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7/25/2019 Sylabus de Primeros Auxilios
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UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO
FACULTAD DE MEDICINA HUMANA
CARRERA PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA
PRIMEROS AUXILIOS
SEMESTRE ACADMICO 2013-10
I DATOS GENERALES
II FUNDAMENTACIN
Los principios bsicos de los Primeros Auxilios son diversas medidas que pueden tomarse antes de que llegue la atencin
mdica a fin de estabilizar a la persona que vive la situacin de emergencia y prepararla para el tratamiento, y traslado
oportuno. Los estudiantes de Medicina Humana que adquieren conocimientos tericos y prcticos en Primeros Auxilios estarn
en la capacidad de resolver las urgencias mdicas ms frecuentes en el mbito extrahospitalario consiguiendo de esta manera
un acercamiento a la persona en su comunidad; adems de organizar su equipo bsico de primeros auxilios.
III SUMILLA
La naturaleza de la presente asignatura es de ciencias aplicadas y su carcter es terico-prctico. Tiene como prposito motivar
a los alumnos a que, aplicando conocimientos cientficos, realicen el manejo inicial de una emergencia en el mbito intra y/o
extrahospitalario. Est dividida en ocho unidades que giran en torno a generales de curso.
IV COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA
SLABO
1.1 Nombre de la asignatura :PRIMEROS AUXILIOS1.2 Cdigo :MEHU-1991.3 Ciclo de estudios :011.4 Crditos :31.5 Nivel :PREGRADO1.6 Campus :TRUJILLO1.7 Fecha de inicio/fin :18/03/2013 al 18/07/20131.8 Duracin semanas :171.9 Prerrequisitos :Ninguno
1.10 Profesores
: LEIVA BECERRA, WALTER ENRIQUE; LLIQUE DIAZ,
WALTER NICANOR; POMA GIL, ENRIQUE RAFAEL;
RODRIGUEZ DIAZ, ANGELA MILAGROS; SANCHEZCORTES, CRISTIAN CELSO; TORRES GARCIA, LUZ
ELVIRA 10972044; URQUIAGA CASOS, SARA PATRICIA;
ZUMAETA LUNA, LENNY;
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Acta con liderazgo y trabaje en equipo utilizando los conocimientos bsicos de Primeros Auxilios ante situaciones de
urgencias y emergencias extrahospitalarias.
Conoce y mide los valores normales de las funciones vitales como parte de la evaluacin integral del paciente. Valora la
Escala de Glasgow.
Maneja los diferentes tipos de vendajes, inmovilizaciones y transporte, con eficiencia y eficacia.
Realiza con eficacia la Reanimacin Cardiopulmonar segn la gua de la American HeartAssociation (AHA) 2010.
Realiza bsqueda de informacin mdica y presenta un resumen escrito para exponerlo en forma oportuna
Expone con solvencia, absolviendo las preguntas surgidas de los alumnos, utilizando bibliografa actualizada
V PROGRAMACIN POR UNIDADES DE APRENDIZAJE
UNIDAD 01 GENERALIDADES
Duracin: 18/03/2013 al 30/03/2013- Principios de Primeros Auxilios.- Asepsia y antisepsia. Bioseguridad.
UNIDAD 02 CONTROL DE SIGNOS VITALES Y ESCALA DE GLASGOW
Duracin: 01/04/2013 al 06/04/2013
- Comprender las graficas de los signos vitales y su aplicacin clnica.
- Utilizar la escala de Glasgow para valorar nivel de conciencia.
NSemanas Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales
Semana 1 Define los principios de
primeros auxilios.
Describe los principios de
primeros auxilios.
Demuestra inters, claridad y
precisin ante el tema
expuesto
Semana 2
Define Asepsia y antisepsia.
Define normas de
Bioseguridad.
Teora:
- Revisa bibliografa acerca de
asepsia y antisepsia . -
Conoce las normas de
bioseguridad aplicadas en unestablecimiento de salud.
Prctica:
- Uso de tcnicas de asepsia y
antisepsia en el manejo de
paciente. - Aplica normas de
bioseguridad frente al
paciente. - Realiza correcta
tcnica de lavado de manos.
