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UNIVERSIDAD MODULAR ABIERTA SEDE SAN MIGUEL ESCUELA DE POSTGRADO MAESTRÍA EN DOCENCIA UNIVERSITARIA ASIGNATURA: PSICOLOGIA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR DOCENTE: MASTER. EDWIND OSWALDO FLORES TEMA: EL TALLER REFLEXIVO COMO TÉCNICA DIDÁCTICA JOSÉ SALOMÓN ALVARENGA VÁSQUEZ SAN MIGUEL 26/XI/13

Taller reflexivo como técnica didáctica

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Page 1: Taller reflexivo como técnica didáctica

UNIVERSIDAD MODULAR ABIERTA

SEDE SAN MIGUEL

ESCUELA DE POSTGRADOMAESTRÍA EN DOCENCIA UNIVERSITARIA

ASIGNATURA: PSICOLOGIA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR

DOCENTE: MASTER. EDWIND OSWALDO FLORES

TEMA: EL TALLER REFLEXIVO COMO TÉCNICA DIDÁCTICA

JOSÉ SALOMÓN ALVARENGA VÁSQUEZSAN MIGUEL 26/XI/13

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EN QUÉ CONSISTE LA TÉCNICA

ES UNA TÉCNICA DE CAPACITACIÓN, QUE INTEGRA EL HACER, EL SENTIR Y EL PENSAR.

HACIENDO Y REFLEXIONANDO FACILITA EL APRENDIZAJE.

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CARACTERISTICAS

SE COHESIONA EL GRUPO DE APRENDIZAJE. SE ESTABLECEN NEXOS DE INTERMEDIACIÓN PARA EL ANALISIS.

SE ORGANIZA EN ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE. EN LAS QUE EL PARTICIPANTE DESARROLLA SUS PROPIAS CAPACIDADES.

ES PRÁCTICO. EL PARTICIPANTE REALIZA ALGO QUE TIENE UTILIDAD PRÁCTICA.

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SE USA CUANDO SE BUSCA DESARROLLAR

DESTREZAS. P. e. Manejo de equipos, o

software.HABILIDADES. P. e. Encontrar

soluciones, tomar

decisiones, diseñar un plan de acción, trabajo en

equipo. ACTITUDES. P. e. Sensibilidad y toma

de conciencia

respecto del tema.

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PASOS PARA USO DE LA TÉCNICA

FORMAR UN COMITÉ COORDINADOR.FIJAR LOS OBJETIVOS.IDENTIFICAR LOS RECURSOSDEFINIR CLARAMENTE LOS RESULTADOS

ESPERADOS.ELABORAR LA PROGRAMECIÓN DEL TALLER.ELABORAR LOS DOCUMENTOS

INFORMATIVOS SOBRE EL TEMA.

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PASOS PARA USO DE LA TÉCNICA

ELABORAR LA PROGRAMECIÓN DEL TALLER.ELABORAR LOS DOCUMENTOS

INFORMATIVOS SOBRE EL TEMA.ELABORAR LOS DOCUMENTOS

INFORMATIVOS SOBRE EL TEMA.REALIZAR SESIONES PLENARIAS CADA VEZ

QUE SE INTRODUZCA NUEVA INFORMACIÓN, METODOLOGÍA O NUEVOS INSTRUMENTOS DE TRABAJO.

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PASOS PARA USO DE LA TÉCNICA.

ASIGNAR TIEMPOS PARA CADA ACTIVIDAD INCLUYENDO RECESOS.

EL FACILITADOR Y EL COMITÉ COOR EVALUARÁ EL AVANCE DEL TALLER.

EL RELATOR DARÁ EL CIERRE DEL TALLER.

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BENEFICIOS QUE OFRECE

APRENDIZAJES INDIVIDUALES Y COLECTIVOS.

DESARROLLAR DISTINTOS ESTILOS DE COMUNICACIÓN.

PRODUCCIÓN SOCIAL DE CONOCIMIENTOS, HECHOS U OBJETOS.

Page 9: Taller reflexivo como técnica didáctica

SUGERENCIAS.

LA DURACIÓN DEL TALLER DEBERÁ ESTAR EN FUNCIÓN DE LA COMPLEGIDAD DE LA TEMÁTICA.

PARA FACILITAR LA ORGANIZACIÓN O SECUENCIA DE LAS ACTIVIDADES ES IMPORTANTE LLEVAR UN REGISTRO EN UNA LISTA DE LAS ACTIVIDADES, FECHA Y EL RESPONSABLE DE SU EJECUSIÓN.

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MUCHAS GRACIASPOR SU ATENCIÓN!!!!