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Taller de guión para TELEVISIÓN
Un taller de Carles Garcia. 2013.
El sketch
¿De qué va esto? Este taller trata de acercar a los alumnos a un tipo de texto que, aun estando recogido dentro del temario para secundaria, no acaba de encontrar su hueco en unos planes de estudios tan abultados: el guión. En este caso en forma de "sketch" para televisión.
¿Con qué objetivo? El objetivo sería dar a conocer a los alumnos este tipo de texto y a su vez que ellos puedan escribir su propio sketch televisivo. ¿Y cómo lo haremos? Lo haremos de forma básicamente práctica. Primero nos acercaremos al texto a través de su finalidad, es decir, el sketch en televisión. De ahí pasaremos al texto para descubrir sus peculiaridades i características especiales. Finalmente y utilizando las técnicas profesionales, los alumnos producirán su propio guión de sketch. De entre estos escogeremos uno y lo grabaremos en clase.
Un momento, explícamelo con tranquilidad... De acuerdo, en 4 sesiones de 55 minutos cada una (lo que duran las clases en secundaria), un grupo de alumnos disfrutarán del descubrimiento y la creación de su propio sketch televisivo. Y si la cosa va bien y tanto el centro como los alumnos lo desean, se pueden ampliar 3 sesiones, también de 55 minutos, para grabar esos sketches interpretados por los propios alumnos.
La intención es que los alumnos descubran un tipo d e t e x t o q u e , p o r s u finalidad, pasa en muchos casos desapercibido. Ya que siempre que disfrutamos de una producción audiovisual vemos el guión puesto en escena, pero pocas veces podemos disfrutar de su fase en papel.
¿Y cómo se organiza todo esto?
•Sesión 1. TRAS LA PANTALLA DE TELEVISIÓN Esta primera sesión la dedicaremos a acercarnos a la ficción televisiva (series, programas de sketches...) y sus formatos textuales (guiones). Mas concretamente el guión de Sketch. Comenzaremos hablando con los alumnos sobre qué tipo de ficción televisiva ven o conocen. Investigaremos qué conocen acerca de su producción. Cómo se imaginan que se hace una serie o un programa de sketches.
Nos centraremos en los programas de sketches. Basándonos sobre todo en aquellos en los que he trabajado y conozco: Autoindefinits, Socarrats, Xe, quin hotel!
Disfrutaremos de ejemplos de sketches de estos programas en pantalla para pasar al guión sobre el papel de uno de los sketches que hayamos visto en la televisión.
Investigaremos lo que nos llama la atención formalmente del formato textual del guión para sketch. Sus particularidades formales y literárias: Peculiaridades formales:
- Cuadro de producción.- Diálogos.- Personajes.- Acotaciones de acción. (Entre diálogos). - Acotaciones de intención.(Dentro del diálogo)
- Plantemiento.- Giro.- Desarrollo.- Remate.
Estructura del sketch:
•Sesión 2, 3 y 4. A POR NUESTRO PROPIO SKETCH.
Ya conocemos qué aspecto tiene un guión de sketch para televisión y ya conocemos sus aspectos formales principales. Ha llegado la hora de elaborar nuestro propio sketch. EMPECEMOS.
•LA IDEA. Sí, en efecto, es lo mas importante. El origen de todo. Trabajaremos la idea en grupo en lo que se llama TORMENTA DE IDEAS. Entre todos encontraremos varias ideas para repartir en grupos.
•LA ESCRITURA. En parejas o individualmente empezaremos la escritura de nuestro sketch. Comenzaremos con la elaboración del ARGUMENTO, en el cual redactaremos de forma sucinta qué es lo que pasará en nuestro sketch. Finalmente pasaremos a la fase de DIÁLOGO, donde dialogaremos y construiremos, siguiendo el formato presentado, nuestro sketch a partir del argumento. Durante todo el proceso se irá revisando y dirigiendo la escritura basándonos en la estructura que hemos analizado y descubierto. Dedicaremos las 3 sesiones al desarrollo de la escritura y por supuesto a la reescritura, parte fundamental dentro de la escritura creativa. EVALUACIÓN A lo largo del proceso yo mismo iré supervisando que los alumnos desarrollan las competencias necesarias en la evolución de la tarea. A su vez, el material producido se presentará al final de las sesiones como prueba de que los objetivos establecidos previamente se han cumplido.
¿Quién soy yo? Mi nombre es Carlos Garcia, soy Licenciado en Comunicación Audiovisual por la Universidad de Valencia y estoy cursando el Master Universitario para profesor de secundaria en la especialidad de Lengua y Literatura. He sido Coordinador de guiones y guionista de series de comedia y de s k e t c h e s c o m o A u t o i n d e fi n i t s , Socarrats o Maniàtics. Y de series dramáticas como Unió Musical Da capo o Bon dia, bonica! He codirigido el programa El poble del costat y he escrito y dirigido varios cortos. Algunos de los cuales han sido premiados en diferentes festivales, como Papel quemado o Taula parada entre otros.
