Suplemento NO a la intervención - UNL mayo 2015

SUPLEMENTO UNIVERSITARIO | mayo de 2015

UNL: Legado históricode academia y cultura

“...Nos hemos reunido para con inteligencia, cultura y arte defender a nuestra querida y gloriosa Universidad Nacional de Loja; que lo sepan los traidores de la Universidad, que son un desprestigiado y reducido grupo que no acepta la derrota en las urnas, que no admite que perdieron las elecciones, y ahora con la mentira, la calumnia y la difamación están engañando y confundiendo a las autoridades de educación superior para que en forma equivocada, injusta e ilegal intervengan a nuestra Alma Máter lojana”. pág.3

f UNL - Universidad Nacional de Loja t @nacionaldeloja y nacionaldeloja

ÁNGEL FELICÍSIMO ROJAS PÍO JARAMILLO ALVARADO MANUEL AGUSTÍN AGUIRRE RÍOS

156 añosde FundaciónUNL2

En concierto de solidaridad se pronuncian contra la intervención

Ante un Teatro Universitario Bolívar repleto de autoridades, docentes, estudiantes, servidores administrativos, trabajadores y ciudadanía en general, se desarrolló el concierto de Solidaridad con la Universidad Nacional de Loja, el pasado viernes 10 de abril, a partir de las 18h30.Fue una noche de cultura, música, canto y arte, que contó con la presencia de la Orquesta Filarmónica Universitaria, Grupo Semblanzas, Grupo de Cuerdas y el Coro de la Universidad Nacional de Loja. Las intervenciones de los representantes de los estamentos universitarios estuvieron dirigidas a respaldar al Gobierno Universitario, que lo preside el Dr. Gustavo Villacís Rivas, frente a la pretensión de intervenir a la institución en su totalidad.Thalía Maldonado, en representación de los estudiantes universitarios, dijo que reconoce la profunda transformación de la UNL, en el campo académico, docencia, infraestructura, investigación, vinculación con la sociedad, en los escenarios de aprendizaje, planes de es-tudio actualizados y todo lo concerniente al bienestar universitario.“Es relevante ser acreditada y categorizada por los organismos de evaluación y control de la educación superior. La primera característica de este centro de estudios es formar pro-fesionales de alto nivel científico-técnico, llenos de conocimientos y valores, capaces de incorporarnos inmediatamente al aparato productivo-nacional y al servicio público, para así contribuir con eficiencia y ética al desarrollo de nuestra sociedad a la que nos debemos, como profesionales formados en una universidad pública y gratuita”, enfatizó Maldonado.Además, señaló que los diferentes criterios mal intencionados en contra de la institu-ción carecen de verdad, por lo que desde las aulas, talleres y laboratorios expresan a

las autoridades el total respaldo y desean que sigan adelante, actuando con justicia y respeto por el bienestar de la comunidad universitaria y la sociedad en general, haciendo caso omiso a opiniones distorsionadas que lo único que pretenden es acabar con el progreso de esta nueva universidad.“Esta universidad se respeta y nosotros los estudiantes somos personas de bien, que con sencillez, inteligencia y altivez, en el ámbito de la ley, nos hemos ganado un sitio en nuestras aulas y gracias a la política institucional de la actual administración continuaremos con orgullo en cada carrera que hemos elegido. Basta ya de ofensas a nuestra Universidad, a las autoridades y a los universitarios. Sí a la Nueva Universi-dad”, refirió la representante estudiantil.

Desde las aulas, talleres y laboratorios la comunidad universita-ria expresa a las autoridades el total respaldo. Basta de ofensas a quienes presiden el mayor centro de educación superior de la región sur del país.

Thalía Maldonado, estudiante de la Carrera

de Derecho, durante su intervención en el

Teatro Bolívar

Coro de la UNL ofrece el Concierto ante un auditorio repleto en rechazo a la intervención

SUPLEMENTO UNIVERSITARIO3

Con civismo, música, canto y danza la comunidad universitaria y la ciudadanía rechaza la pretendida intervención a la Universidad Nacional de Loja por con-siderarla de interés político partidista, siendo ilegal y atentatorio a la trayec-toria académica de la sesquicentenaria institución de la región sur del país.

La Vigilia Universitaria rechaza la presunta intervención

Con música, interpretada por los propios jóvenes universitarios, empezó la Vigilia en solida-ridad con la Universidad Nacional de Loja, que tuvo como escenario la Plaza de la Cultura.A partir de las 17h00, del lunes 13 de abril, la comunidad universitaria: docentes, estu-diantes, empleados y trabajadores, que en su mayoría apoyan a la Nueva Universidad, se dieron cita en la Plaza de la Cultura Universitaria, con globos blancos, pancartas, mú-sica, para manifestar su descontento por la pretendida intervención que buscan minús-culos grupos politiqueros que perdieron las elecciones a Rector (a) y Vicerrector (a) de la Universidad Nacional de Loja (UNL).En un emotivo discurso, el Dr. César León Aguirre, Director del Área de la Educación, el Arte y la Comunicación de la UNL, dijo que los diversos acontecimientos históricos de la Alma Máter lojana, los ha convocado al concierto de solidaridad y vigilia universitaria. Ex-presó que en nombre de la comunidad académica de la gloriosa Universidad Nacional de Loja, presenta el incondicional respaldo a la eficiente gestión que viene desarrollan-do el Rector, Dr. Gustavo Villacís Rivas, quien con decisión ha liberado a la institución del partidismo politiquero y sectario, demostrando así una posición firme, cívica y valiente, que ha sido vista con buenos ojos y reconocida por la culta ciudadanía lojana.“Estamos aquí para reconocer y defender el plan de trabajo de una universidad de cambio, que viene cumpliendo con la ley, con las políticas públicas de la educación superior, y caminando hacia la excelencia; somos una universidad de puertas abiertas, que dejó atrás el sectarismo, el vandalismo, las piedras, el palo y el garrote, para cam-biar por libros, investigación, conocimiento y estudio; por ética, ciencia y tecnología”, enfatizó el Dr. León Aguirre.“Con el presente acto universitario, nos hemos reunido para con inteligencia, cultura y arte defender a nuestra querida y gloriosa Universidad Nacional de Loja; que lo sepan los traidores de la Universidad, que son un desprestigiado y reducido grupo que no acepta la derrota en las urnas, que no admite que perdieron las elecciones, y ahora con la mentira, la calumnia y la difamación están engañando y confundiendo a las autorida-des de educación superior para que en forma equivocada, injusta e ilegal intervengan a nuestra Alma Máter lojana”, acotó.“Señor Rector siga adelante aplicando la ley y su plan de gobierno en defensa y progreso

