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Sonido Problemas de Práctica

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Problemas de Multiopcion

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1 Dos fuentes de sonido S1 y S2 producen ondas con frecuencias de 500 Hz y 250 Hz. Cuando se compara la velocidad de la onda 1 a la velocidad de la onda 2 el resultado es:

A El doble de mayor B La mitad de lo mayor C Lo mismo D Cuatro veces mayor E Un cuarto de lo mayor

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2 ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera acerca de la velocidad del sonido en tres materiales diferentes: el aire, el agua, y el acero?

A Vaire > Vde agua > Vacero

B Vaire > Vde agua = Vacero

C Vaire = Vde agua < Vacero

D Vaire < Vde agua > Vacero

E Vaire < Vde agua < Vacero

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3 Una fuente de sonido S irradia una onda de sonido en todas las direcciones. La relación entre las distancias es SA = AB = BC = CD. ¿Cuál de los siguientes puntos oscila a la frecuencia más alta?

A El punto A B El punto B C El punto C D El punto D

ETodos los puntos tienen la misma frecuencia

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4 Una fuente de sonido S irradia una onda de sonido en todas las direcciones. La relación entre las distancias es SA = AB = BC = CD. ¿Cuál de los siguientes puntos oscila con mayor intensidad?

A El punto A B El punto B C El punto C D El punto D

E Todos los puntos tienen la misma intensidad

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5 El volumen de una onda sonora incrementa con el aumento de lo siguiente:

A Frecuencia B amplitud C Período D Longitud de onda E Velocidad del sonido

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6 Una onda de sonido viaja del aire al agua. ¿Cuál de los siguientes no cambia?

A Frecuencia B amplitud C Velocidad de las partículas D Longitud de onda E Velocidad del sonido

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7 Una onda de sonido resuena en un tubo con los extremos abiertos. ¿Cuáles son las longitudes de onda de las tres frecuencias de resonancias más bajas generadas en el tubo? A L, 2L, 3L

B L, 2L, 2L/3

C L/2, L/3, L/5

D L/3, L/5, L/7

E 4L, 4L/3, 4L/5

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8 La frecuencia más baja en un tubo abierto es de 300 Hz. ¿Cuáles son las tres frecuencias que resuenan en el tubo?

A 600Hz, 900Hz, 1200Hz B 100 Hz, 200 Hz, 400 Hz C 250 Hz, 500 Hz, 750 Hz D 150Hz, 450Hz, 850Hz E 50 Hz, 100 Hz, 150 Hz

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9 La frecuencia más baja en un tubo abierto es de 200 Hz. ¿Cuál de las siguientes frecuencias resonarán en el tubo?

A 50Hz B 100Hz C 150 Hz D 250 Hz E 400Hz

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10 Una onda de sonido resuena en un tubo abierto con una longitud de 2m. ¿Cuál es la longitud de onda de la onda?

A 0,5 mB 1,0 mC 1,5 mD 2,0mE 2,5 m

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11 Una onda de sonido resuena en un tubo abierto con una longitud de 4m. ¿Cuál es la frecuencia de resonancia? (Vsonido = 340 m/s)

A 85 Hz B 170 Hz C 340 Hz D 510 Hz E 680 Hz

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12 Una onda de sonido resuena en un tubo abierto con una longitud de 3m. ¿Cuál es la longitud de onda de la onda?

A 1,5 mB 2,0 mC 2,5 mD 3,0 mE 6,0 m

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13 Una onda de sonido resuena en un tubo abierto con una longitud de 1,5 m. ¿Cuál es la frecuencia de resonancia? (Vsonido = 340 m/s)

A 85 Hz B 170 Hz C 340 Hz D 510 Hz E 680 Hz

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14 Una onda de sonido resuena en un tubo con un extremo abierto. ¿Cuáles son las longitudes de ondas de las tres frecuencias de resonancias mas bajas en el tubo?

A L, 2L, 3L

B L, 2L, 2L/3

C L/2, L/3, L/5

D L/3, L/5, L/7

E 4L, 4L/3, 4L/5

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15 La frecuencia más baja en un tubo cerrado es de 300 Hz. ¿Cuáles son las tres frecuencias que resuenan en el tubo?

