Departamento de MatemáticaProf: Sr. Brianka Godoy

Taller de Refuerzo

Obj: 1) Comparar y ordenar números fraccionarios y decimales

2) Operar con decimales y fracciones en diversos contextos

Ejercicio: Transforma a número mixto:

a)

74 = b)

52 = c)

174 = d)

514 = e)

32 = f)

72 = g)

94 = h)

76 =

Ejercicio: Transforma a una fracción loa siguientes números mixtos:

a) 2 ¾

b) 7 ½ c) 5

17 d) 7

25 e) 2

13 = f) 7

17 =

g) 8 ¼ = h) 12 ¾ =

Ejercicio: Simplifica las siguientes fracciones.

a)

2496

=b)

200480 = c)

1863 = d)

4580

Ejercicio: Ordena las siguientes fracciones

75 ;

18 ;

52 ;

34 ;

815

Calcula:

a)Los

45 de 20 metros b) los

37 de un trayecto de 497 km

c) Los

38 del saco de 5 kilos de azúcar d) los

38 de un kilo de harina

e) La

19 parte de 1 metro de tela f) Los

45 de 80 litros

Responde los siguientes problemas:

Departamento de MatemáticaProf: Sr. Brianka Godoy1) De un curso de 36 alumnos, los dos tercios aprueban Matemática. ¿Cuántos alumnos aprueban? R:………………..

2) ¿Cuántos minutos son

23 de hora? R:……………….

3) ¿Cuántos cc son

45 de litro? R:…………………

4) ¿Cuántos gramos son

56 kilo de azúcar?R:…………….

5 En un cajón hay 25 alfileres. Pedro al abrir el cajón se le cae los

35 de los

alfileres. ¿Cuántos cayeron al suelo? R:…………………..

6) ¿A cuántos minutos equivale 1 ½ hora? R:………..

Resuelve los siguientes problemas:

1)En un colegio 1/3 de los alumnos estudian Inglés y 1/6 Frances. ¿Cuál es la lengua más elegida?

2) un auto recorre 127 kilómetros en ¾ de hora y otro 36 kilómetros en 27 minutos. ¿Cuál de los dos es más rápido?

3) Al tostarse el café se pierde

15 de su peso original. Si se tuestan 80 kilos.¿Cuánto pesa

después?

Calcular :

a)

25 +

16 = a) -

25 • -

67 =

a)

2445 :

98 = a)

34 +

19 -

12 =

a)-2,8 + 0 ,3= a)2,25 + 6 ,6 =