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Estadistica aplicada a la economia ejercicio 1 al 14 capitulo 1
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NOMBRE: VELIZ ANDRADE SUSANA ELIZABETH
CURSO: 4TO CPA DV FECHA: MARTES, 02 JUNIO 2015
TAREA DE ESTADISTICA
Qu es estadstica?
Estadstica es la ciencia que recoge organiza presenta analiza e interpreta datos con
el fin de propiciar la toma de decisiones ms eficaz,
Por qu se debe estudiar estadstica?
Se debe estudiar estadstica porque en diferentes campos tanto como a la ingeniera,
en la psicologa, administracin, etc. Ya que estudia la variacin que experimenta en
datos o el valor tpico, se analizan los puntos de vista de diversas aplicaciones.
Tambin y como ms importante se utiliza la estadstica para la toma de decisiones
que afectan nuestra vida diaria.
Se debe estudiar estadstica tambin para conocer los mtodos de aplicacin y as
tomar decisiones con mayor eficacia.
Cules son los tipos de estadstica?
Existen dos tipos de estadstica descriptiva y la estadstica inferencial
Qu es estadstica descriptiva?
La estadstica descriptiva es el mtodo para organizar resumir y presentar datos de
manera informativa.
Que es estadstica inferencial?
La estadstica inferencial son los mtodos empleados para determinar una propiedad
de una poblacin con base en informacin de una muestra, esto es encontrar algo
relacionado con la poblacin a partir de una muestra de dicha poblacin.
Poblacin: conjunto de individuos u objetos de inters o medidas obtenidas a partir de
todos los individuos u objeto de inters.
Muestra: porcin o parte de la poblacin de inters.
Qu es una variable?
Una variable son las caractersticas o cualidades que poseen los individuos de una
poblacin
Cules son los tipos de variables
Existen dos las variables cualitativas y las variables cuantitativas.
Las variables cualitativas son las caractersticas de naturaleza no numricas ejemplo
el gnero de afiliacin religiosa el tipo de carro que posee el estado de nacimiento el
color de ojos
NOMBRE: VELIZ ANDRADE SUSANA ELIZABETH
CURSO: 4TO CPA DV FECHA: MARTES, 02 JUNIO 2015
Las variables cuantitativas son las caractersticas de naturaleza numricas por ejemplo
el saldo de una cuenta en cheques las edades de los presidentes la vida de la batera
de un automvil
Las variables cuantitativas pueden ser discretas o continuas y discretas cuando
adoptan slo ciertos valores y existen vacos entre ellos. Ejemplo el nmero de ojos de
buena familia los aparatos de televisin que poseen.
Son variables continuas cuando tomar cualquier valor dentro de un intervalo
especfico. Ejemplo el monto del impuesto sobre la renta peso de un estudiante
Cules son los niveles de medicin?
Nivel nominal, nivel ordinal, nivel de intervalo y nivel de razn.
Qu se define como datos de nivel nominal?
El caso del nivel nominal las observaciones acerca de una variable cualitativa slo se
clasifican y se cuenta esto es que no existe una forma particular para ordenar las
etiquetas.
Qu se define como datos de nivel ordinal?
Esto es que la clasificacin se encuentra a un nivel superior a otra.
Ejemplo
Malo, regular, bueno, excelente.
Qu se define como datos de nivel de intervalo?
El nivel de intervalo posee las caractersticas y clasificacin correspondiente al nivel
ordinal de medicin adems que la distancia entre valores es constante.
Qu se define como datos de nivel de razn?
Cuenta con todas las caractersticas a nivel de intervalo adems que existe un punto
cero y que la razn entre dos valores resulta significativa. Ejemplo la medicin de
salarios, unidades de produccin, distancia de sucursales
CAPITULO 1 PAG 14
1. Cul es el nivel de medicin de cada una de las siguientes variables? a) Coeficientes intelectuales de los estudiantes. NIVEL DE INTERVALO b) La distancia que viajan los estudiantes para llegar a clases. NIVEL DE RAZON
NOMBRE: VELIZ ANDRADE SUSANA ELIZABETH
CURSO: 4TO CPA DV FECHA: MARTES, 02 JUNIO 2015 c) Las calificaciones de los estudiantes en el primer examen de estadstica. NIVEL DE INTERVALO d) Una clasificacin de estudiantes por fecha de nacimiento.
NIVEL NOMINAL
e) Una clasificacin de estudiantes que cursan primero, segundo, tercero o ltimo grado. NIVEL ORDINAL f) Nmero de horas que los alumnos estudian a la semana. NIVEL DE RAZON 2. Cul es el nivel de medicin de los siguientes artculos relacionados con el negocio de los peridicos? a) El nmero de peridicos vendidos todos los domingos durante 2006. NIVEL DE ORDINARIO b) Los diferentes departamentos, como edicin, publicidad, deportes, etctera. NIVEL NOMINAL c) Un resumen del nmero de peridicos vendidos por condado. NIVEL NOMINAL - ORDINARIO d) Cantidad de aos que cada empleado ha laborado en el peridico. NIVEL DE INTERVALO Y RAZON 3. Localice en la ltima edicin de USA Today o en el peridico de la localidad ejemplos de cada nivel de medicin. Redacte un breve resumen de lo que descubra. RESPUESTA: EN RELACION A LA PREGUNTA 10 DONDE COLOQUE EJEMPLOS, PUDE DARME CUENTA QUE DE ACUERDO A LA CARACTERISTICA ES QUE SE OBSERVAN, PUEDEN SER MEDIDAS DE ACUERDO A CADA NATURALEZA ESTAS SEAN NOMINAL, ORDINAL DE INTERVALO O DE RAZON. 4. En los siguientes casos determine si el grupo representa una muestra o una poblacin. a) Los participantes en el estudio de un nuevo frmaco contra el colesterol. POBLACION b) Los conductores que recibieron una multa por exceso de velocidad en la ciudad de Kansas el ltimo mes. POBLACION c) Beneficiarios del programa de asistencia social en Cook County (Chicago), Illinois. MUESTRA d) Las 30 acciones que forman parte del promedio industrial Dow Jones.
MUESTRA
5. Explique la diferencia entre variables cualitativas y cuantitativas. Proporcione un ejemplo de variable cuantitativa y de variable cualitativa.
Las variables cuantitativas son las caractersticas de naturaleza numricas y las
cualitativas no.
Ejemplos:
Cuantitativa: Nmero de hijos, peso, estatura.
NOMBRE: VELIZ ANDRADE SUSANA ELIZABETH
CURSO: 4TO CPA DV FECHA: MARTES, 02 JUNIO 2015
Cualitativa: genero, lugares de distraccin, color de ojos, piel, cabello. 6. Explique la diferencia entre muestra y poblacin. La Muestra es: subconjunto que seleccionamos de la poblacin Poblacin: conjunto de todos los individuos que porten informacin sobre el fenmeno que se estudia. 7. Explique la diferencia entre variable discreta y continua. Proporcione un ejemplo de cada una que no aparezca en el texto. LOS VALORES DISCRETOS SON VALORES EXACTOS O ENTEROS MIENTRAS LAS VARIABLES CONTINUAS SON MEDIDAS EN ENTEROS Y DECIMALES. EJEMPLOS: DISCRETAS: NUMERO DE ALUMNOS, NUMERO DE USUARIOS DE UNA TELEFONICA, CENSOS DE CIUDADES. CONTINUAS: KM RECORRIDOS POR UN VEHICULO CADA SEMANA, TEMPERATURA DIARIA, INGRESOS DIARIOS DE UN NEGOCIO. 8. En los siguientes problemas indique si recogera informacin utilizando una muestra o una poblacin y por qu lo hara. a) Estadstica 201 es un curso que se imparte en la universidad. El profesor A. Verage ha enseado a cerca de 1 500 estudiantes los pasados cinco aos. Usted quiere conocer el grado promedio de los estudiantes que toman el curso. MUESTRA b) Usted necesita dar a conocer la rentabilidad de la compaa lder en Fortune 500 durante los pasados diez aos. POBLACION c) Usted espera graduarse y conseguir su primer empleo como vendedor en