Dr. César León, interviene en la Plaza de la Culturta

Universitaria

de nuestra querida universidad, ni un paso atrás compañero Rector, no vamos a retroceder a la vieja universidad, no vamos a ir a los actos de violencia para defender nuestro honor, no vamos a acudir a la piedra y al palo, a romper e incendiar las puertas de la Gobernación como hicieron los violentos que ahora buscan desprestigiar a nuestra institución.Con el comedimiento y firmeza que nos caracteriza, le decimos al CEAACES y al CES que los respetamos en el cumplimiento de sus deberes y de sus atribuciones en el marco de la Ley. Los universitarios lojanos aquí estamos convocando a la universidad a trabajar. Vamos a responder esa supuesta intervención con trabajo y más trabajo, es-tudiando en aulas y laboratorios, con docentes, estudiantes y servidores universitarios dedicados a cumplir nuestra fructífera y noble labor académica”.Finalmente hizo un llamado a los miembros de la comunidad universitaria para hacer respetar a la más grande institución de educación superior del sur del país. “Los invito a fortalecer el movimiento Nueva Universidad, a seguir respaldando una prestigiosa institución superior sustentable e innovadora, profundamente democrática, que ha in-corporado a la docencia a nuevos profesionales de Loja, del país y del exterior, que ha dado muestras de ser una nueva institución pluralista, de interacción con la sociedad y con el sector público y privado en el marco de la ley y de sus competencias. Viva la Uni-versidad Nacional de Loja, Viva la Nueva Universidad, Viva nuestro compañero Rector”, resaltó el Director del Área Educativa.


Radio Maratón en respaldo a la Alma Máter lojana

Cada uno de los invitados a las entrevistas, a través de Radio Universitaria, expuso su tesis contraria a la intervención de la más grande institución de educación superior del sur del país, tras calificarla de injusta e ilegal porque no se respetó el debido proceso.

La comunidad universitaria se auto convocó el martes 14 de abril de 2015 para participar en una maratónica jornada informativa y de opinión, que fue transmitida desde los estu-dios de Radio Universitaria 98.5 FM.Diferentes representantes de los estamentos universitarios expresaron su desacuerdo con la pretendida intervención de la Universidad Nacional de Loja, por considerarla injusta y absurda, ya que se trata del primer centro de educación superior del sur del país, en donde se han formado decenas de generaciones de profesionales que han dado luz a la cultura, la educación, al derecho, al sector agropecuario y a la medicina del país.El Dr. José Sarmiento manifiestó que la Universidad Nacional de Loja se encuentra en un proceso de cambios, que son muy notorios, como el cambio de conciencia, que hasta el momento todo el personal que labora en la institución lo está experimentando. También se refirió al cambio estructural que es muy importante y a pesar de que es cuestionado por muchas personas, el avance es significativo porque la sociedad lojana lo ve y lo siente; además mencionó el cambio en el aspecto académico e investigativo, lo que ha dado un gran realce para la universidad.El Dr. Tito Muñoz aseguró que lo que manda la LOES ha sido cumplido a cabalidad por la Universidad Nacional de Loja. A partir de ahí se han cimentado las bases fun-damentales para una perspectiva futura, la perspectiva de la Nueva Universidad, que parte de las funciones sustantivas de la institución, como es docencia, investigación y la vinculación con la sociedad.En cuanto a la docencia, la LOES estipula preparación académica, técnica y científica de los docentes. La Universidad Nacional de Loja sí se ha preocupado en contar con catedráticos de cuarto nivel. En la actualidad hay una gran cantidad de docentes universitarios que hasta hace tres o cuatro años contaban únicamente con un título profesional, hoy en día cuentan con un título de cuarto nivel y la mayoría se prepara en universidades de otros países, que tienen un gran prestigio académico, científico y técnico, con la finalidad de obtener un nivel de doctorado.También existe capacitación permanente para los docentes, los mismos que cuentan con un buen equipamiento en lo que se refiere al nivel técnico y con tecnología de punta en las diferentes carreras, para la preparación de los futuros profesionales.Otro punto importante es la investigación. Hace unos años esta función estaba disper-sa en cada una de las áreas académico administrativas y no se concretaba, sobre todo, en la producción de conocimientos. A través de la nueva normativa se han organizado equipos de investigación en toda la universidad, integrados por docentes, que hacen propuestas y se someten a un concurso de proyectos de investigación generativa, que son aprobados por pares científicos externos que pertenecen a otros centros de cono-cimiento científico fuera del país. Los resultados de estos proyectos han permitido que la universidad genere sus propias publicaciones, hasta el momento se cuenta con dos revistas, una de las cuales ya está indexada y la otra está en proceso. Nos referimos a la revista CEDAMAZ, Centro de estudios de la Amazonía y a la revista Centro de Biotecno-logía, que está en proceso de indexación.En cuanto a la intervención de la universidad, el Dr. Lenin Paladines se pronunció diciendo que no hay fundamentos de hecho y derecho para que el Consejo de Educación Superior intervenga a la Universidad Nacional de Loja, puesto que la sesquicentenaria universidad nunca ha tenido las mejoras y el nivel académico que ahora tiene.


Rector presentó pruebas de descargo ante el Pleno del CES

La primera autoridad de la Universidad Nacional de Loja fue contundente en señalar que no hay causales para intervenir a la institución, y que son moti-vaciones de otra índole, promovidos por grupos interesados en causar caos y desprestigio, quienes pretenden tomar el control político de la institución.

El rector de la Universidad Nacional de Loja, Dr. Gustavo Villacís Rivas desvirtuó en forma categórica ante el Pleno del Consejo de Educación Superior (CES) las denuncias presenta-das en contra de la institución para una presunta intervención.La primera autoridad universitaria insistió en la necesidad de que se siga el debido pro-ceso dentro de la investigación que lleva el CES para la Universidad Nacional de Loja, lo cual garantizará una mayor transparencia en la decisión final que tome el organismo de educación superior.Durante su exposición fue contundente en señalar que la violación al derecho constitucio-nal del debido proceso se evidencia claramente, cuando se inobserva el Art. 36 del Regla-mento de Creación, Intervención y Suspensión de Universidades y Escuelas Politécnicas que, en su parte pertinente, ordena que la denuncia debe ser reconocida por la Unidad de Admisión del CES, la misma que tiene la obligación de observar si la relación de los he-chos que la motivan justifica de manera suficiente el inicio de una etapa de investigación, lo cual no se cumplió; tampoco se notificó o corrió traslado a la UNL el respectivo informe.El Pleno del CES se reunió en su sede en Quito para escuchar las pruebas de descargo que presentó el Rector de la UNL; estuvo presidido por René Ramírez y Marcelo Cevallos, que son las máximas autoridades de este organismo planificador, regulador y coordinador del Sistema Nacional de Educación Superior.El Dr. Gustavo Villacís solicitó al presidente del CES, Ec. René Ramírez que se abra el térmi-no de prueba de 10 días, como establece el Art. 43 del Reglamento de Creación, Inter-vención y Suspensión de Universidades y Escuelas Politécnicas, para que la Universidad Nacional de Loja presente las pruebas finales con el objetivo que el CES pueda resolver apegado a la ley; pedido que fue concedido por unanimidad.

