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PROHIBIDA SU VENTA 1 www.trilce.edu.pe SOLUCIONARIO TIPO Examen UNI 2012–II Aptitud académica y cultura general Q CULTURA GENERAL GEOGRAFÍA Y DESARROLLO NACIONAL Pregunta 01 El Estado peruano se ha caracterizado, estos últimos diez años, por I. haber obtenido ingresos extraordinarios de la minería. II. haber incumplido sus obligaciones en educación, salud pública y seguridad. III. haber desarrollado legitimidad ante las regiones. IV. haber establecido sistemas de control eficientes de la actividad minera. V. haber invertido en la promoción de la ciencia y la tecnología. Marcar la respuesta correcta: A) I y II B) V C) IV D) I, II, III y IV E) III, IV y V Resolución 01 Desarrollo nacional El Estado peruano se ha caracterizado, en los últimos diez años por haber generado una gran cantidad de ingresos debido a la actividad extractiva de la minería, como es el caso de la mina Antamina (Áncash) y Las Bambas (Apurímac). Sin embargo, a pesar de dichos ingresos se han descuidado planes de mejorar la calidad de vida de la población (educación y salud pública) y de seguridad ciudadana, que han generado un incremento de los índices de delincuencia. A Clave: Pregunta 02 Los suelos retienen metales pesados por mecanismos I. solo bióticos. II. solo abióticos. III. de filtración. IV. por fotosíntesis. A) III B) IV C) II D) V E) I Resolución 02 Recursos naturales Los metales pesados son considerados aquellos con peso atómico mayor al del hierro. El suelo, que es la cobertura protectora de la corteza terrestre, actúa filtrando, descomponiendo, neutralizando o almacenando contaminantes y evitando, en parte, su biodisponibilidad. El poder amortiguador de un suelo representa la capacidad que tiene para controlar los efectos negativos de los contaminantes y volverlos inocuos o inactivos. Estos efectos amortiguadores de los suelos se llevan a cabo por: Neutralización Degradación biótica o abiótica Precipitación - disolución

Solucionario UNI 2012-II (Aptitud Académica y Cultura General)

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    Aptitud acadmica y cultura general

    Q

    CULTURA GENERAL

    GEOGRAFA Y DESARROLLO NACIONAL

    Pregunta 01

    El Estado peruano se ha caracterizado, estos ltimos diez aos, por

    I. haber obtenido ingresos extraordinarios de la minera.

    II. haber incumplido sus obligaciones en educacin, salud pblica y seguridad.

    III. haber desarrollado legitimidad ante las regiones.

    IV. haber establecido sistemas de control eficientes de la actividad minera.

    V. haber invertido en la promocin de la ciencia y la tecnologa.

    Marcar la respuesta correcta:

    A) I y II B) VC) IV D) I, II, III y IVE) III, IV y V

    Resolucin 01

    Desarrollo nacional

    El Estado peruano se ha caracterizado, en los ltimos diez aos por haber generado una gran cantidad de ingresos debido a la actividad extractiva de la minera, como es el caso de la mina Antamina (ncash) y Las Bambas (Apurmac). Sin embargo, a pesar de dichos ingresos se han descuidado planes de mejorar la calidad de vida de la poblacin (educacin y

    salud pblica) y de seguridad ciudadana, que han generado un incremento de los ndices de delincuencia.

    AClave:

    Pregunta 02

    Los suelos retienen metales pesados por mecanismos

    I. solo biticos.

    II. solo abiticos.

    III. de filtracin.

    IV. por fotosntesis.

    A) III B) IVC) II D) VE) I

    Resolucin 02

    Recursos naturales

    Los metales pesados son considerados aquellos con peso atmico mayor al del hierro. El suelo, que es la cobertura protectora de la corteza terrestre, acta filtrando, descomponiendo, neutralizando o almacenando contaminantes y evitando, en parte, su biodisponibilidad.

    El poder amortiguador de un suelo representa la capacidad que tiene para controlar los efectos negativos de los contaminantes y volverlos inocuos o inactivos. Estos efectos amortiguadores de los suelos se llevan a cabo por:

    Neutralizacin Degradacin bitica o abitica Precipitacin - disolucin

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    Oxidacin - reduccin Formacin de complejos orgnicos o

    insolubizacinEl suelo puede retener metales por procesos de filtracin, debido a los diferentes niveles de porosidad que posee este.

    BClave:

    Pregunta 03

    La participacin de la sociedad civil en el proceso de arbitraje debe producirse en todos los estadios del proceso e implica el derecho de la sociedad civil

    I. a ser informada y escuchada.

    II. a ser escuchada y consultada

    III. a ser informada, escuchada y consultada.

    A) Solo I B) Solo IIC) Solo III D) I y IIE) I, II y III

    Resolucin 03

    Ciudadana

    La participacin ciudadana es el proceso de la democracia participativa, en el que la sociedad civil forma parte del proceso poltico.

    La participacin de la sociedad civil en el proceso de arbitraje debe producirse en todos los estadios del proceso e implica el derecho de la sociedad civil a ser informada, escuchada y consultada como parte del Plan de Desarrollo Concertado Regional. La participacin de la sociedad civil debe tener injerencia en la toma de decisiones finales por parte de las autoridades del gobierno local, regional o nacional.

    CClave:

    Pregunta 04

    El mar peruano es uno de los ms ricos del mundo en recursos hidrobiolgicos, lo cual se debe a

    A) la estrechez del zcalo continental.

    B) la presencia de la corriente clida del norte.

    C) la presencia de la corriente fra del sur.

    D) la cercana de la cordillera andina rica en nutrientes.

    E) la ausencia de huracanes.

    Resolucin 04

    Mar peruano

    El mar del Per es el de mayor riqueza ictiologica debido a:

    Abundancia de fitoplancton.

    Frialdad de aguas.

    Fenmeno de afloramiento.

    Amplitud del zcalo continental.

    Convergencia de corrientes (corriente peruana de aguas fras del sur).

    CClave:

    Pregunta 05

    Las reas protegidas destinadas a la conservacin de flora y fauna y al desarrollo de programas de conservacin, permitiendo su uso sustentable se denominan:

    A) Parques Nacionales.

    B) Reservas Nacionales.

    C) Reservas Comunales.

    D) Santuarios Nacionales.

    E) Zonas reservadas.

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    Resolucin 05

    reas naturales protegidas

    Las ANP en el Per (75 en total) se clasifican en dos categoras segn su uso: indirecto y directo.

    En las ANP de uso directo existen siete tipos, siendo la ms importante las reservas nacionales. Estas se definen como reas en las que se conserva la flora y fauna de inters nacional, permitindose el aprovechamiento sustentable (sostenido) de la flora y fauna por parte del Estado.

    BClave:

    Pregunta 06

    Las plantas de tratamiento de agua para uso domstico en el Per utilizan

    I. Pozas sedimentadoras

    II. Nitrgeno gaseoso.

    III. Agentes qumicos para su potabilizacin.

    IV. Nutrientes.

    V. Agentes coagulantes y precipitantes.

    A) I, II, III y IV

    B) Solo III

    C) IV y V

    D) I, III y V

    E) V

    Resolucin 06

    Recurso natural

    Las plantas de tratamiento de agua para uso domstico en el Per utilizan:

    Coagulantes: sustancias que inducen al agrupamiento de partculas para su eliminacin.

    Pozas sedimentadoras: Proceso de separacin de los slidos ms densos que el agua y que tiene una velocidad de cada tal que puede llegar al fondo del tanque sedimentador.

    Agentes qumicos para su potabilizacin: Proceso que busca convertir el agua de una fuente superficial o subterrnea en agua potable adecuada para el uso domstico.

    DClave:

    Pregunta 07

    De las siguientes condiciones, cules son indispensables para el desarrollo de un proyecto minero?

    A) Aprobacin del estudio de impacto ambiental por parte del gobierno.

    B) Legalidad y legitimidad.

    C) Reservas minerales y propiedad de la tierra a explotar.

    D) Que el proyecto garantice educacin, salud y obras pblicas en la zona de influencia de la futura mina.

    E) Legalidad y viabilidad tcnica.

    Resolucin 07

    Actividades econmicas

    El desarrollo de un proyecto minero implica la conformidad del mismo con el marco legal que el Estado norma en nombre de la Nacin (ello implica el cumplimiento de requisitos ambientales, econmicos y jurdicos).

    Cumplido ello, el proyecto puede iniciarse porque es de suponerse que la empresa titular

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    de la concesin ha determinado los costos y la rentabilidad del mismo.

    EClave:

    Pregunta 08

    Identifique la alternativa que considera las actividades que tienen la mayor contribucin al PBI del pas.

    A) distributivas y productivas

    B) productivas y transformativas

    C) extractiva y productivas

    D) extractivas y transformativas

    E) distributivas y transformativas

    Resolucin 08

    Actividades econmicas

    El producto bruto interno (PBI) es una medida macroeconmica que expresa el valor monetario de la produccin de bienes y servicios de un pas durante un periodo determinado.

    En el Per, en los ltimos aos, ha habido un incremento del PBI ao tras ao, gracias al aporte principalmente de: Servicios 37% del total

    Comercio 15% del total

    Industria 15% del total

    Distributivas

    Transformativas

    EClave:

    ECONOMA

    Pregunta 09

    Seale la proposicin correcta con respecto a un bien x que se intercambia en un mercado libre (se cumplen las leyes de la oferta y la demanda), el cual se encuentra en equilibrio a un precio Po.

    A) Cambios en la demanda siempre afectarn al precio del bien x.

    B) Cambios simultneos en la demanda y la oferta siempre modificarn el precio de equilibrio.

    C) cambios en el precio del bien producirn cambios en la demanda.

    D) cambios en el precio de cualquier insumo utilizado en la produccin de x modificarn el nivel de la demanda.

    E) cambios en la tecnologa harn que vare la demanda.

    Resolucin 09

    Equilibrio de mercado

    Siempre que existe equilibrio de mercado un cambio en la demanda afecta el precio del bien.

    Ofe

    rta

    Demanda

    Px

    Qx

    -+

    D PD P

    AClave:

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    Pregunta 10

    Las papas y las salchichas son bienes complementarios (se usan para hacer salchipapas), una disminucin en el precio de las salchichas:

    A) no afectar a la demanda de papas.

