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1 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Vicerrectoría Académica y de investigación Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería PLANEACION Y PROGRAMACIÓN DE LA PRODUCCION 256598 Trabajo colaborativo 2 Guía de actividades. Temáticas revisadas: Unidad 1 y 2 del curso Estrategia de aprendizaje: Esta actividad se realizará con la estrategia de aprendizaje basado en problemas. “El aprendizaje basado en problemas (ABP) es uno de estos métodos que permite combinar la adquisición de conocimientos con el aprendizaje de competencias. En efecto, en el trabajo mediante ABP los estudiantes adquieren conocimientos al tiempo que aprenden a aprender de forma progresivamente independiente aunque, como es natural, guiados por un tutor y un plantel de profesores; aprenden también a aplicar los nuevos conocimientos en la resolución de distintos problemas similares a los que se les presentarán en el desempeño de distintas facetas de su trabajo, (file:///S:/2014/Memoria%20usb%20roja/aprendizaje%20por%20problemas.pdf); además, a trabajar en equipo de forma supervisada y, de nuevo, progresivamente autónoma, a identificar sus objetivos de aprendizaje, a gestionar su tiempo de forma eficaz, a identificar qué aspectos del problema ignoran o necesitan explorar con más profundidad, a investigarlos por su cuenta, dirigiendo su propio aprendizaje. Síntesis de la actividad: La actividad se desarrollará aplicando la estrategia de aprendizaje basada en problema, sintetiza los tres trabajos colaborativos desarrollados durante curso. Durante el desarrollo de la estrategia, el participante tendrá la oportunidad de y desarrollar un proceso investigativo, consultivo y constructivo en diferentes etapas, hasta llegar a obtener como resultado un Plan de producción que de la mayor satisfacción a la situación propuesta. La estrategia se desarrollara así: Trabajo colaborativo 2 Presentación final de la propuesta de diseño realizada Actividad Descargar la guía de actividades con las instrucciones e información referente a la situación o problema que se debe solucionar. Elaborar Un documento final consolidado por el estudiante en formato EXCEL donde se desarrollen los diferentes componentes del plan de producción y se den respuesta a los interrogantes planteados Objetivo. Realizar la presentación final del plan de producción realizado a partir de los contenidos de las unidades 1 y 2 Entornos. Foro de trabajo colaborativo 2

TC2 Guia de Trabajo y Rubrica de Evaluacion 2015-16-01

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    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Vicerrectora Acadmica y de investigacin Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera

    PLANEACION Y PROGRAMACIN DE LA PRODUCCION

    256598

    Trabajo colaborativo 2

    Gua de actividades.

    Temticas revisadas: Unidad 1 y 2 del curso

    Estrategia de aprendizaje: Esta actividad se realizar con la estrategia de aprendizaje basado en problemas. El aprendizaje basado en problemas (ABP) es uno de estos mtodos que permite combinar la adquisicin de conocimientos con el aprendizaje de competencias. En efecto, en el trabajo mediante ABP los estudiantes adquieren conocimientos al tiempo que aprenden a aprender de forma progresivamente independiente aunque, como es natural, guiados por un tutor y un plantel de profesores; aprenden tambin a aplicar los nuevos conocimientos en la resolucin de distintos problemas similares a los que se les presentarn en el desempeo de distintas facetas de su trabajo, (file:///S:/2014/Memoria%20usb%20roja/aprendizaje%20por%20problemas.pdf); adems, a trabajar en equipo de forma supervisada y, de nuevo, progresivamente autnoma, a identificar sus objetivos de aprendizaje, a gestionar su tiempo de forma eficaz, a identificar qu aspectos del problema ignoran o necesitan explorar con ms profundidad, a investigarlos por su cuenta, dirigiendo su propio aprendizaje.

    Sntesis de la actividad: La actividad se desarrollar aplicando la estrategia de aprendizaje basada en problema, sintetiza los tres trabajos colaborativos desarrollados durante curso.

    Durante el desarrollo de la estrategia, el participante tendr la oportunidad de y desarrollar un proceso investigativo, consultivo y constructivo en diferentes etapas, hasta llegar a obtener como resultado un Plan de produccin que de la mayor satisfaccin a la situacin propuesta.

    La estrategia se desarrollara as:

    Trabajo colaborativo 2

    Presentacin

    final de la

    propuesta de

    diseo realizada

    Actividad Descargar la gua de actividades con las instrucciones e informacin referente a la situacin o problema que se debe solucionar. Elaborar Un documento final consolidado por el estudiante en formato EXCEL donde se desarrollen los diferentes componentes del plan de produccin y se den respuesta a los interrogantes planteados

    Objetivo. Realizar la presentacin final del plan de produccin realizado a partir de los contenidos de las unidades 1 y 2

    Entornos. Foro de trabajo colaborativo 2

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    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Vicerrectora Acadmica y de investigacin Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera

    Producto Final:

    Un documento final consolidado por el estudiante en formato EXCEL donde se desarrollen los diferentes componentes del plan de produccin y se den respuesta a los interrogantes planteados. Dicho documento debe cumplir con las normas tcnicas y referencias usadas en la presentacin de trabajos escritos incluyendo portada, introduccin, conclusiones, recomendaciones del caso y bibliografa de consulta. El producto final consolidado deber ser colocado en el foro y tema que se ha diseado para la actividad.

    El producto final debe denominarse as:

    Cdigo del curso_nombre del grupo colaborativo, as como se indica en el ejemplo: 256598_Pedro_Prez,

    El archivo debe ser entregado en Excel, antes de la fecha y hora establecida para la entrega de la habilitacin, ya que el sistema cierra automticamente la actividad y una vez est cerrada no se reabrir. El archivo correspondiente al producto final debe subirse en el espacio llamado: Entrega del producto final de la Prueba Nacional de Evaluacin por proyecto.

    En el foro de habilitacin:

    Elabora un informe escrito con el informe final de los avances, propuestas y resultados derivados del trabajo de planeacin de produccin para el problema propuesto. Realizar la presentacin del producto propuesto a travs un documento realizado en Excel.

    Productos y actividades del trabajo de habilitacin

    El estudiante debe dar solucin al siguiente problema o situacin:

    TRABAJO COLABORATIVO No. 2

    1. El producto A es una pieza final y se obtiene de dos unidades de B y cuatro

    unidades de C. B se obtiene de tres unidades de D y dos unidades de E. C se obtiene

    de dos unidades de F y dos de E. A tiene un tiempo de demora de una semana. B,

    C y E tienen tiempos de demora de dos semanas y D y F tienen tiempos de demora

    de tres semanas.

    a) Presente la lista de materiales (rbol estructural del producto)

    b) Si en la semana 10 se necesitan 125 unidades de A, desarrolle el programa de

    planeacin de MRP especificando cundo se debe pedir y recibir piezas. A la

    fecha no hay unidades de existencias. Prepare un programa de planeacin MRP

    que muestre las necesidades brutas y netas y las fechas de vencimiento y

    entradas de pedidos.

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    2. Un fabricante de juegos infantiles produce la figura simbolizada como la pieza

    final A mostrada abajo. Se muestra tambin una tabla con las existencias de las

    piezas usadas en este ensamble.

    Calcule el costo de las piezas compradas para completar 210 unidades de A.

    Suponga que cada pieza comprada (B y D) cuestan 3 dlares cada una y la pieza F

    cuesta 1.5 dlares.

    3. Cierta empresa produce dos modelos de cocinas integrales. Aun cuando hay

    diferencias entre los dos productos, hay un nmero de piezas comunes. A

    continuacin se presenta la lista de materiales con el nmero necesario de cada

    pieza, tiempos de demora y existencias actuales de piezas y componentes.

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    COMPONENTE EXISTENCIA TIEMPO DEMORA

    (SEMANAS)

    Modelo A 38 1

    Modelo B 62 2

    Subensamble C 86 1

    Subensamble D 94 2

    Subensamble E 100 1

    Pieza F 172 1

    Pieza G 45 1

    Materia Prima H 220 2

    Materia Prima I 340 2

    El Jefe de Produccin cre un pronstico que piensa usar como programa

    maestro de produccin para generar exactamente el programa. Parte del

    MPS muestra una demanda de 670 unidades del modelo A y 1130 unidades

    del modelo B en la semana 10.

    Como ingeniero de produccin o administrador operaciones de la empresa Desarrolle un programa MRP que cumpla con la demanda

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    PLANEACIN Y CONTROL DE PRODUCCIN

    256598

    Trabajo colaborativo 2

    Rbrica Analtica de Evaluacin

    tem evaluado

    Valoracin baja Valoracin media Valoracin alta Mximo Puntaje

    Participacin Individual del estudiante

    El estudiante nunca particip en la actividad. (Puntos = 0)

    El estudiante particip de la actividad. Sin embargo, sus aportes no fueron completamente significativos para la elaboracin de la presentacin final. (Hasta 5 puntos)

    El estudiante particip de manera pertinente con la actividad y sus aportes fueron significativos para responder con el objetivo del trabajo. (Hasta 10 puntos)

    10

    Plan de

    requerimiento

    de materiales

    del punto 1

    El estudiante no

    realiza programa

    de planeacin de

    MRP del tem 1 de

    la gua. Puntos =

    0

    El estudiante realiza

    parcialmente el

    programa de

    planeacin de MRP

    del tem 1 de la gua.

    Puntos = entre 2 y 8

    El estudiante realiza

    completa y

    correctamente el

    programa de

    planeacin de MRP

    del tem 1 de la

    gua. Puntos = 10

    10

    Costo de las

    piezas

    compradas

    del punto 2

    El estudiante no

    realiza el clculo

    el costo de las

    piezas compradas

    del tem 2 de la

    gua. Puntos = 0

    El estudiante realiza

    parcialmente el

    clculo el costo de

    las piezas

    compradas del tem

    2 de la gua. Puntos

    = entre 2 y 8

    El estudiante realiza

    completa y

    correctamente el

    clculo el costo de

    las piezas

    compradas del tem

    2 de la gua. Puntos

    = 10

    10

    Desarrollo de

    un programa

    MRP que

    cumpla con

    El estudiante no

    desarrolla un

    programa MRP

    que cumpla con la

    demanda del tem

    El estudiante

    desarrolla

    parcialmente un

    programa MRP que

    cumpla con la

    El estudiante

    desarrolla completa

    y correctamente un

    programa MRP que

    cumpla con la

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    tem evaluado

    Valoracin baja Valoracin media Valoracin alta Mximo Puntaje

    la demanda

    del punto 3

    3 de la gua.

    Puntos = 0

    demanda del tem 3

    de la gua. Puntos =

    entre 2 y 13

    demanda del tem 3

    de la gua. Puntos =

    15

    Presentacin,

    redaccin y

    ortografa

    En el informe final

    se observan

    muchas

    deficiencias en la

    aplicacin de las

    normas de

    presentacin de

    trabajos,

    redaccin y

    ortografa. Puntos

    = 0

    En el informe final se

    observan algunas

    deficiencias en la

    aplicacin de las

    normas de

    presentacin de

    trabajos, redaccin y

    ortografa. Puntos =

    entre 1 y 4

    En el informe final

    se observan buenas

    normas de

    presentacin de

    trabajos, redaccin y

    ortografa. Puntos =

    5

    5

    Total 50