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UNIVERSIDAD CATOLICA DEL NORTE CURSO: Derechos Humanos TUTOR: Omar Jerónimo Prieto Ruiz INTEGRANTES: Otty Luz Romero Viloria Ingrid Tatiana Rueda Sanabria

Taller actividad no 2 derechos humanos

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Page 1: Taller actividad no 2 derechos humanos

UNIVERSIDAD CATOLICA DEL NORTE

CURSO: Derechos Humanos

TUTOR: Omar Jerónimo Prieto Ruiz

INTEGRANTES: Otty Luz Romero ViloriaIngrid Tatiana Rueda Sanabria

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LIBERTADES la facultad del ser humano que le permite llevar acabo una acción de acuerdo a su propia voluntad.Facultad de hacer y decir en cuanto no se oponga alas leyes ni a las buenas costumbres.

CONTEXTO HISTORICO

A partir del siglo XVIII, la libertad comenzó a unirse aotras facultades o virtudes, como la justicia y laigualdad. Este cambio social fue acompañado por eldesarrollo de nuevas formas de organización de lasociedad y el surgimiento de regímenes políticoshasta entonces inéditos.

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La libertad individual, por otra parte, debe ser protegida por el Estado. Ninguna persona puede coartar la libertad del prójimo; de lo contrario, las autoridades competentes deben actuar para castigar al responsable.

Por lo tanto un ser libre no está atado a la voluntad de otros. La libertad garantiza el respeto por la voluntad individual e implica que cada individuo debe hacerse responsable de sus actos. Se conoce como libertinaje a la libertad absoluta que lleva al descontrol social.

Por ello la libertad implica hacer lo que uno quiera

dentro del marco de la ley.

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.Por ejemplo: una persona puede hacer uso de su libertad para instalar un negocio y obtener, a través de la actividad comercial, los recursos que le permitan subsistir. Esa libertad, sin embargo, está limitada por la ley. La persona no estará autorizada a vender productos ilegales y tendrá que pagar impuestos

CONSECUENCIAS DEL MAL USO DE LA LIBERTAD

La libertad es un derecho que todos tenemos ,pero del cual no debemos abusar, ya que siempre debemos regirnos por las leyes, pues una vez rompas alguna norma de dichas leyes tu libertad puede ser la que pague todo.

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IGUALDADcuando las personas tienen los mismos derechos y las mismasoportunidades, existe igualdad.

En Colombia todas las personas son iguales ante la leyindependientemente a su raza, género o estrato social.

Se conoce como igualdad social al contexto o situación dondelas personas tienen los mismos derechos y las mismasoportunidades en un determinado aspecto o a nivel general.La igualdad de sexo o igualdad de género hace referencia aestandarizar las oportunidades existentes de modo tal quepuedan repartirse de manera justa entre hombres y mujeres.

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Desde una perspectiva histórica su géneris se remonta al acta de

Independencia de los Estados Unidos de fecha 4 de Julio de 1776, en

donde se proclamo lo siguiente: «Sostenemos como verdades evidentes que

todos los hombres han sido creados iguales...» «Ningún hombre o grupo de

hombres tiene derecho, privilegio o ventajas exclusivas o separadas de

la comunidad" Asimismo, en el artículo 1 de la Declaración de los

Derechos del Hombre y del ciudadano (Francia, 1789) se estableció que:

"Todos los hombres nacen y viven libres e iguales en derechos; las

distinciones sociales solo pueden fundarse en la utilidad común "Igualmente en el

artículo 6 del citado texto se señalo que:" La ley es la expresión de la

voluntad general. Todos los ciudadanos tienen el derecho de concurrir

a su formación personalmente o por representantes. Ella debe ser la

misma para todos, lo mismo cuando proteja como cuando castigue.

ANTECEDENTE HISTÓRICO

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La igualdad se aplica a todo ser humano por medio de leyes y políticas.

A demás, la igualdad no implica uniformidad total ,ya que cada persona tiene diferentes estilos ( lingüísticos y racionales).Además, cada ser humano tiene capacidades mentales y físicas diferentes ,pero esas diferencias no hacen que unos sean mas superiores o inferiores que otros.

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Ejemplo: DERECHO AL VOTO FEMENINO

Las sociedades de América Latina se han caracterizado, a lo largo

de la historia, por ser eminentemente patriarcales, lo que ha hecho

que los espacios políticos y sociales hayan sido reservados

exclusivamente para los hombres.

