BOLETÍN Nº 10 - MARZO 2013 - MARTHA LUCIA CASTRO DE RICO

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8 DE MARZO, DÍA

INTERNACIONAL

DE LA MUJER

TRABAJADORA

Llega el 8 de mar-

zo y todo gira al-

rededor de la mu-

jer. La felicitan en

su día, le llevan

flores, le hacen in-

vitaciones, se

habla de sus dere-

chos, se protesta

por el maltrato que

muchas sufren, las

feministas extre-

mistas ponderan el

papel de la mujer y denigran del

hombre.

La verdad es que el hombre y la

mujer se complementan, forman

una familia, tienen sus hijos, tra-

bajan y, por ende, tanto el uno

como el otro deben ser conscien-

tes de que tienen derechos y

también deberes. El hombre y la

mujer deben luchar por una so-

ciedad mejor, donde haya equi-

dad, dignidad y justicia, para al-

canzar la felicidad, que es lo más

importante para el ser humano.

Por lo tanto, el día, el mes de la

mujer, deben ser también el día y

el mes del hombre.

Feliz día mujeres y hombres que

se respetan mutuamente, que lu-

chan por sus derechos, que cum-

plen con sus deberes y que unen

sus esfuerzos para ser felices y

hacer felices a quienes los rode-

an. ¡Feliz Día, hoy y todos los días

del año!

Martha de Rico

SUPLEMENTO

DE

VARIEDADES

Directora

Martha de

Rico

Colaboradores

Enrique

Alfonso Rico

Luz Stella

Rico

Corrector de

Estilo

Enrique

Alfonso Rico

Fotografías

-Archivo

Personal

-Internet

Portada

Martha de

Rico

Marzo de

2013

TORTA DE CUMPLEAÑOS

INGREDIENTES

½ libra de margarina.

1 ½ tazas de azúcar.

6 huevos.

½ taza de fécula de maíz.

1 ½ tazas rasas de harina de trigo.

2 cucharaditas de polvo de hornear.

Ralladura de naranja o limón.

Canela en polvo y nuez moscada.

1 copita de ron.

10 ciruelas pasas sin semilla y enharinadas.

PREPARACIÓN

Se bate la margarina con el azúcar hasta formar una crema. Se agregan

uno a uno los huevos, la fécula de maíz, la harina de trigo cernida junto

con el polvo para hornear. Una vez mezclado todo, se añaden la ralladura

de la naranja o del limón, la canela en polvo, la nuez moscada, el ron y las

ciruelas enharinadas. Se vierte la mezcla en un molde engrasado y en-

harinado y se deja en el horno precalentado a 350º F aproximadamente

durante 40 minutos.

¡Buen Provecho!

Por Luz Stella Rico C.*

ENSAYO SOBRE LA LECTURA

DISCURSOS DISCIPLINARIOS AL-

REDEDOR DE LAS MÚSICAS PO-

PULARES DEL AUTOR OLAVO

ALÉN RODRÍGUEZ

En el texto se habla de la “músi-

ca popular profesional” como

un arte que ha logrado conser-

var las “auténticas expresiones y

actitudes musicales tomadas de

la música folclórica de nuestros

pueblos, pero impregnada de

elementos técnicos que la aso-

cian a la música profesional

academizada a lo largo de varios

siglos en Europa”1.

Pero, antes de hablar de música

profesional es importante acla-

rar el término popular o, mejor

dicho, música popular. El autor

dice que ésta es la que logra

“ser objeto de percepción con

agrado por una mayoría del

grupo poblacional en que surge,

alcanza la categoría popular y

esto solo dentro del marco del

grupo poblacional en cues-

tión”2. Lo popular implica un ni-

vel de transmisión de una in-

formación y la manera como el

receptor la percibe. De esto se

hablara más adelante.

Se dice, entonces, que la “músi-

ca popular profesional” ha po- 1,2 Rodríguez , Olavo Alén Discursos Disciplinarios

Alrededor de las Músicas Populares. La música popular y

la investigación musicológica.

dido establecer puentes comu-

nicativos con otras culturas que

tienen una estética diferente.

Este tipo de música facilita la

comprensión de elementos

folclóricos, que son más claros

y, tal vez, más evidentes para

los oyentes que no están muy

familiarizados con ciertos tipos

de músicas folclóricas. Esto

permite que los elementos mu-

sicales puedan ser difundidos

masivamente y, por lo tanto,

más comprendidos por quienes

los están escuchando, y también

se pueden aislar de los compor-

tamientos sociales donde se

presentan tradicionalmente.

Con este aislamiento del contex-

to social o religioso original de la

música, se corre, así mismo, el

riesgo que se degenere la

auténtica expresión artística.

