carácter mágico radica en queaquellos que ya han fallecidorevelan a través de los libros laprofundidad de sus sentimientos.Es decir, trascienden la muerte, seconservan.


B Comprender-analizar

Media 53% Según el hablante el diccionariopreserva, almacena el idioma, perono de manera inerte sino dinámica,pues se guarda la esencia delidioma posibilitando sugerminación.


B Transformar

Media El refrán, por medio del lenguajefigurado, explica que la constancia,la perseverancia posibilita el logrode una cosa.


C Interpretar Media 42% Las expresiones "Nunca creí..." y"Yo no hice ningún esfuerzo por serhéroe" confirman que estacalificación sólo le fue otorgadagracias a su afán de sobrevivir,pese a las dificultades: carencia deagua y comida en la balsa.


E Interpretar Difícil El narrador intensifica los nivelesde ficción, apelando a la fuente conel objetivo de dar credibilidad yverosimilitud a su narración.


E Interpretar Fácil 62%* El paréntesis introduce el punto devista del narrador, respecto de lasabiduría del personaje. Su objetivoes caracterizar a Ulises.



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B Sintetizarglobalmente

Difícil 30% De lo expuesto en el texto, lalengua no es propiedad privada denadie. El lenguaje poéticotransgrede la norma en labúsqueda de significación. LasAlternativas A y E entreganinformación parcial, la opción C noaparece en el texto y laalternativaD es una inferencia falsa.

46 Vocabulario C Analizar-interpretar

Media El término alude a los nuevosrobots, es decir, a un ejemplaroriginal o primer molde.

47 Vocabulario B Analizar-interpretar

Media La apariencia de estos nuevosrobots se asemeja a la humana.Por lo tanto, se infiere que ésta seaprecia a la vista: parecer exteriorde una persona o cosa, es decir,aspecto.


E Sintetizarglobalmente

Media 54% Enfatiza que, en este siglo, elavance tecnológico permitirá tenernuevos seres con capacidadesextraordinarias.


E Sintetizarglobalmente

Fácil 66% La emisora enumera las formasque, según su opinión, ayudarían acombatir la delincuencia juvenil:adecuada administración dejusticia, mayores sanciones y apoyode la familia.


D Inferirglobalmente

Difícil 17%* El emisor señala que luego de unalectura del diario, y si algún tema lomotiva, se dedica a escribir cartascon tono directo y lenguajesencillo. Las alternativas A y B sonrespuestas parciales. Las opcionesC y E no corresponden a lainformación entregada en el texto.


A Inferirlocalmente

Difícil 33% Los versos anteriores (/la músicaextremada/ por vuestra sabia manogobernada/) permiten deducir quesaca del olvido al alma y la ayuda arecobrar el sentido y la memoria: laeleva o sublima.


A Evaluar Media 59% Enuncia apreciaciones valorativas,juicios. Sin embargo, no presentabases ni garantías que lossostengan: "me parece un asuntobastante interesante", "...se podríaconseguir que las personas nazcancon menos defectos".



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Media De acuerdo con el contexto, lapalabra dogma está relacionadacon el concepto de ley o norma.


Media De acuerdo con el contexto, lapalabra exacto está relacionadacon lo puntual, fiel y cabal, esdecir, preciso.


C Analizar-sintetizar

Media La ausencia del método indicadodurante la Edad Media no implicaque no se generaran inventos.


C Interpretar Media El propósito del texto esinformativo. Fundamentalmente,describe una realidad objetiva: el“método empírico”.


E Inferirglobalmente

Difícil De acuerdo con la informaciónliteral, “cualquier investigacióntenía que basarse en laobservación, la experiencia y elexperimento”. Lo anterior se lellamó método empírico.

58 Vocabulario E Analizar-interpretar

Difícil 40% Formar, componer, ser, construirson acepciones de configurar..


Media 57% facultad o potencia de hacer unacosa, significa fuerza



Difícil 38% En el segundo párrafo, se señalaque la astrología influyó en elpalacio real y en las prácticaspopulares. Luego se afirma que lasestrellas estaban conectadas entresí y con la Tierra. En cuanto altercer enunciado, el taoísmo dio elimpulso a la astrología. En ningúncaso se afirma que era la únicaforma de conocer los secretos deella.


D Comprender-analizar

Difícil 35% En el primer párrafo, se afirma que"la ciencia astrológica existía (...)desde mucho antes, como loprueba el Yi- King (...)"


E Analizar-sintetizar

Media 51% En el primer párrafo, se señala quela astrología cae dentro del ámbitodel taoísmo. Al igual que con elFeng-Shui, fue el taoísmo quien ledio el impulso más formidable. Lasotras opciones son parcialmentefalsas.