    B) aumentar la demanda de papas.

    C) disminuir la demanda de salchichas.

    D) aumentar la demanda de salchichas.

    E) disminuir la demanda de papas.

    Resolucin 10

    Los bienes

    Por definicin los bienes complementarios son aquellos que se utilizan juntos.

    Considerando la teora econmica:

    (+)PBC()D(x)() PBC (+)D(x)En el caso de las papas y las salchichas. Nos menciona que el precio de las salchichas disminuira entonces la demanda de papas aumentar.

    BClave:

    Pregunta 11

    Dos empresas son las nicas que actan en el mercado produciendo el mismo producto, sin distinciones significativas en su calidad o en cualquier otra caracterstica. Ambas compiten intensamente por colocar su producto a los compradores. Este mercado puede caracterizarse como:

    A) perfectamente competitivo

    B) monoplico

    C) oligoplico

    D) en competencia monoplica

    E) un cartel monoplico

    Resolucin 11

    El mercado

    Basado en los modelos de mercado, tenemos lo siguiente:

    Perfectamente competitivo (Competencia perfecta): Muchos vendedores, muchos compradores.

    Monopolio: Un solo vendedor para muchos vendedores.

    Oligopolio: Mercado dominado por un pequeo nmero de vendedores. Cada empresa tiene una influencia considerable en el precio y debe tener en cuenta la reaccin de los dems.

    Competencia monopolstica: Muchos vendedores y muchos compradores con productos diferenciados.

    Un cartel monoplico: Es considerado un monopolio de coalicin.

    Nota: Un caso especial es el duopolio que considera a solo dos empresas en el mercado compitiendo entre s. Tenemos como ejemplo la teora de juegos.

    Se menciona como un caso especial de oligopolio.

    CClave:

    Pregunta 12

    Con respecto al concepto de desarrollo econmico se puede decir que

    A) el PBI es el mejor indicador para apreciar el desarrollo.

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    B) el volumen de produccin es el determinante del nivel de desarrollo de un pas.

    C) los factores para alcanzar el desarrollo de un pas no son nicamente los econmicos.

    D) la educacin no tiene una incidencia directa en el desarrollo.

    E) no se puede considerar la equidad como un factor del desarrollo, sino como una consecuencia de este.

    Resolucin 12

    Desarrollo econmico

    El desarrollo econmico es el incremento del bienestar de la poblacin. Los factores para alcanzar el desarrollo no son nicamente econmicos, siendo tambin influyente, el factor social (la educacin), factor ecolgico, etc.

    El desarrollo econmico es cuantificado por un indicador llamado IDH (ndice de Desarrollo Humano) para lo cual se considera:

    Esperanza de vida al nacer

    ndice o tasa de alfabetizacin

    PBI percpita

    CClave:

    Pregunta 13

    El modelo ms simple de flujo circular de la renta representa una economa que tiene solo dos tipos de actores:

    A) Mercado de bienes y servicios mercado de factores

    B) Las familias las empresas

    C) El trabajo la tierra

    D) El capital natural el capital humano

    E) El capital social el capital fsico

    Resolucin 13

    La circulacin

    Considerando el circuito econmico, en una economa bisectorial existen solo dos agentes o polos econmicos:

    Las familias, tambin llamadas unidades de consumo.

    Las empresas, tambin llamadas unidades de produccin.

    BClave:

    Pregunta 14

    La apreciacin del sol que se viene registrando en el Per tiene por efecto

    A) un encarecimiento de nuestras importaciones.

    B) un encarecimiento de nuestras exportaciones.

    C) un abaratamiento de nuestras exportaciones.

    D) un incremento del tipo de cambio (sol/dlar)

    E) una mejora de nuestra competitividad.

    Resolucin 14

    Comercio internacional

    Considerando el tipo de cambio flexible con sus dos variaciones:

    Depreciacin: Aumento de tipo de cambio.

    Apreciacin: Disminucin del tipo de cambio.

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    En base a nuestra moneda (el nuevo sol), una apreciacin del nuevo sol favorece al importador, perjudicando a la exportacin. Recibiendo menos nuevos soles por la venta de nuestros productos.

    BClave:

    FILOSOFA Y LGICA

    Pregunta 15

    En la lgica proposicional un ejemplo de proposicin conjuntiva es:

    A) El Per o exporta cobre o exporta zinc.

    B) La regin Piura no limita con La Libertad.

    C) Si el sol brilla, el calor es fuerte.

    D) El cielo est nublado, sin embargo hace calor.

    E) El agua se congela si la temperatura est bajo cero.

    Resolucin 15

    Lgica proposicional

    La lgica proposicional es una parte de la lgica general, que se encarga del estudio de las proposiciones, sus clases y sus relaciones. Las proposiciones se dividen en simples (predicativas y relacionales) y compuestas (negativas, conjuntivas, disyuntivas, condicionales y bicondicionales). Las conjuntivas utilizan la conectiva y o sus equivalentes (pero, adems, sin embargo, as como, ...).

    Luego, la expresin: El cielo est nublado, sin embargo hace calor es una proposicin conjuntiva.

    DClave:

    Pregunta 16

    El siglo XVIII finaliz encontrndose en pleno proceso de emergencia de la burguesa y sus actividades comerciales, las cuales indujeron al desarrollo de procesos cognitivos basados en una lgica de tipo:

    A) intuitivo. B) dogmtico.

    C) racional. D) material.

    E) funcional.

    Resolucin 16

    Filosofa moderna

    Dentro del contexto histrico del siglo XVIII se desarroll la Ilustracin, en la que los tericos atribuyeron a la razn ser el medio o atributo ms importante del hombre.

    CClave:

    Pregunta 17

    Sealar que el conocimiento fctico se logra combinando la experiencia y la razn es sostener una tesis:

    A) tica. B) cientfica.

    C) pragmtica. D) ontolgica.

    E) gnoseolgica.

    Resolucin 17

    Disciplinas filosficas

    La filosofa, como un saber general, tiene sus disciplinas. Aquella encargada de estudiar el problema del conocimiento recibe el nombre de gnoseologa. Consecuentemente, afirmar que:

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    el conocimiento fctico se logra combinando la experiencia y la razn, implica sostener una tesis gnoseolgica.

    EClave:

    Pregunta 18

    La doctrina filosfica que afirma que la verdad no existe y que, si existe, el hombre es incapaz de conocerla se denomina

    A) eclecticismo. B) relativismo.

    C) dogmatismo. D) escepticismo.

    E) nihilismo.

    Resolucin 18

    Gnoseologa

    En el sentido ms amplio, el escepticismo es una doctrina filosfica que duda de la posibilidad del conocimiento; sin embargo, esta doctrina tiene sus variantes como: el relativismo, el positivismo, el agnosticismo, el solipsismo, el nihilismo o escepticismo radical. Esta ltima es aquella que niega toda posibilidad del conocimiento, y cuyos representantes son: Gorgias, Pirrn, etc.

    EClave:

    PSICOLOGA

    Pregunta 19

    Dados los siguientes enunciados seale cules son correctos respecto a la constancia perceptual.

    I. Capacidad para reconocer un objeto casi desde cualquier posicin, distancia o iluminacin.

    II. Informacin sensorial que nos hace ver el mundo confuso.

    III. Tendencia a percibir los objetos como relativamente estables e inalterables a pesar de los cambios en la informacin sensorial.

    A) Solo I B) Solo IIC) I y III D) II y IIIE) I y II

    Resolucin 19

    Percepcin

    Los principios de la percepcin, descubiertos por los psiclogos de la escuela Gestltica, sealaban la constancia perceptual como aquella propiedad que permita reconocer a un objeto como el mismo objeto a pesar de las variaciones sensoriales debido a la distancia, perspectiva, iluminacin, etc.

    CClave:

    Pregunta 20

    Compare las caractersticas del liderazgo hoy en da con el liderazgo en la Edad Media y ordene el siguiente cuadro (A) Edad Media (B) Hoy en da

    I. Tiene carisma

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    II. Inteligencia emocional

    III. Dotes como guerrero

    IV. Condiciones innatas

    V. Es innovador

    VI. Don de mando

    A) I-A, II-B, III-A, IV-B, V-A, VI-B

    B) I-B, II-B, III-A, IV-A, V-B, VI-A

    C) I-A, II-A, III-A, IV-B, V-B, VI-B

    D) I-B, II-A, III-B, IV-A, V-B, VI-A

    E) l-B, II-A, III-A, IV-A, V-B, VI-A

    Resolucin 20

    Liderazgo

    Qu se espera del Liderazgo hoy en comparacin con el Liderazgo prototpico en la Edad Media?

    Liderazgo Hoy

    Carismtico (Halo)

    Inteligencia emocional

    (intrapersonal e interpersonal)

    Innovador, adaptable, creativo.

    Liderazgo Edad Media

    Dotes de guerrero

    (Estrategias y tcticas militares)

    Condiciones innatas

    (Aptitudes fsicas)

    Don de mando.

    BClave:

    Pregunta 21

    Dados los siguientes enunciados, seale cules son correctos respecto a la inteligencia emocional.

    I. El manejo de las emociones.

    II. El uso de las emociones para motivarse.

    III. El no reconocimiento de las emociones de otras personas.

    A) Solo I B) Solo II

    C) Solo III D) I y II

    E) II y III

    Resolucin 21

    Inteligencia

    La inteligencia emocional implica:

    Inteligencia

    Intrapersonal

    El manejo de las propias emociones: Su expresin en cuanto a su intensidad y objeto, y a su utilizacin como factor de motivacin intrnseca.

    Inteligencia

    Interpersonal

    El reconocimiento de las necesidades emocionales de las otras personas, ser empticos.

    Solo I y II son verdaderos.

    DClave:

    Pregunta 22

    Cuando el individuo reprime sus energas vitales derivndolas a otras actividades socialmente valoradas, ocurre una

    A) racionalizacin.

    B) proyeccin.

    C) identificacin.

    D) introyeccin.

    E) sublimacin.

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    Resolucin 22

    Psicoanlisis

    La mente, para Freud, es un sistema transformador de energa. Todos los mecanismos de defensa implican la represin. La sublimacin es la forma socialmente aceptable de expresar lo reprimido.