En Colombia, desde hace

aproximadamente 15 años, se

ha estado experimentando con

fusiones de músicas, como el

pop y el rock y músicas tradicio-

nales folclóricas, como el valle-

nato y la cumbia. Estos experi-

mentos han terminado desarro-

llando un género nuevo que

ahora se conoce como tropipop.

Uno de los iniciadores de este

género fue Carlos Vives, quien

se arriesgó a mezclar instrumen-

tos típicos tradicionales de la

región atlántica, como el acor-

deón, con instrumentos conoci-

dos mundialmente como la gui-

tarra y el bajo eléctrico. Varios

músicos tradicionales y cantan-

tes de vallenato se sintieron in-

dignados con estas mezclas y les

pareció que se estaba degene-

rando su música. Pero, por otro

lado, muchos jóvenes y perso-

nas que tal vez no eran muy se-

guidores de estas tradiciones

empezaron a oír la música de

Carlos Vives; sus trabajos disco-

gráficos se vendieron masiva-

mente a nuevos públicos. Este

es un claro ejemplo de que

uniendo elementos estéticos

conocidos con elementos des-

conocidos se puede crear un

nuevo puente de comunicación.

Carlos Vives logró aislar y sepa-

rar elementos musicales que es-

taban arraigados en una región

concreta, los masificó y expan-

dió por todo el país y, poste-

riormente, por toda América La-

tina.

En la actualidad, hay un sinnú-

mero de bandas que han toma-

do estas nuevas formas de

hacer música, mezclando ele-

mentos populares tradicionales

con nuevos elementos que se

pueden considerar masivos. Es-

tos grupos también han hecho

fusiones con otras músicas co-

lombianas. Sin embargo,

algunos de ellos han tomado

ciertos giros melódicos y armó-

nicos y los han vuelto muy repe-

titivos, casi convirtiéndolos en

cliché. En algunas ocasiones, no

puede diferenciarse una canción

de otra, o incluso una banda de

otra, porque muchas de éstas

suenan muy parecido. A pesar

de que el tropipop se ha conver-

tido en un género masivo que

vende bastante, también suce-

de que el receptor identifica e

incluso predice lo que va a ocu-

rrir, lo que en ocasiones puede

llegar a cansarlo. Se pierde en-

tonces la capacidad de la música

de causar sorpresa y tocar la

sensibilidad del oyente. Olavo

Alén Rodríguez, en el texto que

hemos citado anteriormente,

dice: “Lo intrínseco de la música

está dado por grados superiores

de abstracción y sólo puede

aparecer después de que existe

una actividad estética determi-

nada y el tiempo que necesita el

individuo para procesarla y

aprehenderla. Si el segundo

tiempo es muy corto con rela-

ción al primero, la información

no se capta, pero si es muy largo

entonces la persona se aburre,

pierde el interés y tampoco la

información se capta”. Tal vez

por eso, muchas canciones de

tropipop pasan rápido de moda;

es posible que el tiempo que

necesita el individuo para captar

la información sea muy largo, ya

que sus armonías y melodías

son repetitivas y predecibles y

sus letras, más que profundas,

son pegajosas.

Aunque el tropipop no necesa-

riamente se considera como

música popular profesional, sí

tiene características que lo acer-

can al concepto que se tiene de

esta música: Es un género que

toma elementos de la música

folclórica colombiana y los mez-

cla con elementos técnicos de

música pop y rock , que aunque

no es académica europea, sí es

considerada actualmente por

muchos músicos como profe-

sional. Además, el tropipop aísla

la música folclórica de su con-

texto, que originalmente era de

una región concreta, y la masi-

fica convirtiéndola también en

un producto del mercado.

En este ensayo no se pretendió

juzgar el género tropipop, sino

mostrar cómo este puede to-

mar elementos de músicas tra-

dicionales y volverlos masivos.

Y, también, cómo una música

que es sacada de su contexto

social tradicional puede llegar a

degenerarse perdiendo el con-

tenido y el puente de comunica-

ción entre el emisor y el oyente.

*Maestra en Música con Énfasis en

Comunicación.

Pontificia Universidad Javeriana.

REGALO MI TELEVISOR

Ya no quiero ver

Historias de capos

Historias de prepagos

Historias de mafiosos.

Ya no quiero ver

Historias de trata de blancas

Historias de reinas

Historias de coca.

Ya no quiero ver

Historias de droga

Historias de bandas

Historias de pandillas.

Ya no quiero ver

Historias de modelos

Historias de ladrones

Historias de caínes.

Ya no quiero ver

Historias de corruptos

Historias de guerrilla

Historias de violencia.

