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TABLA DE ESPECIFICACIONES EVALUACIONES DE COMPRENSIÓN LECTORA SEGÚN INDICADORES DE LECTURA MÍNIMOS DE COMPRENSIÓN LECTORA DEL MINEDUC Prueba : Ritalinda. Curso : 6° básico Fecha de evaluación: marzo Asignatura : Lenguaje y Comunicación Profesora : Jennifer Segovia González. Destrezas Indicadores de lectura Conocimient o Comprensió n Aplicación Análisis Síntesis Evaluac ión 3.- Reconocimien to de tipo de texto 3.1. Distinguen cuentos, poemas avisos, cartas, recetas, poemas entre otras a partir de su contenido. Ítem I 4.- Extraer información 4.1. Identifican el tema o tópico central del texto. 4.2. Ordena cronológicamente los hechos. 4.3. Sintetizan el texto manteniendo la información más relevante. 4.4. Realizan inferencias de causa y efectos. Ítem V 4.5. Identifican información explícita del texto. Ítem IV Ítem II Ítem III 5. Parafraseo 5.1 Expresan con sus propias palabras el contenido del texto leído, describiendo lugares caracterizando personajes y reconociendo secuencias y acciones. Ítem VI 6. Argumentació 6.1. Expresan su opinión (negativa o positiva) apoyándola

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TABLA DE ESPECIFICACIONES EVALUACIONES DE COMPRENSIN LECTORA SEGN INDICADORES DE LECTURA MNIMOS DE COMPRENSIN LECTORA DEL MINEDUCPrueba: Ritalinda. Curso: 6 bsico Fecha de evaluacin: marzoAsignatura: Lenguaje y Comunicacin Profesora: Jennifer Segovia Gonzlez.

Destrezas Indicadores de lecturaConocimientoComprensinAplicacinAnlisisSntesisEvaluacin

3.- Reconocimiento de tipo de texto3.1. Distinguen cuentos, poemas avisos, cartas, recetas, poemas entre otras a partir de su contenido.tem I

4.- Extraer informacin4.1. Identifican el tema o tpico central del texto.

4.2. Ordena cronolgicamente los hechos.

4.3. Sintetizan el texto manteniendo la informacin ms relevante.

4.4. Realizan inferencias de causa y efectos.tem V

4.5. Identifican informacin explcita del texto.tem IVtem II tem III

5. Parafraseo5.1 Expresan con sus propias palabras el contenido del texto ledo, describiendo lugares caracterizando personajes y reconociendo secuencias y acciones.tem VI

6. Argumentacin 6.1. Expresan su opinin (negativa o positiva) apoyndola en razones pertinentes y convincente.

6.2. Explican sobre el actuar de diversos personajes y opinan sobre sus caractersticas y comportamientostem VII

7. incremento del vocabulario7.1 Reconocen a partir de claves contextuales o de la consulta del diccionario el significado de las palabras no familiares provenientes de sus lecturas.

Totales de preguntas 41 preguntas1013585

Totales Pjes.84 puntos151952619