MDULO I
Mdulo 3
Tarea 1 Modelos y currculum de educacin de talentos.
DIFERENCIAS EN LOS COMPONENTES CURRICULARES DEL MODELO
CURRICULAR REGULAR Y PARA NIOS CON TALENTO ACADMICO.OBJETIVO
Analizar los componentes del diseo curricular en educacin de
talentos. Identificar las similitudes y diferencias en el diseo
curricular para alumnos talentosos y no talentosos
acadmicamente.INSTRUCCIONES Ya ley el documento Planificacin
curricular en la educacin de talentos acadmicos, de modo que conoce
los elementos de la planificacin curricular. Probablemente pudo
notar que son los mismos componentes de un currculo regular, pero
con algunos nfasis particulares y diferencias en sus planteamientos
en la educacin de talentos. En esta tarea le presentamos un cuadro
con los distintos componentes del diseo curricular. La idea es que
seale cules deberan ser las carcteristicas de cada uno de los
componentes, tanto para una clase regular como para una educacin
diferenciada para nios talentosos (Debe nombrar al menos dos en
cada celda). Utilice para su respuestas letra Times New Roman tamao
y respete el mximo de lneas asiganadas para cada pregunta.
Recuerde que en el sitio web de curso encontrar el documento
Planificacin curricular en la educacin de talentos acadmicos. Debe
realizar la comparacin basndose en l y en su experiencia o lo que
sabe de lo que usualmente se espera en la educacin regular. Una vez
que haya completado la tarea envela a su tutor/a a travs del Buzn
de Tareas en la fecha sealada en su calendario.EVALUACIN
La nota de esta actividad tendr una ponderacin de 10% de la nota
final del mdulo. El criterio de evaluacin que usted debe considerar
es el siguiente: Cada caracterstica correctamente sealada en cada
componente por tipo de educacin recibir 0,5 puntos. El puntaje
mximo a obtener es de 10 puntos, los cuales sern traducidos a una
escala de notas de 1 a 7.
1. Diferencias en los componentes curriculares para clase
regular y clase para nios con talento acadmico.Complete el cuadro
sealando al menos dos caractersticas que tiene cada tipo de
educacin en los componentes propuestos (Extensin mxima del cuadro
total: una plana).Clase regularClase para Estudiantes
Talentosos
Contenidos
Contenidos mnimos obligatorios, donde se exige lo mnimo de los
aprendizajes, a todos por igual.
Ampliacin de los contenidos normales de la etapa educativa e
independencia de las caractersticas individuales. Contenidos
enriquecidos y selectivos al inters y motivadores para alumnos
talentosos.
Contenidos acelerados por el grado de avance del alumno
talentoso. Se basa en las necesidades y caractersticas de los
estudiantes talentosos.
Procesos y productos
Los productos requieren ser articulados a travs de contenidos
progresivos.
Temas, problemas y conceptos
Resolucin de problemas de tipo desafiante, novedoso y creativo.
Temas motivantes para la profundizacin del alumno talentoso.
Metas y objetivos
Tiene como propsito lograr objetivos similares para todos los
alumnos.
Los estn en funcin de las caractersticas de los estudiantes
talentosos. Conocer y adquirir un dominio profundo de la materia.
Los objetivos son definidos en termino de habilidades que exijan un
esfuerzo cognitivo importante.
Actividades y materiales
Materiales crecientemente complejos y difciles conforme al
progreso en el curriculum. Se promueve el Aprendizaje activo
y motivadoras, con una amplia variedad de actividades donde
puedan enfrentarse a situaciones nuevas y desafiantes.
Material Desarrollado para el Diplomado a Distancia Psicologa y
Educacin de Alumnos con Talento Acadmico.
Centro de Estudio y Desarrollo de Talentos. Uso exclusivo de
alumnos del diplomado, prohibida su reproduccin.