Dr. Gustavo Villacís Rivas, Rector de la UNL exponiendo las pruebas de descargo ante

el Pleno del CES


La opinión pública censura la pretendida intervención a la UNL

Tras la pretendida intervención de la UNL está la ca-marilla del FIU-FAR-PTE, autora de pasquines, pan-fletos y ofensas que circulan a través de los diferen-tes medios de comunicación, y que fue extrañada políticamente de la institución por la serie de atro-pellos e irregularidades cometidos en contra de la comunidad universitaria; así como los perdedores de reiterados procesos electorales, que quieren recuperar el gobierno del principal centro de edu-cación superior del sur del país, desconociendo la voluntad democrática de sus estamentos.Las denuncias infundadas presentadas al CES por parte de dicha camarilla buscan desprestigiar y mancillar el honor y la dignidad de la Alma Máter lojana y de sus legítimas autoridades. En sus pro-tervos fines no dimensionan el daño que una inter-vención de la Universidad Nacional de Loja puede causar, no sólo a sus docentes, servidores y trabaja-dores, sino a toda la ciudadanía de Loja y la región sur del Ecuador, quienes, por su importante legado académico y cultural, se sienten representados por la sesquicentenaria institución educativa.La denigración, el chantaje, la persecución y has-ta la extorsión han sido una práctica permanente de la camarilla del FIU-FAR-PTE para defender sus prebendas y privilegios, en cuyo propósito no han tenido reparos para afectar a todos quie-nes han sido parte de la comunidad universita-ria, de manera especial a sus estudiantes, que fueron víctimas permanentes de dicha práctica durante su formación profesional y en los trá-mites para la obtención de sus grados y títulos. Por esta razón, en varios procesos electorales, los estamentos universitarios han manifestado su repudio a dicha camarilla y han apoyado el proyecto político institucional de la Nueva Uni-versidad, liderada por su rector, el Dr. Gustavo Villacís Rivas.La opinión pública cuestiona la pretendida inter-vención a la Universidad Nacional de Loja, que busca desconocer la voluntad democrática de la comunidad universitaria expresada en las urnas, regresar a la universidad del pasado y someter-la nuevamente a los intereses rastreros de una agrupación política, desviándola del cumpli-miento de sus principios esenciales: la excelencia académica y la pertinencia social.


Dr. Fernando Cruz RiofríoCoodinador Foro de Abogados de Loja

Tras el triunfo en elecciones, el Rector Gustavo Villacis, implementa y acciona un proceso de reforma que implica la consolidación y reproducción del saber moderno, la recomposición de la institucionalidad de la UNL, así como su inmediata y necesaria despartidización.Estos cambios afectaron fuertemente los intereses económicos y políticos de minúsculos gru-pos sectarios que durante 40 años se habían beneficiado de la educación superior, convir-tiéndola en un botín particular e instrumento de presión y represión.Como respuesta a este remezón y ante la incapacidad/imposibilidad de ganar elecciones, el siniestro grupo influido de rencor político busca y obtiene el respaldo de un grupo de poder afincado en el Austro y pone en marcha una estrategia que les permita desprestigiar la administración actual, tergiversar la realidad de los hechos para confundir a la opinión pública y recuperar el control del espacio de poder que habían perdido. En principio, la institución universitaria afronta un proceso que en apariencia posee un ropaje técnico/legal, pero conforme se va desarrollando, se comprende que no se trata simplemente de un asunto jurídico, en razón de la reiterada violación de la garantía básica al debido proceso; incumplimiento de normas y derechos de las partes e inobservancia del trámite propio de cada procedimiento. Sin duda alguna, cualquier proceso de inter-vención para ser legítimo tiene que ser racional. Porque únicamente lo racional es jurídi-co. Sin embargo al no tener fundamento en causales jurídicas, este proceso se convierte en un fenómeno político y discrecional.La acción del Rector de la Universidad Nacional de Loja, por muy modesta que esta sea, es la que tiene la idea guía que sostiene el cambio objetivo y la construcción de una visión de edu-cación superior a partir de los procesos de cambio social. Es, en este horizonte que la actual gestión de la Universidad Nacional de Loja, ha hecho posible el intercambio de titulados, la adaptación del contenido de estudios universitarios a las demandas sociales, el mejoramiento de la calidad y competitividad a través de una mayor transparencia y un aprendizaje basado en el estudiante cuantificado a través de créditos, selección del profesorado, etc.En fin, ajustes sustanciales mediante adaptaciones curriculares y tecnológicas que se requie-ren para crear la nueva sociedad del conocimiento.Actualmente la Universidad Lojana es un centro de estudios con trayectoria histórica donde se discuten conceptos, tesis, teorías aceptadas y validadas científica y universalmente; por esta razón la institución de Educación Superior ha sido evaluada y acreditada por el organismo técnico (CEAACES). No obstante, la posibilidad real de que -el rencor político- instrumentali-zando al organismo público de regulación (CES) retome el control de la Universidad Nacional a través de un acto administrativo; es un hecho que nos preocupa y golpea a todos.La eventual adopción de la medida de intervención a una institución de educación su-perior que tradicional y simbólicamente ha sido el referente del Sur de la Patria, no sólo constituirá un doloroso acontecimiento que seguro obtendrá el rechazo y la desaproba-ción de todos los estudiantes universitarios, comunidad entera y de la opinión pública, sino que quedará grabada en la memoria colectiva como un acto de desprecio e irrespe-to que no tendrá parangón en la historia del país.Por mi parte, tengo la confianza absoluta que el pueblo digno y culto de Loja de generarse un hecho político de tal naturaleza, dará la respuesta política que merece.