una de las cinco principales compaas farmacuticas. Al hacer planes para sus entrevistas, necesitar conocer la misin de la empresa, rentabilidad, productos y mercados. POBLACION d) Usted se encuentra comprando un nuevo reproductor de msica MP3, como el iPod de Apple. El fabricante anuncia la cantidad de pistas que almacena la memoria. Considere que los anunciantes toman en cuenta piezas de msica popular cortas para calcular la cantidad de pistas que pueden almacenarse. Sin embargo, usted prefiere las melodas de Broadway, que son ms largas. Usted desea calcular cuntas melodas de Broadway podr guardar en su reproductor MP3. MUESTRA 9. Ubique las variables en las siguientes tablas de clasificacin. Resuma en cada tabla sus observaciones y evale si los resultados son verdaderos. Por ejemplo, el salario se presenta como una variable cuantitativa continua. Tambin es una variable de escala de razn. a) Salario b) Gnero c) Volumen de ventas de reproductores MP3
NOMBRE: VELIZ ANDRADE SUSANA ELIZABETH
CURSO: 4TO CPA DV FECHA: MARTES, 02 JUNIO 2015 d) Preferencia por los refrescos e) Temperatura f ) Resultados del salvation attitude test (SAT)* g) Lugar que ocupa un estudiante en clase h) Calificaciones de un profesor de finanzas i) Cantidad de computadoras domsticas
Variable discreta Variable Continua
Cualitativa *Genero *Preferencia por los refrescos
Cuantitativa *Resultados de SAT *Lugar que ocupa un estudiante en clase *Calificaciones de un profesor de finanzas
*Salario *Volumen de Ventas de Reproductores MP3 *Temperatura *Cantidad de computadoras domesticas
DISCRETA CONTINUA
NOMINAL *Genero
ORDINAL *Preferencia por los refrescos *Lugar que ocupa un estudiante en clases *Calificaciones de un profesor de Finanzas
*Salarios *Temperatura *Volumen de Ventas de reproductores MP3
INTERVALO *Resultados del Sat *Temperatura
RAZON *Cantidad de computadoras domesticas *Volumen de Ventas de reproductores MP3
10. A partir de los datos de publicaciones como Statistical Abstract of the United States, The World Almanac, Forbes o del peridico local, proporcione ejemplos de los niveles medicin nominal, ordinal, de intervalo y de razn. Medicin Nominal Preferencia de Candidatos Presidenciales en el Ecuador
NOMBRE: VELIZ ANDRADE SUSANA ELIZABETH
CURSO: 4TO CPA DV FECHA: MARTES, 02 JUNIO 2015 MEDICION ORDINAL DISTRIBUCION SOCIO ECONOMICA
MEDICION DE INTERVALO FRECUENCIA DE TIEMPO PARA COMPLETAR UNA TAREA
MEDICION DE RAZON CONSUMO DEL AGUA POR REGION
NOMBRE: VELIZ ANDRADE SUSANA ELIZABETH
CURSO: 4TO CPA DV FECHA: MARTES, 02 JUNIO 2015 11. Struthers Wells Corporation emplea a ms de 10 000 empleados administrativos en sus oficinas de ventas y fabricacin en Estados Unidos, Europa y Asia. Una muestra de 300 de esos empleados revel que 120 aceptaran una transferencia fuera de Estados Unidos. Con la base de estos hallazgos, redacte un breve memorando dirigido a la seora Wanda Carter, vicepresidenta de Recursos Humanos, relacionado con los empleados administrativos de la firma y su disposicin para que se les reubique. Esto sera: Poblacin: 1000 empleados administrativos Muestra: 300 Resultado120 Calculo: 120/300=0.40*100= 40% empleados a reubicar.
