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ALUMN@: _______________________________________
TAREA COMPETENCIAL PARA LA SEMANA 25 AL 29 DE MAYO
ALUMN@: _______________________________________
SEGURO QUE HAS IDO ALGUNA VEZ AL CIRCO Y LO PASASTE GENIAL. PERO PROBABLEMENTE EL
ESPECTÁCULO QUE VISTE FUE DIFERENTE AL QUE SE PUEDE VER EN LOS CIRCOS QUE APARECEN EN
ESTE CORTOMETRAJE…. https://youtu.be/od2lg1ZC20s
DESPUÉS DE VISIONARLO, RESPONDE A ESTAS CUESTIONES.
- En el circo de las rarezas, ¿qué palabras utiliza el showman para presentar a Will?
- ¿Cuál fue la reacción del público al ver a Will en el circo de las rarezas? ¿Qué hizo el Sr. Mendez?
- . ¿Qué se siente al ver esta parte del video? ¿Por qué?
- . ¿Por qué crees que Will se va con el Sr. Mendez?
- ¿Qué diferencias encuentras entre las personas del circo de las rarezas y el circo de las mariposas?
- ¿Cómo ven los integrantes del circo de las mariposas a Will?
- ¿Qué crees que siente Will al formar parte del circo de las mariposas?
- Una escena de este corto es cuando están en el río y Will se tropieza y cae sobre un tronco. En ese
momento pasa por el costado el Sr. Méndez quien al verlo decide no ayudarlo. ¿Por qué crees que
actúa de ese modo?
- ¿Crees que tiene algún significado o simbología el nombre “el circo de la mariposa”?
ALUMN@: _______________________________________ BUSCA EN INTERNET Y COMPLETA ESTA FICHA SOBRE EL CORTO” EL CIRCO DE LAS MARIPOSAS”:
TÍTULO: __________________________________
DIRECTOR: ________________________________
PAÍS: _____________________________________
AÑO:_____________________________________
ACTORES : _________________________________
__________________________________________
GÉNERO: __________________________________
DURACIÓN: ________________________________
UN CIRCO DIFERENTE
Al comienzo de la década de los
80, un grupo de artistas llevó su
talento a las calles de Baie-Saint-
Paul, una villa encantadora cerca
de la ciudad de Quebec. Este
grupo tenía un espectáculo
diverso, donde destacaban
malabaristas, bailarines,
tragafuegos y músicos que
encantaban al público. En 1984,
decideron llevar el espectáculo de
gira por la provincia. Este
espectáculo viajero ofrecía una
visión única de las artes
circenses: Libre de animales, llamativa, dramática, hermosa y reflexiva. Su creador apodó a
este nuevo grupo móvil Cirque du Soleil porque, en sus propias palabras: “El sol simboliza
la juventud, energía y fuerza”.
Con el paso del tiempo se ha convertido en uno de los espectáculos más atractivos del
mundo ya que compagina talento, música, efectos visuales y , sobre todo, no deja sin
impactar a ningún espectador.
Con motivo del covid-19, el Circo del sol decidió emitir un vídeo con algunas de sus
mejores actuaciones. Si quieres disfrutar de un gran espectáculo pincha aquí (hazlo con
tu familia si es posible) https://www.youtube.com/watch?v=BlTCkMMJM6o
SUBRAYA EN EL TEXTO ANTERIOR: azul- 4 sustantivos ; rojo: 4 verbos; verde:
4 adjetivos ; amarillo: 4 determinantes. Rodea los adverbios.
ALUMN@: _______________________________________
SEGURO QUE HAS HECHO LA TAREA BIEN Y FÁCILMENTE . MÁS TARDE PODRÁS SALIR A PASEAR CON
UN MAYOR, SI LO HACES CON MUCHO CUIDADO. AYER NO PUDIMOS SALIR PORQUE HACÍA
DEMASIDO VIENTO AQUÍ, EN ROQUETAS. ESPEREMOS QUE ESTO ACABE PRONTO.
Las palabras destacadas en negrita son ADVERBIOS. Seguro que ya lo sabíais. Por si acaso,
practiquemos un poco más.
AQUÍ TIENES UNOS ENLACES DE AYUDA.
http://ceiploreto.es/sugerencias/agrega_lengua/Adverbio/contenido/index.html
https://www.youtube.com/watch?v=Sm1ICYqB2Sg
http://edubook.vicensvives.com/b/section/c4901ae4-45de-4473-bf77-dfdddf51a48b/video/ab237787-0063-
4af5-97cd-1e113b794c53
PRACTICA CON LOS ADVERBIOS
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/A_2/repositorio/0/58/html/datos/01_Lengua/actividades/U13/1304_02.
htm
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cplosangeles.juntaextremadura.net/web/quinto_curso/lengua_5/adverb
ios_5/adverbios_5.html
COMPLETA LA TABLA SIGUIENTE SOBRE LOS ADVERBIOS. PUEDES CONSULTAR TU LIBRO DE TEXTO (UNIDAD
9).