Difícil 34%* Rumbo significa Camino y sendaque uno se propone seguir en loque intenta o procura.



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Media 59% Referencias son informaciones,datos, antecedentes (queorienten).


Difícil 38%* Un dispositivo es un mecanismodispuesto para obtener unresultado

66 Vocabulario A Analizar-interpretar

Fácil 64% La palabra “Simulación” significarepresentación de una cosa,fingiendo o limitando lo que noes.



Media 55% Lo que aquí se solicita escomprensión literal, pues pararesponder se necesita ubicarinformación textual. De acuerdocon esto, la opción A expresa todolo contrario que la información deltexto. Por lo tanto, es falsa.


C Caracterizar

Difícil 36%* Las características corresponden alensayo. Dentro de éste puedencombinarse la exposición,argumentación y manifestación deopiniones personales del emisor.Esto último otorga al ensayo untono subjetivo que se traduce enhablar desde la propia experiencia,evidenciándose la presencia del“yo” y todas las formas verbalesque se le asocian.


B Interpretar Difícil 39%* El texto ensayístico tiene entre suscaracterísticas la presencia deargumentación. Para ello utiliza,tanto razones lógicas comomotivaciones subjetivas del emisor.Lo que este texto hace esproporcionar a los “mall” lacategoría de incitadores del deseo,proposición que fundamenta a lolargo de todo el ensayo.


E Inferirglobalmente

Media 43% La exhibición de los objetosreferida se entiende como unejemplo de cómo el mall incita eldeseo de consumir.


Medio El ejercicio se construye sobre unaacepción del término implicar:contener, llevar en sí, envolver.


Medio De acuerdo con el contexto, elsignificado del términomanipulación implica manejaruna cosa con determinado fin.



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Medio De acuerdo con el contexto, eltérmino aseveración implicaafirmar.


Medio El término naturaleza se relacionacon la idea de esencia, es decir,con lo permanente e invariable enellas.

75 Vocabulario A Analizar-interpretar

Difícil De acuerdo con el contexto, eltérmino representación implica laidea de reemplazo de un signo porotro; ser imagen o símbolo de unacosa.



Media El texto no se refiere a lasdiferencias cualitativas ocuantitativas entre los medios.


E Comprender-analizar

Difícil De acuerdo con la informaciónliteral, el propósito esencial de losmedios es informar y comunicar ala mayor cantidad de receptoresposibles.



Difícil Las definiciones apelan a lafinalidad que el medio se propone.Por ejemplo, “ vehículo demanipulación social”.


B Analizar-interpretar

Media El texto propone que todas lasdefiniciones son posibles, porquelos propósitos de los medios varían.El poder de éstos radica en queactúan en todos los espacios delhombre.


B Interpretar Difícil En el párrafo uno se señala que lossignificados que implican losmedios hacen que la labor dedefinirlos sea muy compleja. En eldos, se explica por qué tienenpoder sobre la sociedad.



PREGUNTA ALTERNATIVA NIVEL ITEM1 E I III2 E III I3 D I III4 C III I5 D III III6 E VI II7 B III I8 A II II9 E III I

10 B IV II11 C III I12 E II II13 E V II14 E VI II15 E X I16 B X II17 D X II18 A X II19 E X III20 C X II21 D X II22 C X II23 B X II24 C X II25 A X II26 D X II27 D X II28 C X II29 A X I30 D X I31 C II II32 A II II33 C V I34 C VI I35 A V I36 A III I37 D II I38 A IV I39 B VI I40 B II I

PREGUNTA ALTERNATIVA NIVEL ITEM41 B XII I42 C X I43 E X I44 E X I45 B IX II46 C VI II47 B VI II48 E IX II49 E IX III50 D XI III51 A VII I52 A XIII III53 B VI I54 C VI I55 C VI I56 C X I57 E XI I58 E VI II59 B VI II60 B II II61 D II II62 E V II63 C VI I64 E VI I65 E VI I66 A VI I67 A II I68 C IV I69 B X I70 E XI I71 B VI III72 C VI III73 E VI III74 B VI III75 A VI III76 B II III77 E II III78 A II III79 B VI III80 B X III

TABLA DE ESPECIFICACIONESSIMULACRO LC - 024

ITEM

I. LiteraturaII. DiscursoIII. Medios Masivos de

Comunicación


LENG

HABILIDAD

I. ConocerII. Comprender – analizarIII. IdentificarIV. CaracterizarV. Analizar – sintetizarVI. Analizar – interpretarVII. Inferir localmenteVIII. Sintetizar localmenteIX. Sintetizar globalmenteX. InterpretarXI. Inferir globalmenteXII. TransformarXIII. Evaluar

13UAJE Y COMUNICACIÓN Página 13

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