Tarea 10 Congestión Vehicular

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  • 8/18/2019 Tarea 10 Congestión Vehicular

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    ContenidoRESUMEN EJECUTIVO......................................................................................................iii

    1. INTRODUCCIÓN........................................................................................................... 1

    1.1 Antecedentes............................................................................................................11.2 Descripción del prole!"...................................................................................1

    1.# J$sti%c"ción.........................................................................................................1

    2. MARCO TEÓRICO.........................................................................................................1

    2.1 &'$( es l" con)estión *e+ic$l"r,........................................................................1

    2.- Teor"s de re)$l"ción de con)estión *e+ic$l"r....................................................2

    2.# C"$s"s /$e pro*oc"n l" con)estión *e+ic$l"r....................................................2

    2.#.1 C"$s"s " corto pl"0o........................................................................................2

    2.#.2 C"$s"s " l"r)o pl"0o........................................................................................ 2

    2.- Consec$enci"s /$e conlle*"...............................................................................#

    2. E!otell"!iento pl"0$el" '$int"nill".................................................................#

    #. OJETIVOS................................................................................................................... -

    #.1 O3eti*o )ener"l.................................................................................................-

    #.2 O3eti*os espec%cos..........................................................................................-

    -. METODO4O56A............................................................................................................ -

    . ACTIVIDADES REA4I7ADAS 8 RESU4TADOS OTENIDOS..............................................

    .1 Di")nóstico e!otell"!iento pl"0$el" '$int"nill".............................................

    .2 Altern"ti*"s " red$cir el e!otell"!iento..........................................................9

    .2.1 I!ple!ent"r se!:;oros...................................................................................9

    .2.2 I!ple!ent"r se

    .2.- Me3or"r el ?$3o *e+ic$l"r desde l" recolet"....................................................1>

    .2. @roponer p"r"d"s de $s deter!in"d"s.........................................................1>

    .# Dise

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    .#.# Res$lt"dos esper"dos....................................................................................12

    B. CONC4USIONES......................................................................................................... 1#

    . I4IO5RA6A............................................................................................................ 1#

    Lista de Tabla

     T"l" 1 Metodolo)".......................................................................................................-

     T"l" 2 C"$s"s )ener"dor"s e!otell"!iento pl"0$el" '$int"nill"...............................

    Lista de Diagrama

    Di")r"!" 1 C"$s"s F consec$enci"s de l" con)estión *e+ic$l"r...................................9

    Di")r"!" 2 4ne"s de "cción.......................................................................................11

    Lista de Figura

    i)$r" 1 E!otell"!iento pl"0$el" '$int"nill"..............................................................B

    i)$r" 2 @"r"d" !icro en pl"0$el" '$int"nill"...............................................................

    i)$r" # C"$s"s e!otell"!iento..................................................................................

    i)$r" - I!ple!ent"ción se!:;oros en rotond"............................................................=

    i)$r" I!ple!ent"ción se

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    CONGESTIÓN VEHICULA

    ESU!EN E"ECUTIVO

    4" con)estión *e+ic$l"r se re%ere " l" condición de $n ?$3o *e+ic$l"r /$e se *e

    s"t$r"do deido "l eGceso de de!"nd" de l"s *"sH prod$ciendo incre!entos en los

    tie!pos de *i"3e F "t"sc"!ientos con eso *e!os "$!ent"r el estr(s F l"s

    en;er!ed"des de los cond$ctores.

    4" con)estión *e+ic$l"r en l" rotond" '$int"nill" se ;or!" F" /$e l"s r$t"s no

    s"tis;"cen l" c"ntid"d de "$to!ó*iles /$e circ$l"n F pro*oc" $n e!otell"!iento del

    tr:%co. En "dición l" presenci" del cole)io en plen" rotond" c"$s" !"For desorden F"/$e en +or"s de s"lid" F entr"d" s"t$r"n es" es/$in" con "$to!ó*iles p"r"dos +"st"

    en dole %l". El ;"ctor !:s i!port"nte dentro de esto es /$e los cond$ctores no

    respet"n l"s nor!"s de tr:nsito F esto e!peor" "n !:s el tr:%co.

