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Pautas para la Pr esentación Oral de la Sistematización Programa de Fonoaudiología Andrea Quiñónez Sanabria Comunicadora Social

Taller Presentació Oral

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Pautas para la Presentación Oral de laSistematizaciónPrograma de Fonoaudiología

Andrea Quiñónez Sanabria

Comunicadora Social

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En primera instancia, debemos tener en cuenta los

requerimientos de la Plantilla de Presentación oral

del para la Sistematización en el Programa de

Fonoaudiología:

Disposiciones

Técnicas

Manejo

Comunicativo

Deontología

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Criterio: El estudiante cumple con las normas técnicas determinadaspor el Comité de Prácticas del Programa

Utiliza el formato "*.ppt" dispuesto para la presentación: Los textos

digitales desarrollados por el estudiante se ajustan a la imagen corporativa,

respetando márgenes, fuentes institucionales (Impact, Arial, Tahoma)

Practica las determinaciones técnicas para la construcción textualmultimedial: El contenido de las ayudas se ajusta de forma estricta a los

limites (líneas por ayuda, tamaño de fuente), establecidos por el Comité ,

tamaño de fuente 24 título, 18 texto, 8 líneas máximo

Propone la organización de su presentación a partir de una bitácora:Desarrolla el texto multimedial a partir de un derrotero claro y explicito para la

audiencia

Aplica la metodología IMRAD para el desarrollo de su presentación: Da

cuenta dentro de su producción textual multimedial de la organización IMRAD

Disposiciones Técnicas

    N    O

    R    M    A    S

    T    É    C

    N    I    C    A    S

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MANEJO COMUNICATIVO

Criterio: El estudiante demuestra un adecuado nivel de análisisdiscursivo y proxémico

En un evento ACADÉMICO como la Sistematización lo másimportante es la preparación previa que se le de al producto que

se vaya a mostrar. Ningún orador , por mayores cualidadescomunicativas que tenga, puede improvisar contenidos

disciplinares e investigativos.

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TIPOS DE ORADOR

Existen 3 tipos de orador y es imprescindible que identifiquemos cuáles el indicado para la ocasión:

Maestro deCeremonia

Expositor 

Orador 

Espontaneo

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MAESTRO DE CEREMONIA

Es la persona encargada de orientar el desarrollo de eventos formales,generalmente su discurso se establece previamente a partir de un libreto,donde se consignan las intervenciones y los comentarios que debe realizar.

El maestro deCeremoniageneralmente se vale

del Atril para dar formalidad a su

discurso y paraorganizar el libreto.

El Atril es símbolo de autoridad y de formalidad en el discurso.

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Es el tipo de orador que demuestra un dominio absoluto sobre la temática acomunicar y su estilo se define según criterios espontáneos que surgen a

partir de la interacción con el público y que tienen una estrecha relación con elcontenido de su discurso.

ORADOR ESPONTANEO

En esta categoría se encuentran los algunos Autores Científicos o literarios que hanestablecido un estilo particular , algunos conferencistas, los sacerdotes, los

políticos, los comediantes, algunos docentes, etc.

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EXPOSITOR

Es el tipo de orador que, sin necesidad de orientar su discurso apartir de un libreto, demarca su intervención a través de pautas

preestablecidas por la temática que expone.

Ejerce un dominioabsoluto sobre el tema y

tiene como objetivobrindar al público una

dimensión general sobreun estudio, investigación,

los avances teóricossobre determinado

concepto.

Puede valerse o no del Atril dependiendo del espacio donde se encuentre y la

comodidad que éste le brinde.

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MANEJO COMUNICATIVO

Criterio: El estudiante demuestra un adecuado nivel de análisisdiscursivo y proxémico

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Expresa en forma apropiada y precisa los conceptos disciplinaresdeterminados por los hallazgos de la información de acuerdo a su nivel

práctica.

1. Utiliza Términos Disciplinares

Para utilizar las Palabras y sobretodo losCONCEPTOS, es necesario tener muy

claro su significado.