LOS ADVERBIOS SON PALABRAS ________________PORQUE NO TIENEN ______________ NI ______________ LOS ADVERBIOS ACOMPAÑAN A UN _______________, UN _______________ U OTRO __________________
CLASIFICACIÓN DE ADVERBIOS
LUGAR
Bien, mal , regular , estupendamente, fácilmente,…
TIEMPO
Poco, mucho, bastante, más,…
DUDA
Sí, también, ciertamente,…
AFIRMACIÓN
ESCRIBE UNA ORACIÓN EN LA QUE UTILICES , AL MENOS, DOS ADVERBIOS DE GRUPOS DIFERENTES:
__________________________________________________________________________________________
ALUMN@: _______________________________________ OBSERVA ESTAS ORACIONES
El cuidador de los monos del circo siempre usa un mono azul de trabajo.
Los picos de los papagayos son muy fuertes. Para montar la carpa del circo utilizan palas y picos.
Los payasos se sentaron en un banco a descansar después de sacar dinero del cajero del banco.
- COPIA LAS PALABRAS QUE SE REPITEN.
- ¿CÓMO SE LLAMAN ESE TIPO DE PALABRAS?
Visita esta web si necesitas ayuda : https://www.youtube.com/watch?v=hzbCIF6ojdg
- AHORA ESCRIBE TRES ORACIONES EN LAS QUE UTILICES PALABRAS DEL MISMO TIPO:
1.
2.
3.
¿ESTÁS PREPARAD@ PARA LA GRAN PRUEBA? RESUELVE ESTE CRUCIGRAMA DE PALABRAS POLISÉMICAS EN EL
MENOR TIEMPO POSIBLE. ( SI ES POSIBLE, HAZ UNA CAPTURA DE PANTALLA A TU RESULTADO Y PÉGALA AQUÍ)
HE OBTENIDO _________ PUNTOS EN _____________MINUTOS
https://es.educaplay.com/recursos-educativos/2206207-palabras_polisemicas.html
BUSCA EN ESTA SOPA DE LETRAS 10 PALABRAS POLISÉMICAS
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
T R C I N F A R U C
A
S H P O B C T E O
U
Y I S T Z F V I R
P E L E A T A S O G
L I E W R N L A X A
A F C R U R D B O N
N E S O G N A M N O
T R T U I G S O X U
A V
E G E T A B S I
ALUMN@: _______________________________________ EL CIRCO HA LLEGADO A LA CIUDAD DE VILA-REAL, OBSERVA CON ATENCIÓN LA IMAGEN Y RESUELVE LAS
CUESTIONES QUE TE PROPONEMOS A CONTINUACIÓN.
1. EN ROQUETAS SE HA INSTALADO A VECES EL “CIRCO ROMA”. ¿ES EL MISMO CIRCO EL QUE SE PUEDE
VISITAR EN ESTA CIUDAD?_____ ¿ CÓMO SE LLAMA ENTONCES? __________________________
2. ¿A QUÉ COMUNIDAD AUTÓNOMA PERTENECE LA CIUDAD EN LA QUE SE HA INSTALADO EL CIRCO?
__________________________________________________________________________________
3. A TI QUE TE GUSTAN LAS REDES SOCIALES…¿CUÁLES APARECEN EN LA IMAGEN?
______________________________________________________________________________________
REPASA LAS UNIDADES DE TIEMPO EN TU LIBRO DE MATEMÁTICAS ( UNIDAD 10) O VISITANDO ESTOS ENLACES
Y CONTESTA:
https://www.youtube.com/watch?v=jSxT4VJV3nI
https://www.youtube.com/watch?v=oRJvpOwLUMo
https://www.youtube.com/watch?v=jPNJrCBWCos
4. CALCULA CUÁNTOS DÍAS ESTARÁ EL CIRCO EN LA CIUDAD DE VILA- REAL SABIENDO QUE SE REFIERE AL
AÑO ACTUAL. ( NO OLVIDES PONER LOS DATOS , OPERACIONES Y SOLUCIÓN)
ALUMN@: _______________________________________
5. AHORA QUE YA SABES CUÁNTOS DÍAS TIENEN LOS HABITANTES DE VILA-REAL PARA ASISTIR AL CIRCO,
¿PODRÍAS AVERIGUAR A CUÁNTAS HORAS EQUIVALEN ESOS DÍAS?
6. SI VOY A SACAR UNA ENTRADA POR LA MAÑANA, ¿CUÁNTOS MINUTOS ESTÁ ABIERTA LA TAQUILLA? ¿Y
CUÁNTOS SEGUNDOS SON?
7. CARMEN, SUS PADRES Y SUS DOS HERMANAS ESTÁN INTERESADAS EN VER EL ESPECTÁCULO. ¿QUÉ DÍA
DEBEN ELEGIR PARA QUE LES SALGA MÁS BARATO? CALCULA CUÁNTO LES COSTARÁ A SU FAMILIA LAS
ENTRADAS AL CIRCO SI OCUPAN ASIENTOS DE TRIBUNA.
8. UNA DE LAS SESIONES TERMINÓ A LAS 21:15 H., SABIENDO QUE DURÓ 1H Y 45 MIN. AVERIGUA A QUÉ
HORA COMENZÓ EL ESPECTÁCULO.
9. EL DÍA 29 DE FEBRERO HUBO SESIÓN DOBLE: MAÑANA Y TARDE. POR LA MAÑANA LA FUNCIÓN DURÓ
1H Y 35 MIN. POR LA TARDE SE ALARGÓ UN POCO MÁS 1H Y 43 MIN. SOFÍA AFIRMA QUE ENTRE LAS
DOS FUNCIONES SUMAN MÁS DE TRES HORAS ¿ESTÁ EN LO CIERTO? ¿CUÁNTO MÁS?