UNIVERSIDAD DEL VALLEINSTITUTO DE EDUCACION Y PEDAGOGIA

AREA DE EDUCACION MATEMATICA

Herramientas computacionales para la enseñanza de las matemáticas IMsc. Diana Ortiz

Nombres: Mauricio Ortega Ramírez - Johanna Alexandra Puerta Vásquez

Códigos: 1427687 1426044

A partir del documento; la actividad mediada por instrumentos en didáctica de las matemáticas elaborado por la Msc Marisol Santacruz, define las siguientes nociones:

Artefacto (Dar un ejemplo)

Es un objeto material o simbólico creado o que está en nuestro entorno sin utilización.Ejemplo: Una piedra, un palo, un computador, un tablero, un artefacto tecnológico como google, y simbólico como son las señales de tránsito por ejemplo la de PARE.

Instrumento(Dar un ejemplo)

El instrumento es un artefacto material o simbólico que nosotros le damos una utilización o un funcionamiento para nuestra necesidad.Ejemplo: la piedra es un artefacto que nosotros si la utilizamos para hacer fuego, o para afilar los cuchillos, ya se vuelve un instrumento, otro ejemplo es el artefacto simbólico o la señal PARE que nos indica que debemos detenernos, en ese momento se vuelve un instrumento.

Génesis instrumental (Dar un ejemplo)

Es el proceso en el cual el artefacto se convierte en instrumento.Ejemplo: Google es un artefacto y se convierte en instrumento cuando lo utilizo para buscar o investigar un tema específico que necesite.

Procesos de Instrumentalización

Son procesos que están dirigidos hacia el artefacto, como la selección, agrupación producción de este, también las transformaciones de la estructura y funcionamientos que nosotros le damos para nuestro beneficio.

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Esquemas Sociales de Uso(Dar un ejemplo)

Son las representaciones de utilización de los instrumentos que están socialmente establecidas.

Por ejemplo la comunicación entre nosotros los seres humanos la cual tiene una función social.

Procesos de Instrumentación

Los procesos de Instrumentación están relacionados con el sujeto: con la emergencia y evolución de los esquemas sociales de utilización y de acción instrumentada: su constitución, su evolución por acomodación, coordinación y asimilación recíproca, la asimilación de artefactos nuevos a los esquemas ya constituidos, etc.