    EClave:

    ACTUALIDAD

    Pregunta 23 En los Juegos Olmpicos que se acaban de realizar en Londres, la deportista ms destacada del Per fue

    A) Wilma Arizapana

    B) Gladis Tejeda

    C) Ins Melchor

    D) Claudia Rivera

    E) Silvana Saldarriaga

    Resolucin 23

    Juegos Olmpicos

    La delegacin peruana que asisti a Londres 2012 estuvo compuesta por representantes de las disciplinas de tiro, remo, pesas, natacin, bdminton, judo y atletismo. Aunque no se obtuvo ninguna presea, destac la performance cumplida por la maratonista huancana Ins Melchor, quien culmin en el puesto 25, convirtindose en la mejor posicionada de las corredoras sudamericanas. Adems, con un tiempo de 2 horas, 28 minutos y 54 segundos, estableci un nuevo rcord sudamericano.

    CClave:

    Pregunta 24 En los Juegos Olmpicos de Londres, los pases que ocuparon el primer y segundo puesto, respectivamente, fueron

    A) China EE.UU.

    B) EE.UU. Gran Bretaa

    C) Gran Bretaa Rusia

    D) EE. UU. China

    E) China Rusia

    Resolucin 24

    Juegos Olmpicos

    En los Juegos Olmpicos de Londres, participaron ms de 200 delegaciones. Concluidas las competencias, EE.UU. haba obtenido 46 preseas de oro, 29 de plata y 29 de bronce, superando a China, que consigui 38 de oro, 27 de plata y 23 de bronce. En el tercer lugar del medallero qued el pas anfitrin, Reino Unido, seguido de Rusia y Corea del Sur. Cuba, con 5 oros, fue el pas latinoamericano mejor ubicado, en el puesto 16.

    DClave:

    Pregunta 25

    En los recientes Juegos Olmpicos, el(la) deportista que ha logrado acumular la mayor cantidad de medallas de toda la historia de los juegos es

    A) Bolt.

    B) Phelps.

    C) Blake.

    D) Kim-Hyeon-woo.

    E) Lewis.

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    Resolucin 25

    Juegos Olmpicos

    La reciente edicin de los Juegos Olmpicos consagr definitivamente al nadador norteamericano, Michael Phelps, conocido como el tiburn de Baltimore. El citado atleta ha acumulado en total 18 medallas de oro, de las cuales 4 fueron obtenidas en Londres, 8 en Beijing y 6 en Atenas. Sumando estos premios a sus otras medallas de plata y bronce, se ha convertido en el ms exitoso competidor olmpico, con 22 medallas en total.

    BClave:

    Pregunta 26

    Una de las siguientes afirmaciones, en relacin con el proyecto minero Conga es verdadera.

    A) Los facilitadores del dilogo son los padres Arana y Garatea.

    B) El presidente regional y todos los alcaldes distritales de Cajamarca estn en contra de su ejecucin.

    C) El premier actual no tiene acercamiento con el gobierno regional de Cajamarca.

    D) El conflicto est prximo a tener una solucin definitiva.

    E) El tema principal del conflicto es la desconfianza del pueblo cajamarquino a la empresa Newmont.

    Resolucin 26

    Conflictos sociales en el Per Conga

    Analizando las alternativas:

    A) Falso. Los facilitadores designados por el gobierno son los clrigos Gastn Garatea y Miguel Cabrejos.

    B) Falso. Aunque el presidente regional se opone al proyecto, parte de la poblacin, del empresariado y del conjunto de alcaldes distritales se ha manifestado a favor de su ejecucin.

    C) Falso. Si bien el anterior premier, scar Valdez, fue acusado de autoritarismo, el nuevo primer ministro, Juan Jimnez, ha anunciado una mayor predisposicin al dilogo.

    D) Falso. La ruptura del dilogo, a raz de la prrroga del estado de emergencia, hace temer una prolongacin y radicalizacin del conflicto.

    E) Verdadero. Pese a las garantas ofrecidas por los ejecutivos de la minera, la poblacin no confa en la empresa, en gran medida por los antecedentes de Yanacocha en la regin.

    EClave:

    Pregunta 27

    El actual premier es y el presidente del Congreso es .

    A) scar Valdez - Daniel Abugatts

    B) Juan Jimnez - Daniel Abugatts

    C) Vctor Isla - Juan Jimnez

    D) scar Valdez - Vctor Isla

    E) Juan Jimnez - Vctor Isla

    Resolucin 27

    Estado peruano

    A mediados de julio el gabinete Valdez, que se hallaba debilitado por los cuestionamientos hacia su manejo de los conflictos sociales, fue reemplazado por un nuevo Consejo de Ministros,

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    presidido por el hasta entonces ministro de Justicia, Juan Jimnez. Este se convierte, as, en el tercer premier del gobierno humalista.

    Pocos das despus, el pleno del Congreso eligi como presidente del Poder Legislativo al parlamentario nacionalista Vctor Isla, quien sucede en el cargo a Daniel Abugatts.

    EClave:

    Pregunta 28

    El 15 de agosto se celebra el aniversario de dos ciudades importantes del Per. Seale la opcin verdadera

    I. Trujillo II. Huancayo

    III. Hunuco IV. Arequipa

    V. Tacna

    A) I y II B) II y IIIC) III y IV D) IV y V E) I y III

    Resolucin 28

    Tema: Cultura nacional

    Este 15 de agosto se celebra el aniversario de las siguientes ciudades:

    Arequipa, fundada en 1540.

    Hunuco, fundada en 1539.

    CClave:

    Pregunta 29

    En EE.UU. se realizar prximamente elecciones generales, el candidato republicano que se enfrentar a Obama es

    A) John Mc Cain.

    B) Paul Ryam.

    C) Al Gore.

    D) Mitt Romney.

    E) Bill Clinton.

    Resolucin 29 Elecciones presidenciales en EE.UU

    La Constitucin estadounidense establece el periodo presidencial de cuatro aos. Las ltimas dcadas, la alternancia en el cargo ha recado en los dos principales partidos polticos: Demcrata y Republicano.

    Las elecciones presidenciales para el periodo siguiente se celebrarn a fines del 2012 entre los candidatos Barack Obama (Demcrata) y Mitt Romney (Republicano).

    DClave:

    Pregunta 30

    El robot llamado Curiosity, preparado por la NASA, tiene como misin fundamental

    A) tomar fotos del espacio sideral y de Marte, para futuros estudios.

    B) determinar si hay rastros de vida pasada en Marte.

    C) comprobar las formas de vida existentes en la Luna y Marte.

    D) fotografiar desde el espacio y comprobar la redondez de la Tierra.

    E) determinar la composicin del suelo de Marte.

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    Resolucin 30

    La exploracin de Marte

    Es la cuarta expedicin que los EE.UU. enva al planeta Rojo. En noviembre del ao pasado, despeg la cuarta misin hacia Marte con un costo total que bordea los dos mil quinientos millones de dlares. La misin fundamental de esta expedicin es determinar si existen rastros de vida en Marte y preparar el terreno para una futura exploracin humana a Marte.

    BClave:

    Pregunta 31

    Los siguientes son actuales conflictos y estn sin resolver en nuestro pas.

    I. Huelga de empleados pblicos del Ministerio de Salud.

    II. La Universidad Catlica y el Arzobispado de Lima.

    III. Huelga mdica de ESSALUD.

    IV. Huelga de CONARE - SUTEP.

    V. Huelga de transportistas en Lima.

    A) I, II y III B) II, III, IV

    C) I, II, IV D) I, II, V

    E) II, III y V

    Resolucin 31

    Conflicto social

    Las sociedad peruana expresa continuamente crisis y conflictos sociales, entre ellos, encontramos:

    La Universidad Catlica y el Arzobispado de Lima (La Santa Sede

    ha determinado la prohibicin del uso de los trminos Pontificia y Catlica a la universidad, mientras la Asamblea Nacional de Rectores ha reconocido el empleo de Pontificia y Catlica por la universidad).

    Huelga mdica de Essalud (el personal mdico exige mejoras salariales y una adecuada infraestructura para su sector).

    Huelga CONARESUTEP. Un grupo de docentes del Magisterio se ha declarado en huelga por mejoras en sus remuneraciones. El Ministerio de Educacin ha anunciado el descuento por los das no laborados y el despido inmediato del personal contratado.

    BClave:

    Pregunta 32

    Las reformas ms importantes que el Gobierno Central est implementando son

    I. Ley de Reforma Magisterial.

    II. Reforma del Sistema Privado de Pensiones.

    III. Reforma del Fondo Nacional de Vivienda.

    IV. Ley de Modernizacin de la Polica y Fuerzas Armadas.

    V. Ley del Sistema Universitario.

    A) I y II B) II y III

    C) III y IV D) IV y V

    E) I y III

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    Resolucin 32

    Reforma del Estado

    El gobierno del presidente Ollanta Humala, en su primer ao de gestin, viene implementando reformas en diferentes rubros:

    I. La Educacin: el Ejecutivo ha enviado al Congreso de la Repblica el proyecto de Ley sobre la Reforma de la Carrera Pblica Magisterial.

    II. Sistema Privado de Pensiones, la posibilidad de mejorar este gigantesco sistema en beneficio de un mayor nmero de connacionales.

    AClave:

    Pregunta 33

    Indique las afirmaciones verdaderas.

    I. En junio de este ao se realiz en Ro de Janeiro, la evaluacin de la Agenda 21.

    II. Las empresas extractivas no estn obligadas a presentar un estudio de impacto ambiental.

    III. El friaje se est produciendo en Puno y en el selva peruana.

    IV. El costo unitario por metro cbico de agua potable en Lima es nico.

    V. La radiacin UV en Lima produce igual dao que en Cusco.

    A) I y II B) II y III

    C) I y III D) II y IV

    E) III y IV

    Resolucin 33

    Medio ambiente

    El medio ambiente, durante las ltimas dcadas, es motivo de inters por la comunidad cientfica y los gobiernos de turno para orientar adecuadamente sus polticas sociales.

    Entre las preocupaciones a nivel mundial, sobre el cuidado del medio ambiente, encontramos:

    La cumbre Ro + 20, en junio del 2012, respaldada por las Naciones Unidas.

    Por otra parte, el gobierno peruano ha tenido que tomar medidas urgentes sobre el friaje, producido en Puno y la selva peruana.

