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TALLER N 8 PREPARACIN SIMCE
SUBSECTOR LENGUAJE Y COMUNICACIN NB2 1. Clasifica cada una de
las siguientes palabras segn su acentuacin:
amanecer, tertulia, ndice, vigilia, poder, estatuto, herbvoro,
camin, brjula.
Agudas Graves Esdrjulas
2. Encuentra en la sopa de letras 5 sustantivos comunes y
escrbelos en las lneas.
1. 2. 3. 4. 5.
R E L W O I M P C A S A A Q O T Z A P R L A L I R R A B S W C T
N T L E A D E L O I M T U N I N X
3. Selecciona las oraciones que tienen artculos definidos.
1. Un da de estos, te atrapar con las manos en la masa. 2.
Enciende las luces para que veas mejor. 3. Elige una manzana y
cmetela con confianza. 4. Valeria llegar temprano maana.
A. 1, 2, 3 y 4 B. 3 y 4 C. 1 y 2 D. 4
4. Selecciona las oraciones que poseen pronombres demostrativos.
1. Fui al trabajo esta maana, a pesar de ser sbado.
2. Este me gusta ms. 3. Me encanta ese parque!. 4. Aquel es el
mejor jugador de la cancha.
A. 1, 2, 3 y 4 B. 2 y 4 C. 1 y 2 D. 1
5. Escribe la siguiente oracin en tiempo pasado y futuro:
Hay dos grados bajo cero hoy
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Pasado: Futuro:
6. Qu alternativa indica slo pronombres personales?
Nosotros iremos en el auto para llegar ms rpido que ellos. 1 2 3
4
A. 1, 2 y 4. B. 1, 2, 3 y 4. C. 2 y 3. D. 1 y 4.
7. Indica qu listado de palabras contiene errores de
acentuacin:
A. estacin aliengena - estgma. B. colibr migracin - estacin. C.
lpiz Bolivia - avin. D. domstico reventn - pasajeros.
8. Escribe una rima relacionada con cada dibujo:
9. De las siguientes oraciones, indica cul se encuentra en
tiempo futuro:
A. Tengo que ir a clases. B. Se acerca la final del campeonato.
C. Seremos los mejores alumnos del colegio. D. Es necesario que
asista a la reunin?
10. Agrega tilde a las palabras que corresponda:
1. Cual sera el orden de la presentacion? 2. Por que tienes que
ir tan temprano? 3. Cuando empieza la primavera? 4. Que haces
aqui!
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11. Escribe en 5 lneas una breve caracterizacin de la primavera
... 12. Ordena alfabticamente las siguientes palabras y busca en un
diccionario su significado: renacuajo embuchar aflojar oficio prisa
venia tonada umbral concluir
1. ...
2. ...
3. ...
4. ...
5. ...
6. ...
7. ...
8. ...
9. ...
13. Forma oraciones uniendo correctamente los sujetos de la
columna A con los predicados de la columna B: A B
Unos perros crece hacia el cielo.
La lavandera sabemos una adivinanza.
Nosotros arregla su atado de ropa.
El rbol corren por la calle.
14. Subraya los sustantivos colectivos que aparecen en el
siguiente prrafo: Para celebrar el triunfo del equipo favorito,
mucha gente fue ayer a escuchar al coro de
la tropa Los Gavilanes. El ejrcito abri las puertas de su
biblioteca, facilit la
orquesta y permiti que disfrutramos de la msica
15. Lee las palabras y une con una lnea los sinnimos: reposar
vengativo rencoroso escurrir conflicto lucha desacuerdo deslizar
descansar
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16. Escribe un dialogo relacionado con la primavera, para estos
dos amigos que juegan en el parque.
17. Ordena las siguientes oraciones, segn orden cronolgico:
1. El encuentro fue difcil, pero ganamos. 2. Estaba lloviendo y
haca fro. 3. El domingo me levante temprano para ir a jugar a la
pelota. 4. No falto nadie al partido a pesar del mal tiempo.
A. 3 1 4 2 B. 3 1 2 4 C. 3 2 4 1 D. 1 4 2 3
18. Redacta un breve mensaje a la golondrina. Luego formlale una
pregunta y una exclamacin. Mensaje: Pregunta: .. Exclamacin: ...
19. Formula palabras compuestas uniendo stas. Escrbelas en las
lneas: lustra rompe manchas punta para saca tira choque noche
cabeza quita vidrios botas buzn media limpia
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20. Escribe una carta a un amigo, contndole alguna ancdota que
te haya ocurrido en el ltimo tiempo. Si no te ha ocurrido nada
especial, entonces inventa una. Recuerda mantener el formato de una
carta.
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