SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIORRESEMS - Zacatecas

Agosto, 2009

En el mundo editorial existen diversos modelos que establecen lineamientos para realizar referencias en documentos académicos…

690-2

dirección: http://www.ugr.es/~pwlac/G00_Referencias_electronicas.html

Otro Modelo es el de la Asociación Moderna de Lenguas

Servidor de MLA: http://www.mla.org

El Manual APA comenzó como un artículo publicado en el boletín psicológico en 1929.

Servidor de APA: http://www.apa.org/

Cabero (1999) “Lo significativo en el trabajo colaborativo no es la simple existencia de interacción e intercambio de información entre los miembros del grupo, sino su naturaleza”.

Se considera interesante comentar el enfoque de Ferreiro, R. (2007), en donde menciona que el trabajo cooperativo no es nuevo, que desde Johnson, (1999), Ovejero (1989), Ferreiro y Calderón (2000) se ha planteado, pero los teóricos contemporáneos, debido a las necesidades sociales, económicas, políticas e ideológicas del momento, se han visto obligados a reconceptualizarlas para proporcionar estrategias innovadoras.

Lograr un aprendizaje significativo en los alumnos de bachillerato, fue lo que motivó el desarrollo de este proyecto, pues además de entrelazar varias teorías, que sustentan que el conocimiento significativo debería ser la razón primordial en el campo educativo. (Rivero, 2007).

De acuerdo a lo establecido por Furman y Buhrmester (1992, cit. En Shaffer, 2000) los adolescentes se asocian en forma regular, definen un sentido de pertenencia al grupo y formulan normas que especifican cómo se deben de comportar los miembros del grupo.

Con relación al número de primarias que cuentan con equipo de cómputo, según el Instituto Nacional de Estadística, Geografía e Informática, de 30,642, un total de 13,497 cuentan con él.(En:http://www.inegi.org.mx/est/contenidos/espanol/rutinas/ept.asp?t=tinf079&s=est&c=5893 )

El aprendizaje significativo “es aquel que conduce a la creación de estructuras de conocimiento mediante la relación sustantiva entre la nueva información y las ideas previas de los estudiantes” (Díaz Barriga y Hernández, 2002, p. 39)

En una sociedad plural, con una alta división del trabajo, la socialización puede ser producto de la presencia de

(...) otros significantes diferentes que mediatizan realidades objetivas diferentes para el individuo. Dicho de otra manera la socialización deficiente puede ser resultado de la heterogeneidad de los elencos socializadores (Berger, 1971:209).

Ferrer, G. (2005). Recursos y enlaces sobre comunidades de aprendizaje. Universidad Autónoma de

Barcelona. Recuperado el 6 de Julio de 2009 de:http://ddd.uab.es/pub/educar/0211819Xn35p111.pdf

Luenberger, D. (1989). Programación lineal y no lineal. (2ª ed.). México: Addison-Wesley.

ApellidoAño de edición Título Lugar de edición

Nombre del autor abreviado

Número de edición cuando no es la primera Editorial

Los títulos de los libros deben ir con letras cursivas Dos puntos

Padrini, F. y Lucheroni, M. T. (1996). El gran libro de los aceites esenciales. Barcelona: De Vecchi.

Dos autores

Selltiz, C., Jahoda, M., Deutsch, M. y Cook, S. W. (1976). Métodos de investigación en las relaciones sociales (8a. ed.). Madrid: Rialp.

Cuatro autores

The bluebook: a uniform system of citation (15a. ed.) (1991). Cambridge: Harvard Law Review Association.

Sin autores

Apellido

URL: Uniform resource locator

Título del documento

Fecha de consulta

Inicial del nombre

Lozano, A. (2004), Comunidades de aprendizaje en red: diseño de un proyecto de entorno colaborativo. Recuperado el 6 de julio del 2009 de: http://campus.usal.es/~teoriaeducacion/rev_numero_05/n5_art_lozano.htm

Referencias:

American Psychological Association (2005). Manual de estilo de publicaciones. México: Manual Moderno.

Guía breve para la presentación de referencias y citas bibliográficas en formato APA. (s/f) Recuperado el 7 de agosto de:

http://cariari.ucr.ac.cr/~rodolfor/formatoapa.htm

Hernández, R., Hernández, C. y Baptista, P. (2006). Metodología de la Investigación. México: Mc Graw Hill.

Lozano, A. (2004), Comunidades de aprendizaje en red: diseño de un proyecto de entorno colaborativo. Recuperado el 6 de julio del 2009 de:http://campus.usal.es/~teoriaeducacion/rev_numero_05/n5_artozano.htm

Referencias:

Autor (año de publicación). Título del artículo. Título de la revista, volumen (número de la edición), números de páginas.

Existen infinidad de guías del estilo APA en la red, el uso y aplicación de las mismas depende en gran medida de nuestras necesidades y de los requerimientos específicos que, en su caso, tengamos que cubrir. En esta presentación solamente abarcamos lo básico de las referencias que lleva un documento, el estilo APA contiene otros temas como los elementos de una portada, la estructura de un documento, su formato y más.