Colombia no ha sido la excepción, y a finales del siglo XIX y

principios del siglo XX la mujer en nuestra sociedad continuaba

relegada a los servicios domésticos y al cuidado de los hijos.

Sin embargo, la lucha de las mujeres por ganarse una igualdad

jurídica y política frente a los hombres empezó a tener éxito

cuando en el año de 1932, por medio de la Ley 28, se les

reconoció la igualdad en el campo de los derechos civiles.

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Durante los siguientes trece años, la lucha de las mujeres por

lograr el derecho al voto y el acceso a los cargos públicos no tuvo

mucho éxito, pues aunque los derechos civiles se mantenían, los

intentos por lograr estos derechos no se concretaban.

En el año de 1945 la situación comenzaba a cambiar. El Congreso

de la República asumió el papel de Constituyente para reformar la

Carta Fundamental. En las reformas, la mujer logró un triunfo al

reconocérsele los derechos de ciudadano, poniéndose de esta

manera al mismo nivel de los hombres mayores de veintiún años.

A pesar de conceder el estatus de ciudadanía a las mujeres, la

reforma no autorizó el sufragio para las mujeres, lo que creó un

gran ambiente de rechazo entre las mujeres de la sociedad

colombiana.

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Tiempo después, en 1947, el proyecto para permitir el voto a lamujer se presentó de nuevo en la Cámara y el Senado, y de nuevose escucharon argumentos en favor y en contra. En este caso nohubo muchas personas que se opusieran a aprobar el proyecto, sinembargo, éste se archivó debido a que habían otros proyectos quese consideraban más importantes para el momento que se vivía.

La discusión acerca del voto femenino se hacía cada vez más difícilde prorrogar, pues para ese entonces ya las mujeres podían ocuparcargos públicos, embajadas y otros puestos de alto nivel, peroincreíblemente no podían participar de la elección popular.

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En 1946, la ONU (Organización de Naciones Unidas) llamó la

atención a todos los países de América en cuyas

Constituciones no estaba todavía establecido el derecho al voto

femenino, exigiéndoles que actuaran de una forma razonable y

acorde con los tiempos, pues este organismo consideraba que

negar a la mujer el derecho al voto era perpetuar un estado de

desigualdad social entre hombres y mujeres.

Después de muchas reuniones para decidir el futuro de la

mujer en los procesos electorales, se determinó que darle la

oportunidad de voto al género femenino sería darle una

legitimidad más amplia a la democracia, esto debido a que las

mujeres resultaban ser más del 50% del censo electoral del

país.

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Fue así como, finalmente, las mujeres adquieren

el derecho a votar a partir del año de 1958, en la

elección presidencial que siguió al

establecimiento de la Junta militar.

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SOLIDARIDAD

Es la adhesión circunstancial a la causa de otros.

El término se utiliza para enunciar, denominar unaacción dadivosa o bienintencionada. Ser solidario esser desinteresado. La solidaridad se mueve sólo por laconvicción de justicia e igualdad.

La participación desinteresada de Médicos sin fronterasen la atención de víctimas del conflicto sin tenerencuentra el bando en que estén es una acción desolidaridad

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ANTECEDENTES

La solidaridad es uno de los principios básicos de la concepcióncristiana de la organización social y política, y constituye el fin y elmotivo primario del valor de la organización social. Su importancia esradical para el buen desarrollo de una doctrina social sana, y es desingular interés para el estudio del hombre en sociedad y de lasociedad misma.

Se entiende que la práctica de la solidaridadrequiere, necesariamente, de más de un individuo. Dos seres humanospodrían ser solidarios si vivieran solos en una isla desierta, tanto comouna persona que vive en una comunidad inmensa puede ser solidariaal colaborar con la buena alimentación de los niños de un país que estáa kilómetros de distancia. Desde luego, la forma más simple, pura ycercana de la solidaridad la encontramos entre seres humanospróximos, en una relación personal de dos individuos.

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La solidaridad se practica sin mirar diferencias ya sean, de credo, sexo, raza y nacionalidad.

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La Fundación Solidaridad por Colombia fue creadaen el año de 1975 por Doña Nydia Quintero deBalcázar. Su objetivo fundamental es fomentar lasolidaridad ciudadana en Colombia para ayudar a lossectores menos favorecidos de la Sociedad.

