Solucionario

Guía Conceptos

generales de Lenguaje y

Comunicación

SOLC

AN

LCLC

A03

002V

2

Ejercitación Pregunta Alternativa Habilidad Contenido Defensa

1 A Identificar Comunicación dialógica La conversación estructurada es planificada con anterioridad por uno de los interlocutores, quien determina su organización, el tema, la extensión, etc. El texto que analizamos corresponde a una entrevista, estructurada previamente por el periodista.

2 B Caracterizar Comunicación dialógica La relación asimétrica se caracteriza por la diferencia de jerarquía entre los interlocutores y el uso, en la mayoría de los casos, del registro formal del lenguaje. En esta entrevista, el periodista tiene el control de la conversación y se utiliza la norma culta formal.

3 D Interpretar Comunicación dialógica La intención del emisor es informar sobre una realidad: su actitud frente al concurso. Aunque pudiera pensarse que el hablante intenta expresar o persuadir, no utiliza marcas lingüísticas que lo corroboren (uso de entonación especial o argumentación).

4 B Comprender-analizar

Comunicación paraverbal y no verbal

La comunicación no verbal implica el uso de diferentes códigos, que no corresponden al sistema lingüístico verbal (oral o escrito). En el caso del cartel, se utiliza el código icónico (uso de imágenes).

5 C Analizar-interpretar

Comunicación dialógica El principio de pertinencia se refiere a la relevancia de la información introducida. Ésta debe constituir un refuerzo o una contradicción a lo previamente dicho. La última intervención de la mujer no es pertinente porque no guarda

relación lógica con lo afirmado por el hombre.

6 A Analizar-interpretar

Recursos discursivos La connotación corresponde a un segundo significado, que se agrega al sentido directo del término. Denotativamente, amorcito es una expresión cariñosa. El contexto, sin embargo, nos permite identificar el segundo significado: dada la furia del hombre, amorcito es una ironía y a través de él se demuestra más agresividad que afecto.

7 B Identificar Comunicación dialógica La interacción lingüística corresponde a una conversación cotidiana, en la cual ni el tema, ni los turnos de habla, ni el lugar están previamente establecidos. Ninguna de las opciones señala esta posibilidad. Sin embargo, por el carácter de esta conversación y por las intervenciones de los interlocutores, podemos afirmar que se trata de una discusión.

8 D Comprender-analizar

Comunicación dialógica El contexto o situación se refiere al espacio y tiempo en el que se desarrolla un intercambio comunicativo. La opción I se refiere al código lingüístico, aspecto que no es considerado como propio del contexto.

9 A Identificar Comunicación dialógica La conversación corresponde a una entrevista de trabajo. Naturalmente, uno de los interlocutores (el señor X) tiene mayor jerarquía y controla el tema y los turnos de habla. Por lo tanto, se trata de una conversación estructurada.

10 E Analizar-interpretar

Comunicación paraverbal y no verbal

En las intervenciones del señor Y se observan signos verbales (enunciados, como Trabajé como asistente comercial durante los cinco últimos años), paraverbales (como la entonación que se advierte en enunciados como ¡Buenas tardes!, Mmhh...) y no verbales, como los movimientos implícitos en las acciones de entrar, cerrar la puerta y sentarse.

11 B Analizar-interpretar

Comunicación dialógica En el diálogo que constituye el estímulo de la pregunta, expresiones como tantas lunas, pobre gallo y vida de perros han sido consideradas en su significado secundario, es decir, para que el receptor interprete adecuadamente estas expresiones se deben privilegiar ciertos rasgos semánticos -estilísticos y afectivos- que se derivan del significado denotativo de cada término.

12 A Identificar Comunicación dialógica En una relación simétrica, los participantes se vinculan en planos de igualdad, pues no existe diferencia de nivel entre ellos (no hay dependencia de uno respecto de otro, ni tampoco supremacía). Esta idea puede ser aplicada solo a la alternativa A, pues en un bus los pasajeros se relacionan como pares en una situación informal y espontánea. En las demás opciones se puede reconocer el rasgo fundamental que define la asimetría, cual es la jerarquía.

13 D Interpretar Comunicación dialógica En esta pregunta es fundamental identificar con

claridad la habilidad que se debe activar para responder de manera correcta. Recordemos que interpretar implica determinar la función o finalidad de una idea o elemento. Para contestar esta pregunta, es de gran utilidad responder: ¿cuál es el propósito de la joven al responder? o ¿qué intenta lograr la joven con su respuesta? Al revisar las alternativas, la opción D resulta ser la más adecuada. El resto de las alternativas no son completamente falsas, sino que informan aspectos parciales que se pueden reconocer en la intención comunicativa.

14 C Identificar Comunicación dialógica Los enunciados I y II se descartan, ya que tanto el código como los participantes son elementos explícitos en esta conversación. Por el contrario, el contexto (enunciado III) debe ser inferido por el receptor para poder interpretar adecuadamente el diálogo. Debido a la brevedad de la conversación, no se disponen de muchos elementos que permitan señalar con total precisión el contexto de esta conversación, sin embargo, se puede afirmar que se trata de una comunicación entre conocidos o amigos, que asistirán a un evento musical y acuerdan la forma de llegar al recinto.

15 D Conocer Comunicación dialógica Para responder de manera correcta esta pregunta, es

fundamental disponer de un conocimiento específico: concepto de entrevista. Esta idea se reafirma si consideramos la habilidad que subyace en la formulación de la interrogante –conocer- , pues si no se dispone de la información necesaria, el postulante podrá seleccionar como alternativa correcta algún distractor. En este caso, la alternativa E puede resultar una aparente opción.