“Estimo que constituye obligación ética y deber ineludible de todos los Lojanos en la coyuntura que estamos, defender con firmeza, cari-ño y gratitud nuestra institución universitaria”.

Dr. Lenin Paladines Salvador Abogado y comunicador

La academia ecuatoriana ha iniciado un cambio sostenido en el quehacer universi-tario, aquellos paradigmas que fueron propios de la época en la que se fundó la universidad, debieron haberse remozado con el desarrollo de la ciencia, la tecno-logía, el conocimiento y la investigación científica; sin embargo, en nuestro país, fue la nueva Ley Orgánica de Educación Superior la simiente de la nueva universidad ecuatoriana en la que se halla inmersa nuestra Universidad Nacional de Loja.La tarea no ha sido ni será fácil, quienes dirigen actualmente los destinos de la UNL, tienen como horizonte de su gestión: la calidad, la excelencia como eje transversal en la formación a los estudiantes, entendida ésta en el ámbito completo de la persona y de sus cometidos sociales y profesionales, que permita al profesional en formación tener una visión global y real del mundo en que se encuentra, incorporando compe-tencias lingüísticas, la capacidad de trabajar en equipo, de ser autónomo, innovador y creativo, etc., es un aspecto fundamental que estimamos se ha insertado en el trabajo diario que han venido impulsando las autoridades y el claustro docente de la misma.Para alcanzar estos grandes objetivos, el tema de movilidad estudiantil y de los do-centes en países extranjeros resulta de un valor extraordinario, tanto en el marco de estudios normados como de prácticas en empresas, pues la transferencia de cono-cimientos de la cotidianidad de esos países donde la ciencia y la investigación han navegado con mejores vientos y sin contramareas que detengan el barco de la exce-lencia y la superación, lo que permitirá la consolidación de la visión y misión institucio-nal que se han planteado todos quienes hacen la academia lojana.El cambio se ha dado, la simiente ha germinado y muy pronto las nuevas generacio-nes iniciarán el tiempo de la cosecha; no obstante, así como ha existido la decisión de sembrar, también debe existir la actitud de continuar con todos los procesos que fortalezcan este nuevo caminar universitario, entre ellos: el riego y la poda de la mala hierba que aún se resiste ante los cambios y los nuevos procesos de la universidad del futuro que crece y florece con el apoyo de todos.El quehacer universitario es un medio y un fin, el primero para alcanzar sin tropiezos el desarrollo de la sociedad, pues ahí se cumple sin dilaciones de ninguna naturaleza aquella visión de que a donde vaya la universidad irá el desarrollo de nuestro pue-blo; y, la segunda, porque el pensamiento académico debe tener por fin el cambio cualitativo y cuantitativo del buen vivir de los lojanos.Por lo tanto, el quehacer universitario no admite cambios que impliquen retrocesos en esta travesía hacia la mejora continua; es más, no solo que la comunidad lojana no admite cambios hacia atrás, sino que exige cambios progresivos que vislumbren aquella universidad que construyeron con denuedo nuestros antepasados; para que esto se cumpla les deseamos: …buen viento … y buena mar.

El cambio se ha dado y las nuevas generaciones iniciarán el tiempo de la cosecha. Así como ha existido la decisión de sembrar, también debe existir la actitud de continuar con todos los procesos”.

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EL QUEHACER UNIVERSITARIO

LOJA, A DEFENDER SU INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA


Ph.D Carlos Escudero SánchezDoctor en Ciencias Sociológicas

Ph.D Rómulo Chávez V.Doctor en Medicina Veterinaria y ZootecniaDoctor of philosophy in Biology

Tratar de buscar la verdad, como soporte a la identidad de la Universidad Nacional de Loja, que por décadas viene desempeñado funciones de enseñanza – investi-gación, esta tesis ha permitido su justificación en la sociedad lojana; en la actualidad esta noble institución se enfrenta a un proceso de intervención por parte de los or-ganismos del Estado, donde los denunciantes han ejercido por décadas prácticas signadas por el clientelismo, el verticalismo, el paternalismo y el asistencialismo, que siguen ocasionando rupturas en los procesos de formación que alienan y afectan el sistema de gobernanza y la construcción de vínculos de simetría que garanticen la igualdad y las oportunidades de la comunidad universitaria.Es importante reflexionar cuales son las causales que originaron este proceso en que se pretende intervenir a este entidad de educación superior, etapa deseada por agentes sociales interesados nuevamente en llegar a la hegemonía del poder y otros ratificando su estatus que desean allanar la integridad institucional y paralizar proce-sos de producción del conocimiento, fortalecimiento del talento humano, de infraes-tructura física y académica. Se perciben intereses de estos grupos insertados en la Alma Máter donde siguen reproduciendo arbitrariedades de acuerdo a sus intereses en complicidad con algunos representantes y autoridades de la provincia de Loja.Estos intereses expresivos, será lo que pode mos llamar intereses políticos, me pa-rece importante plantear la pregunta de qué es lo que está en juego aquí, es decir, defender los intereses de los grupos que por décadas han mantenido la hegemonía del poder, en esta perspectiva de una posible intervención, se afectaría la calidad de las carreras y los programas que se encuentra actualmente ofertando, procesos de acompañamiento pedagógico, condiciones de infraestructura, equipamiento aca-démico y conectividad que aseguren los ambientes y entornos de aprendizaje.Además prácticas educativas, planificación universitaria orientada a la continuidad de los estudios de posgrado, la autodeterminación para la producción del pensamiento y el conocimiento, indefinición de dominios científicos, tecnológicos y humanísticos, actualización de conocimientos, procesos de cualificación de los perfiles del personal académico, incremento de investigación y generación del conocimiento, procesos de mejora continua, plan de excelencia y fortalecimiento institucional, transparencia y pertinencia en el marco del ejercicio del derecho a la educación para todos, acceso al conocimiento en su condición de bien público social y vinculación con la sociedad. Esfuerzo de la actual comunidad universitaria que ha merecido el reconocimiento de los organismos pertinentes, con la Acreditación en el año 2013 hasta el año 2018, donde la universidad es reconocida a nivel nacional e internacional.