    CClave:

    Pregunta 34

    El crecimiento econmico del Per se basa fundamentalmente en el boom

    A) gastronmico.

    B) agroexportador.

    C) minero.

    D) inmobiliario.

    E) del comercio virtual.

    Resolucin 34

    Crecimiento econmico

    Si bien es cierto que en los ltimos aos el rubro gastronmico e inmobiliario se ha incrementado en nuestro pas, sigue siendo el espacio minero el que permite elevar los ndices del crecimiento econmico en nuestro pas, debido a las enormes inversiones que demanda su explotacin, pero sobre todo a las inigualables ganancias que han y vienen generando en la actualidad.

    CClave:

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    LENGUAJE Y LITERATURA

    Pregunta 35

    Seale los representantes de la literatura peruana.

    I. Roco Silva Santisteban

    II. Gabriela Mistral

    III. Rosella di Paolo

    IV. Carmen Oll

    V. Blanca Varela

    A) Il y V B) I, II y IIIC) III y V D) I, III, IV y VE) II y V

    Resolucin 35

    Literatura peruana

    Roco Silva Santisteban, Rossella de Paolo, Carmen Oll y Blanca Varela son poetas peruanas contemporneas. Resalta entre ellas Blanca Varela, poeta que pertenece a la generacin 50 (Poesa pura). Fue premiada internacionalmente (Premio Federico Garca Lorca y Premio Reina Sofa).

    DClave:

    Pregunta 36

    Reconozca el enunciado que contiene dos objetos: uno directo y el otro indirecto.

    A) Resolvi ecuaciones en la pizarra.

    B) Nuestros padres nos envan los libros.

    C) Cada estudiante soluciona su caso.

    D) Los transportistas no cobran medio pasaje.

    E) An no resuelven la crisis econmica.

    Resolucin 36

    Predicado

    El objeto directo es el elemento que recibe la accin verbal. Para identificarlo, se pregunta Qu? al verbo y se reemplaza por uno de estos pronombres: LO, LA, LOS, LAS

    En la oracin: nuestros padres nos envan los libros

    El objeto directo es los libros.

    Preguntando: Qu nos envan nuestros padres?

    Reemplazando: Nuestros padres nos LOS envan.

    El objeto indirecto es el destinatario (beneficiado a perjudicado) del OD.

    Para reconocerlo, se pregunta Para quin? y se reemplaza por LE o LES.

    En la misma oracin, NOS es el objeto indirecto ya que NOSOTROS somos los beneficiados con los libros y reemplazando: Nuestros padres LES envan los libros.

    BClave:

    Pregunta 37

    Seleccione la alternativa que presenta correctamente el numeral ordinal.

    A) Jos Manuel ocup el undcimo puesto en la competencia.

    B) Jos Manuel lleg en el once lugar en esa competencia.

    C) Ese caballo blanco se ubic en el onceavo lugar.

    D) Mi amigo Carlos sali en el dcimo segundoavo lugar.

    E) Mi amigo Carlos sali en el duodcimoavo puesto.

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    Resolucin 37

    Determinantes

    El determinante numeral ordinal es el que seala orden de ubicacin en una serie de elementos anlogos.

    Su escritura correcta es empleando los sufijos - CIMO y - GSIMO (decenas) - CENTSIMO y - GENTSIMO (centenas)...

    En la oracin, Jos Manuel ocup el undcimo puesto en la competencia el numeral ordinal es correcto.

    AClave:

    Pregunta 38

    Elija la oracin con estructura gramatical incorrecta.

    A) Espero que le devuelva el dinero.

    B) Empez antes de que lo autorizara.

    C) De qu te quejas, amigo?

    D) Busca el lapicero que te prest.

    E) Coment de que los astros se opacan.

    Resolucin 38

    Categoras invariables

    El dequesmo es el error que consiste en el empleo innecesario de la preposicin DE antes de la conjuncin QUE la cual encabeza una proposicin subordinada.

    Para saber si la preposicin DE es necesaria o no, se reemplaza la proposicin subordinada por el pronombre ESO.

    En la oracin: Coment de que los astros se opacan

    Reemplazando:

    Coment ESO, la preposicin es innecesaria.

    EClave:

    Pregunta 39

    Escoja la opcin que presenta uso adecuado de los signos de puntuacin.

    A) Los nios vieron: canguros, zorros, leones e hipoptamos.

    B) Los ecologistas esperan, que cuidemos el medio ambiente.

    C) Aunque el gobierno dijo lo contrario, la gente vot en blanco.

    D) Ayer, el ponente defendi una hiptesis, que es inadmisible.

    E) Los alumnos de esta seccin, asistirn maana a sus clases.

    Resolucin 39

    Signos de puntuacin

    Entre los usos de la coma est el caso de hiperbaton o movimiento del circunstancial, el cual consiste en el desplazamiento del ltimo elemento de la oracin (circunstancial) a la parte inicial. La coma se coloca donde se hizo la alteracin.

    En la oracin, Aunque el gobierno dijo lo contrario, la gente vot en blanco hubo movimiento del circunstancial.

    CClave:

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    Pregunta 40

    En el siguiente enunciado Si t lograras conseguir el dinero que necesitamos para ese proyecto, sera excelente; mas ello resulta difcil, pues todos los prestamistas exigen un garante. Las conjunciones subrayadas corresponden, respectivamente, a:

    A) condicional adversativa causal

    B) concesiva disyuntiva consecutiva

    C) causal concesiva consecutiva

    D) copulativa disyuntiva causal

    E) disyuntiva causal explicativa

    Resolucin 40

    Categoras invariables

    La conjuncin es un conector que podra ser coordinante como las adversativas (pero, sin embargo, mas, no obstante, ...) o podra ser subordinante como las condicionales (si, siempre y cuando, si es que ...) o las causales (porque, ya que, pues ...).

    AClave:

    Pregunta 41

    Jorge Luis Borges no lleg a obtener el Premio Nobel en vida, pero ello no reduce un pice sus excelsas cualidades literarias, materia de esta entrevista.

    Este prrafo, dentro de la estructura de la entrevista realizada a dicho personaje, corresponde a:

    A) el cuerpo

    B) la introduccin

    C) el ttulo

    D) el cierre

    E) el diagnstico

    Resolucin 41

    Redaccin

    Todo texto conserva, bsicamente, la estructura de introduccin, ncleo y conclusin.

    En el caso del presente prrafo, los elementos sealados se constituyen en la presentacin panormica antes del desarrollo de la entrevista. Esto incluye una oracin bisagra.

    BClave:

    Pregunta 42

    Seale la relacin correcta entre el poeta y su poema.

    A) Pablo Neruda Poema 20

    B) Amado Nervo Sonatina

    C) Gabriela Mistral El dulce dao

    D) Jos Martf Ms all del amor

    E) Rubn Daro La amada inmvil

    Resolucin 42

    Literatura hispanoamericana

    El Poema XX es uno de los poemas que conforman el poemario ms difundido de Pablo Neruda: Veinte poemas de amor y una cancin desesperada, que corresponde a su etapa sentimental.

    AClave:

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    HISTORIA DEL PER Y DEL MUNDO

    Pregunta 43

    Indique la alternativa correcta en relacin a la posguerra con Chile y la llamada Repblica Aristocrtica.

    I. La alianza de los civilistas con demcratas y constitucionalistas favoreci la estabilidad poltica.

    II. Los elevados aranceles de importacin de maquinaria obstaculizaron la exportacin de azcar.

    III. Se estableci el patrn oro para fortalecer la moneda.

    A) Solo I B) Solo II

    C) Solo III D) I y II

    E) I y III

    Resolucin 43

    Repblica AristocrticaI. Durante los ltimos aos de la

    Reconstruccin Nacional (18831899), el Partido Civil lleg a hacer alianza con el Partido Demcrata de Pirola (Guerra Civil de 18941895) y despus durante la Repblica Aristocrtica lleg a tener como aliado al Partido Constitucional de Cceres. Esto permiti una rpida recuperacin de nuestro pas.

    II. La economa fue liberal en este periodo, permitindose el desarrollo de la agroexportacin, sobre todo de la caa de azcar.

    III. Pirola, durante su segundo mandato, estableci la Libra peruana de oro, esto debido a la llamada Crisis de Baring, que depreci el valor de la plata.

    EClave:

    Pregunta 44

    El Per en la Segunda Guerra Mundial:

    I. Le declar la guerra a Alemania desde el principio.

    II. Se mantuvo neutral durante toda la guerra.

    III. Al principio fue neutral y luego le declar la guerra a los aliados.

    IV. Le declar la guerra a los aliados desde el principio.

    V. Al principio fue neutral pero luego le declar la guerra al Eje.

    A) I B) III

    C) II D) IV

    E) V

    Resolucin 44

    Primavera Democrtica

    El primer gobierno de Prado Ugarteche (19391945) coincide con el desarrollo de la Segunda Guerra Mundial. En un primer momento el Per mantuvo una poltica de neutralidad. Sin embargo, Prado orden la persecucin de japoneses y la cesin de una base militar en Talara a Estados Unidos. Casi al trmino declara la guerra al Eje.

    EClave:

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    Pregunta 45

    El gobierno presidido por el Dr. Valentn Paniagua 20002001:

    A) fue resultado del primer proceso electoral, despus de la huida de Fujimori al Japn.

    B) llev a cabo la reforma de la Constitucin de 1993.

    C) termin por el fallecimiento de su titular.

    D) asumi funciones al otorgarle el mandato presidencial al Congreso de la Repblica tras la destitucin de Fujimori.

    E) recibi el informe de la Comisin de la Verdad y Reconciliacin Nacional.

    Resolucin 45

    Per siglo XXI

    Valentn Paniagua, como presidente del Congreso, asume el mando de la Nacin tras la destitucin de Alberto Fujimori por incapacidad moral. Das antes haban renunciado el primer vicepresidente, Francisco Tudela, y el segundo vicepresidente, Ricardo Mrquez. Paniagua presidi el gobierno de Transicin hasta las elecciones del 2001.

    DClave:

    Pregunta 46

    Seale el hecho o el proceso histrico que marca la transformacin de la humanidad, pasando de especie animal exitosa a sociedad civilizada.

    A) El desarrollo del lenguaje.

    B) El surgimiento del intercambio entre comunidades.

    C) El descubrimiento de la agricultura.

    D) El desarrollo de la industria.

