Tabla de Especificaciones Ensayo N1 Tipo Simce Lenguaje Tercer Ao Bsico 2014

N ClaveTaxonoma

BloomHabilidad Pisa Eje Nivel Contenido Aprendizaje Esperado Puntaje

1 C CONOCER

Reflexin sobre la

estructura del

texto

Comprensin

lectoraINICIAL El cmic

Identifican un cmic a partir

de su estructura.1

2 B CONOCER

Reflexin sobre la

estructura del

texto

Comprensin

lectoraINTERMEDIO Finalidad del cmic.

Reconocen la finalidad de un

cmic.2

3 A COMPRENDERComprender

globalmente

Comprensin

lectoraINTERMEDIO

Anlisis de

informacin implcita.

Comprenden informacin

implcita contenida en el

texto.

2

4 C COMPRENDERComprender

globalmente

Comprensin

lectoraINICIAL

Anlisis de

informacin implcita.

Comprenden informacin

implcita contenida en el

texto.

1

5 A ANALIZARComprender

globalmente

Comprensin

lectoraINICIAL

Anlisis de

informacin implcita.

Comprenden informacin

implcita contenida en el

texto.

1

6 B CONOCERObtener

informacin

Comprensin

lectoraINICIAL

Extraccin de

informacin explcita.

Extraen la informacin

explcita entregada en el

texto

1

7 C CONOCER

Reflexin sobre la

estructura del

texto

Comprensin

lectoraINTERMEDIO Elementos del cmic

Reconocen elementos del

cmic.2

8 A CONOCER

Reflexin sobre la

estructura del

texto

Comprensin

lectoraINTERMEDIO Elementos del cmic

Reconocen elementos del

cmic.2

9 B APLICAR

Reflexin sobre el

contenido del

texto

Comprensin

lectoraINICIAL

Signos de

exclamacin.

Identifican signos de

exclamacin.1

10 A EVALUARComprender

globalmente

Comprensin

lectoraAVANZADO

Anlisis de

informacin implcita.

Comprenden informacin

implcita contenida en el

texto.

3

11 B CONOCER

Reflexin sobre el

contenido del

texto

Comprensin

lectoraINICIAL Sustantivo propio

Identifican sustantivos

propios1

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Tabla de Especificaciones Ensayo N1 Tipo Simce Lenguaje Tercer Ao Bsico 2014

N ClaveTaxonoma

BloomHabilidad Pisa Eje Nivel Contenido Aprendizaje Esperado Puntaje

12 C ANALIZAR

Reflexin sobre el

contenido del

texto

Comprensin

lectoraINTERMEDIO

Vocabulario

contextual.

Reconocen el significado de

palabras considerando su

contexto.

2

13 B CONOCER

Reflexin sobre el

contenido del

texto

Comprensin

lectoraINICIAL El verbo.

Reconocen el verbo como

accin.1

14 B CONOCER

Reflexin sobre la

estructura del

texto

Comprensin

lectoraINICIAL La leyenda

Identifican una leyenda a

partir de su contenido.1

15 A CONOCER

Reflexin sobre la

estructura del

texto

Comprensin

lectoraINTERMEDIO

Finalidad de la

leyenda

Reconocen la finalidad de

una leyenda.2

16 A ANALIZARComprender

globalmente

Comprensin

lectoraINICIAL

Anlisis de

informacin implcita.

Comprenden informacin

implcita contenida en el

texto.

1

17 C COMPRENDERComprender

globalmente

Comprensin

lectoraINICIAL

Anlisis de

informacin implcita.

Comprenden informacin

implcita contenida en el

texto.

1

18 B COMPRENDERComprender

globalmente

Comprensin

lectoraINICIAL

Anlisis de

informacin implcita.

Comprenden informacin

implcita contenida en el

texto.

1

19 A COMPRENDERObtener

informacin

Comprensin

lectoraINICIAL

Extraccin de

informacin explcita.

Extraen la informacin

explcita entregada en el

texto

1

20 B COMPRENDERObtener

informacin

Comprensin

lectoraINICIAL

Extraccin de

informacin explcita.

Extraen la informacin

explcita entregada en el

texto

1

21 C CONOCER

Reflexin sobre el

contenido del

texto

Comprensin

lectoraINTERMEDIO Sustantivo

Reconocen palabras que son

sustantivos.2

22 B ANALIZAR

Reflexin sobre el

contenido del

texto

Comprensin

lectoraAVANZADO

Vocabulario

contextual.

Reconocen el significado de

palabras considerando su

contexto.

3

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Tabla de Especificaciones Ensayo N1 Tipo Simce Lenguaje Tercer Ao Bsico 2014

N ClaveTaxonoma

BloomHabilidad Pisa Eje Nivel Contenido Aprendizaje Esperado Puntaje

23 A CONOCER

Reflexin sobre el

contenido del

texto

Comprensin

lectoraINTERMEDIO Adjetivos

Reconocen palabras que son

adjetivos.2

24 C CONOCER

Reflexin sobre el

contenido del

texto

Comprensin

lectoraINICIAL Sustantivo comn

Identifican susatntivos

comunes.1

25 A CONOCER

Reflexin sobre el

contenido del

texto

Comprensin

lectoraINTERMEDIO El verbo.

Reconocen el verbo como

accin.2

26 B APLICAR

Reflexin sobre el

contenido del

texto

Comprensin

lectoraINTERMEDIO Uso de maysculas.

Reconocen el uso de

mayscula al inicio de una

oracin.

2

27 A CONOCER

Reflexin sobre la

estructura del

texto

Comprensin

lectoraINTERMEDIO Finalidad de cmic.

Reconocen la finalidad de un

cmic.2

28 C COMPRENDERComprender

globalmente

Comprensin

lectoraINICIAL

Anlisis de

informacin implcita.

Comprenden informacin

implcita contenida en el

texto.

1

29 C COMPRENDERObtener

informacin

Comprensin

lectoraINICIAL

Extraccin de

informacin explcita.

Extraen la informacin

explcita entregada en el

texto

1

30 A INFERIRComprender

globalmente

Comprensin

lectoraAVANZADO

Anlisis de

informacin implcita.

Elaboran inferencias a partir

de la informacin entregada.3

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