Realiza evaluacin individual
y grupal de la actividad
realizada
NSemanas Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales
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UNIDAD 03 CIRUGA MENOR
Duracin: 08/04/2013 al 11/05/2013
Desarrolla capacidades en colocacin de inyactables, curacin de heridas, control de hemorragias y manejo de lesiones del
aparato locomotor
Semana 3
Definicin de los signos
vitales.
Definicin de la Escala de
Glasgow.
Teora:
Conoce los valores normales
de los signos vitales en el
paciente. Realiza ejercicios
para valorar Escala de
Glasgow.
Prctica:
Ejecuta correctamente la toma
de pulso arterial, presinarterial, temperatura y
frecuencia respiratoria. Valora
el nivel de conciencia con la
Escala de Glasgow.
Muestra amabilidad y respeto
al paciente en toma de signos
vitales y nivel de conciencia.
NSemanas Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales
Semana 4
Vas de aplicacin de
inyectables y reas
anatmicas.
Teora:
Conoce las vas de aplicacin
de inyectables y reas
anatmicas.
Prctica:
Ejecuta correctamente la
colocacin de inyeccin
intamuscular, subcutanea,
subdermica e intravenosa.
Muestra respeto a
compaeros y paciente al
realizar tcnica de inyectables.
Semana 5Definicin y clasificacin de
las heridas superficiales.
Teora:
Conoce el tratamiento de una
herida superficial.
Prctica:
Ejecuta la curacin y sutura de
una herida superficial. Realiza
la tcnica para retiro de
puntos.
Demuestra inters, claridad y
recisin ante el tema
expuesto.
Semana 6
Definicin y clasificacin de
las hemorragias: EPISTAXIS
NASAL, HEMOPTISIS,
HEMATEMESIS,
HEMORRAGIA DIGESTIVA,
RECTORRAGIA
Teora: Conoce el manejo deuna hemorragia arterial y
venosa, manejo de principales
hemorragas. Practica:
Realiza procedimiento de
control de hemorragia arterial
y/o venosa. Taponamiento
anterior ante epistaxis anterior,
manejo de principales
hemorragas.
Muestra serenidad en el
manejo de una hemorragia
Semana 7
Definicin y clasificacin de
lesiones del aparato
locomotor.
Teora: Conoce las lesiones
del aparato locomotor.
Prctica:Ejecuta las tcnicas
de vendaje, colocacin de
frulas, inmovilizacin y
transporte segn la lesin del
aparato locomotor.
Aplica conocimientos ante
situaciones de lesiones del
aparato locomotor.
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UNIDAD 04 URGENCIAS Y EMERGENCIAS
Duracin: 13/05/2013 al 13/07/2013
Reconoce las principales urgencias y emergencias que se suceden diariamente y acta adecuadamente en su manejo.
Semana 8 Examen Parcial Evaluacin EscritaSegn programacin de la
Escuela
NSemanas Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales
Semana 9
Definicin y clasificacin de
l a s q u e m a d u r a s s e g n
profundidad y extensin.
Teora:
Clasifica las quemaduras
segn profundidad y extensin
y el manejo de las
quemaduras.
Prctica:
Describe los mtodos de
tratamiento de los tipos de
quemadura.
-Comprende las acciones
inmediatas a usar en el
paciente quemado.
- Educa sobre medidas
p reven t i vas pa ra ev i t a r
quemaduras
Semana 10Def i n i c i n de as f i x i a y
a t ragan tamien to .
Teora:Conoce tcnicas de manejo de
pacientes asfixiados
Prctica:
- Rea l i za Man iob ra de
He im l i ch en adu l tos .
-Realiza manejo de asfixia en
lactantes y nios.
Muestra serenidad en el
manejo de asfixia.
Semana 11 Definicin de sincope
Teora:
D e s c r i b e l o s s i g n o s y
s n t o m a s d e l s i n c o p e .
Conoce el manejo del sincope.
Prctica:Realiza manejo de sncope.
Muestra serenidad en el
manejo de sincope.
Semana 12
- D e f i n i c i n d e
P a r o c a r d i o r e s p i r a t o r i o .
- Maniobra de Reanimacin
Cardiopulmonar segn AHA
2010
Teora:
- Reconoce un paro
cardiorespiratorio.
- Aprende adecuadamente las
maniobras de reanimacin
cardiopulmonar.
Prctica:
- Ejecuta las tcnicas de
reanimacin cardiopulmonar
segn AHA 2010 - Instituto de
Competencias y Destrezas
Mdicas ICODEM - UPAO
- Acta rpidamente frente a
un paciente con paro
cardiorespiratorio segn AHA
2010.
Semana 13
Maniobra de reanimacin
cardiopulmonar segn AHA -
2010
Teora:
- Aprende adecuadamente las
maniobras de reanimacin
cardiopulmonar.
Prctica:
- Ejecuta las tcnicas de
reanimacin cardiopulmonar
segn AHA 2010 - Instituto de
Competencias y Destrezas
Mdicas ICODEM - UPAO
Acta rpidamente frente a un
paciente con paro
cardiorespiratorio.
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VI ESTRATEGIAS METODOLGICAS
El curso se desarrollar en sesiones de aprendizaje que contienen:
EC: Evaluaciones en el aula de clase:
Al inicio de las clase y de la exposiciones grupales se evaluar de manera oral y escrita sobre el tema a tratar. Los alumnos
deben acudir al aula habiendo revisado el tema programado. Al finalizar cada sesin de aprendizaje el tutor reevaluar a los
alumnos, discutiendo y absolviendo dudas sobre el tema desarrollado.
PE: Prctica en establecimientos de salud: El tutor calificar la participacin de los alumnos por sus conocimientos y habilidades
de los temas a tratar, se pondr nfasis en la actitud de respeto y adecuada relacin con el paciente. El alumno presentar un
mapa conceptual semanal del tema a tratar.
TG: Exposicin de trabajo grupal. Evaluar el nivel de conocimiento, creatividad y trabajo en equipo para lograr una eficiente
busqueda de informacin mdica, presentar un informe y exponerlo satisfactoriamente a sus compaeros. La nota del trabajo
grupal evaluar: el desempeo personal, grupal y el informe escrito.
ET: Examen terico parcial y final: Evaluar todos los temas de las unidades correspondientes y las exposiciones grupales.
VII MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDCTICOS
Los materiales que se van a utilizar para el desarrollo de la asignatura son los siguientes:
7.1 Materiales interactivos educativos
7.2. Materiales impresos: libros, textos impresos, manual de prcticas y revistas.
7.3. Materiales educativos para la exposicin: pizarra, plumones, proyector multimedia, mapas conceptuales.
7.4. Materiales de Laboratorio: El alumno deber presentarse a las clases prcticas con mandil blanco portando el logotipo de
la Facultad de Medicina.
7.5. Asimismo, deber portar en las clases prcticas de forma obligatoria, segn la programacin de las clases:Estetoscopio.
Semana 14- Definicin y clasificacin de
intoxicaciones.
Teora:
Conoce y clasifica las
intoxicaciones y su manejo
Prctica:
Identifica las intoxicaciones
por insecticidas, alimentos,
medicamentos e
hidrocarburos
- Educa a los pacientes en el
uso de medidas preventivas
para evitar intoxicaciones.
Semana 15- Definicin y clasificacin de
mordedura y picadura.
Teora:Describe mordeduras por
canes, ofidios y arcnidos.
Describe picaduras de abejas
y/o avispas, alacrn y/o
escorpin
Prctica:
- Acta adecuadamente frente
a una mordedura o picadura.
- Educa a los pacientes en el
uso de medidas preventivas
de mordeduras y picaduras.
Semana 16 Evaluacin Final Evaluacin EscritaSegn programacin de la
Escuela
Semana 17 Evaluacin de Aplazados Evaluacin EscritaSegn programacin de la
Escuela
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Tensimetro aneroide.