    E) El desarrollo de tecnologa.

    Resolucin 46

    Prehistoria

    El Neoltico, segundo momento de la Edad de Piedra, permite apreciar dos grandes revoluciones: neoltica y urbana. La primera de ellas est relacionada con el surgimiento de la agricultura, la cual permiti al Homo Sapiens (especia animal exitosa) superar dificultades como el nomadismo y el abastecimiento de alimentos; permitindole, con el transcurrir del tiempo, encontrar nuevas tecnologas y formas de organizacin que los prehistoriadores han llamado civilizacin.

    CClave:

    Pregunta 47

    Seale la alternativa que completa adecuadamente el enunciado siguiente:

    En 1965, durante el gobierno de , surgieron focos guerrilleros dirigidos por Luis de la Puente Uceda, que fueron reprimidos por las FF. AA.

    A) Juan Velasco Alvarado

    B) Francisco Morales Bermdez

    C) Alberto Fujimori

    D) Alan Garca Prez

    E) Fernando Belande Terry

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    Resolucin 47

    Per 1948 a 1968

    Durante el primer gobierno de Belaunde Terry (1963 1968), aparecen los grupos guerrilleros: Movimiento de Izquierda Revolucionaria (MIR) de De la Puente Uceda y el Ejrcito de Liberacin Nacional (ELN) de Hctor Bjar. Estos grupos aplicaron la tctica Foquista en la ceja de selva peruana, pero sin mayor xito ya que no tuvieron apoyo popular.

    EClave:

    Pregunta 48

    Indique la alternativa que completa adecuadamente el enunciado siguiente:

    Las son llamativas torres de forma generalmente cilndrica, construidas con grandes bloques de piedra perfectamente labrados y encajados unos con otros. Son monumentos

    pertenecientes a los Collas.

    A) chullpas funeraos

    B) huaru-huaru hidrulicos

    C) chinas artsticos

    D) cochas enormes

    E) portadas labrados

    Resolucin 48

    Culturas prencasDurante el Intermedio Tardo o Segunda Regionalizacin, en la sierra sur del Per se construyeron tumbas colectivas llamadas chullpas. As, destacan las de Sillustani, correspondiente a los aimaras de la meseta del Collao.

    AClave:

    Pregunta 49

    La regin del Per en la que se ha trabajado el oro con mayor maestra, durante un tiempo ms prolongado, en el perodo prehispnico, fue:

    A) la costa norte

    B) la costa sur

    C) la selva norte

    D) el sur andino

    E) los Andes centrales

    Resolucin 49

    Culturas prencas

    En el Per antiguo, las culturas moche (con sus restos del Seor de Sipn y Seora de Cao), los Lambayeque (tumba del Seor de Sicn) y chim, destacaron en el trabajo de orfebrera. Estas culturas prencas se ubicaron en la costa norte peruana.

    AClave:

    Pregunta 50

    Seale la edificacin que corresponde a la cultura Inca.

    A) Caral

    B) Chan Chan

    C) Kotosh

    D) Kuelap

    E) Coricancha

    Resolucin 50

    Incas

    Con la llegada de Pachactec (Cusi Yupanqui) al poder, luego de derrotar a los chancas en

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    Yahuarpampa, se organiza el Tahuantinsuyo. Una de las medidas de Pachactec fue establecer el culto al Inti (Sol) como dios oficial. El principal templo a esta deidad fue el Coricancha.

    EClave:

    APTITUD ACADMICA

    RAZONAMIENTO MATEMTICO

    Pregunta 51

    Considerando la sucesin:

    -1 , 0, 1 , 0, 1, 2, 3 , 6, ...

    el siguiente trmino es:

    A) 8 B) 10

    C) 11 D) 12

    E) 14

    Resolucin 51

    Sucesiones

    De los datos:

    1; 0; 1; 0; 1; 2; 3; 6; contina: 2+3+6=11

    1 +0 +1

    0+1+0

    1+0+1

    0+1+2

    1+2+3

    La ley de formacin es la siguiente: cada trmino se obtiene sumando los 3 anteriores.

    CClave:

    Pregunta 52

    Determine la letra que contina en la sucesin B, C, E, G, K, M, P, ...

    A) Q B) R

    C) S D) V

    E) W

    Observacin: no considere LL

    Resolucin 52

    Sucesiones

    Considerando la informacin: B, C, E, G, K, M, P, R

    2 3 5 7 11 13 17 19N Primos

    BClave:

    Pregunta 53

    Determine el valor de: W Z

    66 UNI 1

    10

    12 UNI 3

    3651 UNI 16

    1215 UNI 4

    4869 UNI 22

    W12 UNI Z

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    A) 4 B) 5

    C) 6 D) 7

    E) 8

    Resolucin 53

    Distribuciones

    En cada figura se cumple que:

    36 1 3 6+ + =

    312 3 3 10+ + =

    351 16 3 36+ + =

    ....

    z W312 3+ + =

    a

    b cUNI

    a= ( )b c3

    3+ +

    WZ=7

    DClave:

    Pregunta 54

    Considere la siguiente matriz:

    a

    357

    468

    579

    NxN

    ,i j

    h

    g

    j

    =NxN

    R

    T

    SSSSS

    6V

    X

    WWWWW

    @

    Cul es el valor de la diferencia

    2a9,20 - a20,9 ?

    A) 18 B) 24

    C) 27 D) 30

    E) 36

    Resolucin 54

    Sucesiones

    Analizando, se deduce que:

    a(i, j) = mi nja m na m n

    32 4

    ,

    ,

    1 1

    1 2

    $

    $+

    + =

    + =)

    Resolviendo: n = 1

    m = 2

    Entonces: a(i,j) = 2i+j

    a(9, 20)= 2 (9) + 20= 38

    a(20, 9)= 2 (20) + 9= 49

    Nos piden: 2 (38) 49= 27

    CClave:

    Pregunta 55

    Si: ba

    ac

    cb= = , halle U = abc-abc

    Informacin brindada:

    I. abc=27

    II. ba 1=

    Para resolver el problema:

    A) La informacin I es suficiente.

    B) La informacin II es suficiente.

    C) Cada informacin por separado es suficiente.

    D) Son necesarias ambas informaciones.

    E) Las informaciones dadas son insuficientes.

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    Resolucin 55

    Suficiencia de datos

    Nos piden: abc abc, adems se sabe que a2= bc y c2= ab

    I. abc 27

    a2

    =S a= 3reemplazando tenemos: c2= 36 y 9= bc

    b= 3 y c= 3. (Suficiente).II. a= b reemplazando tenemos: a= b= c

    por ser cifras pueden tomar valores del 1 al 9 (Insuficiente).

    AClave:

    Pregunta 56

    Si n Z+, determine si n es divisible por 12.

    Informacin brindada:

    I. (-1)n= 1

    II. La suma de los dgitos de n es 12.

    Para resolver el problema:

    A) La informacin I es suficiente.

    B) La informacin II es suficiente.

    C) Es necesario el uso de ambas informaciones.

    D) Cada informacin por separado es suficiente.

    E) Las informaciones dadas no son suficientes.

    Resolucin 56

    Suficiencia de datos

    I. (-1)n= 1

    Se deduce que: n = Es par (Insuficiente)

    II. n es mltiplo de 3 pero necesariamente de 4 (Insuficiente)

    Juntando I y II

    n es mltiplo de 2 y de 3; pero necesariamente mltiplo de 12 (Insuficiente)

    EClave:

    Pregunta 57

    En una reunin se encuentran 4 personas: un ingeniero, un contador, un abogado y un mdico. Los nombres, aunque no necesariamente en el mismo orden, de los profesionales, son: Pablo, Daniel, Julio y Lucas. Si se sabe que Pablo y el contador no son amigos, cul es la profesin de cada uno de los profesionales?

    Informacin:

    I. Daniel es pariente del abogado y este es amigo de Lucas.

    II. El ingeniero es muy amigo de Lucas y del mdico.

    Para resolver el problema:

    A) La informacin I es suficiente.

    B) La informacin II es suficiente.

    C) Es necesario utilizar ambas informaciones.

    D) Cada una de las informaciones por separado es suficiente.

    E) La informacin brindada es insuficiente.

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    Resolucin 57

    Orden de informacin

    Datos generales:

    Pablo Daniel Julio Lucas

    No contador

    Del dato I

    Pablo Daniel Julio Lucas

    No contador

    No contador No contador No abogado

    Insuficiente

    Del dato II

    Pablo Daniel Julio Lucas

    No contador

    No contadorNo ingeniero

    No abogado

    Insuficiente

    Usando el dato I y II, se deducen la profesin de cada uno.

    CClave:

    Pregunta 58

    La figura ABCD es un cuadrado cuyo lado mide 8 unidades; los cuadrilteros interiores de ABCD unen los puntos medios de los lados de las figuras que las contienen. Determine el rea de la regin sombreada.

    A B

    CD

    A) 8 u2 B) 12 u2

    C) 16 u2 D) 18 u2

    E) 36 u2

    Resolucin 58

    reas de regiones sombreadas

    Del grfico:

    A B

    CD

    8u

    8u

    4S

    2S

    4S

    4S4S

    2S

    2S

    2S

    S S

    SS

    S SSS

    rea del cuadrado ABCD 64u2= 32S S= 2u2

    rea Reg. Somb.= 4(2u2)= 8u2

    AClave:

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    Pregunta 59

    Rosa le dice a Gabriela: Yo peso 30 kg ms la mitad de mi peso; y Gabriela responde: Yo peso 60 kg menos la mitad de mi peso. Determine la suma de los pesos de Rosa y Gabriela.

    A) 75 B) 90C) 100 D) 120E) 150

    Resolucin 59

    Planteamiento de ecuaciones

    Peso de Rosa: x

    Ella dice: x= 30+ x2

    x=60 kg.

    Peso de Gabriela: y

    Ella dice: y= 60y2

    y= 40 kg.

    Luego la suma de los pesos de Rosa y Gabriela es 100 kg.

    CClave:

    Pregunta 60

    El nmero de alumnos de una seccin se encuentra entre 100 a 200 alumnos. Se sabe

    que 72 de los alumnos de la seccin usan

    anteojos y que los 135 son mujeres que no

    usan anteojos. Determine el porcentaje de los alumnos de la seccin con respecto al total de alumnos que es 728.

