TALLER PERFILES, PARAMETROS E INDICADORES EN LA EDUCACION
BASICA, CON ENFOQUE EN LA LEY GENERAL DEL SERVICIO PROFESIONAL
DOCENTE.PROFESOR ISRAEL SEGURA PADILLASESION 1 DISPOSICIONES
GENERALES DE LA LEY GENERAL DE SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE
1.- OBJETO: La Ley general del servicio profesional docente
deriva del artculo 3 de la Constitucin Poltica, rige los servicios
de educacin bsica y media superior, tiene por objeto 1 regular, 2
establecer los perfiles, parmetros e indicadores, 3 regular los
derechos y obligaciones y 4 asegurar la transparencia y rendicin de
cuentas. Regula a docentes, directivos y supervisores.2.-
DEFINICIONES: los conceptos tienen relacin con tres aspectos del
servicio, el aspecto de la evaluacin comprende los conceptos:
APLICACIN,EVALUACION DEL
DESEMPEO,EVALUADOR,INCENTIVOS,INDICADOR,INSTITUTO,PARAMETRO,PROMOCION,RECONOCIMIENTO,SERVICIOS
DE ASISTENCIA TECNICA,PERMANENCIA EN EL SERVICIO. El aspecto
administrativo comprende los conceptos: AUTORIDAD
EDUCATIVA,EDUCACION BASICA, EDUCACION MEDIA SUPERIOR,
ESCUELA,LEY,MARCO GENERAL DE UNA EDUCACION DE
CALIDAD,NOMBRAMIENTO,ORGANISMO DESCENTRALIZADO, PERSONAL CON
FUNCIONES DE DIRECCION, PERSONAL CON FUNCIONES DE SUPERVISION,
PERSONAL DOCENTE, PERSONAL TECNICO DOCENTE,SECRETARIA,SERVICIO
PROFESIONAL DOCENTE. El aspecto del servidor docente comprende los
conceptos: ACTUALIZACION, CAPACITACION, FORMACION, INGRESO,
PERFIL.3.- PRINCIPIOS: Legalidad, certeza imparcialidad,
objetividad y transparencia. Son los principios que deben existir
en la aplicacin de esta Ley.
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BASICA, CON ENFOQUE EN LA LEY GENERAL DEL SERVICIO PROFESIONAL
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El propsito de la Ley general del servicio profesional docente,
es normar la profesionalizacin de los maestros, todos los aspectos
de organizacin, capacitacin y evaluacin de los profesores.
Es importante que, como profesores estemos preparados y
actualizados en nuestro quehacer docente, la estructura y plan que
propone esta Ley resulta interesante, porque promueve la continua
capacitacin de los servidores pblicos docentes. El estar mejor
preparados deriva un sinfn de beneficios, primero en la calidad de
la educacin, tambin en la organizacin y mejora de la jornada
laboral, luego un estmulo de parte del estado, puede ser un ascenso
de categora, o una remuneracin econmica. Cabe destacar, que es
prudente por parte del estado brindar las herramientas para la
continua capacitacin de los docentes. Desde mi punto de vista lo ms
importante es ser PROFESIONALES, por el hecho de superarnos cada
da. De acuerdo a la LGSPD Es necesario acreditar los conocimientos
y aptitudes correspondientes para ser acreedor a una promocin, as
como participar en los procesos para este efecto. Por el contrario,
no necesitamos de alguna promocin o reconocimiento para
prepararnos, el hecho de superarnos cada da depende de la tica
personal.
