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TAREAS GRADO Y GRUPO: 2 “A” SEMANA: 29- 02 de febrero 2018 NOMBRE DEL PROFESOR: Ma. Elena Acevedo ASIGNATURA: Historia I MIÉRCOLES Indicadores: Proyecto 1 Exposición de la popularización del deporte historia Universal Investigar el contexto histórico del mundial asignado (sucesos importantes atentados, economía, situación política y social ), equipo ganador, repercusiones sociales. Investigar el contexto histórico del juego olímpico asignado ((sucesos importantes atentados, economía, situación política y social ), equipo ganador, repercusiones sociales. Imprimir en tamaño tabloide el logo del mundial y del juego olímpico a color. Exponer lo antes mencionado con apoyo visual (diapositivas, cartel, laminas papel craf, ) con imágenes, colores. Se calificará creatividad. Las exposiciones serán el día 6 de febrero del 2018. Tiempo de exposición 10 minutos. Equipos y temas -Luis Peláez y Mauricio Cancela: Mundial 1958 - juegos olímpicos Atlanta 1996 - Luis Camacho y David Lavilla : Mundial de 1930- juegos olímpicos Montreal 1976 - Daniela y Nicole: Mundial 1986 - México 1968- juegos olímpicos Barcelona 1992 - Renata, Diego y Renato Mundial 1950—juegos olímpicos Moscú 1980 -Naomi y Eluzai : Mudial 1970- juegos olímpicos Múnich 1972 - Daryana y Juan : Mundial 2006 - juego olímpico Berlín 1936 - Hury y Fausto : Mundial Mundial 2002 - juego olímpico Atenas 1898 Lista de cotejo indicadores Porcentaje puntuación observaciones Domina el tema que expone. Expresa con claridad y fluidez las ideas y detalles del tema 2% Da a conocer su opinión personal con respecto al tema. 5% Actúa con seguridad en la exposición y presentación del trabajo. 2 % Aporta con material, cuya presentación es de buena calidad, adecuada a su investigación y hace uso de él. 5% Habla fuerte y claro. Se le escucha bien. 2% Contenido Incluye los logos del mundial y juegos olímpicos en tamaño tabloide 8 % Señala sucesos históricos importantes a la par de los juegos olímpicos 5 % Señala sucesos históricos importantes a la par del mundial 5% Establece la relación existente entre la popularización del deporte y el imperialismo. 4 %

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TAREAS

GRADO Y GRUPO: 2 “A” SEMANA: 29- 02 de febrero 2018

NOMBRE DEL PROFESOR: Ma. Elena Acevedo

ASIGNATURA: Historia I

MIÉRCOLES

Indicadores:

Proyecto 1 Exposición de la popularización del deporte historia Universal

Investigar el contexto histórico del mundial asignado (sucesos importantes atentados, economía, situación política y social ), equipo ganador, repercusiones sociales.

Investigar el contexto histórico del juego olímpico asignado ((sucesos importantes atentados, economía, situación política y social ), equipo ganador, repercusiones sociales.

Imprimir en tamaño tabloide el logo del mundial y del juego olímpico a color.

Exponer lo antes mencionado con apoyo visual (diapositivas, cartel, laminas papel craf, ) con imágenes, colores.

Se calificará creatividad.

Las exposiciones serán el día 6 de febrero del 2018.

Tiempo de exposición 10 minutos. Equipos y temas -Luis Peláez y Mauricio Cancela: Mundial 1958 - juegos olímpicos Atlanta 1996 - Luis Camacho y David Lavilla : Mundial de 1930- juegos olímpicos Montreal 1976 - Daniela y Nicole: Mundial 1986 - México 1968- juegos olímpicos Barcelona 1992 - Renata, Diego y Renato Mundial 1950—juegos olímpicos Moscú 1980 -Naomi y Eluzai : Mudial 1970- juegos olímpicos Múnich 1972 - Daryana y Juan : Mundial 2006 - juego olímpico Berlín 1936 - Hury y Fausto : Mundial Mundial 2002 - juego olímpico Atenas 1898

Lista de cotejo

indicadores Porcentaje puntuación observaciones Domina el tema que expone.

Expresa con claridad y fluidez las ideas y detalles del tema

2%

Da a conocer su opinión personal con respecto al tema.

5%

Actúa con seguridad en la exposición y presentación del trabajo.

2 %

Aporta con material, cuya presentación es de buena calidad, adecuada a su investigación y hace uso de él.