    A) 12% B) 18%

    C) 20% D) 25%

    E) 32%

    Resolucin 60

    Planteamiento de ecuaciones

    I) 100

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    A) 15 B) 16C) 17 D) 18E) 19

    Resolucin 61

    Criptoaritmtica

    Haciendo: =

    3 0 8 2 5 1 53 0 2 0 5 5

    8 27 5 7 5

    7 5

    Luego la suma de las cifras del dividendo es: 3 + 0 + 8 + 2 + 5= 18

    DClave:

    Pregunta 62

    Se define el operador de acuerdo a:

    p q = 2p + q, si p es par

    p q = p 2q, si p es impar

    Determine el valor de: W= (4 5) (7 2)

    A) 5 B) 6

    C) 7 D) 8

    E) 9

    Resolucin 62

    Operaciones matemticas

    ;

    ;

    p q p q si p es par

    p q p q si es impar

    W

    W

    W

    W

    2

    2

    4 5 7 2

    2 4 5 7 2 2

    13 3

    13 2 3 7

    : :p par p impar

    p impar

    # #

    #

    9

    9

    9 9 9

    9

    9

    = +

    =

    =

    = +

    =

    = ==

    ^ ^

    ^ ^

    h h

    h h

    1 2 3444444 444444

    SS

    CClave:

    Pregunta 63

    Se define los operadores L(x) y LP(x).

    L(x) = x 1 y LP(x) = ( (... ( ( )) ...))L L L L xP veces

    1 2 344 44

    Calcule: ( ) ( )

    ( ) ( )

    L L

    L L

    5 1

    5 1

    2 4

    4 2

    A) 0 B) 21

    C) 31 D)

    32

    E) 1

    Resolucin 63

    Operaciones matemticas

    Los operadores : L(x)= x1

    ( ) ( (... ( ( )) ...))L x L L L L xP

    p veces

    =1 2 34444 4444

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    Luego:

    ( ) ( ( ( (5))))L L L L L5 14

    4

    3

    2

    1

    = =

    1 2 344 441 2 344 44

    1 2 3444 444

    S

    ( ) ( (1))L L L1 12

    0

    1

    = =

    SS

    ( ) ( (5))L L L5 32

    4

    3

    = =SS

    (1) ( ( ( ( )))) 3L L L L L 14

    0

    1

    2

    3

    = =

    1 2 344 441 2 344 44

    1 2 3444 444

    S

    As tenemos:

    ( ) ( )

    ( ) ( )( )( )

    L L

    L L

    5 1

    5 13 31 1

    62

    31

    2 4

    4 2

    = = =

    CClave:

    Pregunta 64

    El cine ECRAN consigna la siguiente tabla que contiene la cantidad de personas que han asistido la primera semana de abril.

    L M M J V S D220 394 280 a 500 b 987

    Qu porcentaje representa el promedio de asistentes respecto del total de asistentes?

    A) 11,86 B) 12,63C) 13,41 D) 14,28E) 16,85

    Resolucin 64

    Grfico estadstico

    Total de personas en la primera semana: T

    El promedio de los asistentes: T7Luego:

    T 100%

    T7 x%

    x= 14,28%

    DClave:

    Pregunta 65

    A continuacin se muestra la grfica que indica los gastos incurridos para remodelar la casa de la familia Prez:

    CEMENTO

    PINTURA

    b

    a

    MADERA

    MANO DE OBRA

    ELCTRICASS/. 1900

    S/. 1500

    S/. 2800S/. 5800

    S/. 1000

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    Seale la secuencia correcta despus de determinar si la proposicin es verdadera (V) o falsa (F):

    I. El porcentaje del costo total, que fue dirigido a cemento y madera, es 36,15%.

    II. El gasto en pintura representa el 19,24% del gasto en mano de obra.

    III. La diferencia angular (b a) es de 36.

    A) V V V B) V F V

    C) V F F D) F F V

    E) F V F

    Resolucin 65

    Anlisis de grficos estadsticos

    Gasto total:

    1 900 + 1 500 + 5 800 + 2 800 + 1 000= 13 000

    I. 100% 100% 36,15%total

    Cemento madera13 000

    1900 2800# #+ = + =

    ........ (V)

    II. 100% 100% 17,24%intmano de obra

    P ura15 80001000

    # #= =

    ........ (F)

    III. 360 3613 000

    2800 1500 o o# = = ........ (V)

    BClave:

    Pregunta 66

    Determine la figura que no guarda relacin con las dems.

    A) B) C) D) E)

    Resolucin 66

    Anlisis de figuras

    Todas las alternativas tienen tres puntos colineales y representan figuras abiertas, excepto la alternativa B.

    BClave:

    Pregunta 67

    Determine la cantidad de cuadrilteros contenidos en la figura mostrada.

    A) 36 B) 38

    C) 39 D) 40

    E) 41

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    Resolucin 67

    Conteo de figuras

    1 2 3 4 5 6 7 8

    donde: n= #de espacios

    # de cuadrilteros= ( ) 36n n2

    12

    8 9#+ = =

    AClave:

    Pregunta 68

    Indique el nmero de tringulos que se observan en la figura.

    A) 8 B) 10

    C) 11 D) 13

    E) 17

    Resolucin 68

    Conteo de figuras

    a f

    i

    bc

    de

    g k

    h j

    Tringulos:

    con 1 letra: b, c, d, e, g, h, j, k

    con 2 letras: bc, cd, de, eb

    con 3 letras: no hay

    con 4 letras: abcg, cdfk, beji, dehi, ehij

    = 8

    = 4

    = 0

    = 5

    Total: 8 + 4 + 5= 17 tringulos

    EClave:

    Pregunta 69

    Qu alternativa debe ocupar el casillero UNI?

    UNI

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    A) B)

    C) D)

    E)

    Resolucin 69

    Anlisis de Figuras

    Identificamos dos elementos: y

    Los elementos cambian de posicin en cada casillero de la misma fila horizontal.

    Luego:

    Elemento 1er

    Movimiento2do

    Movimiento

    Gira 180

    Gira 45

    sentido

    antihorarioGira 45

    sentido

    antihorario

    Gira 180

    DClave:

    Pregunta 70

    Si en ambos recuadros las figuras mantienen la misma analoga, determine la alternativa que debe ocupar el casillero UNI.

    RECUADRO I

    FIGURA X FIGURA Z

    RECUADRO II

    FIGURA W

    UNI

    A) B)

    C) D)

    E)

    Resolucin 70

    Anlisis de figuras

    Se observa:

    En el recuadro I:

    Las lneas horizontales y verticales no se modifican.

    Solo se modifican las lneas oblicuas.

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    As se tiene:

    cambia a

    Este criterio se aplica en el recuadro II.

    La figura que cumple es la de la alternativa A.

    AClave:

    Pregunta 71

    Cuatro hermanos: Juan, Alicia, Martha y Julio juegan a las cartas en una mesa redonda. Alicia est a la derecha de Julio; Martha no est junto a Alicia. Indique las proposiciones verdaderas.

    I. Juan est a la derecha de Alicia.

    II. Martha est a la izquierda de Juan.

    III. Julio est frente a Juan.

    IV. Alicia est frente a Martha.

    A) V V V V B) V F V V

    C) V F F V D) V F F F

    E) F F F F

    Resolucin 71

    Orden de informacin

    Ordenando los datos se tiene:

    JUAN

    JULIO

    ALICIAMARTHA

    Analizando las proposiciones verdaderas:

    I. V

    II. F

    III. V

    IV. V

    BClave:

    Pregunta 72

    Cinco amigos: Ana, Cecilia, Jos, Jorge y Luis viven en un edificio de 7 pisos; cada uno en piso distinto. Ana vive en el piso ms bajo y Cecilia en el inmediato superior al de Ana. Luis vive en el 7. piso y Jorge entre los pisos de Jos y Luis. Si en el primer piso hay tiendas y no vive nadie, y el 4. piso est deshabitado, determine las afirmaciones verdaderas:

    I. Ana vive en el 2. piso.

    II. Jos vive en el 5. piso.

    III. Cecilia vive en el 3.er piso.

    A) I, II y III B) I y II

    C) II y III D) Solo I

    E) Solo II

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    Resolucin 72

    Orden de Informacin

    Segn los datos:

    LuisJorgeJos

    CeciliaAna

    TIENDAS

    7.6.5.4.3.2.1.

    Son verdaderas:

    I. Ana vive en el 2. piso. (V)

    II. Jos vive en el 5. piso. (V)

    III. Cecilia vive en el 3. piso. (V)

    AClave:

    Pregunta 73

    En una mesa redonda se ubican 8 jugadores: Ada, Liz, Sam, Leo, Teo, Ma, Luz y Pa. Se sabe que Ada est al frente de Liz. Luz est a la derecha de Pa, Sam se ubica entre Liz y Pa; Leo est a la izquierda de Liz; Teo entre Ada y Ma; Leo entre Ma y Liz.

    Determine las proposiciones verdaderas:

    I. Ada est a la izquierda de Teo.

    II. Ada est a la derecha de Luz.

    III. Sam est a lado de Ma.

    A) Solo I B) Solo II

    C) Solo III D) I y II

    E) II y III

    Resolucin 73

    Orden de informacin

    Ordenando convenientemente los datos:

    Aida

    Luz

    Pa

    Sam

    Liz

    Leo

    Ma

    Teo

    I. Ada est a la izquierda de Teo. (V)

    II. Ada est a la derecha de Luz. (V)

    III. Sam est a lado de Ma. (F)

    DClave:

    Pregunta 74

    Si la proposicin

    [( p q) (q r)] (q s) es falsa, siendo p una proposicin verdadera.

    Determine los valores de verdad de: q, r, s, en ese orden.

    A) V V V B) V F V

    C) V F F D) F F V

    E) F F F

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    Resolucin 74

    Lgica proposicional

    De la proposicin:

    [( p q) (q r)] (q s) F

    F

    Luego:

    ( p q) (q r) F

    V F

    Como p = v q: V

    r: F

    s: F

    CClave:

    Pregunta 75

    Si la proposicin: (p q) (r s) F.

    Determine el valor de verdad de las siguientes proposiciones.

