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El mago de Tauste Título: El mago de Tauste Autor: Klaus-Peter Wolf Ilustrador: Betty Sack Editorial: PEARSON ALHAMBRA Edad recomendada: A partir de 8 años Formato: 13 x 20 cm Páginas: 128 ISBN: 978-84-205-3835-3

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El mago de Tauste

Título: El mago de Tauste Autor: Klaus-Peter Wolf

Ilustrador: Betty Sack

Editorial: PEARSON ALHAMBRA

Edad recomendada: A partir de 8 años

Formato: 13 x 20 cm

Páginas: 128

ISBN: 978-84-205-3835-3

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Antes de leer

Interpretación 1) Rellena la ficha de este libro:

Interdisciplinariedad 2) La magia es un arte o ciencia oculta que pretende producir un

acto que va en contra de las leyes naturales. Piensa un ejemplo de magia y anótalo.

……………………………………………………………………………….......

……………………………………………………………………………….......

La persona que quisiera dedicarse a ser mago debería ser….. Marca con un

círculo las palabras que tú consideres más apropiadas.

Listo Hábil Torpe Simpático Rápido Lento Alegre Charlatán

¿Crees que tú podrías ser un buen mago? ……………………………………..

¿Por qué? ……………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………

Interpretación 3) ¿Has asistido alguna vez a un espectáculo de magia o lo has visto por

televisión?

Título: .......................................................... 

Autor: ............................................................ 

Ilustradora: ................................................ 

Editorial: ...................................................... 

Colección: ..................................................... 

Número de páginas: ............................... 

Año de publicación: ................................

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¿Qué hacía el mago?

………………………………………………………………………………….

¿Te gustó?

Mucho

Bastante

Poco

Profundización 4) Piensa en qué películas o libros aparecen magos y haz una lista:

LIBROS PELÍCULAS

Reflexión 5) ¿Sabes qué significa tener un don? ……………………….

¿Tú tienes el don para alguna cosa? Explícalo.

……………………………………………………………………………….......

……………………………………………………………………………….......

Interpretación: 6) Busca en un diccionario las siguientes palabras y copia su significado. Luego escribe una frase con cada una.

- habilidad: …………………………………………………………………

……………………………………………………………………………….......

……………………………………………………………………………….......

- engreído: …………………………………………………………………

………………………………………………………………………………........

………………………………………………………………………………........

- bazofia…………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………….........

……………………………………………………………………………….........

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Profundización 7) ¿Qué objetos utiliza un mago para su espectáculo? Marca con una

cruz.

Durante la lectura

Reflexión: 1) Al principio de la obra, Jorge no sabe que es distinto. Responde:

- ¿Te consideras diferente? …………....... ¿Por qué?

……………………………………………………………………………….......

……………………………………………………………………………….......

- ¿Eres normal como Daniela? ………….......

- ¿Qué entiendes por ser normal?

……………………………………………………………………………….......

Profundización 2) Busca en un atlas o en internet (en Google Maps) dónde está la

localidad de Tauste. ¿Sabrías decir a qué comunidad autónoma pertenece?

…………………………………………………………

Interpretación 3) Escribe el nombre de las personas que dicen lo siguiente.

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«¿Qué te pasa, mi niño?

Te veo muy triste».

«Carlota, lo que él hace no son

trucos como los nuestros».

«He… Hemos venido para

disculparnos. Ya está, ya lo he

dicho».

Interdisciplinariedad 4) El padre de Jorge está convencido de que está enfermo.

¿Qué medicamentos le dan a Jorge para que se tome?

……………………………………………………………………………….......

Relaciona cada palabra con su imagen:

Termómetro

Radiografía

Alcohol

Estetoscopio

Venda

Ecografía

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Después de leer

Reflexión: 1) La madre de Daniela tiene una caja de cerillas escondida. Responde a las preguntas:

1. ¿Por qué la esconde?

………………………………………………………………………………..

2. ¿Crees que hace bien? ¿Por qué?

………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………...

3. ¿Qué opinas sobre el tabaco?

………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………..

Interpretación: 2) Copia la nota que Daniela le deja a Jorge.

- ¿Quién firma la nota? …………………………………..

- ¿Cómo es tu firma? Hazla en este recuadro.

- ¿Por qué Daniela afirma que hay que cumplir las promesas?

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………………………………………………………………………………..

- ¿Qué palabra lleva una G?

………………………………………………………………………………..

- Escribe tres palabras que lleven una G.

1.- ………………………………….

2.- ………………………………….

3.- ………………………………….

- ¿Qué palabra lleva una Ñ?

………………………………………………………………………………..

- Escribe tres palabras que lleven una Ñ.

1.- ………………………………….

2.- ………………………………….

3.- ………………………………….

Profundización 3) Observa el índice del libro y ordena los capítulos:

Un rayo azul de energía

Se abre el telón para “Los tres”

Localidades agotadas

Estrangulado por la serpiente azul

Por qué Daniela no puede hacerlo

Un conejo para Daniela

Una visita sorpresa

La soledad del mago

Un mago y un jarabe para la tos

La magia no se puede aprender

El padre de Jorge ve fantasmas

Como un gigante rodeado de enanos

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Interpretación: 4) Dibuja la escena de la página 64 tal y como te la imagines.

Interpretación 5) Ordena las siguientes oraciones según suceden en el libro. Escribe del

1 al 5.

Jorge visita al padre de Carlota.

Jorge entra a ver el espectáculo del mago.

Jorge se borra a sí mismo jugando al escondite.

Pedro y Jorge colaboran en un espectáculo de magia.

De mayores, los tres amigos quieren formar una compañía de magos.

Interdisciplinariedad: 6) Carlota quiere llevarse a Jorge a Tudela, bastante lejos de donde vive el chico.

¿Cómo se llama tu localidad? ……………………………………………

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¿Cuál es el lugar de España más lejos al que has viajado? ………………….......

Interpretación 7) ¿Cómo termina el libro? ¿Qué le sucede a Jorge?

……………………………………………………………………………….......

……………………………………………………………………………….......

……………………………………………………………………………….......

Interpretación 8) Si tú fueras el ilustrador, ¿cómo hubieras hecho la cubierta del libro?

Dibuja la cubierta que a ti te gustaría.