5%

Habla fuerte y claro. Se le escucha bien. 2% Contenido

Incluye los logos del mundial y juegos olímpicos en tamaño tabloide

8 %

Señala sucesos históricos importantes a la par de los juegos olímpicos

5 %

Señala sucesos históricos importantes a la par del mundial

5%

Establece la relación existente entre la popularización del deporte y el imperialismo.

4 %

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TAREASGRADO Y GRUPO: 2° A SEMANA: 29 DE ENERO – 02 DE FEBRERONOMBRE DEL PROFESOR: SILVIA HERNÁNDEZ OLIVAASIGNATURA: MATEMÁTICAS IIDIA:

MIÉRCOLESASIGNATURA: (RESUELVE LOS EJERCICIOS DEL LIBRO DE LA PAGINA 51 (INCISOS C, D Y E)MATERIAL: LIBROFECHA DE ENTREGA: 2 DE FEBRERO DE 2018.

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AVISOGRADO Y GRUPO: 2° grado. SEMANA: 29 de enero al 02 de febreroNOMBRE DEL PROFESOR: Víctor Hugo Sánchez Mendizábal.ASIGNATURA: Tecnología II.Tarea I:Título: La técnica en la salud y seguridad de las personas.

Investiga y escribe en tu libreta 6 riesgos a los que una persona se expone al trabajar en el aula-taller deinformática. Al finalizar apunta la fuente donde obtuviste la información.

Se comentarán en clase.

Fecha de entrega: Martes 30 de enero

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Aprendizajes esperados:

Identifiques las posibles modificaciones en el entorno causadas por la operación de los sistemas técnicos.

Recabes y organices información sobre los problemas generados en la naturaleza por el uso de productos técnicos.

RÚBRICA DE EVALUACIÓNREVISTA

Alumnos (nombre completo):

Materia: Tecnología II Fecha de entrega: Fecha de revisión:Grado: 2°Grupo: Único

Docente: L. I. Víctor Hugo Sánchez Mendizábal.

ASPECTOS AEVALUAR NIVEL ESPERADO 3 EN DESARROLLO 2 REQUIERE APOYO 1 PUNTOS

DISEÑO

Los elementos y el tamaño tienen untamaño simétrico y armonioso.Muestra interés y empeño por elalumno. Las imágenes son de calidad ycon el formato solicitado por elorganizador (imágenes sin fondo).

Los elementos y el tamaño no sonsimétricos o armoniosos. Muestrainterés y empeño por el alumno. Lasimágenes son de mediana calidad ono cuentan con el formato solicitado.

No se apega a lo solicitadopor parte del docente,

PORTADA

Incluye un título creativo y original,propuesto por el alumno, comosegundo punto información relevantede las notas principales de la revista (2notas).

Incluye título pero no es creativo nioriginal, como segundo punto lasnotas relevantes no se encuentrancompletas (1 nota)

El título fue copiado o no seincluye, no se encuentrannotas relevantes.

CONTRAPORTADA

Incluye información de los integrantesdel equipo grado, grupo, nombres,asignatura, logo del Colegio. Comosegundo punto tiene un fondo que esconsistente con la temática y loscolores.

La información que se incluyerepresenta menos del 70% de losolicitado, el fondo no es consistentecon la temática o colores.

No se incluye la informacióngeneral solicitada, el fondono se apega a lo solicitado.

ORTOGRAFÍA YREVISIÓN

No presenta errores de ortografía en laescritura lo cual denota que el alumnohizo una revisión previa. (2 errores).

Existen errores de ortografía en laescritura. (Se aceptan hasta 4errores).

No se cuida la ortografía nohay evidencia que respaldeque el alumno hizo unarevisión previa.

NOTICIASESCRITAS POR EL

ALUMNO

Se incluyen dos notas escritas por elalumno, referentes a la ciudad deXalapa, Ver., donde se identifican lasmodificaciones en el entorno causadaspor la operación de los sistemastécnicos. Incluye imágenes.

Son escritas por el alumno,referentes a la ciudad de Xalapa.Ver., no se identifican de maneraclara las modificaciones causadaspor la operación de los sistemastécnicos. Incluye imágenes de malacalidad.

No son escritas por elalumno pero son referentesa la ciudad de Xalapa, Ver.,no se identifican lasmodificaciones causadaspor la operación de lossistemas técnicos. Noincluye imágenes.