“SI NO SABEMOS EXACTAMENTE QUÉSIGNIFICA UN TÉRMINO NO LO

USEMOS; Y SI LO NECESITAMOS PARASUSTENTAR NUESTRO DISCURSODEBEMOS ESTAR SEGUROS DE SU

PERTINENCIA Y POSIBLESINTERPRETACIONES”

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2. DEMUESTRA UN DISCURSO FLUENTE

El uso de muletillas y disfluencias no afecta el contenido del discurso, o,la percepción del auditorio.

Da cuenta del espacio como eje de poder y énfasis discursivo para

asegurar la comprensión de las categorías esenciales del tópico

expuesto.

3. APLICA DE CONFORMIDAD CON LA NATURALEZA

DEL DISCURSO UN MANEJO PROXÉMICO ADECUADO:

El espacio tiene que ver, también, con el manejo de las herramientas

físicas que tengo, en este caso, si se cuenta con un atril ¿de qué

manera éste se convierte en apoyo y no en una trinchera donde

esconderme?

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4. USO DEL SEÑALADOR

Criterio: Utiliza de Forma precisa y segura el Señalador 

El manejo espacial apoyado en las manos acompaña los requisitos

proxémicos, evitando dispersiones en el auditorio

5. CONTROLA EL USO DE LA QUIROKINESIS:

•Planee con anticipación su movimiento

No toque su ropa ni su cuerpo•Si se sienta, hágalo derecho y firme

•No se escape del auditorio

•Olvídese de sus manos

•CUIDADO CON EL MANEJO DEL CUERPO

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6. Maneja de forma eficiente la prosodia

los cambios prosódicos atraen la atención del auditoriosobre los elementos esenciales del discurso (ritmo,

acentos, melodía, uso de aire durante el habla e

intensidad)

El habla es inteligible, la fluidez y la velocidad son adecuadas, no presenta

trastornos en el mecanismo de habla.

7. Maneja de forma eficiente la articulación del habla :

8. Seguridad

Expone su discurso siguiendo un patrón claro, sin titubeos, sin

búsqueda de aprobación, sin apoyo.

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DEONTOLOGÍA

Da cuenta de los elementos éticos y la construcción del yoprofesional

Entiéndase por DeontologíaProfesional: al conjunto de

principios y reglas éticas que regulany guían una actividad profesional.

Estas normas determinan los

deberes mínimamente exigibles a los

profesionales en el desempeño de

su actividad.

Por este motivo, suele ser el propiocolectivo profesional quién determina

dichas normas y, a su vez, se

encarga de recogerlas por escrito en

los códigos deontológicos.

PUNTUALIDADSe presenta a la hora

estipulada en el lugar de la

presentación oral.

RESPETO

Escucha la opinión o

intervenciones del suscompañeros y el jurado con

respeto y aceptación

PRESENTACIÓN Utiliza traje formal

CONCIENCIA ÉTICA Asume de forma responsable la

defensa de su discurso

COMPROMISODenota esfuerzo para el

desarrollo de su presentación

oral

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PRESENTACIÓN Utiliza traje formal

¿Cuál debería ser el tipo de traje formal para un evento como la Sistematización?

FEMENINOMASCULINO

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PRESENTACIÓN Utiliza traje formal

¿Cuál debería ser el tipo de traje formal para un evento como la Sistematización?

FEMENINOMASCULINO

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PRESENTACIÓN Utiliza traje formal

¿Cuál debería ser el tipo de traje formal para un evento como la Sistematización?

FEMENINOMASCULINO

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PRESENTACIÓN Utiliza traje formal

¿Cuál debería ser el tipo de traje formal para un evento como la Sistematización?

FEMENINOMASCULINO

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FINALMENTE…Es necesario tener compromiso con nuestras ideas y

sobretodo demostrar ante el auditorio el interés y gusto

por el tema del que se habla, nuestra preparación y

responsabilidad ante el trabajo desarrollado.

Lo importante para explotar nuestras Habilidades

Comunicativas en los Momentos de Presentaciones

Orales, es confiar en nuestro trabajo y entender que elMIEDO es inevitable, debemos superarlo cada vez quenos enfrentamos al público.