No existen razones para intervenir a la institución porque viene funcionando con abso-luta normalidad en sus tres funciones sustantivas: docencia, investigación y vinculación con la sociedad.De acuerdo con la Ley Orgánica de Educación Superior son tres las causales para inter-venir a una institución de educación superior:La violación o el incumplimiento de las disposiciones de la Constitución de la República, de la LOES, su Reglamento General, los reglamentos, resoluciones y demás normatividad que expide el CES y el estatuto de cada institución. La existencia de irregularidades acadé-micas, administrativas o económico-financieras, establecidas en la normatividad vigente que atentan contra el normal funcionamiento institucional. La existencia de situaciones de violencia que atenten contra el normal funcionamiento institucional y los derechos de la comunidad universitaria o politécnica, que no puedan ser resueltas bajo los mecanismos y procedimientos establecidos por las instituciones de educación superior.Ninguna de las causales anotadas se cumple para proceder a intervenir a la Universidad Nacional de Loja; pues los docentes y estudiantes vienen laborando en el aula de clases; los servidores administrativos y trabajadores vienen cumpliendo con sus labores asig-nadas; en las 35 carreras profesionales existe normalidad; es decir, no se ha alterado el desarrollo de las actividades académicas ni administrativas.Es insensato que se pretenda intervenir a una institución de educación superior de mu-cho prestigio, que ha graduado a prestantes profesionales en el campo del Derecho, Medicina, Educación y Veterinaria, que son reconocidos a nivel nacional por su alto nivel académico. Nuestros doctores en Jurisprudencia han desempeñado cargos de jueces nacionales y han dirigido importantes instituciones del país, como la Corte Nacional de Justicia, el Consejo Nacional Electoral, etc.No entiendo cómo se puede intervenir a universidad que ha sido doblemente acredita-da, primero por el CONEA (Consejo Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educa-ción Superior del Ecuador) y luego por el CEAACES (Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior). La desinformación y la posición antojadiza de quienes pretenden hacer daño a la UNL, contribuye a generar el caos.Más allá de las consecuencias que pueda generar una intervención para una entidad de educación superior, es el daño moral a la comunidad universitaria el que no se podrá resarcir por el desprestigio en el que cae la institución, porque no es lo mismo decir tra-bajo o estudio en una universidad acreditada que decir en una universidad intervenida.No es competencia del CES tomar decisiones de carácter legal ni administrativas que estén vinculadas con la función de la justicia o Contraloría; lo que le corresponde al organismo nacional es velar por el normal funcionamiento del sistema de educación superior para garantizar una educación con calidad y excelencia; y en ese camino se encuentra la sesquicentenaria Universidad Nacional de Loja.

“ “Una posible intervención afectaría la calidad de las carreras y los pro-gramas ofertados, procesos de acompañamiento pedagógico, con-diciones de infraestructura, equipamiento académico y conectividad que aseguren los ambientes y entornos de aprendizaje”.

Es insensato que se pretenda intervenir a una institución de edu-cación superior de mucho prestigio, que ha graduado a prestan-tes profesionales en el campo del Derecho, Medicina, Educación y Veterinaria”.

LA NUEVA UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA

NO HAY CAUSALES PARA INTERVENIR A LA UNL


Uno de los temas, motivo de conversación en varios círculos ciudadanos, sobre el que se platica prioritariamente en estos días en nuestra ciudad, provincia y región es el que se refiere a la solicitada intervención de la Universidad Nacional de Loja, a partir de denuncias presentadas ante el Consejo de Educación Superior, organismo que ejerce la rectoría de la educación universitaria en el país; medida académica y administrati-va de carácter temporal, contemplada en la legislación universitaria para solucionar problemas académicos y de gestión.Por ello no podía faltar este tema en un diálogo informal que sostuvimos la sema-na pasada un grupo de amigos profesio-nales, empresarios, técnicos y deportistas unos, académicos, actores y gestores cul-

turales otros, casi todos moldeados por la Universidad Nacional de Loja, símbolo de la ciencia, el humanismo, la sapiencia y la rebeldía de un pueblo que cada día busca consolidar su iden-tidad.Trataré de resumir los razonamientos que se argumentaron para preservar y salvaguardar la institucionalidad de la UNL. Razonamientos Académicos. Se analizó el problema, se consideró el alcance del mismo, sus posibles causas y se arribó a la conclusión de que la cuestión planteada era un asunto de trata-miento en la propia institución; es decir que luego de una argumentación por razonamiento se estableció que no era pertinente una intervención sino un diálogo de solución interno.Razonamientos Culturales. Se estableció que una argumentación cultural es el resultado de una mejor inteligencia social; en este contexto la Universidad Nacional de Loja ha sido el crisol que ha contribuido a pulir un sinnúmero de exquisitas creaciones y demostraciones artísticas que han consagrado a nuestra ciudad como la “capital musical y cultural” del Ecuador.

Razonamientos Legales. Fue muy importante el razonamiento jurídico que como una estructura de pensamiento incluyó elementos de la lógica formal y dialéctica, así como el análisis desde la filosofía del derecho para comprender e interpretar argumentos que no pueden obviar el de-bido proceso, lo que nulitaría una acción negativa en contra de la Universidad Nacional de Loja.Razonamientos Políticos. La aproximación epistemológica llegó a exponer las habilidades del pensamiento para percibir el bien y el mal, para distinguirlos y con ellos formar ideas y expre-sarlas lingüísticamente; es una categoría que maneja quien detenta el poder y quien hace opo-sición, pero no sólo con visión crítica sino también propositiva; siendo una posición legítima, lo que se debe buscar es el bien común y no el menoscabo y la desintegración institucional. Razonamientos Profesionales. Por décadas la Universidad Nacional de Loja ha formado mi-les de profesionales idóneos en diversas áreas del conocimiento; sus competencias labora-les, conocimientos, habilidades y valores los ha habilitado para afrontar situaciones futuras de aprendizaje, lo que ha posibilitado que en la región y a nivel nacional e internacional ocupen importantes funciones por sus capacidades cognitivas y su liderazgo en los procesos. No se po-dría desconfiar del aporte que la Universidad ha dado en su formación, ahora puesta en duda.Razonamientos sobre la Universidad y el Régimen de Desarrollo. En el conjunto organizado, dinámico y sostenible del sistema económico, político, social, cultural y ambiental del país exis-ten muchas evidencias del significativo aporte de los egresados de la Universidad Nacional; en el conversatorio se insistió sobre la formación académica y profesional que con visión científica y humanista reciben los estudiantes, en la importancia concedida a la investigación científica y tecnológica, en el desarrollo de los saberes ancestrales y culturas y en la construcción de solu-ciones para los problemas de la región y el país.Conclusiones. Al finalizar ese rico diálogo se concluyó que la Universidad Nacional de Loja es un bien público social, un espacio de encuentro común en el cual no existe distinción social; una institución clave en el desarrollo de Loja, su región y el país; un organismo cuyo accionar, tarde o temprano, nos afectará de una u otra manera; es la vanguardia moral, científica y técnica en donde se procura el interés general de sus integrantes; y, es el domi-nio donde se hace realidad la deselitización privada del campo universitario para demo-cratizar su acceso, tránsito y egreso.Por las razones expuestas es un mandato ciudadano que tenemos los lojanos de defenderla y contribuir con sus planes de mejora y perfeccionamiento.

