TRABAJO COLABORATIVO N°2 PRESENTADO POR:

ZULMA CAICEDO 1120361414MARBELIS RAMIREZ 1118817380

PAOLA HURTADO 1120354617GRUPO: 100101_745

PRESENTADO A : GERMAN CARVAJAL

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA-UNADEPISTEMOLOGIA

2013

MODERNIDAD

GENERALIDADESEn términos cronológico empezó entre los siglos XVII y XVIII tuvo mayor auge en los siglos XVIIII y xix. Asume como compromisos los rasgos del positivismo, convierte en modelo los logros y éxitos de la física Newconeana busca la renovación de las formas tradicionales del arte y la cultura, el pensamiento y la vida social.CARACTERISTICAS CIENTIFICAS La modernidad funciona de una forma mecánica La ciencia es determinística La ciencia debe reducir y simplificar lo complejoPRESUPUESTO EPISTEMOLOGICO Problema de la fundamentación: permite al conocimiento articularse a partir de un

punto estático privilegiado y absoluto. fundamentación fuerte de la ciencia punto de Arquímedes.

Problema de la representación: el conocimiento de la ciencia es un reflejo del mundo sobre el espejo de la mente. La percepción recibe la impresión del mundo y envía la información a la mente a través de la cual las personas toman un retrato de la realidad. Superación de la mente _ cuerpo_ sujeto_objeto.

Visión del desarrollo del conocimiento: la ciencia tiene una evolución lineal acumulativa y progresiva. Lograra explicar la totalidad de la realidad, hasta llegar al conocimiento perfecto.

CONCLUSIONEl enfoque epistemológico que predomino fue el positivismo: primero el positivismo científico y luego el positivismo lógico. Uno de los puntos importantes en la modernidad fue la creencia de una realidad esencias predeterminada que se podía desentrañar a través de la ciencia y la creencia, la posibilidad de la ciencia de dar cuenta a esa realidad a través del conocimiento empírico, ordenado por el método científico.

CUADRO COMPARATIVO

MAPA CONCEPTUAL

Los cambios de la epistemología contemporánea transforman las comprensiones en la vida cotidiana.

La epistemología moderna: el conocimiento se basa en tres condiciones: creencias, verdaderas, justificada: conocimiento.

HISTORIETA

Conocimiento:

Certeza es una propiedad definición de ideas de los seres humanos.

Wittgenstein dice: ¨pueden haber Certezas absolutas como también Certezas de una duda posible¨.

La Certeza se define como un estado mental, psicológicamente indudable.

Descartes , ¨intento atraer el método orientador por la duda de fundar un conocimiento infalible, basado en la certeza absoluta con la pretensión de liquidar escepticismos¨.

La duda da un inicio al: Escepticismo, negocio de la posibilidad de conocimiento como creencias, justificables, verdaderas y ciertas.

Moore : hay certeza en aspectos cotidianos , ¨sentido común¨.

Wittgeinstein: hay certeza en aspectos cotidianos, ¨sentido común¨.

Sentido común: los seres humanos podemos comprender diversas ideas la filosofía moderna cuestiona en lo que somos y nuestros propósitos.

Teoría del conocimiento, saberes o ideas se tienen sin es cierto o no, la epistemología su objeto es el estudio, conocimiento y ciencia.

El conocimiento se adquiere al aprender adquirir una habilidad, acciones e imitar es que es copiar.

Aprendemos imitando acciones, gestos, repitiendo palabras, jugando, interpretando el mundo.

BIBLIOGRAFIA

Juan Carlos Moreno Ortiz ,Modulo Epistemología, unidad dos, Universidad Nacional Abierta y Distancia-UNAD.

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Fin..!