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EVALUACIÓN DEL ESTADO EVALUACIÓN DEL ESTADO NUTRICIO I NUTRICIO I EVALUACIÓN NUTRICIA EVALUACIÓN NUTRICIA DEL NIÑO DEL NIÑO Profesor: Karla M. López Ahumada Profesor: Karla M. López Ahumada 1

Taller De Eval Edo Nutricio A Fondo NiñOs

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Page 1: Taller De Eval Edo Nutricio A Fondo NiñOs

EVALUACIÓN DEL ESTADO EVALUACIÓN DEL ESTADO NUTRICIO INUTRICIO I

EVALUACIÓN NUTRICIA DEL EVALUACIÓN NUTRICIA DEL NIÑO NIÑO

Profesor: Karla M. López AhumadaProfesor: Karla M. López Ahumada1

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INTRODUCCIONINTRODUCCION

PobrezaEscasez recursos

S.I.D.A.Cáncer

PrematuridadR.C.I.U.

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INTRODUCCIONINTRODUCCION

Desde el punto de vista de salud pública, es interesante estructurar programas de

vigilancia nutricional que permitan identificar los problemas nutricionales más

frecuentes en la población y realizar un control y seguimiento de los mismos

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Estado Estado nutricionanutriciona

ll

FACTORES :FACTORES :Físicos,

Biológicos, Culturales y

Socioeconómicos de la comunidad

INDICADORINDICADOR

INDIRECTOS

DIRECTOS

Evalúan el EN sin necesidad de obtenerlos directamente de los sujetos

evaluados.Indicadores de salud

Obtienen directamente de los sujetos

Signos clínicos, mediciones antropométricasvariables bioquímicas, metabólicas o funcionales, estudios de la maduración biológica o encuestas dietéticas

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Información cualitativa y cuantitativa sobre ingesta de nutrientes

¿Qué come?, ¿cuánto come?, ¿cuántas veces come?, ¿cómo come?

Métodos:– La historia dietética– El “recuerdo 24 horas” (cualitativo y

semicuantitativo, retrospectivo)– El registro dietético– Los cuestionarios de frecuencia de

consumo

Encuesta dietéticaEncuesta dietética

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Métodos de análisis del Métodos de análisis del consumo alimentarioconsumo alimentario

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Métodos de análisis del Métodos de análisis del consumo alimentarioconsumo alimentario

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Métodos de análisis del Métodos de análisis del consumo alimentarioconsumo alimentario

Describirse: Tipo de alimento Tamaño de la ración

Registros de varios días ( 3ó7 días) fin : abarcar = días de semana

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VENTAJAS Y LIMITACIONES VENTAJAS Y LIMITACIONES MMÉÉTODOS DE ANTODOS DE ANÁÁLISIS DE LA LISIS DE LA INGESTAINGESTA

Método de historia dietética (patrón de consumo alimentario habitual)

Varios días

Entrevistador: Preparado y con experiencia.

Presencia la madre o persona responsable de la alimentación familiar

MENEGHELLO, Pediatría Meneghello, Editorial Panamericana, 5º Edición, 2002, chile, 2370-2373MENEGHELLO, Pediatría Meneghello, Editorial Panamericana, 5º Edición, 2002, chile, 2370-2373

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Características específicas del análisis de Características específicas del análisis de

la ingesta en la edad pediátricala ingesta en la edad pediátrica

MENEGHELLO, Pediatría Meneghello, Editorial Panamericana, 5º Edición, 2002, chile, 2370-2373MENEGHELLO, Pediatría Meneghello, Editorial Panamericana, 5º Edición, 2002, chile, 2370-2373

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TABLAS DE COMPOSICION TABLAS DE COMPOSICION DE LOS ALIMENTOSDE LOS ALIMENTOSConsumo de alimentos Energía y

Nutrientes

Alimentos de zona local donde se realiza el estudio

Tablas de ingestas recomendadas (RDA):

Patrón de referenciaEvaluación calidad de la dieta analizada

MENEGHELLO, Pediatría Meneghello, Editorial Panamericana, 5º Edición, 2002, chile, 2370-2373MENEGHELLO, Pediatría Meneghello, Editorial Panamericana, 5º Edición, 2002, chile, 2370-2373

Page 13: Taller De Eval Edo Nutricio A Fondo NiñOs

TABLAS DE COMPOSICION DE LOS ALIMENTOSTABLAS DE COMPOSICION DE LOS ALIMENTOS

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EVALUACIEVALUACIÓÓN DE LA N DE LA ACTIVIDAD FACTIVIDAD FÍÍSICASICA

Evaluar las necesidades calóricas Actividad :

-24 horas precedentes o 3 días.