Ya no quiero ver

A Colombia calumniada

A Colombia maltratada

A Colombia mal librada.

Ya no quiero ver

Historias de asesinatos

Historias de asesinato

Historias de asesina

Historias de

Historias.

Ya no quiero ver

Ya no quiero

Ya no

Ya…

¡REGALO MI TELEVISOR!

Martha de Rico

Suplemento de Variedades se pre-

ocupa por la ecología del mundo.

Por eso, ha decidido colaborar

con las ciberacciones de GREEN-

PEACE (Organización sin ánimo de

lucro que lucha por la defensa de

la naturaleza), reproduciendo el

siguiente comunicado.

Nota del editor.

“

Hola Martha Lucia,

Tengo una

excelente noticia para

contarte:

Shell aca-

ba de

anunciar que aban-

dona sus

planes de

perfora-ción petro-

lera en los

mares del Ártico por el resto de este año. Haz hoy tu donación para que podamos con-

tinuar trabajando por la protección de esta

frágil región del planeta. Haz click aquí.

Debido a los incidentes que sufrió con sus equi-

pos y a que dos de sus plataformas están daña-das, Shell no estuvo en condiciones de solicitar el

permiso para operar en el Ártico durante 2013.

Finalmente, no tuvo otra alternativa más que

ceder ante la presión que se generó en todo el mundo para pedirle que abandone sus

planes y terminó cancelando sus operacio-

nes en el Ártico por este año. Esta fuerza,

combinada con algunos peligrosos errores, forzó a Shell a enfrentar el hecho de que no se puede

operar con seguridad en la zona.

Este es una importante noticia para el Ártico y el

medioambiente. Sin embargo, creemos que Shell volverá a la carga con sus actividades y va-

mos a estar esperándolo para detenerlo la canti-

dad de veces que sean necesarias.

Vamos a aprovechar esta oportunidad para pre-

sionar con más fuerza y lograr la prohibición de las perforaciones petroleras en el Polo Norte, pa-

ra así lograr que el Ártico sea un área protegida.

Sólo dependemos del aporte de personas

como tú para continuar nuestro trabajo con independencia de gobiernos, empresas y

partidos políticos. El Ártico aún está en ries-

go. Haz click aquí para hacer tu donación.

Más de 300 mil personas ya le reclamaron al presidente de Estados Unidos, Barack Obama,

que declare "intocable" definitivamente la región

para que ninguna empresa pueda destruirla. No

podemos darnos por vencidos ahora.

¡Muchas gracias por tu compromiso para

proteger el Ártico!

Hernán”

CABALLOS

El caballo de Juan es más oscuro que el de Luis, pero es

más rápido y más viejo que el de Andrés, que es aún más

lento que el de Pedro, que es más joven que el de Juan,

que es más viejo que el de Luis, que es más claro que el de

Pedro, aunque el de Andrés es más lento y más oscuro que

el de Luis. ¿Cuál es el más viejo, cuál el más lento y cuál el

más claro?

SUDOKU

Instrucciones: Se llenan los espacios vacíos de manera tal que en cada

recuadro, en cada fila y en cada columna se encuentren

las letras que forman una palabra.

U E R M T

J C T U R

R C

E U J

T A U R M C

E M A R

M C T

I E

M J

Entre las dos fotografías hay 8 diferencias. ¿Cuáles

son?

AGRADECIMIENTOS

Suplemento de Variedades agradece a sus apreciados lec-

tores la acogida que le han brindado a estas 10 ediciones

que completamos en este mes. Nuestra aspiración es se-

guir ofreciéndoles más temas de interés y recibir de us-

tedes sus sugerencias.

Soluciones del suplemento Nº 9

PENSAMIENTO LÓGICO

ORDEN DE LLEGADA

1º Adrian - 2º Beto - 3º Carlos - 4º Beto.

SUDOKU

DIFERENCIAS

Las diferencias se han señalado en la segunda fotografía por medio de

puntos de color verde.

8 6 1 5 7 3 2 9 4

9 7 4 1 8 2 3 5 6

2 5 3 6 9 4 7 8 1

6 8 5 7 1 9 4 2 3

1 3 7 2 4 5 8 6 9

4 2 9 3 6 8 5 1 7

3 9 8 4 2 1 6 7 5

5 1 6 8 3 7 9 4 2

7 4 2 9 5 6 1 3 8

8 de Marzo, día de la mujer. 19 de Marzo, día del hombre.

Felicidades para mujeres y hombres que con dignidad, respeto y

sin discriminaciones de sexo, raza o condición social, luchan uni-

dos por alcanzar sus metas y realizar sueños.