    4" c"$s" princip"l de este prole!" es el tr:%co "c$!$l"do desde l" recolet"H

    si)$iendo por el p$ente F lle)"ndo " l" pl"0$el" '$int"nill". El prole!" r"dic" en /$e

    l" rotond" de l" recolet" es "ct$"l!ente $n c$ello de otell" p"r" los "$to!ó*iles /$e

    lle)"n desde el p$enteH F" /$e se red$cen s$s c"rriles en dos F "dicion"l " eso eGiste

    $n" p"r"d" de t"Gi en plen" rotond".

    4"s consec$enci"s de /$ed"r "t"sc"do en el tr:%co son *"ri"sH co!en0"ndo por

    !enores "ccidentes F ter!in"ndo con en;er!ed"des )r"*es en l"s person"s. K"st" el

    d" se +oF no se +"n re)istr"do "ccidentes de )r"n !")nit$dH pero si pode!os decir

    /$e eGisten !enores c+o/$es en los c$"les l"s dos p"rtes presentes se *en ";ect"dos

    en todos los sentidos.

    U@ 2>1 #

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    #$ INTODUCCIÓN

    #$# Ante%edentes

    Ori)in"l!ente l" rotond" de l" /$int"nill" solo con el Cole)io Don osco no ten"

    prole!"s de tr:%coH pero !ientr"s ;$e p"s"ndo el tie!poH l" ci$d"d ;$e creciendo F

    +"st" l" c"ntid"d de "l$!nos es c"d" *e0 !"For. Esto oc"siono /$e l" rotond"

    col"ps"r"H F se con*irtióH con todo el co!ercio /$e eGiste +oF en d"H !:s el cole)io F

    l" "*enid" O/$endoH en $n p$nto cl"*e de e!otell"!iento de l" ci$d"d de

    Coc+""!".

    #$& Des%ri'%i(n del 'roblema

    4" rotond" es +oF en d" $n p$nto cl"*e del e!otell"!ientoH esto s$cede d"do /$e l"

    "*enid" princip"l O/$endo con - c"rriles de lle)"d" " l" rotond" !:s l" "*enid"

    S"l"!"nc" F l" @"p" @"$lo /$e lle)"n de !"ner" direct" teniendo solo $n" s"lid"

    !"si*" co!o el p$ente de l" recolet" F $n" c"lle de $n c"rrilH l" c"lle 4" @"0. A esto se

    s$!" /$e en +or"s de pico l" con)estión "$!ent"H d"d" l" $ic"ción estr"t()ic" del

    cole)io Don osco F el centro co!erci"l Torres So;erH oc"sion"ndo !$c+"s *eces

    "ccidentes "$to!o*ilstico co!o t"!i(n "l)$nos /$e in*ol$cren pe"tones. El

    prole!" del e!otell"!iento tiene e;ectos se*eros en l" socied"dH /$e *"n desde

    *iolenci" *i"l +"st" perdid"s econó!ic" en el )"sto de co!$stile.

    #$) "usti*%a%i(n

    Es $n te!" /$e dee ser sol$cion"do " tie!po "ntes de /$e el prole!" e!peoreH

    c"$s"ndo e;ectos "n !"Fores de los /$e tene!os "+or".

    &$ !ACO TEÓICO

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    &$# +,u- es la %ongesti(n .e/i%ular0

    4" con)estión *e+ic$l"r o *i"l se re%ereH t"nto $r"n" co!o inter$r"n"!enteH " l"

    condición de $n ?$3o *e+ic$l"r /$e se *e s"t$r"do deido "l eGceso de de!"nd" de l"s

    *"sH prod$ciendo incre!entos en los tie!pos de *i"3e F "t"sc"!ientos. Est"

    con)estión *e+ic$l"r se prod$ce en +or"s pico F res$lt"n ;r$str"ntes p"r" los

    cond$ctoresH F" /$e res$lt"n en p(rdid"s de tie!po F cons$!o eGcesi*o de

    co!$stile. Lii!edi"H 2>1

    &$1 Teor2as de regula%i(n de %ongesti(n .e/i%ular

    4" ci$d"d de Coc+""!" c"rece de $n pl"n !"estro de !o*ilid"d $r"n" "ct$"li0"do

    /$e "F$de "l descon)estion"!iento *e+ic$l"rH !odernice el tr"nsporte F dote " los

    cond$ctores de "ltern"ti*"s ópti!"s p"r" tr"sl"d"rse de $n p$nto " otro. El !$nicipio