INGESTA CALÓRICAINGESTA CALÓRICA

METABOLISMOBASAL EJERCICIO TERMOGENÉSIS

GASTOGASTO

ENERGÉTICOENERGÉTICO

GASTOGASTO

ENERGÉTICOENERGÉTICODEPÓSITO DE GRASA

DEPÓSITO DE GRASA

MENEGHELLO, Pediatría Meneghello, Editorial Panamericana, 5º Edición, 2002, chile, 2370-2373MENEGHELLO, Pediatría Meneghello, Editorial Panamericana, 5º Edición, 2002, chile, 2370-2373

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*El control evolutivo del estado nutritivo.

*La detección precoz de desviaciones de la normalidad.

*La diferenciación entre estados agudos y crónicos de malnutrición

*Los que han mostrado ser de mayor utilidad para valorar el estado nutricional:

•PESO•TALLA•EL PERIMETRO CRANEAL•EL PERIMETRO DEL BRAZO •GROSOR DEL PLIEGUE CUTÁNEO

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Es un indicador global de la masa corporal.

Se debe determinar con balanzas de precisión electrónicas o manuales.

Cuando el niño tiene menos de 4 años se le pesa desnudo y después de esta edad únicamente con ropa interior.

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Es un parámetro fundamental para enjuiciar el crecimiento en longitud.

Solo se afecta en las carencias prolongadas.

El niño de pie , erecto y descalzo, con los pies unidos por los talones 45º y la cabeza situada con el plano de Frankfurt en posición horizontal.

Debe cuidarse que los talones, nalgas y la parte media de superior de la espalda tomen contacto con la línea vertical de medición.

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En los lactantes y niños pequeños se obtiene la longitud con el niño en decúbito supino, utilizando un tablero de medición horizontal, de precisión 0.1cm.

El niño debe colocarse sujetando la cabeza con firmeza contra el tablero y con los ojos mirando verticalmente.

Las piernas deben de estar extendidas y los pies en ángulo recto con las pantorrillas.

Page 20: Taller De Eval Edo Nutricio A Fondo NiñOs

.

.

Indicador inespecífico

Malnutrición intrauterina y de la primera infancia

EL PERIMETRO CRANEAL

La técnica de medida es muy sencilla y es útil durante los dosprimeros cuatro años de vida , especialmente durante los dosprimeros , en los que muestra una estrecha correlación conotros indicadores como el peso y la maduración ósea

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La localización del pliegue tricipital. Sobre la cara posterior del brazo izquierdo relajado, se pellizca la grasa subcutánea un centímetro por encima del punto medio.El calibrador se aplica horizontal sobre el pliegue a la altura de la marca.

Se pellizca en el punto medio de la escápula con los dedos índice y pulgar y se mide con el calibrador

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Page 24: Taller De Eval Edo Nutricio A Fondo NiñOs

INDICADORES ANTROPOMÉTRICOS DE UTILIDAD EN LA VALORACION DEL ESTADO NUTRCIONAL EN PEDIATRIA

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A nivel del punto medio entre el acromion y el olecranon, con el brazo colocado en ángulo recto con el antebrazo. Se utiliza una cinta métrica inextensible –precisión 1 mm- colocado alrededor del brazo relajado sin comprimir los tejidos.

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♀ > 0,9 MAYOR RIESGO

♂ > 1 CARDIOVASCULAR

MEJOR ESTIMADOR DE OBESIDAD TRONCULAR

MUÑECA COMPLEXIÓN CODO DEL INDIVIDUO

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ALGUNOS INDICADORES ANTROPOMÉTRICOS DE ALGUNOS INDICADORES ANTROPOMÉTRICOS DE UTILIDAD EN LA VALORACIÓN DEL ESTADO UTILIDAD EN LA VALORACIÓN DEL ESTADO NUTRICIONAL EN PEDIATRÍANUTRICIONAL EN PEDIATRÍA

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PATRONES DE REFERENCIAPATRONES DE REFERENCIA ÍNDICE PESO PARA LA TALLA: niños obesos o con MPE (malnutrición

proteico energética) = peso real del niño >1,1 OBESIDAD

percentilo 50 de peso < O,9 MALNUTRICIÓN

PESO PARA LA TALLA > percentilo 95 riesgo de obesidad

< percentilo 5 riesgo de malnutrición

ÍNDICE DE MASA CORPORALbuena correlación (r2=0,87) entre la grasa corporal de los lactantes y la relación (peso x circunferencia de la pantorrilla/longitud) en estudios comparativos con otros métodos de análisis de la composición corporal, como la conductividad eléctrica corporal total.

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CasosCasos

1. Usa las gráficas de crecimiento proporcionadas para los datos del paciente.

2. De acuerdo a los datos que tienes, escribe por detrás de la tabla de crecimiento tus conclusiones usando vocabulario EXCLUSIVAMENTE OBJETIVO y enfocado a la evaluación del estado nutricio de este paciente.

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¿preguntas?¿preguntas?

¡Gracias!

Prof. Karla López A.