Es una entidad sin ánimo de lucro, de carácterprivado, interés colectivo y duraciónindefinida, adscrita al Sistema Nacional de BienestarFamiliar, cuyo objetivo fundamental es fomentar laSolidaridad Ciudadana en Colombia. El 20 deseptiembre de 1979 le fue reconocida su PersoneríaJurídica con la Resolución No. 3401 del Ministerio deJusticia. Actualmente está adscrita al SistemaNacional de Bienestar Familiar.

EJEMPLO DE SOLIDARIDAD

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PARTICIPACIÓN

El concepto de participación alude al proceso por el quelas comunidades y/o diferentes sectores sociales influyenen los proyectos, en los programas y en las políticas queles afectan, implicándose en la toma de decisiones y en lagestión de los recursos. Existen dos formas de concebirla;una como medio para conseguir mejores resultados ymayor eficiencia en los proyectos y otra como fin en símisma, ligada a la idea de fortalecimiento democrático.Es en este segundo sentido como la entenderemos; comoproceso de empoderamiento, que mejora las capacidadesy el estatus de los grupos vulnerables, a la vez que lesdota de mayor control e influencia sobre los recursos yprocesos políticos.

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ANTECEDENTES

surgen críticas a las expresiones del poder, a las normas e institucionesdominantes, se expande socialmente una conciencia de injusticia yesperanzas de cambio, se activan las redes sociales de comunicación ylas lealtades personales, se retoman los valores e ideas heredadas delcontexto social y cultural que favorecen la acción colectiva.

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EJEMPLO DE PARTICIPACION: Residentes deChapinero celebraron Día del Campesino

Martes 14 de Febrero de 2012 15:49La finca El Paraíso de la vereda El Verjón Bajo, zonarural de Chapinero, fue el escenario de encuentro deaproximadamente 300 campesinos de estratos 1,2 y3 para celebrar su día, el pasado sábado 11 defebrero, con el apoyo de la Alcaldía Local.

A pesar del frío arrollador, la masiva participación dela población hizo de este evento un rotundoéxito, durante el cual se hicieron múltiplesactividades entre las que se destacaron el mercadocampesino, en donde los asistentes tuvieron laoportunidad de degustar y comprar productostradicionales como el queso, yogur, hortalizas yartesanías.

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Desde el punto de vista de participación ciudadana, laconcentración del análisis y las decisiones en liderescentralistas y autoritarios ha impedido el desarrollo dialécticode los componentes subjetivo y objetivo de la praxis política.Al concentrar los caudillos la reflexión política, la estrategia ylas negociaciones, solo resta para los ciudadanos miembros ylíderes de base, ejecutar obedientemente las accionespredefinidas mediante una participación física motivadabásicamente por las contraprestaciones clientelistas y laatracción carismática. Por estas razones, el estudio de estefenómeno es una prioridad en la agenda de las cienciassociales del siglo XXI, así como la búsqueda de alternativas desuperación del caudillismo a fin de promover unaparticipación ciudadana crítica y unos movimientos socialeseficaces.

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Además, se realizaron concursos de baile y pintura en los que se pusieron a prueba las habilidades de

niños, niñas y jóvenes.

Los adultos no se quedaron atrás pues participaron en juegos tradicionales como el

tejo, rana, parqués, partidos de micro fútbol, entre otros, permitiendo así un agradable ambiente de sana

convivencia. Al finalizar las actividades deportivas y recreativas, los tres primeros puestos del campeonato

relámpago de micro fútbol fueron premiados.

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EJEMPLO

Tomar o recibir parte de algo, compartir,Participación ciudadana a través de las elecciones, los referendos

o los plebiscitos.El método más habitual de participación es el sufragio

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Finalmente con la internacionalización de los derechoshumanos Surgidos los derechos humanos en las esferasnacionales de cada Estado, será a partir de 1945, tras lafinalización de la II Guerra Mundial, cuando se inicie unproceso paulatino de internacionalización de los derechoshumanos, es decir, un proceso mediante el cual no sólo losEstados sino también la comunidad internacional va aasumir progresivamente competencias en el campo de losderechos humanos. Un papel destacado en este proceso deinternacionalización le va a corresponder a la Organizaciónde las naciones unidas (ONU), que se va a convertir en elmarco en el que se va configurando el nuevo DerechoInternacional de los Derechos Humanos.