    I. (p q) qII. (r q) [(q r) s]III. (p q) [(p q) q]

    A) V V V B) V V F

    C) V F F D) F V V

    E) F F F

    Resolucin 75

    Lgica proposicional(p q) (r s)

    F" " "" ""F FFF

    F

    VV

    V

    p: F

    q: F

    r: V

    s: V

    Luego las proposiciones:

    I. (p q) (q)

    V

    " " "" "V V VV II. (r q) [(q r) s]

    F F

    " "" " "" "" "V V VV VFF

    F

    [ ]

    III. (p q) [(p q) q]

    F FF F

    " "" " """ " "FVV VF

    F

    [ ]

    V F F

    CClave:

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    RAZONAMIENTO VERBAL

    ANTONIMIA CONTEXTUAL

    Elija la alternativa que expresa el antnimo del trmino subrayado.

    Pregunta 76

    Estos nios reciben influencias nocivas del entorno.

    A) inicuas B) adversas

    C) beneficiosas D) perniciosas

    E) sugestivas

    Resolucin 76

    Antonimia contextual

    El trmino nocivo da la nocin de algo daoso, perjudicial.

    De las palabras que se proponen, no podran ser respuestas los trminos inicuo (se refiere a alguien injusto), ni pernicioso (se refiere a algo del cual no se obtiene provecho).

    Por lo tanto, la respuesta es BENEFICIOSAS.

    CClave:

    Pregunta 77

    Al escuchar a su amigo, se mostr obnubilado ante la noticia.

    A) impertrrito B) confuso

    C) dudoso D) inquieto

    E) pasmado

    Resolucin 77

    Antonimia contextual

    En la oracin propuesta, el trmino obnubilado da la nocin de alguien que se vio afectado por la noticia.

    Entre las opciones, se observa que el mejor antnimo es impertrrito.

    (*) Impertrrito; dcese de aquel a quien nada intimida o afecta.

    AClave:

    Pregunta 78

    El vocero anunci que su agrupacin poltica impugnar la postulacin del candidato.

    A) desminti avalar

    B) comunic patrocinar

    C) rechaz refrendar

    D) confirm felicitar

    E) desestim sostendr

    Resolucin 78

    Antonimia contextual

    La oracin propone una agrupacin poltica que anuncia (comunica) que impugnar (Der. atacar la validez) la postulacin de un candidato.

    Observando las alternativas, encontramos que el mejor antnimo de anunciar es RECHAZAR, el cual est acompaado del verbo REFRENDAR (Der. volver a hacer o decir lo que se haba hecho).

    CClave:

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    CONECTORES LGICOS TEXTUALES

    Elija la alternativa que, al insertarse en los espacios, d sentido adecuado al texto.

    Pregunta 79

    El crecimiento econmico del Per es positivo; , los empresarios manufactureros

    cerrarn algunas fbricas , los agricultores nacionales se quejan del escaso apoyo gubernamental. , quines se benefician del crecimiento econmico?

    A) pero ms an En conclusin

    B) en cambio incluso Por lo dems

    C) sin embargo as mismo Entonces

    D) aunque es ms Antes bien

    E) an cuando igualmente Quiere decir

    Resolucin 79

    Conectores lgicos

    Entre el crecimiento econmico del Per y las reacciones de empresarios y agricultores hay una relacin de oposicin. Por ello, el conector para el primer espacio debe ser un adversativo. Adems, la pregunta que est al final de la oracin exige un conector consecutivo, puesto que es un cuestionamiento que se deriva de todo lo anterior.

    Rpta: sin embargo as mismo Entonces

    CClave:

    Pregunta 80

    la silla se mueve te encuentras desatento, podras aparecer en el piso, t no lo creas.

    A) Mientras o no obstante

    B) Porque adems pues

    C) Ya que por consiguiente adems

    D) Puesto que ms an eso

    E) Si y aunque

    Resolucin 80

    Conectores lgicos

    La oracin tiene una estructura condicional. Por ello, el conector inicial debe ser Si, adems, el antecedente de la oracin est formado por dos condiciones, donde la segunda es que se encuen-tra desatento. Esas dos condiciones deben estar unidas por un copulativo, en este caso y.

    Rpta: Si y aunque

    EClave:

    Pregunta 81

    La educacin es el futuro del pas la inversin en este sector se haba previsto en el 6% del PBI; los encargados ocasionales solo han destinado el 2,6% del PBI; no hay un compromiso serio en el futuro del pas.

    A) de modo que entonces debido a que

    B) no obstante por ello en conclusin

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    C) para esto an cuando ya que

    D) ms an luego de modo que

    E) por ello sin embargo por consiguiente

    Resolucin 81

    Conectores lgicos

    Hay una relacin de oposicin entre la necesidad de inversin en el sector de educacin y el irrisorio porcentaje del PBI, destinado por los encargados. Esta oposicin exige la presencia de un conector adversativo para el segundo espacio. En este caso el conector es sin embargo.

    RPTA: por ello sin embargo por consiguiente

    EClave:

    INFORMACIN ELIMINADA

    Elija la alternativa cuya informacin no forma parte del tema desarrollado en el texto.

    Pregunta 82

    I. Dimitri Ivanovich Mendeleyev era el menor de diecisiete hermanos. II. Emigr de Siberia a Rusia a causa de la ceguera del padre. III. En Siberia, la familia perdi el negocio a raz de un incendio. IV. Su origen siberiano le cerr las puertas de la Universidad de Mosc y San Petersburgo. V. Se form en el Instituto Pedaggico de San Petersburgo.

    A) I B) II

    C) III D) IV

    E) V

    Resolucin 82

    Informacin eliminada

    El objeto del texto es brindar informacin acerca de Dimitri. Por ello, la oracin III, que brinda informacin en torno a su familia, no es pertinente en el texto.

    CClave:

    Pregunta 83

    I. El ttem fue la rudimentaria divinidad del clan. II. El ttem fue, generalmente, un animal o un vegetal muy adorado. III. Le dio su nombre y fue adems su emblema. IV. Se le represent esculpiendo en un tronco de rbol o en un monolito. V. Los integrantes del clan crean descender del mismo ttem.

    A) I B) II

    C) III D) IV

    E) V

    Resolucin 83

    Informacin eliminada

    El objetivo del texto es dar informacin genrica acerca de lo que era el ttem. Para ello, no es necesaria la informacin acerca de lo que crea el clan en torno al ttem, que es la idea que desarrolla la oracin V.

    EClave:

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    PLAN DE REDACCIN

    Elija la alternativa que presenta la secuencia correcta que deben seguir los enunciados para que el sentido global del texto sea coherente.

    Pregunta 84

    SOCIEDAD PROGRESISTA

    I. Las primeras, para alcanzar su fin, mantienen las costumbres.

    II. Dewey distingue las sociedades estticas de las progresistas.

    III. En lugar de reproducir los hbitos corrientes, formar mejores hbitos.

    IV. En las progresistas, la educacin debe ordenar sus experiencias.

    V. Estos mejores hbitos llevarn a una sociedad progresista.

    A) II V I IV III

    B) V II I IV III

    C) V III II I IV

    D) II IV I III V

    E) II I IV III V

    Resolucin 84

    Plan de redaccin

    El criterio usado para este ejercicio es el de generalidad; por lo tanto, se inicia la secuencia con la distincin que hace Dewey: sociedades estticas y progresistas.

    Luego se explica cada una de ellas, respetando el orden de enunciacin. Por ltimo, se ubica el enunciado que indica la situacin que conduce a una sociedad progresista.

    Orden correcto: II - I - IV - III - V

    EClave:

    Pregunta 85

    El MUSEO DE LA MEMORIA

    I. El museo debe tener la funcin investigadora y una vocacin pedaggica.

    II. Se ha decidido crear el museo de la memoria o lugar de la memoria.

    III. Otros creen en la funcin social y crtica del museo hacia el pasado.

    IV. La decisin de crear el museo de la memoria ha abierto dos tendencias.

    V. Unos piensan en un espacio neutral, ahistrico como un templo.

    A) II I III IV V

    B) IV V III I II

    C) IV II V III I

    D) II IV V III I

    E) V III I II IV

    Resolucin 85

    Plan de redaccin

    Por el criterio de causalidad, este ejercicio se inicia con el enunciado II y luego contina la oracin IV; posteriormente se menciona cada una de las tendencias mencionadas en IV, y se concluye con la funcin que debe tener el museo que se ha decidido construir.

    Orden: II IV V III I

    DClave:

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    Pregunta 86

    DGAR MORN

    I. Morn deja la Ilustracin y le interesa el comunismo.

    II. dgar Morn se une al Partido Comunista francs en 1941.

    III. dgar Morn comenz su labor filosfica con la Ilustracin.

    IV. dgar Morn lea diversos temas, especialmente filosficos.

    V. dgar Morn empez a ser un joven entusiasta de la lectura.

    A) V IV III I II

    B) IV V III I II

    C) II I III IV V

    D) IV III I II V

    E) IV V I III II

    Resolucin 86

    Plan de redaccin

    dgar Morn lea o se entusiasmaba por la lectu-ra, esto es general. Luego se mencionan los te-mas por los que se aficionaba: Filosficos. Esto se encadena con su labor filosfica durante la Ilus-tracin. Finalmente, se da el abandono de este movimiento y su adhesin al comunismo.

    Orden: V IV III I II

    AClave:

    INCLUSIN DE ENUNCIADO

    Elija la alternativa que, al insertarse en el espacio en blanco, completa adecuadamente el sentido del texto.

    Pregunta 87

    I. lite poltica se refiere al conjunto de individuos del pice superior del grupo gobernante. II. Ellos toman las decisiones que afectan al resto de la sociedad y del sistema poltico. III. IV. La gobernante est constituida por individuos que tienen un papel determinante en el gobierno. V. La no gobernante conformada por aquellos que no participan en el poder.

    A) Las decisiones de la lite pueden ir en muchas direcciones, por ejemplo:

    B) Siempre una minora domina a la mayora, pues tiene en sus manos el poder.

    C) Siempre hubo una desigualdad natural entre las personas aptas para mandar y las que obedecen.

    D) Resulta necesaria la presencia de lderes que respondan a los intereses de las masas.

    E) La lite se divide en dos grupos: la gobernante y la no gobernante.