Dr. Paulo César Arrobo RodríguezPresidente del Colegio

de Abogados de Loja

Dr. Augusto Abendaño BriceñoPedagogo

Lejos de pensar en las oprobiosas repercusiones y consecuencias ins-titucionales que acarrearía una Intervención (muy obvias por supues-to), es preciso aclarar en derecho un aspecto radical conforme al cual, si se obra con respeto al marco constitucional, será determinante para llegar a la conclusión de este tormentoso proceso administrativo.Los parámetros legales del improcedente escenario de Intervención a la UNL, tiene sus límites en la Ley Orgánica de Educación Superior, su Reglamento, pero fundamentalmente en el Reglamento de Crea-ción, Intervención y Suspensión de Universidades y Escuelas Politéc-nicas, escenario legal que imperativamente se circunscribe a la Cons-titución, que a la par de Tratados y Convenios Internacionales del cual el Ecuador es suscriptor, respeta y protege los principios del Debido Proceso, situación que la vamos a entender como las herramientas de seguridad jurídica que tienen tanto personas naturales y, en el caso personas jurídicas, dentro del derecho público, para que se respeten sus garantías, requisitos y normas de orden jerárquico para el proceso administrativo respecto del poder del Estado.Su desarrollo lo encontramos en el Art. 76 de la Constitución, mismo que prevé, entre otros aspectos, que para cualquier tipo de juzga-miento (incorpora el administrativo) quien juzgue sea el juez o au-toridad competente y con observancia (cumplimiento estricto) de la

tramitación propia establecida en el procedimiento (en este caso el reglamentario de intervención). A esto se suma la prohibición de es-tablecer tribunales de excepción, lo que desembocaría en una arbi-trariedad inaudita.En el caso, conocidos lo pormenores del expediente administrativo, se observa sin posibilidad de equivocación que las reglas para la In-tervención no han sido cumplidas desde el momento mismo en que se presentan la denuncia al CES, (denuncia sin documentación de sus-tento, Art. 35). De inmediato se observa otra arbitrariedad, que cons-tituye la falta de calificación de la denuncia por parte de la Unidad de Admisión (Art.36), cuya fase procesal constituye condición sine qua non a efectos de manifestar motivadamente sobre la procedencia o no de la Denuncia. Finalmente en vez de actuar una Comisión Perma-nente del CES, lo que se hace es conformar una “Comisión Ocasional” (tribunal de excepción prohibido) y es esta Comisión la que se auto-califica.En el derecho administrativo (público), a diferencia del civil (priva-do), no existe permisibilidad legal, lo que se establece en la ley es de estricto cumplimiento y su mínima inobservancia produce Nulidad Total; de ahí que, al haberse vulnerado el procedimiento expreso y específico para la Intervención universitaria, simple y llanamente el

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Las reglas para la Intervención no fueron cumplidas desde el momento mismo en que inicia el proceso ante el CES. La falta de calificación de la denuncia por parte de la Unidad de Admisión constituye una falta grave”.

La Alma Máter lojana es el ambiente instituido para garantizar derechos, democratizar la sociedad y potenciar las capacidades individuales y territoriales. Además, el centro natural de investigación, desarrollo e innovación”.

“INTERVENCIÓN” EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA

INTERVENCIÓN A UNL NO PROCEDE

CES, para obrar en derecho, deberá declarar la nulidad de absolutamente todo lo actuado y desechar el trámite de marras.


Históricamente, la Universidad en cual-quier parte del mundo ha sido una insti-tución con una fuerte inercia, donde cada modificación del statu-quo, por insigni-ficante que fuera, exigió de esfuerzos gi-gantescos, y la Universidad Nacional de Loja no puede ser la excepción del con-texto universitario.Carlos Tünnermann Bernheim, ex Presi-dente de la Unión de Universidades de América Latina y actual Consejero del Di-rector General de la UNESCO, cita a Henri Janne cuando señala que “la Universidad es una de las instituciones más ancladas en el pasado y más resistentes al cambio” y recuerda la frase de Ortega y Gasset “ha-cer cambios en las Universidades es como remover cementerios”, afortunadamente

esto está modificándose.Me permito plantear la interrogante que sirve de título en este artículo de opinión: ¿Intervención, para qué?, para volver al pasado, a esa universidad que vivió momentos de crisis por los grupos políticos sectarios, donde cada uno de ellos tenían la verdad y se la imponía a garrote limpio, convirtiéndolo al campus universitario en un campo de batalla campal, donde imperó el garrote, el insulto y la desacreditación del oponente.Cabe mencionar con tristeza que uno de los ex Rectores manifestó en una reunión informal con profesores, de que él se parecía a la Reina de Inglaterra, reina pero no gobierna. Que el poder lo tenía el partido y los estudiantes, pero muchos estudiantes fueron manipulados de acuerdo a los intereses mezquinos de quien ocupaba el secretariado del partido.En el pasado nuestra institución universitaria sirvió de centro de ensayo que nunca se concreta-ron, nos tomaron como la clásica frase de “conejillo de indias”, se ensayó una pedagogía funda-mentada en la taxonomía de Benjamín Bloom, de manera especial en la forma de plantear los objetivos, pero nunca se conformó el equipo de vigilancia y de apoyo en la elaboración de los planes y programas de estudio, no se evaluó el proceso del planteamiento de los objetivos de acuerdo a la taxonomía de Bloom y se lo desechó con el único argumento de que ese modelo es un retroceso para nuestra institución y mucho más, viene del imperio del norte.Luego se aplicó el sistema de trabajar de una sola asignatura hasta agotar su planificación, lo cual sucedía que en pocos días o semana que se agotaba el contenido programado, aquí por

lo menos se cumplía los planes programados en cada una de las asignaturas. Modelo que tam-bién desapareció sin ninguna evaluación y mucho más sin ninguna fundamentación.Más tarde se importa el modelo mexicano de Xochimilco, denominado Sistema Modular por Objetos de Transformación SAMOT, modelo de carácter interdisciplinario y fundamentado en los distintos problemas de los diferentes campos y subcampos de las profesiones, hasta aquí adecuado, se veía que realmente iba a venir el cambio de la universidad en su concepción me-todológica como en el diseño curricular, pero, nunca se conformaron los equipos de trabajo para la búsqueda de los objetos de transformación o los problemas de los diversos campos de las distintas profesiones, y de esta manera se lo degradó hasta que en el 2010 la nueva Ley de Educación Superior normó que todas las mallas curriculares de las universidades deben ser por asignaturas, lo que permitió que se organicen una serie de cursos con la finalidad de que los docentes planifiquen sus asignaturas de acuerdo a los nuevas exigencias.Las orientaciones del máximo personero de la institución, dio la directriz de fortalecer las ciencias básicas, como: matemáticas, física, química, biología y filosofía, cursos que fueron organizados y ejecutados por la coordinación de Educación Continua. Una segunda fase fue trabajar en el desarrollo de las ciencias básicas que sirven de apoyo a las ciencias profesio-nales y luego se complementó con los cursos de inducción a la docencia, donde se trabaja-ron contenidos sobre los procesos de enseñanza aprendizaje, técnicas de trabajo intelectual, procesos didácticos para la estructuración de los planes y programas de estudio, es decir, fue un trabajo arduo pero muy necesario.Con el cambio de los diseños curriculares y de la metodología, se puede observar que la institución hoy está formando a los profesionales en los diversos campos profesionales, así como la estructuración de equipos de investigación donde están manejando conocimien-tos vigentes, pertinentes y relevantes para la región, así como para el país, aquí se puede observar el nivel del conocimiento científico y la experiencias que se tiene en impartirlo así como su utilización en experiencias de avanzada como son los procesos de investigación que está impulsando la institución.Hoy que la institución universitaria ha entrado en un proceso franco de desarrollo en el campo de la formación de profesionales, como en el desarrollo de la investigación, dentro de un marco adecua-do de administración universitaria, suenan las voces de Intervención Universitaria, ¿INTERVENCION, PARA QUE? Para volver al pasado, para justificar y dar gusta a los apetitos no satisfechos.A quien favorece este alboroto que se quiere hacer, si los lojanos que hemos nacido, vivido y aspiramos culminar nuestros días en esta tierra nos sentimos bien si le va bien a la Universidad, a Loja y al país, porque de esos gustazos raros de seguirnos destruyendo, de sentirse complacido con las calamidades de los menos protegidos. Debemos luchar para salir adelante en forma corporativa, y sentirnos orgullosos por lo que construimos, no por lo que destruimos.

Econ. Alex Valdivieso MoraCatedrático

Dr. César JaramilloEx catedrático universitario

El cambio suscitado en la Universidad Nacional de Loja en los últimos años es innegable. La mística con la que se labora hoy en día en ese centro de estudios hubiese sido impensable hace poco más de un lustro y quien no lo haya visitado en este lapso se podría quedar absorto al observar cómo docentes y estudiantes están dedicados de lleno a sus labores de enseñanza-aprendizaje en un marco de orden, eficiencia y puntualidad.Ya ha pasado a la historia el manejo ‘politiquero’ de los recursos ins-titucionales así como de los docentes y estudiantes quienes perdían impunemente valiosas horas y hasta días de clases en la militancia político-partidista.Hasta finales de los años sesenta e inicios de los setenta, la Academia lojana se contaba como una de las mejores del país por la sapiencia de sus docentes y la calidad de su alumnado. Las tendencias revolu-cionarias latinoamericanas y mundiales -muy en boga por esos años- fueron las que posiblemente obnubilaron el objetivo primordial, no solo de la institución universitaria local sino de toda la universidad pú-blica del país, de formar jóvenes profesionales para que coadyuven

en el desarrollo local, regional y nacional, pasando a convertirse en entes ‘políticos-partidistas’ que no ocultaban sus intenciones por la toma del poder.Si bien es cierto que la Universidad debe tener un pensamiento político; éste no debe traspasar la línea hacia el ‘partidismo’ activo porque en ese instante se desvirtúa su objetivo y su espíritu demo-crático y universal.Por ello, que el actual rector de la Universidad Nacional de Loja, Gus-tavo Villacís Rivas, haya desalojado de la institución todos los resqui-cios político-partidistas que allí se albergaban y cumpliendo con la Constitución, la Ley Orgánica de Educación Superior y bajo los prin-cipios de autonomía responsable, cogobierno, calidad, pertinencia e integralidad haya retomado el rumbo de la excelencia a través de su filosofía de la ‘Nueva Universidad’, es digno del aplauso y del res-paldo de todos los lojanos, pues ello coadyuva a reposicionar a Loja como lo que siempre ha sido: una ciudad culta, cuna de hombres preclaros que han puesto en alto el nombre de Loja, con gente pu-

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Que el actual rector de la Universidad Nacional de Loja haya desalojado de la institución todos los resquicios político-parti-distas que allí se albergaban ... es digno del aplauso y del respaldo de todos los lojanos”.

La UNL entró en un proceso de transformación, de acuerdo a los requerimiento del plan del buen vivir y de las ne-cesidades de la región, así como de la provincia, todo dentro del contexto nacional de cambio”.

INTERVENCIÓN, ¿PARA QUÉ?

RETOMANDO EL RUMBO

jante y digna que trabaja por el desarrollo y el progreso de la Región Sur del país.


