TALLER DE QUIMICA

GRADO: 3

NOMBRES FECHA:

1. en nuestro entorno todo lo que nos rodea es A. Solido B. Materia C. Líquido

2. La siguiente imagen representa

A. Un átomo B. la estructura C. El peso

3. ¿cuáles son las dos clases de propiedades que tiene la materia? A- generales y grandes B- enteras y naturales C- propiedades generales y específicas

4. QUE ES LA MASA A- Es el líquido B. Es la cantidad de materia que posee una sustancia C. Es lo que se dobla

5. escriba las propiedades específicas de la materia del Limón y la Piña

SABOR: SABOR: COLOR: COLOR: OLOR: OLOR: TEXTURA: TEXTURA:

TALLER DE FISICA

GRADO: 3

QUIERO QUE INVESTIGUES Y LUEGO RESPON DE

1. Cuando un cuerpo cambia de posicion se llama

A. Rapidez B. reposo C. Movimiento

2. El camino que corre un cuerpo A. Rapidez B.Trayectoria C. Reposo

3. La distancia recorrida por un cuerpo en un TIEMPO determinado A. Rapidez B.Trayectoria C. Reposo

4. la distancia es: A. La MEDIDA se longitud de la trayectoria B. La distancia recorrida en un TIEMPO C. Es el CAMINO que recorre un cuerpo

5. que movimiento realiza el carro

A. Rectilíneo B. Curvilíneo

TALLER DE VARIABLES ESTADISTICA

GRADO: 3

Indica que variables son cualitativas y cuantitativas 1.

comida favorita. --------------------------

2. profesión que te gusta. ---------------------

3 números de edades del salón de tercero. --------------------

4. número de alumnos de tu instituto. --------------------

5. el color de los ojos de tus compañeros de clase. -------------

6. altura de un árbol. -------------------

7. postre preferido. --------------------

8. tipo de música preferida.------------------

9. estatura de papá. ----------------------

10. color del pelo. ------------------

11. estatura de mi hermano ----------------

12. edad de mi abuelo. ----------------------------

13. fecha de cumpleaños. -----------------------

TALLER DE ESTADISTICA

GRADO:

1. En la cocina del colegio quedan 15 plátanos, 5 Peras ,10 manzanas y 25 pepinos Crea un tabla de datos y luego un diagrama de barras

frutas CANTIDAD DE FRUTAS

10 15 5 25

a. ¿Cuál es el total de frutas que hay en la cocina del

colegio?

b. ¿Cuántas frutas hay en total entre el plátano y la

manzana?

c. ¿Qué fruta representa la barra de fruta más pequeña?

d. Cuál es la diferencia entre la pera y el pepino

2. observa en el cartel los animales que ha visto la exploradora y realiza el

diagrama de barras.

TALLER DE GEOMETRIA

GRADO: 3

1-Escribe si son paralelas o perpendiculares

.

2. escriba cuántos grados mide cada uno de los siguientes ángulos

3. observa el ángulo y escribe cada una de sus partes

4. encierra en un círculo las rectas perpendiculares

5. escriba cual es una recta, semirrecta y segmento

TALLER DE RELIGION

LEE , RESPONDE EL TALLER Y

LUEGO COLOREA

aideâell»as\ahto L j„„,

w ,

r8tr‹iab

P‹inaai

I

g

@lsarDét...Enreswa,gym

CRlSTlANbqveoos. 0t6&0t¿i, lpé0&OUARES

TALLER DE RELIGION

GRADO: 3

1. tiempo o camino de preparación en el cual los cristianos se prepara para

disfrutar la pascua

A. Semana Santa

B. Domingo de ramo

C. Cuaresma

2. de qué color se representa en la cuaresma

A. amarillo

B. Morado

C. Negro

3. Tiempo que dura la cuaresma

A. 40 días

B. 30 días

C. 10 días

4. comienzo de la cuaresma

A. jueves Santo

B. Domingo de Ramos

C. Miércoles de Ceniza

5. La ceniza la colocan en:

A. En la cumbamba B. En el hombro C. La frente

6. La iglesia en la cuaresma esta: A. sin flores, ni adornos B. No se canta .C. Todas las anteriores

7. lo principal que hay en el centro de la iglesia A. la mesa B. La cruz C. las flores 8. En la semana santa ¿cuáles son los hechos importantes? A. Semana santa B. la ceniza C. Domingo de ramos

SOPADELETBSDESEMANASANTA

D0mxM8R80s

‹Jerualén

+Eueistia

Oetsemani

Viemes Santo ‹Photos

+C0izIen8

‹Fb ebcâr

NCil DII

App

DomiooJ Pzwz

‹Resufiecciân

K J R E Y K F A P A D l t | C N N U 8 K P

C D J E R C O A t E N E G 8 A U G A U A

t t H R N 8 F E D G F D J P | C G A K 0 S

B G | Q U A K C 8 C t l F | X I C N C F C

l R G U P t C Y G t t A F J T K P G I A U

P A N E I E D S A D C T t E t E t 8 C T A

U G l 0 L G A E G C t N D | U J t S A E

O E U C A & | O T | A T 1 N A T O C 8 A F

T H I T | F E F V V 8 N C W K t C U Y F

C S O K O A P G C A E | K t J U l V t

A E L t S V C A G O T G t C C O P C P | A

l

A

G

C

C

N

C

E

h

A

D

K

C

R

C

P

U

l

P

*

D

D N J 0 F E C 8 J L I F K C R R I C 4 I E

â I G N C S T F I I I I T E R E S 4 L I R

D H N G N I I C C E R R L S E R 8 1 5 I T

8 K K K J \ E S c c J I X I \/ \ 0 F 4 8 7

A C E F L A C E t A t 1 ( N N E V 8 S A D

TALLER DE PLAN LECTOR

GRADO: 3

MARCA CON UN X LA RESPUESTA CORRECTA

1. ¿con quién se encontró el gato pascuato?

A. Con un ratón B. El gato negro C. el rey

2. ¿Qué llevaba el gato negro en sus patas? A. Un ratón B. Un sombrero grande C. Unas botas

3. ¿Con quién pelearon los gatos? A. Unos perros B. Otros gatos C. Con los elefantes

4. ¿Cuándo pelearon los gatos quedaron? A. riéndose a carcajadas B. Felices y contentos C. Exhausto y casi muertos

5 ¿A dónde se subieron los gatos cuando terminaron de pelear? A. En el techo B. En la rama de un árbol C. En un muro

6. Realiza el resumen en una hoja del todo el cuento del gato Pascuato. 7. Realiza el dibujo de lo que más le gusto del cuento.8 8. Vallan leyendo el cuento AMIGOS PARA ESO DE CARLOS NEVES

TALLER DE SOCIALES

GRADO: 3

MARCA CON X LA RESPUESTA CORRECTA

1. ¿Qué es democracia? A. Gobierno o autoridad del pueblo B. son normas de gobierno C. Es un conjunto de leyes

2. ¿De dónde viene la palabra democracia? A. Antiguos romano B. Antiguos Griegos C. Antiguos chinos

3. ¿Qué significa DEMO? A. Pueblo B. Gente C. Gobierno

4. ¿Qué significa KRATOS? A. Personas B. Normas C. Gobierno

5. La democracia tiene que ver con: A. Forma de vida y gobierno B. Forma de hacer una ley C. forma de trabajar por la gente

6. ¿Qué es el gobierno escolar? A. Es una organización B. Permite que sus compañeros sean escuchados C. todas las anteriores

7. ¿Cuál es la función del consejo estudiantil? A. tomar decisiones del colegio B. realizar evaluaciones C. Organizar el plan de estudio de los grados

8. ¿Quienes eligen el personero? A. los profesores B. los estudiantes

C. los ancianos

9. ¿cuál es la máxima autoridad en la comunidad escolar? A. El rector B. La coordinadora C. Los profesores

10. El rector-el consejo directivo – consejo académico Pertenece a: A. Consejo estudiantil B. Gobierno escolar C. comité de convivencia

TALLER DE COOPERATIVISMO

GRADO: 3

LEE Y RESPONDE CADA PREGUNTA

Esfuerzo humano que es retribuido con paga A. Ahorro B. organización C. Trabajo

2. ¿Qué es un banco? A. Entidad financiera de carácter privado B. Es un dinero que invierte C. Es una asociación de cooperativas

3. Reglas o normas dictadas por una autoridad A. Economía B. Ley C. Constitución

4. Asociación de personas que se une en forma voluntaria para satisfacer necesidades A. Banco B. Cooperativa C. Empresa

5. medio de pago para realizar transacciones A. Recibos B. Cheques C. Dinero

6. lee y luego responde Ser biológico provisto de vida y facultades de raciocinio, estableciendo un ambiente cambiante de acuerdo a sus necesidades y Exigencias de supervivencia, esto es. A. Un elemento B Un conjunto C. Un individuo D. Un objeto

TALLER DE ESPAÑOL

GRADO: 3

Escriba 5 sustantivos comunes , ,

,

2) Subraye los sustantivos propios

Casa Marte árbol Uva globo Julio Regla Garbera escritorio

3. clasifica la categoria según el ejemplo

3. une con un a linea cada sustantivo individual con su colectivo

libro Constelacion Cantante obeja rebaño

biblioteca Soldado coro

batallon estrella

4. escribe el genero y el numero de cada imagen

5. Escribe el plural o singular de los siguientes sustantivos según corresponda:

Pez:

Martes:

Champú:

Leyes:

Reyes:

Jugador:

Pájaro:

Reloj:

Equipo: -

Alumnos:

TALLER DE MATEMATICAS

GRADO: 3

1 . Relaciona con una línea la pareja que corresponde

. 3 ECRIBE LA DESCOMPONGA LOS SIGUIENTES NUMEROS

a- 55.060:

b- 59 983:

c. 23.804:

d. 59 358:

4- coloca el signo > o <, según corresponda

a- 78.870 78.807

B- 87 890 48 .789

c- 70.000 54.000

d- 45 .678 45. 283

5- COMPLETA LA TABLA

numero Posición del 5 valor del 5

5076 unidades de mil 5000

56.780

76.950

70.561

235 567

6- ESCRIBE LOS SIGUIENTES NÚMEROS

REALIZA LAS SUMAS

WWW.Worksheetfun.com

WW

W.W

OR

KS

HE

ET

FU

N.C

OM

www.worksheetfun.com

9 2 6 6 5 8

g 3 s 3 6 8

9 5 6 5 9 8

9 2 3 5 6 7

7 5 3 3 7 8

8 2 3 3 8 6

9 2 5 5 6 g

9 5 3 3 6 g

7 6 3 3 9 g

9 3 2 7 7 g

6 7 g 5 9 3

g 3 6 5 6 7

www.worksheetfun.com

TALLER DE CIENCIAS

GRADO: 3

RESPONDEMLASSIGUIENTES PREGUNTA

1. ¿Qué es la célula?

-

2. Escribe la función de cada una de los organelos.

NUCLEO

CITOPLASMA -

MEMBRANA CELULAR

RETICULO ENDOPLASMATICO

RIBOSOMAS

VACUOLAS

MITOCONDRIAS

3. ¿Que son los organismos unicelulares?

4. ¿Qué son organismos pluricelulares o multicelulares?

5. ¿Qué son las células procariotas?

6. ¿Qué son las células eucariotas?

7. ¿Qué diferencia hay entre la célula procariotas y la célula eucariotas?

8. cuáles son las otras dos clases de células que existen.

a.

b.

9. Escribe 3 ejemplos de organismos unicelulares

a.

b.

c.

10. Escribe 3 ejemplos de organismos multicelulares

a.

b.

c.

TALLER DE ETICA

GRADO: 3

1. El buen trato se basa en:

A. El respecto B. Peleas C. Egoísmo

2. Los niños cuando reciben buen trato: A. Se quiere, son enemigos, se dicen groseras B. Se odian, pelean y son buenos amigos

C. Se respetan, se valoran y son felices

3. En qué situación hay mal trato A. Cuando mi mama se preocupa por mí B. Los amigos me dejan jugar C. Los amigos son groseros y me pegan

4. los maltratos pueden ser: A. físico, psicológico y emocional B. Frágil y agresivo C. Bueno y malo

5. Subrayan las oraciones correctas que debes hacer cuando es abusado a. cuenta lo sucedido b. no cuenta c. agredes y peleas con todos d. Permiten que te sigan abusando e. pide ayuda a tus padres y maestros

6. Escribe qué es el Maltrato Físico:

7. Escribe qué es el Maltrato Psicológico:

7. Escribe que es el Maltrato Emocional:

8. Dibuja donde se vea el Buen trato:

9. Dibuja donde se vea el Maltrato:

TALLER DE INFORMÁTICA. Grado tercero.

Deben entrar a Word, cambiarle el color a la página, darle bordes y marca de agua. Deben escribir una palabra por cada letra del abecedario y escribirla de 3 formas diferentes, minúsculas, mayúsculas y combinadas así: abeja-abeja-abeja-abeja-abeja-abeja-abeja-abeja-abeja-abeja-abeja-abeja-abeja-abeja- ABEJA-ABEJA-ABEJA-ABEJA-ABEJA-ABEJA-ABEJA-ABEJA-ABEJA-ABEJA-ABEJA-ABEJA-ABEJA- AbEjA-AbEjA-AbEjA-AbEjA-AbEjA-AbEjA-AbEjA-AbEjA-AbEjA-AbEjA-AbEjA-AbEjA-AbEjA- Y así con cada palabra del abecedario Nota: Los talleres deben ser entregados totalmente desarrollados para el día 27 de marzo del 2020 al correo electrónico luchita2412@hotmail.com