    Resolucin 87

    Inclusin de enunciado

    El tema del texto es la lite poltica y sus tipos; por lo tanto, si al principio se define el concepto de lite poltica y sus funciones, luego se debe proceder a mencionar cules son las clases de lites polticas; por ello, es necesario que la alternativa E se

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    inserte en el espacio subrayado, puesto que a continuacin se sealan los tipos de lite poltica.

    Clave: E, la lite se divide en dos grupos: la gobernante y la no gobernante.

    EClave:

    Pregunta 88

    I. El hombre ejerce una importante accin erosiva. II. . III. Por esta razn, el terreno queda expuesto a la accin de las aguas y el viento. IV. Esta accin humana tiene tambin consecuencias a largo plazo.

    A) Este hecho puede darse mediante la extincin de bosques y la explotacin de recursos naturales.

    B) A largo plazo, puede modificar paulatinamente el clima de una regin.

    C) El hombre tambin puede mitigar la erosin mediante la repoblacin forestal.

    D) La superficie terrestre vara conforme a una serie de acciones externas.

    E) En los aos treinta, un vendaval asol grandes regiones de Estados Unidos.

    Resolucin 88

    Inclusin de enunciado

    El tema es la accin erosiva del hombre; por lo tanto, el texto se inicia mencionando dicha accin; a continuacin se debe insertar un enunciado que mencione un ejemplo de dicha accin; luego, se menciona una consecuencia de la extincin de bosques y explotacin de recursos naturales.

    Clave: A, este hecho puede darse mediante la extincin de bosques y la explotacin de recursos naturales.

    AClave:

    Pregunta 89

    I. Desde la tradicin metafsica se ha subrayado la disparidad de tres puntos de anclaje del mal. II. Estos son: la muerte, el sufrimiento y el pecado. III. El carcter puntual y limitado de la muerte contrasta con las mltiples formas de sufrimiento. IV. . V. Mientras que el sufrimiento sucede antes de este acto final.

    A) La falta es una consagracin de nuestra falibilidad.

    B) Es necesario observar la interferencia entre muerte y pecado.

    C) Antes de la muerte, siempre hay fallas humanas.

    D) A la muerte, cada hombre llega una sola vez.

    E) La culpabilidad lleva al remordimiento y el arrepentimiento.

    Resolucin 89

    Inclusin de enunciado

    El tema del texto es la disparidad de la muerte, el sufrimiento y el pecado. A continuacin se procede a explicar dicha disparidad, respetando el orden de enunciacin de cada uno de los puntos de anclaje del mal; por ello, se inserta el enunciado de la letra E, puesto que se asume que la culpabilidad equivale al pecado.

    Clave: E

    La culpabilidad lleva al remordimiento y el arrepentimiento.

    EClave:

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    COHERENCIA Y COHESIN TEXTUAL

    Elija la alternativa que presenta el orden adecuado que deben seguir los enunciados para que el texto resulte coherente y cohesivo.

    Pregunta 90

    I. Estos estamentos eran la nobleza, el clero y el tercer estado o estado llano. II. El tercer estado carente de privilegios estaba constituido por la naciente burguesa. III. Los dos primeros constituan la clase dominante y tenan privilegios. IV. En la sociedad monrquica anterior a la Revolucin, haban tres estamentos sociales. V. Despus de la Revolucin se habla del cuarto estado en referencia a la clase ms pobre.

    A) V IV I III II

    B) I III II V IV

    C) IV I V III II

    D) IV II I III V

    E) IV I III II V

    Resolucin 90

    Coherencia y cohesin textual

    El ordenamiento sigue una secuencia lgicodiscursiva:

    (IV) En la sociedad monrquica (...) haba tres estamentos sociales.

    (I) Estos estamentos eran: nobleza, clero y estado llano.

    (III) Los dos primeros constituan (...)

    (II) El tercer estado (...)

    (V) Despus se habla de un cuarto estado.

    Orden:IVIIIIIIV

    EClave:

    Pregunta 91

    I. El estrs es, en conclusin, un estmulo que nos agrede emocional o fsicamente. II. Generalmente, se nota cuando se reacciona a la presin. III. Este sndrome se presenta cuando las demandas parecen difciles. IV. Hans Selye introdujo el concepto de estrs como sndrome. V. El trmino estrs describe una variedad de estados patolgicos.

    A) I II III IV V

    B) V IV III II I

    C) V II IV III I

    D) IV II V I III

    E) III II V IV I

    Resolucin 91

    Coherencia y cohesin textual

    El ordenamiento sigue un criterio lgico discursivo:

    (V) El trmino estrs se refiere a una variedad de estados patolgicos.

    (IV) Hans Selye lo defini como un sndrome.

    (III) Este sndrome se presenta cuando las demandas parecen difciles.

    (II) Generalmente se nota cuando se reacciona a la presin (de las demandas difciles)

    (I) En conclusin, el estrs es ...

    Orden: V IV III II I

    BClave:

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    COMPRENSIN DE LECTURA

    Texto 1Kuhn afirma la existencia de un mundo-en-s, del cual no podemos tener conocimiento. Sin embargo, para afirmar esto, debe asumirse no solo que hay un mundo-en-s, sino que somos capaces de saber del mundo-en-s, que existe y que somos incapaces de conocer algo de l. Pero no es posible conocer que el mundo-en-s existe y que el mundo-en-s sea incognoscible.

    Pregunta 92

    Qu defiende el autor del texto?

    A) El desconocimiento del mundo-en-s.

    B) La incapacidad del saber del mundo-en-s.

    C) El conocimiento del mundo-en-s de Kuhn.

    D) La existencia y el conocimiento del mundo-en-s.

    E) Las incongruentes ideas del mundo-en- s, de Kuhn.

    Resolucin 92

    Comprensin de lectura

    El autor est en contra de Kuhn, pero la discrepancia gira en torno a la posibilidad del conocimiento del mundo-en-s, no discrepa su existencia.

    Si est en contra de la imposibilidad del conocimiento de dicho mundo, entonces est a favor de la posibilidad de su conocimiento.

    Rpta: El conocimiento del mundo-en-s de Kuhn.

    CClave:

    Texto 2La cuestin que distingue y define al pensamiento moderno es la de la legitimidad del discurso, esto es, la de las condiciones formales que debe observar un discurso cientfico, moral o poltico para ser considerado vlido, esto es, la certeza, objetividad y universalidad. As, desde Descartes, pasando por Kant, Marx, la filosofa moderna se plantea como exigencia fundamental someter a crtica todo discurso acerca del mundo y de la sociedad.

    Pregunta 93

    Del contenido del texto, podemos inferir que

    A) las crticas de Descartes respecto del discurso son recusadas por Marx.

    B) el pensamiento moderno no logra distinguir las cualidades del discurso.

    C) un discurso cientfico, moral o poltico no debe someterse a ninguna regla.

    D) la filosofa moderna disiente de someter a crtica cualquier discurso.

    E) un discurso es legtimo si es indudable, demostrable y racional para todos.

    Resolucin 93

    Comprensin de lectura

    El texto postula que un discurso es legtimo si cumple con las condiciones formales: certeza, objetividad, y universalidad.

    Podemos inferir, entonces, que: un discurso es legtimo si es indudable (tiene certeza), demostrable (objetiva) y racional para todos (universal).

    EClave:

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    DEFINICIONES

    Elija la opcin que se ajusta adecuadamente a la siguiente definicin:

    Pregunta 94

    : Posibilidad de que una cosa suceda o no suceda.

    A) Casualidad B) SucedneoC) Azar D) ContingenciaE) Accidente

    Resolucin 94

    Definiciones

    La RAE define a la palabra CONTINGENCIA como la posibilidad de que algo suceda o no suceda; por lo tanto, la alternativa es la D.

    DClave:

    Pregunta 95

    : Otorgar por unanimidad una propuesta, cargo u honor.

    A) Elegir B) VitorearC) Aclamar D) ConsentirE) Acordar

    Resolucin 95

    Definiciones

    La definicin: Otorgar por unanimidad una propuesta, cargo u honor equivale al trmino ACLAMAR, segn el DRAE.

    CClave:

    ANALOGAS

    Elija la alternativa que mantiene relacin anloga con el par base escrito en mayscula.

    Pregunta 96

    MSICA : ODO ::

    A) olfato : sabor

    B) pintura : vista

    C) corazn : odio

    D) tacto : invidente

    E) gusto : lengua

    Resolucin 96

    Analogas

    La relacin MSICA: ODO es entendida como: la msica es percibida por el sentido del odo; as como tambin la pintura es advertida por el sentido de la vista.

    BClave:

    Pregunta 97

    GRITO : DOLOR ::

    A) alarido : reclamo

    B) convencimiento : argumento

    C) preocupacin : cana

    D) muerte : tristeza

    E) robo : sirena

    Resolucin 97

    Analogas

    La matriz GRITO: DOLOR es entendida como el

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    DOLOR produce GRITO; de la misma forma, el argumento conduce al convencimiento.

    Respuesta: Convencimiento : Argumento

    BClave:

    PRECISIN LXICA

    Elija la alternativa que, al sustituir el trmino subrayado, d sentido preciso al texto.

    Pregunta 98

    Tanto para los conductores como para los peatones, las seales de trnsito son arbitrarias.

    A) precisas

    B) convencionales

    C) impuestas

    D) especiales

    E) esenciales

    Resolucin 98

    Precisin lxica

    En el enunciado se resalta la palabra ARBITRARIAS, bajo la idea de que tanto conductores como peatones no han tomado posicin alguna respecto a las seales de trnsito. Por lo tanto, el trmino IMPUESTAS se acomoda a lo expresado.

    CClave:

    Pregunta 99

    El presidente dijo a los seleccionados que entreguen la vida por la camiseta y no se dejen llevar por la apata.

    A) platic B) manifestC) areng D) proclamE) predic

    Resolucin 99

    Precisin lxica

    La oracin contextualiza a una autoridad dirigindose a su seleccionado en tono alentador; por ello, la palabra precisa es ARENG, pues es definida en la RAE como un discurso para elevar los nimos.

    CClave:

    Pregunta 100

    El municipio provincial va a poner aqu un monumento a Miguel Grau.

    A) levantar B) instituirC) colocar D) erigirE) construir

    Resolucin 100

    Precisin lxica

    El enunciado expone la idea de realizar un monumento y colocarlo en un determinado lugar. Por esta razn, la palabra exacta es ERIGIR.

    DClave: