TALLER FUCCIA: LABORATORIO DEL COLOR

Responsable: Victoria LizrragaPropuesta:Este Taller se propone a travs de experimentos sencillos y divertidos, abordar el tema los indicadores de color, tal vez un poco complejo de entender, pero muy interesante de conocer y experienciar. Cmo y por qu se producen cambios de color? Partiremos de un legado fundamental: La Qumica esta en todos lados, incluso en Nosotros mismos.Se trata de demostrar que se puede aprender jugando con los indicadores de pH (medida de la acidez o basicidad de una solucin), utilizando sustancias qumicas que son muy sensibles frente a algunas sustancias cambindoles de color.Muchos de los productos que utilizamos en nuestra vida diaria, son sustanciascidas o bsicas, es decir tiene un pH determinado, considerando que los cidos tienen un sabor agrio como vinagre, jugo de limn tienen sabor cido o agrio, mientras que las sustancias bsicas tienen sabor amargo y es resbaloso al tacto como los jabones.En qumica, un indicador sustancia natural o sinttica que cambia de color en respuesta a la naturaleza de su medio qumico. Los indicadores se utilizan para obtener informacin sobre el grado de acidez o pH de una sustancia, o sobre el estado de una reaccin qumica en una disolucin. Cuando se combina una disolucin acuosa de un cido con otra de una base, tiene lugar una reaccin de neutralizacin.Como por ejemplo los ms conocidos son el naranja de metilo, que vira en el intervalo de pH 3,1 4,4, de color rojo a naranja, y la fenolftalena, que vira desde un pH 8 hasta un pH 10, transformando disoluciones incoloras en disoluciones con colores rosados / violetas.Las propiedades de los cidos y de las bases nos permiten reconocerlos, es decir, si tenemos una disolucin cuya naturaleza es desconocida, podemos comprobar experimentalmente si se trata de una disolucin cida o bsica.Algunas escalas con algunos ejemplos:

Materiales: Tubos de ensayo Gradilla Bureta Pipeta Goteros Embudo

Reactivos: Rojo de Metilo Anaranjado de metilo Violeta de metilo Fenoftaleina Azul de bromocresol Azul de metilo Alizarina Rojo de bromocresol

Relacin de alumnos:

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SamiLeonardoManuelSebas L.BrendaSiwarSalCocoIllaryGabriel T.Diego E.NicoleEsmeraldaMallkyJuan DiegoGilmarJos LuisMiguel ngelAarnFiorellaLucina

Resultados:todos los chicos pasaron por este taller y pudieron experimentar el cambio de los diferentes colores de los indicadores, pudieron manipular los materiales de laboratorio para poder realizar este experimento, experimentando entre el juego y la seriedad de trabajar con sustancias qumicas, muchos de ellos quedaron atrapados en la magia del cambio de colores, entre la aparicin y desaparicin de un color, entre el cambio de un color rojo a azul y tambin pudieron comprender y diferenciar de que es una sustancia cida y bsica relacionndolo con su cotidiano como por ejemplo el limn, el vinagre, los jabones, detergentes etc.