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TAREA 1: REPASO DE LAS VOCALES Vemos el vídeo: “Ronda de las vocales”. https://www.youtube.com/watch?v=R1XQof8hLFo Buscamos en casa 5 objetos, uno para cada vocal (un objeto que lleve la “a”, otro que lleve la ”e” y así con las a cinco vocales). Copiamos las 5 palabras con mayúscula, señalamos cada vocal y las nombramos. Contamos las letras que tiene cada palabra. ¿Cuál es la más larga? ¿Cuál es la más corta? En la caja de sal o harina practicamos las grafías de las cinco vocales. Os dejamos el enlace del vídeo por si aún no lo habéis hecho y os apetece hacerlo esta semana. https://www.youtube.com/watch?v=JPVmTBVI65w Envío de tareas a través de correo electrónico a la maestra correspondiente el viernes. Se recomienda hacer una tarea al día. APRENDEMOS EN CASA EDUCACIÓN INFANTIL 4 AÑOS CEIP GABRIELA MISTRAL SEMANA DEL 10 AL 12 DE JUNIO

TAREA 1: REPASO DE LAS VOCALES - murciaeduca.es · lleve la “a”, otro que lleve la ”e” y así con las a cinco vocales). Copiamos las 5 palabras con mayúscula, señalamos

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TAREA 1: REPASO DE LAS VOCALES

Vemos el vídeo: “Ronda de las vocales”.

https://www.youtube.com/watch?v=R1XQof8hLFo

Buscamos en casa 5 objetos, uno para cada vocal (un objeto que

lleve la “a”, otro que lleve la ”e” y así con las a cinco vocales).

Copiamos las 5 palabras con mayúscula, señalamos cada vocal y

las nombramos.

Contamos las letras que tiene cada palabra.

¿Cuál es la más larga?

¿Cuál es la más corta?

En la caja de sal o harina practicamos las grafías de las cinco

vocales.

Os dejamos el enlace del vídeo por si aún no lo habéis hecho y

os apetece hacerlo esta semana.

https://www.youtube.com/watch?v=JPVmTBVI65w

Envío de tareas a través de correo electrónico a la maestra correspondiente el viernes.

Se recomienda hacer una tarea al día.

APRENDEMOS EN CASA

EDUCACIÓN INFANTIL 4 AÑOS

Abril

13 al 17

SEMA

NA

CEIP GABRIELA MISTRAL

SEMANA DEL 10 AL 12 DE JUNIO

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TAREA 2: REPASO DEL 5 AL 8.

Repasamos los números del 5 al 8.

Vemos el vídeo: “Ocho patas”.

https://www.youtube.com/watch?v=N9Up5sad3es

CREAMOS NUESTROS PROPIOS CONJUNTOS:

Ponemos 4 platos encima de la mesa.

Un folio lo cortamos en 4 trozos y en cada uno de ellos

escribimos un número: 5, 6, 7 y 8. Colocamos cada número

junto a un plato.

Buscamos en nuestros juguetes y ponemos en cada plato la

cantidad de juguetes que indica la tarjeta.

Contamos para comprobar que hay tantos objetos como

indica la tarjeta.

Realizamos la ficha:

Colocamos en cada conjunto tantas pegatinas como indique la

tarjeta (5,6, 7 y 8).

Si no tenemos, podemos poner huellas con el dedo, trocitos

de papel arrugado o hacer dibujos sencillos tales como:

cruces, corazones…

Practicamos las grafías de los números del 1 al 8 en la caja

de sal o harina.

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TAREA 3: APRENDEMOS SOBRE EL

MAR: TRANSPORTES MARÍTIMOS.

Vemos el vídeo: Medios de transporte marítimo,

https://www.youtube.com/watch?v=cAKSIRoVfqQ

Hablamos con los niños/-as sobre el vídeo para ver lo que han

entendido.

¿Qué medios de transporte salen en el vídeo?.

Copiamos los nombres.

Hacemos la ficha: Coloreamos los diferentes medios de

transporte, recortamos por la línea de puntos y pegamos

cada uno donde corresponda, diferenciando transportes

marítimos, terrestre y aéreos.

CANCIÓN Y PLÁSTICA.

Aprendemos la canción: ”El barquito chiquitito”

https://www.youtube.com/watch?v=bfQT4uYHMBE

Cantamos y bailamos la canción.

Decoraremos el barco de la ficha como nosotros queramos:

con trocitos de papel de colores, con huellas de dedo y

pintura…

Os dejamos un modelo orientativo.

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TAREAS DE RELIGIÓN

¡Feliz día de la región niños y niñas!

Nos alegra estar una semana más con vosotros .

Comencemos recordando en este video:

Una fiesta que hizo Jesús con sus amigos y en la que les dijo e hizo

unas cosas muy, muy importantes. Estad atentos…

https://photos.app.goo.gl/mWc89oj3QFSxvU2h8

Esa misma historia la tenéis en el siguiente enlace en láminas que

podéis ver y que los papás os pueden leer.

https://photos.app.goo.gl/ViVCwJQMx6K9LaLZ9

Ahora queremos que os fijeis en esta ilustración y le contéis a los

papás lo que ocurre.

https://photos.app.goo.gl/WKXyyfMR88P8YuTm7

Por último, tenéis que completar el dibujo que viene a continuación:

dibujad a Jesús y a sus amigos y en la mesa ponéis lo que les dió

Jesús. ¿Qué era?

https://photos.app.goo.gl/dSaunXoBUVu3mY8g8

Esperamos como siempre vuestras noticias.

Hasta pronto y cuidaros mucho 😘😘

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INGLÉS 4 AÑOS UNIDAD 9: EL MAT “THE SEA”

ENGLISH - 4 YEARS TEACHER ARANCHA

Semana del 10 al 12 de junio 1. Canción: Números 1-10 y peces (numbers and fishes): Repetir números.

Counting song (10 little fishes): https:/ / youtu.be/ dg0cQtVisLw

2. Vocabulario “Animales marinos” (Sea animals):

Practicar las palabras: “pez, delfín, tiburón, cangrejo, pulpo y estrella de mar” escuchando las canciones: Fish https:/ / www.youtube.com/ watch?v=vRRe6bHNDkA Shark https:/ / www.youtube.com/ watch?v=EDT8hufgY5U Crab https:/ / www.youtube.com/ watch?v=crWKet5aJiU Octopus https:/ / www.youtube.com/ watch?v=DqFKIc8lHHw Starfish https:/ / www.youtube.com/ watch?v=aeMayRh2fKo 3. Sea animals (animales marinos) TAREA DE LA UNIDAD PARA ENVIAR

*Pulsa la casilla azul: TERMINADO

*Escribe tus datos y mi correo, me llegaran las respuestas de forma automática.

Ficha interactiva: https://es.liveworksheets.com/tu145155gn

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Completo los conjuntos.

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