Termmetro clnico oral.
Reloj con segundero
Equipo de diseccin y/o sutura
Hojas de bistur N 16 y 20, en cantidad de 02 por cada medida.
Jeringas de 1cc, 05 unidades
Jeringas de 3cc, 05 unidades
Jeringas de 5cc, 05 unidades
Jeringas de 10cc, 05 unidades
Jeringas de 20cc, 05 unidades
Aguja N 25 x 5/8, 05 unidades.
Aguja N 23 x 1, 05 unidades.
Aguja N 21 x 1 , 05 unidades.
Aguja N 20 x 1, 05 unidades.
Aguja N 18 x 1 1/2, 05 unidades.
Catter endovenoso perifrico N18 x 2", 03 unidades.
Catter endovenoso perifrico N20 x 1 , 03 unidades.
Agua destilada o cloruro de sodio de 5 ml o 10 ml , 10 unidades
Equipo de venoclisis, 03 unidades.
Liga elstica de compresin.
Vendas elsticas de 3 x 5, 4 x 5, 8 x 5, 03 unidades por cada medida.
Guantes quirrgicos, 10 paquetes.Paquetes de gasas 4 x 4, 10 unidades
Alcohol x 100 ml, 01 frasco.
Frasco de antisptico en solucin y espuma.
Papel toalla 01 rollo
Jabn Lquido 01 frasco.
VIII TCNICAS, INSTRUMENTOS E INDICADORES DE EVALUACIN
FRMULA PARA EL CLCULO DE LA NOTA PROMOCIONAL(PROM)
5%*C1 + 20%*EP + 15%*C2 + 35%*C3 + 25%*EF
PARAMETROS DE EVALUACIN:
COMPONENTE C1 CALCULO: 100%*EC
SUBCOMPONENTES
COD DESCRIPCIN
EC EVALUACION DE CLASE
COMPONENTE C2 CALCULO: 100%*EX
SUBCOMPONENTES
COD DESCRIPCIN
EX EXPOSICIONES
COMPONENTE C3 CALCULO: 100%*RH
SUBCOMPONENTES
COD DESCRIPCIN
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IX PROGRAMA DE CONSEJERA
La Consejera ser un proceso permanente, los alumnos podrn realizar las consultas que estimen oportunas ya sea
directamente o mediante correo electrnico a travs de las direcciones de los profesores indicadas en el slabo. La tutora
permitir:9.1 La clarificacin de los conceptos acerca de la unidad impartida. 9.2 La orientacin de las propuesta de estrategiasde aprendizaje ser individualizado para cada alumno segn sus potencialidades con el fin de obtener resultados ptimos en el
proceso de comprensin de los temas desarrollados. 9.3 La automotivacin en los alumnos con la presentacin de la utilidad de
las unidades impartidas. Se brindar tutora en clase terica y en establecimientos de salud.
X REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
BSICA
Costa Vasquez, J.
PRIMEROS AUXILIOS. NOCIONES BSICAS DE AUXILIO EN SITUACIN DE EMERGENCIA 2006
Romero Torres, R.
TRATADO DE CIRUGA 2000
Schwartz Seymour, J; etal.
PRINCIPIOS DE CIRUGA 2000
Canales Bedoya C
MANUAL DE CIRUGA 2000
Towsend, CM
TRATADO DE PATOLOGA QUIRRGICA 2003
Vargas. Dominguez, A.
CIRUGA MENOR DE URGENCIAS 2005
Gonzlez Fernndez, F.
PRIMEROS AUXILIOS Y SOCORRISMO ACUTICO 2008
American Heart Association. Guidelines CPR - ECC 2010
ASPECTOS DESTACADOS DE LAS GUAS DE LA AMERICAN HEART ASSOCIATION DE 2010 PARA RCP Y ACE 2010
COMPLEMENTARIA
MINSA - PRONAHEBAS
MANUAL DE BIOSEGURIDAD 2004
RH ROTACIONES HOSPITALARIAS
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Sociedad Colombia de Cardiologa y Ciruga Cardiovascular
SINCOPE 2005