22
LA LLUM I EL SO LA LLUM I EL SO 6è de Primària curs 2014-15 CEIP FOLCH i TORRES

T4 llum i so-curs14-15

  • Upload
    6sise

  • View
    169

  • Download
    1

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: T4 llum i so-curs14-15

LA LLUM I EL SOLA LLUM I EL SO

6è de Primària curs 2014-15CEIP FOLCH i TORRES

Page 2: T4 llum i so-curs14-15

QUÈ ÉS LA LLUM? QUÈ ÉS LA LLUM?

QUÈ ÉS EL SO?QUÈ ÉS EL SO?

Page 3: T4 llum i so-curs14-15

Observem…Observem…

Hi ha llum en aquesta imatge? On és?

Hi ha so en aquesta imatge? On és?

http://www.youtube.com/watch?v=ChXhcZnUeiI

Page 4: T4 llum i so-curs14-15

La La llumllumLa llum és una forma d’energia, que pot provenir de fonts naturals o artificials, i es propaga en línia recta, en totes direccions i a gran velocitat.

http://www.clarionweb.es/6_curso/c_medio/cm604/cm60403.htm

http://contenidos.proyectoagrega.es/visualizador-1/Visualizar/Visualizar.do?idioma=es&identificador=es-an_2009043013_7960440&secuencia=false

Page 5: T4 llum i so-curs14-15

La La llumllum

L’energia lluminosa és imprescindible per la vida a la Terra: les plantes capten l’energia de la llum del Sol, que amb aigua i CO2, i mitjançant la fotosíntesis obtenen els nutrients necessaris per la resta d’éssers vius.

Page 6: T4 llum i so-curs14-15

La La llumllum

La llum ens permet distingir , a través del sentit de la vista, tot el que ens envolta.

Page 7: T4 llum i so-curs14-15

Fonts naturals:

Fonts artificials:

Page 8: T4 llum i so-curs14-15

Comportament dels materials davant la llum, es classifiquen en:

TRANSPARENTS: Deixen passar la llum; es pot veure nítidament el que hi ha al darrere.

TRANSLÚCIDS: Només deixen passar part de la llum, de manera que es pot veure el que hi ha al darrere però de forma borrosa.

OPACS: No deixen passar la llum; no es pot veure el que hi ha al darrere.

http://www.clarionweb.es/6_curso/c_medio/cm604/cm60404.htm

Page 9: T4 llum i so-curs14-15

Transparent Translúcid Transparent Translúcid OpacOpacEnganxa a la llibreta un tira de cartolina de Enganxa a la llibreta un tira de cartolina de color i a sobre color i a sobre tres mostres diferents de paper: transparent, tres mostres diferents de paper: transparent, translúcid i opac.translúcid i opac.

Page 10: T4 llum i so-curs14-15

Quan la llum es propaga, pot produir dos tipus de fenòmens: la reflexió o la refracció.

REFLEXIÓ: És un fenomen que es dóna quan un raig de llum xoca contra la superfície d’un cos i rebota.

La reflexió depèn de com sigui la superfície dels cossos: les superfícies irregulars reflecteixen els raigs en totes direccions i els dispersen. Les superfícies llises i polides, com els miralls. reflecteixen tots els raigs en la mateixa direcció.

http://www.clarionweb.es/6_curso/c_medio/cm604/cm60405.htm

Page 11: T4 llum i so-curs14-15

Tipus de miralls:

Pla: Produeixen una imatge simètrica perquè la seva superfície és plana.

Convex: Produeixen una imatge distorsionada i més petita perquè tenen la superfície corbada cap enfora.

Còncau: Produeixen una imatge distorsionada i més gran perquè tenen la superfície corbada cap endins.

http://www.edu3.cat/Edu3tv/Fitxa?p_id=19210

Page 12: T4 llum i so-curs14-15

Pla Còncau Convex

Dibuixar esquemes de la reflexió a la llibreta.

Dibuixar els miralls a la llibreta (calcar imatges del quadern)

Page 13: T4 llum i so-curs14-15

REFRACCIÓ: És un fenomen que es produeix quan la llum passa d’un medi a un altre (per exemple, de l’aire a l’aigua) i el raig canvia la direcció en què s’està propagant, degut al canvi de velocitat de propagació entre el dos medis.

http://www.youtube.com/watch?v=Olg4UBCD7s4 http://www.clarionweb.es/6_curso/c_medio/cm604/cm60407.htm

Page 14: T4 llum i so-curs14-15

LENTS: Són objectes de vidre o de plàstic transparent que han de tenir una superfície corbada. Poden augmentar o disminuir les imatges.

Tipus de lents:Convexes: Estreta al mig i ample als extrems.

Còncaves: Ample al mig i estreta als extrems.

http://www.clarionweb.es/6_curso/c_medio/cm604/cm60408.htm

Page 15: T4 llum i so-curs14-15

CÒNCAVA CÒNCAVA CONVEXACONVEXA

Les lents còncaves tenen la propietat de dispersar els raigs lluminosos que les travessen.Les lents convexes tenen la propietat de concentrar els raigs lluminosos que les travessen.

Page 16: T4 llum i so-curs14-15

LA DESCOMPOSICIÓ DE LA LA DESCOMPOSICIÓ DE LA LLUMLLUM

De quin color és la llum?

Page 17: T4 llum i so-curs14-15

- La llum blanca del Sol està formada per set colors: vermell, taronja, groc, verd, blau, anyil i violeta.

- La llum, com a energia, arriba als cossos i aquests l’absorbeixen i la transformen en color.

- El color d’un cos és la llum que reflexa; els altres colors els absorbeix.

http://www.clarionweb.es/6_curso/c_medio/cm604/cm60410.htm

Page 18: T4 llum i so-curs14-15

Descomposició de la llum

http://contenidos.proyectoagrega.es/visualizador-1/Visualizar/Visualizar.do?idioma=es&identificador=es-an_2009043013_7960440&secuencia=false#

Page 19: T4 llum i so-curs14-15

Absorció de la llum

http://www.clarionweb.es/6_curso/c_medio/cm604/cm60401.htmTot el tema complert.

Page 20: T4 llum i so-curs14-15

El soEl soÉs una forma d’energia que es produeix amb les vibracions que fan alguns cossos. Aquestes vibracions es propaguen per mitjà d’ones sonores, que es desplacen en totes direccions i sempre a través d’un medi (l’aire, l’aigua...).A l’aire, la velocitat de propagació del so és de 340 metres per segon.

http://www.edu3.cat/Edu3tv/Fitxa?p_id=17259&p_ex=el%20so%20%E9s%20vibraci%F3

Page 21: T4 llum i so-curs14-15

Les propietats del soLes propietats del soIntensitat: Permet diferenciar entre sons

forts i sons febles (+/- energia).

To: Permet classificar els sons en greu i aguts (+/- vibracions).

Timbre: Permet distingir dos sons que tenen la mateixa intensitat i el mateix to.

Page 22: T4 llum i so-curs14-15

L’ECOQuan les ones sonores topen amb un obstacle que els impedeix propagar-se i reboten, es produeix la reflexió del so: l’eco.