A 600Hz, 900Hz, 1200Hz B 100 Hz, 200 Hz, 400 Hz C 250 Hz, 500 Hz, 750 Hz D 900Hz, 1500Hz, 2100Hz E 50 Hz, 100 Hz, 150 Hz

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16 La frecuencia más baja en un tubo cerrado es de 400 Hz. ¿Cuál de las siguientes frecuencias resonarán en el tubo?

A 500Hz B 1000Hz C 1200Hz D 2500 Hz E 3000Hz

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17 Dos fuentes de sonido generan tonos puros de 70 Hz y 80 Hz. ¿Cuál es la frecuencia de batimiento?

A 5Hz B 10Hz C 15Hz D 20Hz E 25Hz

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18 Una onda de sonido resuena en un tubo cerrado con una longitud de 1,5 m. ¿Cuál es la longitud de onda de la onda?

A 1,5 mB 2,0 mC 2,5 mD 3,0 mE 6,0 m

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19 Una onda de sonido resuena en un tubo cerrado con una longitud de 3,5 m. ¿Cuál es la longitud de onda de la onda?

A 1,5 mB 2,0 mC 2,5 mD 3,0 mE 6,0 m

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20 Una onda de sonido resuena en un tubo cerrado con una longitud de 2,5 m. ¿Cuál es la frecuencia de resonancia? (Vsonido = 340 m / s)

A 85 Hz B 170 Hz C 340 Hz D 510 Hz E 680 Hz

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21 Dos fuentes de sonido generan tonos puros de 115 Hz y 130 Hz. ¿Cuál es la frecuencia de batimiento?

A 5Hz B 10Hz C 15Hz D 20Hz E 25Hz

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22 Dos fuentes de sonido producen ondas de frecuencias poco diferentes. ¿Qué pasa con el batimiento de frecuencia si la frecuencia del tono más bajo aumenta?

A aumenta B disminuye C sigue siendo el mismo D aumenta y luego disminuye E disminuye y luego aumenta

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23 Una fuente de sonido se acerca a un observador en reposo a una velocidad constante de 34 m/s. Si la frecuencia de la fuente fija es de 90 Hz, cual es la frecuencia escuchada por el observador?

A 90 Hz B 100 Hz C 180 Hz D 270 Hz E 360 Hz

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24 Un avión se aleja de un observador en reposo a una velocidad constante de 340 m/s. La frecuencia de la onda sonora del avión estacionario es de 780 Hz. ¿Cuál es la frecuencia escuchada por el observador? (Vsonido = 340 m/s)

A 1560 Hz B 780 Hz C 390 Hz D 195 Hz E 0 Hz

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25 Dos altavoces generan ondas de sonido con frecuencias de 680 Hz. ¿Cuál es la distancia adicional recorrida por la segunda onda, si un observador parado no detecta sonido en el punto P?

A 0,8 mB 1,2 mC 1,5 mD 1,6 mE 1,8 m

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26 Una fuente de sonido se mueve a una velocidad constante Vobj y genera una onda de sonido. La velocidad del sonido es Vsonido . ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es cierta acerca de la dirección y magnitud de la velocidad de la fuente?

A a la derecha Vobj > Vsonido

B a la derecha Vobj < Vsonido

C a la derecha Vobj = Vsonido

D a la izquierda Vobj > Vsonido

E a la izquierda Vobj < Vsonido

dirección magnitud

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Problemas dePreguntas Abiertas

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1. Dos altavoces separados por una distancia d = 0,5 m se colocan en una distancia L = 2m del eje. Los altavoces generan ondas con la misma frecuencia f = 1360Hz y amplitud A. Las ondas oscilan en fase. Cuando un micrófono se mueve en paralelo al eje-y es capaz de detectar puntos sin sonido o de sonidos de máximo amplitud. (Vsonido = 340 m/s)

a. Determina la longitud de onda de las ondas sonoras.

b. Determina el desplazamiento angular entre el máximo central y el máximo de primer orden.

c. Determina la distancia desde el origen hasta el primer punto donde el micrófono detecta ningún sonido.

d. Si los altavoces oscilan en fase contraria, cual es la nueva distribución en el patrón de interferencia?