Lic. Wanda Carter
Vicepresidenta de Recursos Humanos
Asunto: Reubicacin Empleados Administrativos
Se realiz una evaluacin para revelar cuntos empleados de Srtuthers Wells Corporation aceptaran ser transferidos fuera de los Estados Unidos, inicialmente se tom una muestra de 300 empleados del total, y se determin que 120 empleados aceptaran esta proposicin, lo recomendado es que para beneficio de nuestros empleados y a la vez de nuestra compaa se ponga en consideracin el cambio de dichos empleados.
Atentamente,
..
12. AVX Stereo Equipment, Inc., recin inaugur una poltica de devolucin de artculos sin complicaciones. Una muestra de 500 clientes que recin haban devuelto artculos mostr que 400 pensaban que la poltica era justa, 32 pensaban que requera mucho tiempo llevar a cabo la transaccin y el resto no opin. De acuerdo con dicha informacin, haga una inferencia sobre la reaccin del consumidor a la nueva poltica. Clientes de acuerdo: 400 Clientes desacuerdo por tiempo: 32 No opinan: 68 Total 500 Inferencia o Hiptesis Nula a probar: La mayora de usuarios no est de acuerdo Con la nueva poltica de devolucin. 13. La siguiente tabla contiene el nmero de automviles y camiones de carga ligera vendidos por los fabricantes de automviles Big Three en junio de 2004 y junio de 2005. a) Compare el total de ventas de los dos meses. Qu concluye? Ha habido un incremento en las ventas?
NOMBRE: VELIZ ANDRADE SUSANA ELIZABETH
CURSO: 4TO CPA DV FECHA: MARTES, 02 JUNIO 2015 RESPUESTA: COMPARANDO LOS TOTALES DE VENTAS TENEMOS QUE ENTRE JUNIO DEL 2004 Y JUNIO DEL 2005 EXISTIO UN INCREMENTO DE 189901 UNIDADES LO QUE EQUIVALE A UN 22% b) Compare el porcentaje de mercado de Big Three que posee cada compaa. Creci el mercado o GM gan ventas a las otras compaas? RESPUESTA: SE OBSERVA QUE EXISTE UN INCREMENTO DE MERCADO Y QUE A SU VEZ GM GANO UN 9%, REDUCIENDOLE ASI 3% A CHRYSLER Y 6% A FORD.
UNIDADES PRODUCIDAS
Compaa jun-05 % jun-04 %
Chrysler 220032 21% 209252 24% -3%
Ford 284971 27% 281850 33% -6%
GM 551141 52% 375141 43% 9%
Totales 1056144 100% 866243 100%
INCREMENTO 2005 -
2004 189901 22% 14. La siguiente grfica describe las utilidades en millones de dlares de ExxonMobil en el periodo que va de 2000 a 2004. Redacte un breve informe con un anlisis de las utilidades de ExxonMobil durante dicho periodo. Se incrementaron las utilidades o disminuyeron?
NOMBRE: VELIZ ANDRADE SUSANA ELIZABETH
CURSO: 4TO CPA DV FECHA: MARTES, 02 JUNIO 2015 INFORME DE UTILIDADES DE EXXON MOBIL DEL AO 2000 AL 2004 Exxon Mobil en el ao 2000 obtuvo unas utilidades de $3,400,000, en el 2001 obtuvo utilidades por $4,200,000, lo q es q tuvo un incremento, para el ao 2002 sus utilidades disminuyeron a $1,300,000, en el 2003 llego a $3,500,000 sus ingresos por utilidades y en el 2004 obtuvo utilidades por $5,700,00 lo que quiere decir que sus utilidades aumentaron.
AO UTILIDADES
2000 3.400.000,00$ 19%
2001 4.200.000,00$ 23%
2002 1.300.000,00$ 7%
2003 3.500.000,00$ 19%
2004 5.700.000,00$ 31%
TOTAL 18.100.000,00$