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HABLANDO DE PORTALES
EDUCATIVOS…
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TRANSFORMACIONES EN LOSESCENARIOS EDUCATIVOS
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¿Qué son los portales educativos?
¿Qué los caracteriza?
¿Qué uso les podemos dar en nuestro
quehacer en el aula?
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¿Cuáles son los materiales más usados?
¿Cuál es la diferencia entre los recursosobtenidos de la web y los de un portal
educativo?
¿Por qué no se usas los portales para laplanificación?
¿Qué ventajas tiene el uso de portaleseducativos uruguayos?
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¿Qué es un portaleducativo?
Repositorios de recursos
y servicios digitales.
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Destinatarios: docentes, estudiantes y comunidad.
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Recursos validados o creados por docentes con
calificación didáctico-disciplinar.
Catalogación: brindan al usuario indicadoresbastante precisos sobre los que podríaencontrar.
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instrumentos para la búsqueda de datos.
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Contenidos acordes al currículo.
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Formación en línea y asistencia.
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Canales de comunicación.
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Entretenimiento
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Crean una fidelización con el usuario de tal manera que a través de
los diferentes recursos y servicios que se le ofrecen se puedanestablecer comunidades virtuales que irán potenciando lasposibilidades del medio.
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Portal Uruguay Educa
Portal Ceibal
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Búsqueda por palabra clave
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Para ingresar al portal digitar en el navegador:
www.ceibal.edu.uy
Escritorios
Por palabra
PORTAL CEIBAL
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PORTAL CEIBAL.
PORTAL CEIBAL
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PORTAL CEIBAL.
PORTAL CEIBAL
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PORTAL CEIBAL.
PORTAL CEIBAL
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PORTAL CEIBAL.
PORTAL CEIBAL
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PORTAL CEIBAL.
PORTAL CEIBAL
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PORTAL CEIBAL.
PORTAL CEIBAL
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PORTAL CEIBAL.
PORTAL CEIBAL
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PORTAL CEIBAL.
PORTAL CEIBAL
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PORTAL CEIBAL.
PORTAL CEIBAL
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PORTAL CEIBAL.
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Divididos en equipos por nivel, buscar recursos educativos enlos dos portales sobre el contenido a trabajar.
¿Cómo los utilizarían en su propuesta pedagógica?
¿Cuándo?
Biología: Órganos de una planta con flor
Órganos de las plantas - Reproducción en vegetales
Física: Energía eléctrica, precauciones
Energía eólicaGeología: Tipos de rocas - Rocas y minerales
El ciclo hidrológico
Química: Cambios de estado
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HABLANDO DE PORTALES
EDUCATIVOS…
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Comparemos recursos
http://disenred.com.uy/CEIBAL/direcciones.pdf
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• La Webquest es una investigación guiada que propone una tarea
posible y atractiva para los estudiantes y un proceso para
realizarla.
• Siempre consiste en producir algo en base a información
seleccionada: analizar, sintetizar, comprender, transformar, crear,
juzgar, valorar, crear, etc. y elaborar un producto.
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Mirada crítica desde lo disciplinar y didáctico:
Análisis de las fuentes, procedencia
Pertinencia disciplinar de los contenidos.
Recorrido didáctico.
Adaptación curricular.
Adecuación al grado► Nivel de profundización
o posibilidades de adaptación.
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Presentar un documento de texto en Word o en Open Office
de no más de cuatro carillas donde se detalle:
Propuesta de aula en Ciencias Naturales:
• contenido o contenidos a abordar
• recurso digital utilizado
• explicitar en qué parte del proceso se utilizó
•analizar fortalezas y debilidades en su utilizaciónAgregar fotos, capturas, mapas sobre proceso
realizado.
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Juegos, videos,imáges
Propuestas didácticas
Sitios, animaciones,Webquest
Objeto de Aprendizaje
Recursos
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1•Dudas
2•
Retroalimentación
3•Entrega
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http://www.wix.com/spullol/cienciasnaturales#! Materiales
Aportes de docentes
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