Dr. Patricio Valdivieso EspinosaAbogado

Dr. Jaime A. Guzmán R.Abogado

Recordando los tiempos de estudiante, así como las promesas dejadas en las aulas, qué fácil es reconocer, hoy por hoy, el avance indiscutible que avizora la Alma Máter lojana. Más allá de las adversidades propias de su desarrollo, o de los conflictos que se deben sortear, nos llena de orgullo saber que la Carrera de Medicina de la Universidad Nacional de Loja ha sido acreditada por los ór-ganos de control de educación superior.Y cómo no ser acreditada si somos fieles testigos de que la comunidad univer-sitaria, constante e inexorablemente sin dudar, plasma con humildad un hori-zonte, en el que va mejorando sus estándares de calidad; merecido reconoci-miento que con gratitud enaltece a nuestra sociedad.Estoy seguro que ahí no va a parar, visualizamos un futuro extraordinario, en el que el aporte prodigioso de su gente logrará alcanzar la excelencia y la eficacia, arribando a la cima del pensar. Con amor propio, sabemos que proveerá de profesionales de altísimo nivel intelectual, pero, sobre todo, revestidos de un humanismo sin par.El camino no es fácil, sin duda, habrá cosas que obligadamente se tengan que cambiar, que no son sino decisiones susceptibles de mejorar; pues estamos convencidos que si bien todo cambio genera reacción, los resultados justifi-carán dicha transformación; más aún si nos atrevemos a dejar en estos tiempos modernos el dañino status quo.En la Era del Conocimiento, el sistema de educación superior nos obliga a in-miscuirnos en el debate mundial de la Era Conceptual; de ahí que las mejoras significativas que se han implementado en la Universidad se exteriorizan bene-ficiando a toda nuestra colectividad.Quien podría dudar del prestigio que en el foro nacional han logrado los abo-gados lojanos; quien osa en vacilar que nuestros ingenieros agrícolas, agró-nomos y forestales son respetados en el agro nacional; quien puede titubear, que nuestros médicos no luchan día a día por mejorar. O acaso, los cambios sustanciales que se han dispuesto en la educación superior han deteriorado a nuestra Universidad.Al contrario, las decisiones de las autoridades universitarias sacaron a flote la Alma Mater lojana, se concentraron en mirar adelante. Los obstáculos fueron enfrentados con decencia, logrando desterrar la violencia. Aciertos que harán más temprano que tarde que el mal tiempo pase, decisiones que muestran que la esperanza renace.

El sector de la oposición, al gobierno de la Universidad Nacional de Loja que lidera el Dr. Gustavo Villacís Rivas, anda que no se les cabe un alfiler. En sus discursos y declaraciones se les desborda la euforia y la ira. La opinión de una Comisión de In-vestigación del Consejo de Educación Superior (CES), sin un argumento coherente y consistente, para que se intervenga a la Institución, les ha hecho alentar la falsa ilusión de recuperar espacios de poder.Pero “una cosa piensa el azorado y otra el tabernero”, como dice el viejo refrán. Y el pueblo lojano, conjuntamente con la mayoría de estudiantes, docentes, administra-tivos y trabajadores que laboran en dicha entidad, no lo va a permitir. Todos somos testigos de que no existe violación a las normas establecidas en la Ley Orgánica de Educación Superior (LOES).Negar el enorme papel de la Universidad Nacional de Loja, no reconocer su labor transformadora que en los últimos tiempos ha cumplido, sería ganarse el descrédito hasta como persona de dos dedos de frente.A lo interno de la institución, los grupos que promueven la intervención atentaron contra la institucionalidad, incitando a la desobediencia del ordenamiento jurídico en marcha y al cometimiento de actos administrativos ilegítimos.La Universidad Nacional de Loja, institución de educación superior de derecho pú-blico, actúa en el marco de la Constitución de la República del Ecuador, la Ley Orgá-nica de Educación Superior y su Reglamento General, la normativa expedida por el Sistema de Educación Superior.Por eso es que ahora, a pesar de ver salir de escondrijos a muchas personas que quieren el fracaso de la Alma Máter Lojana, el pueblo y la comunidad universitaria mira con fe que el Consejo de Educación Superior (CES) no se prestará para compla-cer cuestiones que están esperando desde hace varios días ciertos políticos.Desde luego que no. El CES en pleno, tiene que comprender y reflexionar que las precipitaciones no conducen nunca ha ningún lugar, como no sea el desastre. No obstante, el peligro que ahora vemos: que el deseo de muchos de llegar a las po-siciones de mando, la tentación irresistible que ejercen ciertos politiqueros, obstruc-cionen e impidan que el CES dé en este minuto histórico el gran paso de avance que está llamado a dar –con toda urgencia- en procura de hacer desaparecer la politiquería de la universidad ecuatoriana, aunque ese nombre se más fácil de pro-nunciar y aquel, la erradicación, sea más largo. Sugiriendo ese me parece que hacer-nos algo útil a la Patria y sólo con ello estamos satisfechos…

“ “Las mejoras significativas que se han implementado en la Universi-dad Nacional de Loja se exteriorizan beneficiando a toda la comuni-dad universitaria y ciudadanía de la Región Sur del país”.

No reconocer la enorme labor transformadora de la actual adminis-tración universitaria que preside el Dr. Gustavo Villacís Rivas, sería ganarse hasta el descrédito como persona”.

LA ALMA MÁTER LOJANA

SIN AMARGURA


Voz universitaria se escuchó en Carondelet

Los jóvenes estudiantes que viajaron a Quito fueron tajantes en señalar que no existe ninguna razón legal que justifique un acto de intervención a la Universidad Nacional de Loja por ningún organismo de control.

Cerca de un centenar de estudiantes, en representación de varias carreras de la Universidad Nacional de Loja, viajaron a Quito el pasado lunes 13 de abril para participar de la Ceremonia del Cambio de Guardia con la presencia de la Escol-ta Presidencial y Granaderos de Tarqui, que se realiza cada lunes a partir de las 11h00 en el Palacio de Carondelet.Los estudiantes viajaron el día anterior para llegar a tiempo al evento de Carondelet. Una vez que se ubicaron en la Plaza Grande, frente al Palacio Presidencial, exhibieron una pancarta de gran dimensión con un texto que hacía alusión al proceso de inter-vención de la Alma Máter lojana.En cuanto fueron identificados por los asesores del Presidente Rafael Correa, dos de-legados ingresaron al interior del Palacio para que expliquen el motivo de su presencia en Quito. Los representantes estudiantiles fueron tajantes en señalar que se oponen a la intervención de la Universidad Nacional de Loja, porque defienden el proceso de formación que reciben en la institución a través de los escenarios de aprendizaje,

planes de estudios actualizados, bienestar estudiantil, admisión, egreso y titulación.Thalía Maldonado Pineda, del tercer ciclo de Derecho de la Universidad Nacional de Loja, dijo que los estudiantes universitarios continúan trabajando con tranquilidad y profesionalismo en la Nueva Universidad, que lidera el Dr. Gustavo Villacís Rivas, Rector, a quien le expresan su irrestricto respaldo y le piden que no claudique en su gestión de cambio.Los asesores del Presidente les solicitaron a los estudiantes que entreguen los docu-mentos que sustentan su tesis, lo cual fue cumplido a cabalidad por quienes lideraban el grupo que viajó a Carondelet.En la cita, los estudiantes explicaron que vienen trabajando ajenos a la injerencia de partidos o movimientos políticos, con la firme esperanza de formarse como profesio-nales de alto nivel científico técnico, llenos en conocimientos y valores, capaces de incorporarse inmediatamente al aparato productivo nacional y al servicio público, para contribuir con eficiencia y ética al desarrollo de la sociedad.

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Suplemento NO a la intervención - UNL mayo 2015