    $tili0" $n doc$!ento osoleto de 1==# p"r" or)"ni0"r "l p"r/$e "$to!otor F " los

    pe"tones. L4os Tie!posH 2>1

    &$) Causas 3ue 'ro.o%an la %ongesti(n .e/i%ular

    EGisten !$c+"s c"$s"s /$e pro*oc"n l" con)estión *e+ic$l"rH donde est"s son

    *"ri"d"s. Sin e!"r)oH entre los ;"ctores /$e pro*oc"n l" con)estión *e+ic$l"r se

    enc$entr"n ;"ctores de corto F l"r)o pl"0o. LT+o!sonH 2>>2

    &$)$# Causas a %orto 'la4o

    P R:pido creci!iento pol"cion"l.

    P Un $so !:s intensi*o de *e+c$los "$to!otores.

    P De%ciente constr$cción de in;r"estr$ct$r" *i"l.

    Cond$ctores no percien l"s consec$enci"s /$e )ener"n.

    &$)$& Causas a largo 'la4o

    P Deseo de *i*ir en 0on"s con "3" c"ntid"d de pol"ción.

    P Deseo de esco)er dónde *i*ir F dónde tr""3"r.

    P Concentr"ción de los *i"3es de tr""3o en el tie!po L+or"s pico.

    U@ 2>1 2

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    P Deseo de *i"3"r en pri*"dos.

    &$1 Conse%uen%ias 3ue %onlle.a

    EGisten "l)$n"s consec$enci"s /$e pro*oc"n l" con)estión *e+ic$l"rH donde est"s son

    *"ri"d"s dependiendo l" sit$"ción. Sin e!"r)oH entre l"s consec$enci"s /$e pro*oc"

    l" con)estión *e+ic$l"r se enc$entr"n entre

    P Deterioro "l !edio "!iente

    P Cont"!in"ción "$diti*".

    P Estr(s en los cond$ctores.

    P Accidentes "$to!o*ilsticos.

    &$5 Embotellamiento 'la4uela ,uintanilla

    Ori)in"l!ente l" rotond" de l" /$int"nill" solo con el Cole)io Don osco no ten"

    prole!"s de tr:%coH pero !ientr"s ;$e p"s"ndo el tie!poH l" ci$d"d ;$e creciendo F

    +"st" l" c"ntid"d de "l$!nos es c"d" *e0 !"For. Esto oc"siono /$e l" rotond"

    col"ps"r"H F se con*irtióH con todo el co!ercio /$e eGiste +oF en d"H !:s el cole)io F

    l" "*enid" O/$endoH en $n p$nto cl"*e de e!otell"!iento de l" ci$d"d de

    Coc+""!".

    4"s consec$enci"s de los e!otell"!ientos denot"n en "ccidentesH " pes"r /$e los

    "$to!ó*iles no p$eden circ$l"r " )r"n *elocid"dH F" /$e el "$to!o*ilist" pierde l"

    c"l!" "l encontr"rse est:tico por !$c+o tie!po en $n l$)"r de l" *". Esto t"!i(n

    deri*" en *iolenci" *i"lH por otro l"do red$ce l" )r"*ed"d de los "ccidentes F" /$e los

    *e+c$los no se despl"0"n " $n" *elocid"d i!port"nte p"r" ser *cti!" de d"

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    tie!poH p$es los creci!ientos de pol"ción se +"n incre!ent"do con el tie!po F

    especi"l!ente los lti!os 1> "

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    5$# Diagn(sti%o embotellamiento 'la4uela ,uintanilla

    @"r" el o3eti*o de re"li0"r el di")nóstico e!otell"!iento pl"0$el" '$int"nill"H se

    re"li0ó $n est$dio del e!otell"!iento en l" pl"0$el" '$int"nill"H est$dio

    or)"ni0"cion"l F di")nostic"r los prole!"s del e!otell"!iento en dic+" pl"0$el".

    El res$lt"do %n"l de est" in*esti)"ción es l" de recopil"r in;or!"ción F seleccion"r

    prop$est"s esenci"les p"r" poder pl"nte"r $n" prop$est" p"r" poder red$cir el

    e!otell"!iento en l" pl"0$el" '$int"nill".

    El e!otell"!iento es $n" con)estión o "t"co de *e+c$losH /$e se p$eden d"r por

    distint"s c"$s"s co!o

    NQ C"$s"s )ener"dor"s "l e!otell"!iento en l" pl"0$el" '$int"nill"1 Incre!ento de "$to!ó*iles en l" ci$d"d de Coc+""!".2 Kor"s pico en l" pl"0$el" '$int"nill".# No +"F se)$i!iento de nor!"s F control "dec$"do en l" rotond".- M"For c"ntid"d de c"rriles de lle)"d" /$e de s"lid". At"sc"!iento en se!:;oro A*enid" R"!ón Ri*ero F A*enid" O/$endo.B Entr"d"s F s"lid"s cole)io Don osco. D"s 2G1 Cine Center.9 2 o !:s c"!iones F" c"$s"n con)estión en l" pl"0$el".

    Tabla &9 Causas generadoras embotellamiento 'la4uela ,uintanilla

     Tod"s l"s c"$s"s "nterior!ente !encion"d"s pro*oc"n e!otell"!iento en l" pl"0$el"

    '$int"nill"H F" /$e no +"F nin)n tipo de control o prop$est" p"r" poder e*it"r ele!otell"!iento en l" pl"0$el" '$int"nill".

    A contin$"ción se *e en l" i)$r" 1 el e!otell"!iento en l" pl"0$el" '$int"nill" "

    +or"s 1=#>.

    U@ 2>1

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    Figura #9 Embotellamiento 'la4uela ,uintanilla

    4$e)o pode!os *er en l" i)$r" 2 $n" c"$s" "l e!otell"!iento en l" pl"0$el"

    '$int"nill" /$e es l" p"r"d" de !icros en l" rotond" p"r" reco)er F retir"r p"s"3eros.

    Figura &9 1 B

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    Figura )9 Causas embotellamiento

    $ente .)oo)le.co!.o!"ps

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    C"$s"s)ener"dor"s de l"

    con)estión*e+ic$l"r

    Incre!ento"$to!ó*iles

    Kor"s pico"lt" de

    se)$i!ientonor!"s

    M"For c"ntid"dc"rriles lle)"d"

    /$e s"lid"

    At"sc"!iento se!:;oro

    Entr"d"s Fs"lid"s cole)io

    Don 2osco

    E!otell"!ient

    o

    Estr(sAccidentes

     

    Diagrama #9 Causas = %onse%uen%ias de la %ongesti(n .e/i%ular

    5$& Alternati.as a redu%ir el embotellamiento

    @"r" este o3eti*o se re"li0ó l" in*esti)"ción ilio)r:%c" del te!" en c$estiónH en $n

    se)$ndo p"so se re"li0ó l" selección de l"s "ltern"ti*"s !:s rele*"ntes p"r" red$cir el

    e!otell"!iento en l" pl"0$el" '$int"nill".

    5$&$# Im'lementar sem>?oros

    Est" "cción re/$iere de $n" serie de se!:;orosH /$e est(n sincroni0"dos con los de l"

    "*enid" O/$endoH p"r" "s e*it"r /$e el tr:%co se /$ede est"nc"do c"d" es/$in"H F

    p$ede circ$l"r en c$estión de !in$tos $n" serie de c$"dr"s.

    U@ 2>1 9

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    Figura 19 Im'lementa%i(n sem>?oros en rotonda

    $ente tGii.lo)spot.co!

    5$&$& Im'lementar se@ali4a%i(n /ori4ontal en .2as .e/i%ulares

    4" se

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    5$&$) Im'lementar .aritas 'ara el %ontrol del tr>*%o

    En inicio ser: neces"rio de $n" *"rit" /$e p$ed" diri)ir el tr:%co F +"ciendo respet"r

    l"s se*%o

    $ente .dcnes.ro

    5$&$1 !e7orar el u7o .e/i%ular desde la re%oleta

    El princip"l prole!" es el est"nc"!iento del tr:%co desde l" rotond" de l" recolet" F"

    /$e se cre" $n c$ello de otell"H /$e *" de tres c"rriles en el p$enteH " $n c"rril si!ple

    /$e lle)" " l" rotond" de l" recolet". Si de "l)$n" !"ner" lo)r:r"!os !e3or"r el tr:%co

    de este l$)"rH "$to!:tic"!ente en l" rotond" dis!in$ir" not"le!ente l" con)estión.

    5$&$5 1 1>

    http://www.dcnews.ro/codul-rutier-se-schimba-si-in-spania-vezi-modificarile_373293.htmlhttp://www.dcnews.ro/codul-rutier-se-schimba-si-in-spania-vezi-modificarile_373293.html

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    4o)r"r eldescon)estion"!iento del tr"%co de l"

    rotond" de l"'$int"nill"

    I!ple!ent"r se!";oros

    I!ple!ent"rse1 11

    http://archives.radiocampusparis.org/2013/05/la-matinale-digitale-se-met-au-sport/http://archives.radiocampusparis.org/2013/05/la-matinale-digitale-se-met-au-sport/http://archives.radiocampusparis.org/2013/05/la-matinale-digitale-se-met-au-sport/

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    5$)$& s di"rios por person" "t"sc"d" en el tr:%coH s$!"ndo !iles de

    dól"res en el tr"nsc$rso del "1 12

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    B$ CONCLUSIONES

    En concl$sión pode!os decir /$e el prole!" del tr:%co es "l)o /$e est: ";ect"ndo

    !$ndi"l!enteH pero en !"For !edid" " los p"ses !:s des"rroll"dos. N$estro p"sH

    oli*i"H est: en const"nte creci!ientoH F es por eso /$e "+or" nos lle)" este prole!"F tod"*" no tene!os l"s !edid"s ni nor!"s neces"ri"s i!ple!ent"d"s p"r" pre*enir

    " tie!po.

    4" sol$ción /$e *e!os !:s ;"ctile p"r" este prole!" es el de !e3or"r l" circ$l"ción

    desde l" rotond" de l" recolet" F "dicion"l!ente i!ple!ent"r se1H de

    1=+H 4. !. L2>1#H 1. Retrie*ed ;ro! R"dio C"!p$s @"ris

    "rc+i*es.r"dioc"!p$sp"ris.or)

     Tie!posH 4. L1B de 12 de 2>1. LosTiempos.com. Rec$per"do el 1 de 12 de 2>1H de+ttp!.lostie!pos.co!di"rio"ct$"lid"dloc"l2>1->22coc+""!"PnoP

    tieneP$nPpl"nPdeP!o*ilid"dP$r"n"W2-B1=9W#B=#.+t!l

    ii!edi"H . L1> de 12 de 2>1. Wikipedia. Rec$per"do el 1 de 12 de 2>1H de

    +ttpses.!.iipedi".or)iiCon)estiC##nW*e+ic$l"r

     Tie!posH 4. L1B de 12 de 2>1. LosTiempos.com. Rec$per"do el 1 de 12 de 2>1H de

    +ttp!.lostie!pos.co!di"rio"ct$"lid"dloc"l2>1->22coc+""!"PnoP

    tieneP$nPpl"nPdeP!o*ilid"dP$r"n"W2-B1=9W#B=#.+t!l

    ii!edi"H . L1> de 12 de 2>1. Wikipedia. Rec$per"do el 1 de 12 de 2>1H de

    +ttpses.!.iipedi".or)iiCon)estiC##nW*e+ic$l"r

     T+o!son. L2>>2. Vive Miranda.  Rec$per"do el 1 de 12 de 2>1H de

    +ttp.*i*e!ir"nd".co!2>1>B>9re)$l"cionPdePtr"%coPenPn$estr"P

    ci$d"d

    U@ 2>1 1#

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