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1. Dos altavoces separados por una distancia d = 0,5 m se colocan en una distancia L = 2m del eje. Los altavoces generan ondas con la misma frecuencia f = 1360Hz y amplitud A. Las ondas oscilan en fase. Cuando un micrófono se mueve en paralelo al eje-y es capaz de detectar puntos sin sonido o de sonidos de máximo amplitud. (Vsonido = 340 m/s)

a. Determina la longitud de onda de las ondas sonoras.

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1. Dos altavoces separados por una distancia d = 0,5 m se colocan en una distancia L = 2m del eje. Los altavoces generan ondas con la misma frecuencia f = 1360Hz y amplitud A. Las ondas oscilan en fase. Cuando un micrófono se mueve en paralelo al eje-y es capaz de detectar puntos sin sonido o de sonidos de máximo amplitud. (Vsonido = 340 m/s)

b. Determina el desplazamiento angular entre el máximo central y el máximo de primer orden.

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1. Dos altavoces separados por una distancia d = 0,5 m se colocan en una distancia L = 2m del eje. Los altavoces generan ondas con la misma frecuencia f = 1360Hz y amplitud A. Las ondas oscilan en fase. Cuando un micrófono se mueve en paralelo al eje-y es capaz de detectar puntos sin sonido o de sonidos de máximo amplitud. (Vsonido = 340 m/s)

c. Determina la distancia desde el origen hasta el primer punto donde el micrófono detecta ningún sonido.

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1. Dos altavoces separados por una distancia d = 0,5 m se colocan en una distancia L = 2m del eje. Los altavoces generan ondas con la misma frecuencia f = 1360Hz y amplitud A. Las ondas oscilan en fase. Cuando un micrófono se mueve en paralelo al eje-y es capaz de detectar puntos sin sonido o de sonidos de máximo amplitud. (Vsonido = 340 m/s)

d. Si los altavoces oscilan en fase contraria, cual es la nueva distribución en el patrón de interferencia?

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2. Un grupo de estudiantes en un laboratorio de física realizan una serie de experimentos con un conjunto de tubos y diapasón. En el primer experimento utilizan un tubo cuya longitud puede ser extendido. La longitud del tubo cuando el sonido resuena por primera vez es de 0,5 m. (V sonido = 340 m/s)

a. Determina la longitud de onda de la onda sonora.

b. Determina la frecuencia del diapasón.

En el segundo experimento los estudiantes utilizan un tubo con una longitud constante, pero colocan en el tubo un tapón con el mismo diámetro que el tamaño interior del tubo. El tapón puede moverse libremente por el lado izquierdo del tubo a la derecha. La frecuencia del diapasón es el mismo como se determino en el primer experimento.

c. Determina la longitud mínima L0 del lado izquierdo del tubo cuando la columna de aire resuena por primera vez.

d. ¿Cuál es la longitud L del tubo cuando la columna de aire resuena por la segunda vez? por tercera vez?

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a. Determina la longitud de onda de la onda sonora.

2. Un grupo de estudiantes en un laboratorio de física realizan una serie de experimentos con un conjunto de tubos y diapasón. En el primer experimento utilizan un tubo cuya longitud puede ser extendido. La longitud del tubo cuando el sonido resuena por primera vez es de 0,5 m. (V sonido = 340 m/s)

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b. Determina la frecuencia del diapasón.

2. Un grupo de estudiantes en un laboratorio de física realizan una serie de experimentos con un conjunto de tubos y diapasón. En el primer experimento utilizan un tubo cuya longitud puede ser extendido. La longitud del tubo cuando el sonido resuena por primera vez es de 0,5 m. (V sonido = 340 m/s)

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En el segundo experimento los estudiantes utilizan un tubo con una longitud constante, pero colocan en el tubo un tapón con el mismo diámetro que el tamaño interior del tubo. El tapón puede moverse libremente por el lado izquierdo del tubo a la derecha. La frecuencia del diapasón es el mismo como se determino en el primer experimento.

c. Determina la longitud mínima L0 del lado izquierdo del tubo cuando la columna de aire resuena por primera vez.

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En el segundo experimento los estudiantes utilizan un tubo con una longitud constante, pero colocan en el tubo un tapón con el mismo diámetro que el tamaño interior del tubo. El tapón puede moverse libremente por el lado izquierdo del tubo a la derecha. La frecuencia del diapasón es el mismo como se determino en el primer experimento.

d. ¿Cuál es la longitud L del tubo cuando la columna de aire resuena por la segunda vez? por tercera vez?

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