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TALLER FAMILIAR
Varinia Salazar
Asistente Social
Caractersticas Taller
El taller est dividido en 12 sesiones las cuales se realizarn una vez por semana, los das Jueves de 17:00 a 18:30.
En cada sesin de taller se tratarn temticas relacionadas con:
Proceso de rehabilitacin Comunicacin AdolescenciaLas drogas y sus efectosNormas y lmitesFactores protectores y de riesgo de la familiaFactores de riesgo del medioEntre otros.Actividad 1
Qu espera de esta experiencia de taller?Existe algn tema en particular que le gustara tratar?
Importancia de la familia
comunicacin
Para ser comprendidos por los hijos es prerrequisito entender lo que ellos dicen. Por lo tanto, para comunicarse en forma efectiva el primer paso es escuchar y ser escuchado.El objetivo de la comunicacin efectiva es hacer sentir al otro que es entendido.La escucha efectiva puede incluso ayudar a las personas a clarificar sus sentimientos y trabajar hacia sus propias soluciones.Esta sesin es una oportunidad para trabajar sobre algunas caractersticas fundamentales que permiten que la comunicacin sea efectiva, dentro de la familia y entre cada uno de sus miembros.Actividad 2
Qu interfiere nuestra comunicacin?Reflexionar acerca de los principales motivos de conflictos con los hijos/as
- Identificar los obstculos ms frecuentes para comunicarnos en la familia.)
Comunicacin
Lo importante es que podemos aprender a comunicar y resolver estos problemas, centrndonos en los cambios que se pueden hacer.Independiente de los motivos que generan las peleas o conflictos, detrs de ellos suelen darse problemas de comunicacin. Tendemos a repetir los mismos conflictos y nos cuesta negociar acuerdos y colocar lmites o normas. La comunicacin eficaz entre padres e hijos no siempre es fcil de lograr. Los motivos de los conflictos suelen girar en torno al rendimiento escolar, permisos, horarios, responsabilidades, relaciones entre hermanos y familiares, amigos, etc.Caractersticas personales que interfieren en la comunicacin:
Estar preocupado o centrado en problemas personales.Imponer sin escuchar.Dificultad para ponerse en el lugar del otro.Estar enojado.Estar inseguro.Interrumpir al otro, o plantear argumentos contrarios antes que termine.No reconocer las necesidades personales.Estar orientado a metas o tareas.Ser demasiado crtico.Estar muy ocupado en otra cosa.No aceptar los problemas de ese hijo/a, o querer la familia perfecta.Descalificar, desvalorizarActividad 3
Juego de roles:2 voluntarios, representan una tpica situacin conflictiva tal cual como se suele dar en la vida cotidiana.Actividad 3
Cul es el conflicto?Qu le pasa al hijo o hija?Qu le pasa al padre o madre?Qu interfiere la comunicacin en esta situacin?Comunicacin
Para comunicarnos de manera efectiva es esencial saber escuchar, mirar y responder El mensaje que se comunica se divide en dos partes: el contenido y la forma.Lo que se dice y cmo se dice.
RESPONDER
MIRAR
ESCUCHAR
Un mensaje se puede transmitir de muy diferentes formas.
Amenazando: Si no vuelves temprano te dejo sin permiso para ir al paseo de curso. Interrogando: Vas a llegar temprano o no?.Ordenando: No vuelvas tarde!.Criticando: Tpico tuyo. Tu falta de respeto es increble, as que para qu te digo que vuelvas temprano....Ridiculizando: Vas a volver luego, o tendr que castigarte como a una guagua?.Moralizando: Llegar tarde no est bien, tienes que ser una persona responsable y cuidar el horario en que llegues, eso te servir para la vida, porque las personas podrn confiar ms en ti cuando eres responsable....Imponiendo soluciones: Si no tienes con quien volver, tomas una micro, o por ltimo un taxi, para eso te damos plata o llamas por telfono ....Abrir los Canales de Comunicacin
Si Ud. padre, madre o adulto/ Su hijo o hija
Guarda silencio y escucha... Confiar.Da la oportunidad de explicar... Se sentir querido/a y valioso/a.Expresa sus propios... Se pondr en su lugarsentimientos
Habla en forma clara Se fortalecer la relaciny directa... .
Cierre
Cules son las principales ideas con las que se quedan de la sesin de hoy y qu aprendieron.
Reflexin para la Casa
FIN