1. Define la tcnica de sobresaturacin, describe el proceso de
aplicacin y da dos ejemplos prcticos para usarlaSaturacin: no es
nada ms que la exposicin continuada al estmulo que provoca una
respuesta indeseada (no recomendable). Imaginemos que la conducta
que queremos eliminar es quealgnnio ya no coma chocolates, pues le
damos demasiados chocolates para que digamos se harte de ellos y ya
no coma mas.2 E n que cosiste la terapia implosiva y da un ejemplo
de un caso en el que puede usarse.Es unatcnica de modificacin de la
conducta. Aqu el terapeuta somete al sujeto directamente al estmulo
condicionado que produce muy fuerte ansiedad (es decir, le presenta
la situacin ansigena) para que lo afronte sin posible escape; el
terapeuta debe preparar la situacin teraputica para que no aparezca
el reforzamiento primario o las consecuencias aversivas acompaando
al estmulo condicionado; normalmente esto lo hace ensendole antes
al sujeto alguna tcnica de relajacin para que cuando se le presente
el estmulo ansigeneo fuerte el sujeto pueda responder con una
reaccin de relajacin. De este modo se conseguir la extincin de la
respuesta condicionada de ansiedad.3Definicin de la terapia
aversivas.Es un tipo de tratamientopsiquitricoopsicolgicoque
consiste en exponer al paciente a un estmulo al mismo tiempo que se
le hace experimentar alguna forma de sensacin desagradable. Con
ello se intenta condicionaral paciente para asociar el estmulo con
la sensacin desagradable y as terminar con un comportamiento
indeseado. Las sensaciones desagradables utilizadas son diversas,
como aplicar sustancias de sabor desagradable en las uas (para
terminar con lacostumbre de morderlas), sustanciasemticasen
combinacin con elalcohol(para evitar su consumo) o la aplicacin
deelectro-choquesde distintas intensidades.
Las 2 formas de aplicacin utilizadas son:
1. 1.- Asociar el estimulo aversivo con la conducta que se
quiere eliminar: Presentar a la vez, emparejados: Estmulo aversivo
y conducta incorrecta.2. 2.- El estimulo aversivo, desagradable
deja de aplicarse cuando deja de aparecer la conducta incorrecta o
bien el estmulo aversivo desaparece cuando aparece la conducta
correcta.
Aplicar un estimulo aversivo y cuando aparezca la conducta
correcta quitar el estmulo aversivo -Aplicar un estmulo aversivo,
desagradable y cuando deje de realizar la conducta incorrecta
desaparece el estmulo agresivo o aversivo.
Los modelos propuestos paraexplicareldesarrollode las reacciones
aversiva podran resumirse en:Condicionamiento clsico:Estateoraasume
que laasociacinde algunoselementosconstitutivo de
laconstelacinestimularcomponentedelcomportamientoaeliminarcon el
estmulonocivopreseleccionado har que el EC provoque
unarespuestacondicionada de aversin.Los proponentes de
estemodeloinsisten en que en elprocedimientoteraputico se
satisfagan requerimientos derivados denuestroestudio de este tipo
de fenmenos en el laboratorio. Condicionamientooperante:Se presenta
el estmulo aversivo ante respuestas emitidas por elsujetohacia
dicha constelacin. Algunos autores hantenidoespecialcuidadoen
disear sus procedimientos teraputicos adoptando paradigmas
deaprendizajede evitacin o castigo. Teoras centrales:La aseveracin
de Rachman y Teasdale, en elsentidode que una explicacin puramente
cognitiva de las terapias aversivas es tan insatisfactoria como una
explicacin basada exclusivamente en las teoras bsicas de
aprendizaje, sigue siendo vlida. Teora del estado:Hallam y Rachman
proponen su Teora del Estado como base del funcionamiento de las
terapias aversivas. sta se basa, en elcambioproducido en el
gradogeneralde responsividad de unindividuoy no tanto en los
cambios encuantoa las conexiones especficas entre estmulos y
respuestas.Describe el proceso de aplicacin de la terapia
aversivasAplicacin.Pocos han sido los comportamientos problema, por
exceso, que no hayan sido sometidos en alguna ocasin a
procedimientos aversivo.Mucho msdelicadonos parece la utilizacin de
tales estrategias con individuos motivados a solucionar algunos
problemas cuya conceptualizacin como tales est determinada por
influencias sociales, porejemploel caso delhomosexualque acude a
nuestraconsultavoluntariamente deseando una reorientacin de
suimpulsosexual, reorientacin forzada, en parte, por
losvaloresgenerales adoptados por lasociedady por lasactitudesde
quienes le rodean. En tales casos, pensamos que
nuestraintervencinha de orientarse prioritariamente
aayudaralindividuoa autoafirmarsefrentea tales presiones... el que
apliquemos eltrminotratamiento, especialmente en el caso de la
homosexualidad, no implica que consideremos a tales situaciones
como enfermedad, ni siquiera como uncomportamiento sexualdesviado.
En estos casos, la verdaderalibertadimplica ofrecerle
alindividuocualquierrecursoque est en nuestra mano, y que sea
eficaz.Evaluacin:Existen pruebas de que elmecanismoaversivo
seproduceen situaciones naturales y de que talmecanismopuede
sereficazen el tratamientode casos problemas concretos, pero siguen
pendientes muchas preguntas, tanto a nivelclnicocomo de
experimentacin bsica.Consideramos que este tipo detcnicapueden ser
eficaces en aquellos casos en los que elcomportamientoproblemaes
elicitado por el grado de apetitividad que el estmulo
desencadenante tiene para el paciente( por ejemplo, parafilias,
obesos en los que las caractersticas externas de los alimentos
juegan un papel especial, etc...), y mucho menos efectivos en los
que elcomportamientoproblemase ve mantenido por otro tipo de
procesos ( porejemplobebedorexcesivo que utiliza elalcoholcomo
ansioltico, donde lo que importa son las reacciones internas
subsiguientes).