INFORMACIÓNRECABADA

NOTICIA 1 Y 2

Las noticias que se incluyen contieneninformación que se encuentraorganizada y recabada de fuentesfidedignas, cada tema se relaciona conlos problemas generados en lanaturaleza por el uso de sistemastécnicos. Incluye imágenes.

Las noticias que se incluyen nocontienen información de fuentesfidedignas, se relacionan con el temade los problemas generados en lanaturaleza por el uso de sistemastécnicos, incluye imágenes demediana calidad.

Las noticias no contieneninformación que se apega ala temática, no contienenimágenes.

INFORMACIÓNRECABADA

NOTICIA 3 Y 4

Las noticias que se incluyen contieneninformación que se encuentraorganizada y recabada de fuentesfidedignas, cada tema se relaciona conlos problemas generados en lanaturaleza por el uso de sistemastécnicos. Incluye imágenes.

Las noticias que se incluyen nocontienen información de fuentesfidedignas, se relacionan con el temade los problemas generados en lanaturaleza por el uso de sistemastécnicos, incluye imágenes demediana calidad.

Las noticias no contieneninformación que se apega ala temática, no contienenimágenes.

TOTAL ____/21

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TAREAS

GRADO Y GRUPO: SEGUNDO SECUNDARIA SEMANA: 29 enero– 2 febrero

NOMBRE DEL PROFESOR: Fernando Rodríguez Cordoba

ASIGNATURA: ESPAÑOL II

LUNES: DESCRIPCIÓN: entrega del proyecto: ensayo literario. FECHA DE ENTREGA: miércoles 31 de enero. JUEVES: DESCRIPCIÓN: entregar la biografía. Se proporcionará rúbrica en clase. FECHA DE ENTREGA: viernes 2 de febrero

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TEMARIO GRADO: SEGUNDO

NOMBRE DEL PROFESOR: LÁZARO RINCÓN GARCÍA

ASIGNATURA: Formación Cívica y Ética I

CONTENIDO TEMÁTICO EXAMEN TERCER PARCIAL

GENERALIDADES DE LOS SIGUIENTES TEMAS Y SUBTEMAS

1. LOS PRINCIPIOS Y VALORES COMO REFERENTES DE LA REFLEXIÓN Y LA ACCIÓN MORAL

Diferentes tipos de valores. Criterios que se emplean para valorar

Valores compartidos y no compartidos

Consideraciones de las demás en la reflexión ética.

2. RESPONSABILIDADES EN LA VIDA COTIDIANA

Responsabilidad y autonomía en la conformación de una perspectiva ética. Pertenencia

a grupos

Valoración de los derechos de los demás. Valores sociales, culturales y tradiciones que

favorecen la convivencia armónica

3. EL RETO DE APRENDER A CONVIVIR

Aspectos de la convivencia que enriquecen a las personas y favorecen de la cohesión

social

La equidad de género. Los estereotipos. Diferencias entre sexo y género

Decálogo del buen condómino

Actitudes que deterioran y obstaculizan la convivencia

Prácticas discriminatorias

Los adolescentes ante las figuras de autoridad

Construcción de formas no violentas de afrontar y solucionar el conflicto

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AVISO

GRADO Y GRUPO: 2° SEMANA:DEL 29 DE ENERO AL 2 DE FEBRERO DEL 2018

NOMBRE DEL PROFESOR: LÁZARO RINCÓN GARCÍA

ASIGNATURA:FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I

NOTA: Esta semana no habrá tareas para que dediquen el máximo de tiempo en la realización de sus proyectos que deben entregar en la fecha señalada. Cabe mencionar que, cada alumno debe tener pegada la descripción y generalidades del proyecto en su libreta de apuntes, así como presentar la escala estimativa que es el instrumento de evaluación del proyecto. Sin estos dos requisitos no se aceptará el mismo. LUNES ACTIVIDAD: (DESCRIPCIÓN CLARA DE LA ACTIVIDAD A DESARROLLAR) MATERIAL: FECHA DE ENTREGA: MARTES ACTIVIDAD: (DESCRIPCIÓN CLARA DE LA ACTIVIDAD A DESARROLLAR) MATERIAL: FECHA DE ENTREGA: MIÉRCOLES ACTIVIDAD: (DESCRIPCIÓN CLARA DE LA ACTIVIDAD A DESARROLLAR) MATERIAL: FECHA DE ENTREGA: