Tecnobergs globales, mundialización y planetarización* Ano XII Numero 34, Enero-Abril... · cursos aplicados como instrumental de in-vestigación y concepción; instrumentos y medios

Tecnobergs globales, mundialización y planetarización*

René Armand Dreifuss

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El artículo plantea que diversas capacitaciones avanzadas (teleinfocomputrónica satelital, nanotec-nología y energías alternativas, entre otras) crearon, a partir de la década de los años 80, lasedimentación de «montañas tecnológicas», de ahí el acrónimo tecnoberg, sustentando a lo largodel texto porqué el uso de este término. Desde mediados de la década de los 90, vivimos laglobalización de las economías de los tecnobergs, basada en corporaciones que son determinantesdel proceso de generalización de las sociedades informacionales y que requieren formatos degestión de alcance planetario haciendo posible la mundialización del almacenamiento y distribuciónde la información, de los productos y de los servicios, faltando condiciones para comenzar el lento,complicado y complejo proceso de planetarización de la administración e institucionalización. Lamundialización, la globalización y la planetarización exigen de las organizaciones e institucionesterritorializadas, la capacidad de superar las diferencias y adecuarse a los nuevos desafíostransfronterizos, condicionando una nueva racionalidad de la producción, de la gestión y delconsumo en una emergente geonomía global, y la consolidación de un único modo de producciónque articula una inmensa diversidad de formas, medios e intenciones de actuación, facilitado todoello por los nuevos comportamientos y patrones culturales con resonancia mundial, de los deseosy voluntades de los ciudadanos consumidores de los estados nacionales, con lo cual los procesosde regionalización de mercados se concretizan.

Global tecnobergs, mundialisation and planetarizationThe article raises that diverse advanced qualifications (satelite teleinfocomputrónic, nanotech-nology and alternative energies, among others) generated, as of the decade of years 80, thesedimentation of «technological mountains». As a consequence, the acronym tecnoberg has beencreated, and the reasons of its use are explained throughout the text. From mid the decade of the90’s, we live the globalisation of the economies of tecnobergs, wich is based on corporations thatdeterminate the process of generalization of the informational societies and that require formatsof management of planetary reach, making possible the mundialisation of the storage anddistribution of the information, products and services. But there is a lack of conditions to beginthe slow, complicated and complex process of planetarization of the administration and institu-tionalization. The mundialisation, the globalization and the planetarization demand to the

Aportes, Revista de la Facultad de Economía, BUAP, Año XII, Número 34, Enero - Abril de 2007

* Este artículo, apareció publicado en portugués en el libro “Por uma outra comunicação. Mídia,mundialização cultural e poder” de la Editorial “Editora Record” de Rio de Janeiro (Brasil), en el año 2003.La traducción al español fue realizada por Luis Delgado Zorraquino.

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Los tecnobergs globales

En el siglo pasado, durante la década de losaños 80, la economía mudaba en su alcancey profundidad, a partir de la aparición endesarrollo de un complejo capacitador,dentro del sistema productivo y de los ser-vicios de los países avanzados. Soporte deprofundos y radicales cambios de la organi-zación productiva y de la estructuraciónsocial, este complejo capacitador de con-tenidos se apoyaba en la entronizaciónintegrada, en gran escala, densidad e in-tensidad, de un conjunto de innovacionestecnológicas relacionadas con las teleco-municaciones y la informática, la computa-ción y la microelectrónica, la automoción ymicro robótica, la opto electrónica y laingeniería espacial. Un sistema capacita-dor teleinfocomputrónico satelital, con-figurado por la combinación y por la mutan-te convergencia en uso, de las diversasfunciones de dichos recursos tecnológicos,en continua renovación e innovación1. Re-

cursos aplicados como instrumental de in-vestigación y concepción; instrumentos ymedios de producción, componentes dentrodel propio sistema productivo, productosfinales para ser utilizados o aplicados en larealización de eventos y de ideas, y delconsumo de bienes, necesidades y lujos2.

Estas innovaciones tecnológicas unidasa los conocimientos en irrupción conformanun conjunto de realizaciones que mezclandiversas áreas y subáreas, tales como:

§ Teleinfocomputrónica satelital, com-prendiendo intensas concentraciones de“materia gris”, presencial o en red, para lainvestigación y la capacidad de aplicacióntecnológica en la actividad humana, en la

1 Convergencia en uso que contribuye para lageneración de nuevas concepciones y para la viabili-dad de nuevos productos, medios e instrumentos,introducidos en el interior de los integrados procesosde investigación, enseñanza, comunicación, desarro-llo tecnológico y producción. Novedades que mudandrásticamente el panorama corporativo (modificandosu estructura, organización y aptitudes, redireccio-nando su funcionamiento y actuaciones) y que co-mienzan a introducir colosales cambios en los com-portamientos sociales y en su propia gestión.

2 Un complejo sistema capacitador que inauguranuevas formas y métodos de almacenar, recuperar yaplicar la información en tiempo real. Un mega sistemaviabilizado por la creciente interacción y entroniza-ción integral, tanto en el proceso de búsqueda deconocimientos, como en su traducción e inserción enlos sistemas de producción y en el propio producto,material o virtual, de una gran diversidad de corpora-ciones. Interacción que se materializa a través defusiones, alianzas, join ventures y absorciones intra-sectoriales, claramente nacionales al inicio del proce-so, proyectándose internacionalmente después y,confirmándose tras la consolidación de este proceso,como posibilidades de actuaciones multinacionales,que posteriormente se realizaran transnacionalmen-te. Mientras tanto, se suceden diversos tipos demercados: locales y regionales, urbanos y rurales,nacionales e internacionales, pasando finalmente a unmovimiento de transnacionalización que se realizaglobalmente.

organizations and territorialised institutions, the capacity to surpass the differences and to adaptthemselves to the new crossborders challenges, conditioning a new rationality of the production,the management and the consumption in an emergent global geonomy, and the consolidation ofan only way of production that articulates an immense diversity of forms, means and intentionsof performance, all it facilitated by the new behaviors and cultural patterns with world-wideresonance, of the desires and wills of the consuming citizens of the national states, which makespecific the processes of regionalization of markets.

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vida social y en campos esenciales delconocimiento y de la dirección3.

§ Ingeniería de nuevas concepciones(de proceso y lugar, en el tiempo y en elespacio) para la producción y el (con) vivir,con materiales nuevos y alternativos, ele-mentos inmateriales y componentes “inteli-gentes”, de la ingeniería molecular, con ladiversidad de sus conexiones, al biosteel.

§ Conocimiento, ocupándose de la Gaiaciencia del pensar y de la vida (sin espacioni tiempo, sin tiempo ni espacio y más alládel tiempo y del espacio) incluyendo elconjunto gnoseo tecnológico de aprehen-sión y de manejo de la realidad real e(imagen) virtual, además de las tentativasde vivir y de razonar, comprendiendo deforma integrada y concibiendo teorías uni-ficadoras, lidiando con nuevos saberes.

§ Nanotecnología, implantando nanochips en el cuerpo humano para la búsque-da de informaciones sobre nuestro cuerpo ysu contexto, entrando (y preparándose paraseguir adelante) en las experiencias decreación de redes neuronales vivas y redesneuronales artificiales (RNAs) y la microcomputación cuántica, la cual, en vez detransistores, dispondrá de partículas suba-tómicas actuando como (qu)bits.

§ Optoeletrónica, extendiéndose hastala micro fotónica e interactuando en labúsqueda de chips ópticos y transmisión dedatos a la velocidad de la luz.

§ Biotecnología, en sus diversas di-

mensiones (gnoseología y su aplicación)introducida en la biorrobótica, en la biónica,en la biometría digital, en la bioquímica, enla bioinformática y en la bioingeniería, inclu-yendo conexiones con nuevos materiales.

§ Energías alternativas y nuevas, ta-les como la conversión del movimiento delas olas del mar en electricidad por medio deplacas de plástico piezoeléctrico ancladasal fondo de los océanos, el aprovechamien-to de la energía solar y eólica etc.

§ Robótica, avanzando en las investiga-ciones de circuitos integrados híbridos (mo-léculas de semiconductores y células vi-vas), con consecuencias importantes en lananobiorrobótica, viabilizando la creaciónde computadores capaces de adaptarse adiferentes situaciones y razonar de formasimilar al cerebro.

§ Genética, lidiando con la descodifica-ción y computación genética (chips deácido desoxirribonucleico, DNA), terapiagenética y neuromedicina de trasplantesentre seres vivos, llegando hasta el “inicio”clónico, con la posibilidad de modificacio-nes sin fin de la configuración básica delos seres vivos.

§ Servicios ‘’inteligentes’’, en acele-rada innovación y superación integrada,que incluyen tecnologías de Memoria yCálculo Complejo (MCc), de Comando,Control, Coordinación (C3), de Informa-ción, Informática e Infonomía (I3) y Logís-tica (L). Un conjunto de recursos, reunidoscomo MCc + C3 + I3 + L, que, en su variadainteracción multimediática, permite crear,guardar y criptografiar, recuperar y desco-dificar, reproducir y transmitir datos, imá-genes y sonido en tiempo real. Además deaccionar sistemas en realidad virtual y pre-sencial en tiempos variados, estos recursos

3 Articulación de saberes y potenciales de inves-tigación y análisis, como aquellos contenidos en laelaboración del GRID —red que conecta millares deordenadores de todo el mundo, para agilizar la reali-zación de pesadísimos cálculos científicos, cada vezmás difíciles de ser realizados en otras condicionesmás desfavorables.

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se vuelven esenciales para el planeamientoy para la gestión ejecutiva en nuevas esca-las.

En su transformadora interacción yen sus creativas y diversas aplicaciones—por superposición, integración, entrelaza-miento y convergencia funcional— en eldireccionamiento del proceso de produc-ción del conocimiento y de su aplicación,dichas diversas capacitaciones avanza-das crearon, a partir de la década de losaños 80, la sedimentación de “montañastecnológicas”. De esta percepción nació elacrónimo tecnoberg —que reúne las letrasiniciales, destacadas, en la lista anterior—configuradas en la topografía socioeconó-micas de los países desarrollados4. En ana-logía con las “montañas de hielo” (ice-bergs), los tecnobergs poseen una masabajo su “superficie económica”, lo que sig-nifica que se nutren de su basamento cultu-ral civilizatorio.

Tecnobergs que convierten al consumi-dor —individual, corporativo o institucio-nal— en un reformulador de las prácticascotidianas, desplazando al ciudadano delejercicio de sus derechos. Derechos quedesaparecen ante el distanciamiento físicoy ante la dimensión mediática de los centrosdel poder que toman ahora sus decisiones aescala transfronteriza. Se consolida así, unconsumidor despolitizado, tanto ante el pro-ducto como ante el productor. Un consumi-dor que no contradice a la gnoseonomía engestación, “consumiendo al ciudadano”y no estableciendo diferencia entre lo “pú-blico” y el pretendido “modelo”. Un ciu-dadano “consumido” en su ethos “político”,

que se torna objeto de orientación en lasdecisiones mercadológicas de la empresacon la misma intensidad con la cual esta es“aufgehoben” en su naturaleza mercantily reafirmada como “agente socioeconómi-co” y entidad que define, a su manera, lanormalidad cotidiana ante el consumidor yciudadano. Por ello, tanto lo “estatal” comolo “colectivo” son sometidos a una raciona-lidad empresarial alejada de un debate abiertoy en la que predominan las élites orgánicasinnovadoras5.

Tecnobergs que reformulan la posicióny relación entre los países, que pasan a serpautados por las intensas y cada vez másamplias innovaciones científicas, así comopor los acelerados cambios tecnológico, porla rapidísima traducción de los nuevos co-nocimientos científicos en saltos tecnológi-cos, cada vez mayores y más complejos yen cada vez menor espacio de tiempo.Posiciones en continua mudanza de sucontenido y relaciones en mutación, queestán ocurriendo debido a la rapidísima yeficaz aplicación del nuevo potencial tecno-lógico al sistema productivo; a la disminu-ción del intervalo temporal que una empre-sa estipula para transformar un concepto deestilo (y su correspondiente proceso deproyecto y de producción) en un productoreal; a la cada vez más inmediata y mejorutilización de la tecnología renovadora, tan-to en la producción de bienes tangiblescomo en la creación de logros intangibles yde prestación de servicios; a las necesida-des de las gnoseonomías y tecnonomíasen gestación, de economías existentes y entransformación dirigidas a la formación de

4 Para una explicación y aplicación del concepto,ver René Armand Dreifuss (2001).

5 Sobre la noción de élites orgánicas ver RenéArmand Dreifuss (1987) .

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una incipiente geonomía; a la escala ade-cuada de los riesgos e inversiones que laemergente complejidad científica y tecno-lógica exige y que determinan su comercia-lización y su aplicación a una escala social-mente globalizada6. Productos embutidosen prácticamente todas las iniciativas quemueven el planeta, que viabilizan el trans-porte de bienes y de personas (y su comu-nicación) a una velocidad, calidad y canti-dad incomparables con lo que anteriormen-te ocurría, y que se presentan como ridícu-las, ante las expectativas que se avecinan.Productos que permiten nuevas formas defabricación de innovadores tipos de alimen-tos, transformando en caduca la recienteagricultura de la segunda mitad del siglo XX,al mismo tiempo que sustentan el funciona-miento de las nuevísimas experiencias ymaterializaciones aeroespaciales y de losultramodernos sistemas de realización declonaciones animales y humanas.

Tecnobergs que configuran una reali-dad estructurada y condicionada por nue-vas referencias civilizatorias, constituyén-dose como pilares de una emergente socie-dad humana tecnologizada. Se hace po-sible la experimentación de nuevas viven-cias —que alcanzan a expresarse a travésde las fronteras nacionales—, modificando

radicalmente las posibilidades y perspecti-vas de los horizontes y sentidos de la vida,además de cuestionar los valores existen-ciales y las tradicionales nociones de tiempoy distancia. Nuevos temas, referencias yprácticas, como la visión y la percepción deinnovadoras dimensiones en el espacio tec-nobergiano; percepción de lo inexistente;cálculo y raciocinio vital más allá del cere-bro humano; miniaturización de equipamien-tos y densificación de sus diversas formasde presentación; nuevos sentidos, formas,comprensión de los desdoblamientos y pro-cedimientos para el almacenamiento y pro-cesamiento de la información y del conoci-miento; diseminación multiespacial y pene-tración omnitemática de la computación;comunicación móvil, sin presencia física yde alcance planetario. Espacio y tiempo“abiertos” para las sensaciones y para elinconsciente, para las coincidencias y paralo inexplicable.

Entramos en la época de la transición eintercomunicación de las civilizaciones ennuestro planeta Tierra, planeta que estáviviendo el inicio de su futura proyección enla galaxia. En realidad, la Tierra pasa a serrepensada mediante un entrelazamiento detecnobergs, cuya esencia viene dada por lavelocidad de sus multifacéticas transfor-maciones, estimulando nuevas dimensionesde las investigaciones y de la utilización deciencia y tecnología (C&T), condicionandoel proceso de producción de conocimientos,el desarrollo de saberes y destrezas, y suaplicación en el comienzo de la historiaextraterrestre de la humanidad.

Tecnobergs impelidos por la acción delas grandes corporaciones y por el apoyo delos gobiernos, con sus exigencias de mante-ner o de conquistar la posición de líderes, o

6 Conforme al sentido de este texto, contrapongoy relaciono la economía (oikos/casa o doméstico,nomía/gestión) a la gnoseonomía (conocimiento/ges-tión) y a la tecnonomía (tecnología/gestión). Tecno-nomías que se refieren a la gestión del arte de hacer lascosas, mientras que las gnoseonomías se refieren a lagestión del conocimiento. Las cuestiones centrales,más difíciles que se plantean, se refieren a ¿cómoposicionarse, es decir, cómo realizar dicho proceso,con quién (de dentro y de fuera), en qué etapas (cómose realizan, mientras se preparan otros niveles deintervención), etc?

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de compartir los primeros y segundos luga-res. Corporaciones que pasan a visualizar laperspectiva de la “intensificación” y de la“ampliación” de las bases socio gaianómi-cas de producción y consumo —exportan-do su producción y haciendo del comercio,un ejercicio intra corporativo e ínter empre-sarial—, utilizando sistemas de producciónflexibles y de administración concentrada(potenciando la capacidad de las estructu-ras de decisión y gestión por medio de lastecnologías de la información) y viabilizan-do sus emprendimientos a través de laemergencia de mercados e institucionesfinancieras internacionales y autónomas. Asu vez, los tecnobergs facilitan, exigen eimponen nuevas formas y objetivos de lasoperaciones (acción/interacción) de lascorporaciones de alto nivel tecnológico.Dichas corporaciones ejecutan una profun-da reorganización empresarial, que condi-ciona los nuevos objetivos y las nuevasformas de investigación, (in)formación, co-municación, atendimiento, servicios y trans-porte de bienes, personas e ideas, estable-ciendo transformaciones en los nuevos sen-tidos que adquiere la vida.

Todo ello se traduce en una intensasinergia de las corporaciones, las cualesse reconfiguran, dentro del contexto tecno-berguiano, profundizando sus acciones, en-trelazando, interactuando y formando re-des de producción transnacional, esta-blecidas por alianzas en reconfiguración,que se intensifican, amplían, acaban o mu-dan de contenido. Un mundo de tecno-bergs que inducen un comercio intra corpo-rativo e ínter empresarial —internacional,multinacional y transnacional—, estimulan-do la acción sinergética y determinandoreformulaciones de los sistemas producti-

vos, a partir de los nuevos desafíos y posi-bilidades que la gestión de la tecnología y dela ciencia postulan. En dicho sentido, lostecnobergs esbozan los elementos consti-tuyentes de un nuevo modo de produc-ción y de nuevas organizaciones socia-les de la producción, ambas sinergetica-mente transnacionalizadas y materializa-das a nivel global.

Configuración mundial,global y planetaria

A partir del desarrollo acelerado y de laaplicación de las nuevas tecnologías delconocimiento y de la información, los tec-nobergs constituyen una tecnonomía deservicios y de producción informacionalentrelazados como segmentos o sectores(una infonomía de tecnobergs que dejaanticuada a la economía industrial), confi-gurando aún una parte importantísima delas premisas que definen a una sociedad dela información. En dicho contexto, y gra-cias a su capacitación teleinfocomputróni-ca satelital, las corporaciones —físicamen-te instaladas con e-mobiliario (tecnologíaelectrónica digital incorporada en el mobi-liario), e-comando, e-policy e pontocom(formulación, decisión y acompañamientoen tiempo real, concomitante y de alcanceplanetario, por medio de recursos virtua-les)— se comportan como inductoras de laemergente tecnonomía comunicacionalproductiva y financiera y de las sociedadesinformatizadas y de la información quese están configurando. De esta forma, seprepara “el terreno” para las futuras gno-seonomías —hoy “islas” o “archipiélagos”dentro de los espacios nacionales con tec-nología de punta— y se anuncian los con-

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turbados comienzos de la gnoseonomía delos años 90. De esta forma, desde finales dela década de los 80 hasta mediados de ladécada de los 90, vivimos la globalizaciónde las economías de los tecnobergs, glo-balización basada en corporaciones que sondeterminantes del proceso de mundializa-ción de las sociedades informacionalesque requieren —sin haberlos alcanzado aún–formatos de gestión de alcance planeta-rio. Continuando, a mediados de la citadadécada de los 90, ciertos estados y corpora-ciones viabilizan el proyecto de las emer-gentes gnoseonomías y tecnonomíastransnacionales, que se configuran (y de-terminan) a partir de la formación de lasmacro redes y macro cadenas de inves-tigación y desarrollo de patrones y deproducción concatenada. Movimientos, to-dos ellos, que indujeron e inducen cambiosradicales —y diferentes— en todas lassociedades.

A partir de los tecnoberg, corporacio-nes muy bien dotadas de conocimiento sesitúan, como ejes referenciales de acción,en términos de actuación empresarial, cons-tituyendo complejos capacitadotes decontenido tele-info-nano-opto-bio-com-putrónico satelitales7. Corporaciones queincentivan la investigación en red, en tiemporeal, de las mejores universidades y labora-torios y su integración empresarial, viabili-zando la producción y la gestión de empren-dimientos independientes, mas al mismotiempo concatenados. Integración e inte-racción que facilitan el mejor funciona-

miento y la posibilidad de tomar decisionescompartidas por las corporaciones estraté-gicas con los gobiernos nacionales (subsi-diarios en muchos casos y situaciones), conautoridades locales, con instituciones su-pranacionales que están siendo creadas ycon las agencias internacionales ya existen-tes. Acontecimientos que son posibles gra-cias a la ínter ligación e ínter penetraciónselectiva de “islas de influencia” del arcoSur-Sur con las grandes regiones “satisfe-chas” del eje Norte-Norte del planeta, através de las vivencias generalizadas y de lareafirmación de las manifestaciones cultu-rales locales, que ahora son también com-partidas.

Sin estos recursos no serían posibles: lamundialización del almacenamiento y dis-tribución de la información y de los produc-tos, de los servicios de entretenimiento,atendimiento y consumo; la globalizaciónde la producción, finanzas y comercio, quese constituyen con sus horizontes de geono-mía y gaianomía8. Y, aún, faltarían condi-ciones para comenzar el lento, complicadoy complejo proceso de planetarización dela administración e institucionalización. Pero,más allá de todo lo indicado anteriormente,los variados complejos capacitadores decontenido, sientan la base material para laconfiguración en constante mudanza de:

a) un mundo culturalmente conver-gente, aunque fuertemente particula-

7 Corporaciones con capacidad de producir nue-vas formas y nuevos medios de transporte, disemina-ción y circulación de bienes, personas e ideas, confi-gurando un nuevo sentido de la vida y una diferenteforma de apreciar el tiempo y el espacio.

8 Las nuevas gaianomías de escala son diseñadas,a través de las tenues líneas de las fronteras naciona-les. Sus trazados obedecen a las exigencias del desa-rrollo competitivo de las empresas y de sus sistemasproductivos configurados (o reformulados) en base alas innovaciones científico tecnológicas y de las cre-cientes inversiones necesarias, además de la reduccióndel tiempo de maduración y de producción.


rizado y singularizado en su históricadiversificación intra nacional y ensu variedad meta nacional en procesode creación;

b) un sistema global, ínter vinculado eínter ligado mediante un control con-centrado, en sinergia transnacio-nal, de los rápidamente mutantesagentes y medios de producción;

c) un planeta políticamente interac-tivo en sus esbozos de gestiónpoliárquica supranacional y pla-netarizada9.

Todos estos fenómenos van aparecien-do a lo largo de la década de 1980, comomatriz de las impresionantes transforma-ciones de estilos y formas de vida (ignora-dos por la gran mayoría de la Tierra) que seesbozan en procesos en la década de1990. Transformaciones que apuntan hacialos sorprendentes horizontes de inclusiónactiva, participación diluida y exclusión—depresivos y angustiantes para muchos,alucinantes y alienantes para otros—, queprovocan euforia o tristeza, acomodación oprotesta, estimulando la quiebra de lasreferencias, convenciones y perspecti-vas que comienzan a ser sentidos y vivi-dos en los comienzos del siglo XXI. Encierta medida, iniciamos la acumulaciónprimitiva con vistas a la proyección ex-traterrestre de la humanidad; una huma-nidad que está enfrentando los dilemas y

problemas de su propia concretización ymutación10.

Debemos enfatizar que vivimos tresimportantes configuraciones en proceso,entrelazadas y recíprocamente apoyadas.Procesos ínter vinculados y entretejidos enred, open-ended y multi-oriented, basa-dos en aceleradas e impactantes irrupcio-nes y rupturas científicas, complejas y mul-tidimensionales, así como un intenso creci-miento de entrelazadas innovaciones tec-nológicas:

a) mundialización de la estructurasocial, de sus valores, referencias,usos y costumbres;

b) globalización tecnoproductiva yfinanciera de procedimientos y sen-tidos;

c) planetarización de la gestión nor-mativa y reguladora.

Estas configuraciones en procesorepresentan la constante (re)articulaciónsistémica y espacial —en tiempos desigua-les— de secuencias de movimientos inno-vadores (rupturas, entrelazamientos, super-posiciones), de reestructuración produc-tiva transnacional, reorganización ins-titucional y de comando supranacional,reformulación vivencial y reconfigura-ción societaria metanacional. Mega pro-cesos en contenidos y formas, que sonmarcas de nuestra (cortísima, en términos

9 Hago esta distinción analítica entre estos tresmega procesos y conjunto de fenómenos, que son dehecho discernibles y esencialmente diferentes entresí (y también de la histórica internacionalización ymultinaciolización) , aunque los términos sean usadosindistintamente por otros autores. Procesos nuevosy concomitantes que se realizan en ámbitos y tiemposclaramente diferenciados. Ver R.A. Dreifuss (2001)

10 En las últimas centurias hemos vividos diversosprocesos de acumulación - aquellas acumulacionesconsideradas “primitivas” de los variados procesosde formación capitalista – en diferentes bases, épocasy lugares - y aquellas que viabilizaban, como conse-cuencia, la proyección del capitalismo con variadasformas y contenidos, que incorporaban, en las diver-sas etapas, espacios cada vez más amplios –el país,la región, el continente, el planeta…


de vivencia generacional), crecientementecompleja y complicada época de perplejida-des:

Transnacionalización (globalización)tecnológica, base de las incipientes gnoseo-nomías y gaianomías de la producción, fi-nanzas y comercialización —monopolista,oligopolista y oligopsónica (estructura demercado que implica un pequeño númerode compradores)—, superando las realida-des de los mercados nacionales.

Metanacionalización (mundialización)de las manifestaciones culturales y socia-les, tejiendo multifacéticas articulacionesa través de las nuevas realidades multime-diáticas. Se asimilan y resitúan la ampliavariedad de países, etnias, creencias y tradi-ciones que configuran sociedades multinacio-nales, reafirmando la diversidad junto a lahetereogeneidad, la singularidad mezclán-dose con la universalidad, y con la particu-laridad destacándose en la generalidad.

Supranacionalización (planetariza-ción) de las posibilidades de gestión institu-cional, sobreponiéndose a las históricaspolities y Estados, y configurando los ele-mentos constituyentes de una gaiaty parala gestión civil y estratégica.

En esta situación global y planetaria—en que las Naciones Unidas en recom-posición y redefinición sufrirán transfor-maciones importantes (de composición,funcionamiento, sentido de acción) a lolargo de los primeros cincuenta años delsiglo XXI—, se consolidan campos gravita-cionales socioculturales, de alcance mun-dial11. Campos gravitacionales constitui-

dos a partir de las capacidades humanas ymateriales instaladas —cualidad societa-ria— y de las tecnologías manejadas, queirradian y lanzan imágenes y mensajes,diseñando un tejido de valores (y de signifi-cados) intercivilizatorio12. Frente a estepanorama, el formato y el sentido (la “natu-raleza”, dirían los filósofos políticos de an-taño) del Estado nación se pone en eviden-cia ante su pobreza perceptiva y ante sureducionismo para permitir la multifacéticaexpresión de los pueblos, etnias y paísesparanacionales, y de los diversos agrupa-mientos resultantes ( y condicionantes) delos sistemas de vida ya existentes.

La mundialización, la globalización y laplanetarización vienen acompañadas demovimientos que exigen de las organizacio-nes e instituciones territorializadas, confi-nadas en los marcos nacionales vigentes, lacapacidad de superar las diferencias (oconvivir con ellas) y adecuarse a los nuevosdesafíos transfronterizos (macro regiona-les, regionales, subregionales y entre paí-ses) e incluso globales y desterritorializa-dos. Desafíos transfronterizos y transna-cionales de contenido diverso, que, en mu-chos casos, minan sus propias bases nacio-nales de sustentación y erosionan sus fuen-tes de legitimación social13. Son transfor-

11 Transformaciones en el espacio y formas deestudio, formulación, decisión y acompañamiento delos procesos.

12 En estos campos gravitacionales sociocultura-les están localizadas las mayores y mejores empresasde telecomunicaciones, de entretenimiento, de infor-mación, divulgación, propaganda y marketing, deaudio, vídeo, datos, etc.

13 Al mismo tiempo, las insuficiencias de losmercados nacionales son puestas de manifiesto porlas gigantescas corporaciones, empeñadas en mejorarla relación coste/beneficio de sus productos, aumen-tando sus ganancias y reduciendo gastos, y ocupandoespacios estratégicos para enfrentar la compleja inte-rrelación empresarial, en una gaianomía determinada


maciones que afectan a toda la Tierra,sustentadas por la acción de Estados (osistemas de poder de ciertos países) capa-ces de una real proyección, actuando comoejes políticos estratégicos, de alcanceplanetario o multicontinental, y como polosmotores de desarrollo tecnológico y deproducción (tecnoproductivos), de al-cance global o multiregional14. Ejes quetranscienden la dimensión de la polis, seade la ciudad original o de su posterior usocomo estado, visualizándose, en la Tierra,como ejes gaiáticos estratégicos. De estemodo, en medio de las insuficiencias y lasrealizaciones de los Estados nación, de lospaíses mercados y de las sociedades deconsumo imitativo, junto con la constata-ción de las fragmentaciones y reafirmacio-

nes étnicas y nacionales, los procesos encurso permiten vislumbrar movimientos di-ferentes y que a su vez se potencian mutua-mente. Entre ellos, las bases conceptualesde una gnoseotecnonomía global y de undesigual y combinado tecnodesarrollotransnacional.

Mundialización en la gnoseonomíay tecnonomía

La tendencia a la mundialización se confi-gura y sustenta a partir de un conjunto deinstrumentos y fenómenos y de una serie deprocesos meta nacionales —en el ámbitode la cultura y de la sociedad—, que hoy endía se propagan y manifiestan de formatransfronteriza y transocietaria, condicio-nando la producción y la política. Una de lasformas de realización de la mundalizaciónacontece “a través” de los microsistemasde infocom, con base en los integrados ointeractivos sistemas de tele-info-nano-opto-computrónica satelital, sistemas coninstrumental cada vez más complejos ydiversificados, permitiendo la difusión ins-tantánea e interactiva (diversificada) de lainformación a través de la actuación trans-nacional de los medios de comunicaciónaudiovisuales y de la Internet. A través deeste real sistema virtual se concretiza lapráctica de un mundo en red, la vivenciareal de incipientes comunidades desterri-torializadas, de websocieties, y la nociónde ciberespacio, con sus emergentes pos-tulados, saberes y vivencias, sin fronterasgeográficas u otras limitaciones físicas15.

por la realidad de las cada vez más voluminosasinversiones en medios humanos, materiales, de equi-pamientos y financieros, requeridos para viabilizarlas investigaciones de vanguardia, la recomposiciónproductiva y la reformulación de la gestión.

14 Además de la determinación tecnológica y de losdesdoblamientos de los efectos provocados en elinterior de las importantes corporaciones que actúanglobalmente, por los complejos capacitadotes decontenido, no se debe olvidar que las tendencias y losprocesos en constitución (la mundialización, la globa-lización y la planetarización), también son configura-dos por estructuras de poder nacional que estáncontinuamente mudando. Dentro de este proceso,algunos Estados asumen el papel de formuladores,organizadores y directores, otros actúan como vincu-ladores o conectores tácticos, mientras que la mayoríase resignan a un estado de postración, careciendo decapacidad de iniciativa o de sustentación de accionespropias (sin olvidar que la mayor parte de estos paísesno tienen en cuenta las condiciones de vida de sushabitantes), limitando las posibilidades de estos últi-mos países a negarse a asumir objetivos genéricos ymultifacéticos de desarrollo y en contraposición,poder exigir acciones dirigidas a resolver sus múltiplesproblemas sociales.

15 La mundialización tiene como base de susten-tación —al contrario de los productos mecánicos o delos instrumentos objetos— los productos “inteligen-


Vivimos la meta nacionalización culturaly societaria a escala mundial, conviviendo,enfrentándose o imponiéndose en los espa-cios restrictivos de dimensiones sociales,étnicas, religiosas, nacionales. Al mismotiempo, se vive una experiencia humanaúnica, iniciada recientemente, tanto en tér-minos temporales cuanto en el uso de ins-trumentos y posibilidades para memorizar yen consecuencia para aprender e informar.En definitiva, fue en el siglo XX que porprimera vez en la historia de la humanidadrealizamos y guardamos, en tiempo real, lagrabación y las imágenes en movimiento, enregistros concomitantes, de los (en)cantos,discursos, gritos, formas de ser y conversa-ciones en todas las lenguas; registramos lasacciones humanas de toda índole, todos losdías, en todos los rincones del mundo. Soni-dos e imágenes para el recuerdo, el proyec-to y la realización.

Por otro lado, la mundialización, implicala interacción/integración de valores, nor-mas, referencias y sentidos de la vida,acentuando el aspecto de la creación de

denominadores comunes —y de los recur-sos que los hacen posibles— en las prefe-rencias de consumo, sin tener en cuenta susorígenes, de carácter nacional o cultural, y,en la mayoría de los casos, simplementenegando dichos orígenes. La mundializa-ción se refiere también, a la dimensión delconocimiento y de las creencias, presionan-do tanto los valores, referencias y paradig-mas de aprehensión y explicación de larealidad y de lo deseado o deseable cuantolas dinámicas y rutinas locales, regionales ynacionales, impregnadas de tradiciones,variedades étnicas, religiosidades, creen-cias y reflexiones16.

Comunicando sentir y pensar

Existe (en)la realidad y (ampliando) (en)elimaginario, conformando una dimensióncoetánea de la mundialización, que, aunqueguarde una estrecha vinculación con ladinámica del consumo (de objetos, imáge-nes e ideas), tiene un significado muchomás profundo y perturbador, ya que afectasensiblemente a los patrones de la vida(cualidad, fines y sentidos) y a las indaga-ciones sobre el por qué de nuestra existen-cia. Son centenas de millones de personas

tes”. Son los instrumentos sistema (ordenadores,teléfonos, televisiones, fax, controladores) que tien-den a unificar sus funciones en un solo “aparato”síntesis de la convergencia tele-info-nano-computró-nica satelital; los instrumentos conocimiento (progra-mas y aplicativos) y los servicios sistemas, oriundosde la industria de la información. Los productosinteligentes precisan de una serie de productos bási-cos y de apoyos múltiples para su producción,mantenimiento y uso, productos y apoyos que son labase de los complejos capacitadotes teleinfocompu-trónicos satelitales y de la estructura de produccióny consumo basada en los tecnobergs. Son, concomi-tantemente, instrumentos de “vinculación de losdistantes” (en términos espaciales, sociales y cultu-rales), atravesando países, culturas, lenguas, estilosde vida y configurando macro sociedades virtuales,otra dimensión de las websocieties.

16 Hace tan sólo dos siglos, la noción de humanidadera una abstracción occidentalizada, así como el con-cepto de individuo. Hoy en día, al hablar de humani-dad, pensamos en un concepto extremamente diferen-ciado, que gana permanentemente nuevos contenidosdebido a la gran diversidad de pueblos y culturasexistentes en el mundo. Durante el siglo pasado,dentro de esta representación caleidoscópica delplaneta y de la ilusión de la convergencia mundial, lasdiferencias se reafirmaban y legitimaban cada vez más,aunque sea necesario recordar que jamás se realizó unapolítica tan brutal respecto a las diferencias. El sigloXX fue un marco de esta ruptura civilizatoria.


—una real población internética, diferen-ciada en sus comportamientos respectos alas más variadas poblaciones “nacionales”,“regionales” y “locales”— que, además deviajar audiovisualmente por los medios con-vencionales del siglo XX (radio, televisión ycine), pasea por otros “canales” del sigloXXI. Son los “viajantes digitales”, consumi-dores-generadores-diseminadores de in-formación para los cuales la intercomu-nicación a través de las fronteras, multime-diáticas o territoriales (con la experienciade haber estado cerca del interlocutor o delacompañante, o de jamás haberlo visto ni detener una oportunidad de encontrarlo) seestá convirtiendo en una experiencia posi-ble y necesaria, cotidiana y de rutina. Endefinitiva, son más de quinientos millones depersonas que acceden diariamente a la redmundial de intercomunicaciones e informa-ciones, tan sólo una década después de supopularización17. Asistimos al comienzo dela promoción empresarial y del apoyo gu-bernamental de la ilusión de los mercadossocietarios libres y autorregulados, asícomo a la real viabilización y configuraciónde cambiantes websocities y webcultu-res, que mudan rápidamente de formatos yde recursos, llegando al punto de ser mu-tantes.

Los individuos integrados en dichas cul-

turas y sociedades en red forman parte delas cerca de dos mil millones de personasque se “pasean” virtualmente, por medio detextos, imágenes y sonidos emitidos porun sistema cibernético de comunicacióninmenso, colosal, con recursos que soncomunes a todos los espacios del mundo,intercomunicando a las más variadas per-sonas y lugares de todas partes del plane-ta18. Dentro de dichas websocities y web-cultures, las comunidades (en algunos ca-sos) y los grupos sociales (en otros) deviajantes digitales (fijos al lugar de interac-ción), a través de sistemas internéticos, sevinculan entre sí (mediante facilitadores,pero sin intermediarios), la mayoría sin ver-se jamás, (algunos ya, viéndose por laspantallas de los monitores) y tal vez, sinnunca poder estar físicamente juntos19. En

17 La telefonía tardó cerca de 70 años para darservicio a la mitad de la población mundial, incluyendolos abonados locales, regionales y los internacionales.La radio se convirtió en compañera de la mitad de lapoblación mundial en 50 años; la televisión, en pocomenos de 30 años. Alfabetizados y analfabetos tuvie-ron derechos a dichos servicios en una poblaciónmundial que se duplicó en ese último lapso de tiempo.El sistema internético solo funciona para los alfabe-tizados en computación o computadorizados.

18 Dentro de este apartado del paseo visual yvirtual, están los millones de cibernautas que partici-pan de los “viajes estacionarios”; o que planean suturismo a través de los recursos de la realidad virtual,por medio de la “experiencia” parcial del viaje, en vezde realizarlo mediante la mera consulta del catálogo opanfleto de la agencia de viajes. Pero no es solamentela diversión lo que les tiene ocupados. Existen decenasde millones de profesionales que “transitan” a travésde millares de conferencias virtuales y sites de inter-comunicación e información que se convierten enpuntos de encuentro diario y permanente. Así comoya son centenas de millones de individuos que sereconocen y reflejan en las maneras de atender ygestionar multitudes en las ventanillas de serviciosvirtuales y desterritorializados, cuyos recursos digi-tales también modifican sustancialmente la dinámicade los convencionales procedimientos y agencias“físicas” y localizadas. Intercomunicantes que sebuscan en los temas manejados por los medios decomunicación, gracias a una nueva infraestructura,proporcionada por ordenadores personales que sir-ven como instrumentos-pasaporte de una nueva co-tidianidad.

19 De hecho, las personas oyen, ven y sienten, en


este sentido, la mundialización tiene que vercon la total posibilidad de comunicación delas novedades y del registro de la memo-ria entre sus testigos, remitentes y destina-tarios20.

En el mega espacio virtual de la teleinfo-computrónica, la distancia se torna irrele-vante; el tiempo es continuo en/con el espa-cio, a través del permanente diálogo entremáquinas-sistemas (transcomunicando in-formacionalmente) y entre personas queconfiguran un mundo on line, intercomuni-cado permanentemente. Igualmente sonfundamentales las corporaciones estratégi-cas productoras del instrumental adecuado—un mundo sinergético por razones degnoseonomía y tecnonomía y por la fuer-za de los atributos inherentes a las intersec-ciones del mencionado complejo capaci-

tador de contenido—. En el área del info-audio-imagen —con instrumental multi-mediático de acceso al contenido, que inclu-ye actividades y recursos tan variados comolas video conferencias, gerenciamiento elec-trónico de la multimedia, integración deinstrumentos (escáner, fax, impresoras,estaciones de trabajo, plotters, máquinasde fotografía y cámaras digitales, filmado-ras), para capturar, organizar, almacenar,copiar, recuperar, imprimir en colores, edi-tar y encuadernar, enviar y distribuir elec-trónicamente documentos, tarjetas de ban-co e imágenes, incluso programas CAD, yhaciéndolo a la distancia de los propios instru-mentos, hasta monitoreando todo remota-mente por un ordenador, vía Internet—, impe-ran pocas corporaciones de información yentretenimiento multimediático.

La relación de los sistemas de informa-ción en entretenimiento (infotainment)es un importante eje de aglutinación, ade-más de un gran financiador de investigaciónmultinacional de informática mediante lascorporaciones que potencian sus activida-des a través de la mezcla de propiedades decines, grabadoras, editoras de libros y revis-tas impresos, librerías y empresas de ventade productos de infocom, parques de diver-siones, televisiones tradicionales y por ca-ble, radios, periódicos impresos, servicioson line, videos, sites en la Internet, empre-sas de browsers (que ahora entran en laoferta de contenido push), productoras desofware de medios de comunicación21.

la realidad y en la representación, sea a través de ladistancia geográfica, referencial, simbólica o percep-tiva, los más diversos sonidos, ideas y pensamientos,transmitidos en discursos, consejos, conversaciones,charlas, debates, discusiones, clases. Oyen, ven ysienten las más diversas músicas (en las listas deéxitos, en los programas musicales, en el acoso comer-cial), acompañan a personajes del deporte y del cine,de la cocina y de la política, de la religión y de laliteratura. Se forman e informan mediante la lectura deperiódicos y revistas, escuchando y meditando con laradio, la televisión y la Internet, con CDs, DVDs ycintas de audio y vídeo, etc. Y, por la primera vez enla historia de la humanidad, ello es posible durante las24 horas del día, todos los días del año, en todos loslugares, desde todos los rincones del mundo.

20 En el mundo son realizadas anualmente cerca de100.000 millones de fotografías, de las cuales cerca del90% se imprimen en papel fotográfico, 3% instantá-neas y 7% digitales. En este mismo mundo del año1998, se vendían, anualmente, 250 millones de cáma-ras fotográficas de usar y tirar, 70 millones de cámarasnormales y 2 millones de cámaras digitales, existiendocerca de 650 millones de cámaras fotográficas activasen el mundo. (Gazeta mercantil, 2000).

21 Las industrias culturales y las basadas en losderechos de autor (música, cine, sofware, publicidad,etc.) aportaron aproximadamente 350.000 millonesde dólares a la economía norteamericana durante el año1997 (representando un 4,30% del PIB de dichaépoca). Dicho valor crece más de un 50% cuando se


¡Yo speak English…por el amorde la Info, traduce!

Nos enfrentamos con comunicadores queutilizan todos los medios de comunicaciónexistentes y que sustituyen a las antiguasagencias informativas, en un proceso faci-litado por la creciente imposición de laprimera lengua planetaria y multicultu-ral: el inglés22. Cien lenguas son habladaspor más del 95% de la población del planeta;diez lenguas son habladas por la mitad dedicha población —chino mandarín (850 mi-llones), inglés (500 millones), español (275millones), hindú (250 millones), árabe (200millones), portugués (220 millones), bengalí(200 millones), ruso (170 millones), japonés(125 millones) y alemán (125 millones).Algunas lenguas locales y regionales sonfactores de integración nacional como ocu-rre en la multifacética India y en la atomiza-

da Indonesia, un archipiélago de 17.508islas, abarcando 741 mil kilómetros cuadra-dos. En Indonesia, 210 millones de habitan-tes (45% javanenses, 14% sudanenses, 2,5%madurenses, representan a los tres mayo-res grupos étnicos de los cerca de lostrescientos grupos existentes) viven en seismil islas habitadas, estando condicionados ahablar bahasa. Otras lenguas son de inte-gración macro regional, como en China ysus comunidades ultramarinas, con la pre-dominancia del chino mandarín, aunqueel cantonés se está reafirmando regional-mente, de Hong Kong a Guandong. Lacontrapartida de esta acción unificadorae inductora de la homogeneización desubsistemas culturales, étnicos y religio-sos ocurre en Papua Nueva Guinea, don-de más de cien lenguas locales están enextinción23.

De las cinco lenguas más habladas, elinglés es el “intercomunicante mundial” porexcelencia: es el idioma de la incipienteadministración global de la producción y delas tecnologías emergentes; de las recien-tes normas y procedimientos jurídicos de lagestión de alcance planetario; de los co-mandos de los pilotos y de los controladoresde tráfico aéreo a escala mundial; de ladesignación de los componentes de los equi-pos de informática, de las telecomunicacio-nes y de los sistemas aeroespaciales; dellenguaje normalmente utilizado en las finan-zas, en las universidades, en las fuerzasarmadas, etc. Hablado por menos de sietemillones de personas a finales del siglo XVI,cuando el planeta tenía 350 millones dehabitantes, el inglés se tornó el idioma em-

consideran, conjuntamente otras industrias vincula-das a productos que envuelven, materiales bajo dere-chos de autor (Solot, 2000). En el año 2000, latelevisión por cable de los Estados Unidos era unnegocio de 16.000 millones de dólares en abonadospor suscripción. Cerca del 97% de los domicilios quetenían televisión ya disponían de televisión por cabley el 64% de dicho mercado eran suscriptores. En GranBretaña, 6 millones de ingleses tenían televisión porsuscripción –la mayoría, 3,70 millones, recibía laseñal por satélite. La televisión por cable era respon-sable de las dos terceras partes de las nuevas suscrip-ciones de la televisión de pago.

22 Es importante recordar que, aunque haya,contabilizadas por la UNESCO, 6.528 lenguas, lamayoría es hablada por poquísimas personas, siendoun caso límite el aore, hoy hablado por un únicohabitante nativo que aún vive en la República deVanuatu. Una tercera parte de las lenguas existentesson habladas por menos de mil personas y cadasemana mueren, desaparecen dos lenguas. (Jornal doBrasil, 1997).

23 CIA World Factbook, citado en USA Today(1997); Gail Vines (1996).


blemático de la globalización24. Hoy, cercade 2.000 millones de personas utilizan elinglés de forma corriente, sistemáticamen-te o en las más variadas circunstancias,aunque no sea la lengua nativa para más dela mitad de dichos hombres y mujeres25.

Es a partir de este eje cultural y de lainformación en lengua inglesa —y de supreponderancia en el hardware y softwarede las telecomunicaciones, informática, ro-bótica y microelectrónica— que se difun-den a través del mundo, estilos de vida,productos, modus operandi, percepcionesy modelos de prosperidad, con los valoresque les son asociados. De este modo, apesar del poderío (y proyección) económi-co y tecnológico asiático y europeo, es deleje nacional anglo norteamericano (en par-ticular, de la unidad política y de la articula-ción tecnoproductiva del archipiélago demegalópolis concentradas de los laborato-rios, universidades, centros de investiga-ción e industrias de teleinfocomputrónicade los Estados Unidos) desde donde emer-ge la unidad de lenguaje propicia a lamundialización. Y nada parece simbolizarlomejor, ni concretizarlo de forma mas claray contundente, que la propia Internet. Ga-nan nuevo sentido las palabras de Wittgens-tein: “El universo de cada hombre es exac-tamente del tamaño de su vocabulario”26. O

de su conocimiento, como sería hoy en díarazonable acrecentar, ya que en estos tiem-pos de comunicación planetaria también esequivalente a establecer, reconocer y con-siderar lo que forma parte de nuestra acti-vidad cotidiana.

La mundialización se relaciona tambiéncon la diseminación de la homogeneidadcultural —induciendo a aceptar denomi-nadores comunes de los comportamientos,en su aceptación y en su rechazo; estanda-rizando los nuevos gustos y las preferenciasde consumo de las más diversas índoles,llegando a la masificación meta nacional—y su interacción con las singularidades yparticularidades de las más variadas men-talidades y de los diversos hábitos, estilos,gustos comportamientos, usos y costum-bres. Homogeneización que es favorecidatanto por el lado de quienes la definen yconstruyen como por el lado de quienes seaprovechan de sus mejores beneficios, rea-lizándola. La homogeneización busca undenominador común, o igual, o análogo; eneste sentido genera una descaracterizaciónde lo diverso, disminuyendo las diferencias,traduciendo códigos27. Pero las personasno sólo usan objetos —y tienen gustos—semejantes: también desarrollan visionesde futuro compartidas. La homogeneiza-ción no se refiere tan sólo al consumo deproductos, sino también a los valores eideas. Ello ocurre fundamentalmente con lageneración que actualmente está entrando

24 El mundo no adoptó el esperanto, pero “habla”en ASCII (American Standard Code for InformationExchange). De los diez mil periódicos del mundo, másde la mitad son editados en inglés; igualmente ocurrecon el 80% de los datos de los ordenadores.

25 Se trata de un idioma matricial para el desarrollode neologismos, acrónimos y nuevos términos, conmedio millón de palabras, lo que representa cinco vecesmás que el francés y cuatro veces más que el alemán.

26 Como nos recuerda Uslar Pietro (1997).

27 La mundialización se estructura y se manifiestaa través de la familiarización de los pueblos —sinconsiderar sus diferencias históricas (culturales, so-ciales, étnicas, religiosas) y de las distancias físi-cas—, con los más diversos objetos, instrumen-tos, usos y procedimientos, invadiendo y modifi-cando sus formas de ser y de vivir.


en la Internet —en el final de su infancia yen el inicio de su adolescencia—, que tienenun comportamiento, una visión y unas pers-pectivas de vida muy diferentes a las gene-raciones anteriores a los años 80. ¡En defi-nitiva, la generación internética se materia-lizó a mediados de la década de los años 90!

Sin embargo, la mundialización se inte-rioriza en las diversas sociedades, con unasintensidades y contenidos impresionante-mente desiguales. A veces, de forma osten-siva y oficial; en otras ocasiones de formainsidiosa y oculta. Mundialización que deja,en muchos países, parcelas mayoritarias desus poblaciones al margen de los beneficiosde dicho proceso (o las excluye de formamediocre y desgastante), siendo sentida deforma diferente en la vida cotidiana de cadauno de nosotros. La vivencia de la mundia-lización transborda los límites del Estado ypenetra las diferentes formas de organiza-ción social, rasgando los filtros civilizato-rios (culturales, vivenciales, existenciales),envolviendo el uso intensivo y extensivode las diversas nuevas formas y medios detelecomunicación y de las cualidades de lostransportes de bienes y de personas. Perci-bimos (a veces vivimos) la cultura mun-dial de las masas planetarias sin estardisociada del consumo, haciendo de la cul-tura, consumo, y del consumo, cultura.Nos relacionamos, finalmente, en el mundode las culturas, de las sociedades y delconocimiento, con contraposiciones trans-puestas y con transposiciones contra-puestas.

Distintos, semejantes, iguales…diversos

La mundialización es vista, generalmente,como un conjunto de movimientos y esfuer-

zos realizados en diversificados procesosde homogeneización que ultrapasan las fron-teras. En un planeta que tiene aproximada-mente 6.200 millones de personas de dife-rentes edades, heredando y constituyendomillares de culturas, una parte significativade la población mundial consume los mis-mos productos. Son reconocidos objetos ysignos comunes, sea en Finlandia, en Bali,en Italia o Perú. En los más diversos espa-cios socioculturales, son procurados y usa-dos los mismos productos, las personastienen pautas de comportamientos simila-res y actúan de forma parecida ante lasnovedades: como activos consumidores odeseándolo profundamente. Estamos vi-viendo en un mundo que camina hacia elconsumo homogéneo y, ciertamente, exis-ten agentes productores, políticos y cultura-les que, mediante variados mecanismos,contribuyen para el éxito de dicho proceso,estimulando la estandarización de los com-portamientos, la producción de escala y elconsumo masificado. Miles de millones depersonas consumen productos con las mis-mas marcas, en los más diversos ámbitos dela vida cotidiana. Productos que los indivi-duos reconocen como formando parte de“sus” particulares estilos de consumo, in-cluso en los más variados tipos y modelos,estandarizando las formas de comportar-nos.

La mundialización homogeneizante serefiere a patrones diseminados a través dela oferta de las corporaciones —incluyendola multiplicación de las delegaciones de lasempresas para la producción y la comercia-lización— y de las redes de servicios, espe-cializadas en desarrollar sistemas mundia-les de abastecimiento y distribución, confi-gurando estilos de vida socialmente dife-


renciados. De cierta forma, la intensa difu-sión de las delegaciones comerciales, através de los más diversos países, va alencuentro de la creciente transocializa-ción de los gustos y estilos; difundiendo entodos los lugares patrones de belleza, gas-tronomía, mobiliario, vestuario. Posibilida-des de uso mundial que actúan como apo-yos estructurales de un conglomerado decorporaciones que controlan el espacio dela producción y el mercado de las ofertas,determinando estilos de vida y patrones deconsumo. Se configuran así, las webno-mies, redes de producción y consumo ges-tionadas por empresas.

Al mismo tiempo, la diseminación de lospatrones de consumo y de uso que seconvierten en referencias culturales y so-ciales de la mundialización, viene acompa-ñada de un amplio proceso de concentra-ción del control de la propiedad de losmedios de producción y comercialización,en diferentes sectores de productos rela-cionados con el consumo de masas. Impul-sado por las fusiones, alianzas y absorcio-nes, a través de experiencias intra, inter ymultisectoriales transnacionales, esteproceso de concentración configura un nue-vo nivel de desarrollo del tejido de corpo-raciones en red, formando un tejido si-nergético que propicia y requiere, en lainvestigación y en la producción, la interac-ción de los más variados conocimientos,alimentando la mundialización y la globali-zación28.

Pero, si por un lado existen personascapaces de vestir pantalones, calzados ycamisas semejantes, de usar el mismo tipode electrodomésticos, relojes y perfumes,etc., llegando hasta repetir gestos, aptitudesy reacciones en cualquier parte del mundo,por otro lado existen aquellos que buscan,dentro del proceso globalizante, el rescatede costumbres, referencias, valores e inclu-so productos de consumo que son específi-cos y diferentes. De esta forma, existe lanecesidad de reafirmar lo que es singular,en un planeta donde las personas se interco-munican y se informan, las unas respecto delas otras, 24 horas por día, todos los días delaño, de las formas más abiertas, una vezque lo que ocurre en cualquier parte delmundo es difundido de forma múltiple einstantánea. Todo ello sólo comenzó a ocu-rrir en los últimos veinte años del siglo XX, unpasado recientísimo y, al mismo tiempo, tandistante debido a la acumulación de infor-mación y de vivencias, así como del moder-no instrumental del que disponemos.

El proceso de mundialización se consti-tuye como un fenómeno de afirmación dediferentes etnias, naciones, religiones y cul-turas, viniendo acompañado de la interlocu-ción y del choque de los diferentes. Unasituación colocada de relieve por la desapa-rición del sistema bipolar, que consiguió quelas diferencias hasta entonces escamotea-das, escondidas, colocadas en un segundoplano, apareciesen (o se presentaran denuevo), demandando su reconocimiento29.

28 Ejemplo interesante son los tratamientos desalud de la población mundial, con más medicamentos(alopáticos, homeopáticos y fitoterapeúticos), sir-viendo a la nuevas realidades corporativas de laglobalización. Una variedad de medicamentos contro-lados por unos pocos productores relacionados me-

diante diversas biotecnologías y a través de otrosvínculos con los productores de simientes, agro tóxi-cos, alimentación, productos de higiene y limpieza,ingeniería genética y clonación.

29 Junto a las diferencias ya consolidadas, siempreexistirán aquellas que comienzan a generarse.


Así, al mismo tiempo que vivimos un proce-so de homogeneización y uniformación, tam-bién vivimos un proceso de particulariza-ción y de afirmación de las singularidades,donde (re)emergen entidades étnicas, reli-giosas, culturales, y en el cual las identida-des de diversos pueblos y colectivos buscanigualarse con las nacionalidades y las esta-talidades legitimadas. Muchas veces ellose produce atravesándose fronteras territo-riales y culturales, con resultados de nuevas“reuniones” y de colectivos anacionales oparanacionales, así como en (re)encuentrosde identidades que nos permiten visualizarotras formas de organización instituciona-les de la diversidad existente. Desarrollan-do macro comunidades y micro sociedadestransfronterizas.

La mundialización se refiere, por tanto,a los nuevos modos de vida, que van siendodiseminados por todos los rincones. Y comointerrogante —en contra de los intereses delos agentes centrales de la homogeneiza-ción del consumo de ideas y de objetos, y delpredominio de una u otra visión del mun-do—, el modo y el sentido de la vidaparticular, del sentir y del disfrutar y dela ética que les sustenta, cuestionando orecolocando la dimensión de la civilizaciónen el centro del debate. Mediatizándola, sondiscernibles las aparentes y reales parado-jas de la mundialización; homogeneización,particularismos, denominadores comunes ysingulares, a través de mega espacios so-cietarios y polos gravitacionales cultura-les; visión de desestatización y proyecciónde núcleos culturales; singularización dedemandas y necesidades y universalizaciónde propuestas y ofertas, a través (y adespecho) de la americanización y de laeuropeización, o de las variadas proyeccio-

nes asiáticas e islámicas. Por otro lado, sonreforzados los sentidos de identificacióncomunitaria y las condiciones para la emer-gencia de indagaciones sobre la identidad,así como se indaga sobre la posibilidad deuna ética universal permeándose en lasparticularidades. De esta manera, en con-comitancia con procesos y movimientosde homogeneización y denominación co-mún (rutinas y continuidades, tradicio-nes y convencionalismos) se abren múlti-ples escenarios constituidos por reaccio-nes, contradicciones y reafirmacionesexcéntricas, expresadas y configuradaspor las singularidades locales, regionalesy nacionales, por las particularidades ét-nicas y religiosas. Escenarios marcados porlas especificidades que los registros civili-zatorios imponen.

Cuatro tendenciasy una gaiarquía en formación

Podemos comenzar por discernir en dichosprocesos, cuatro tendencias centrales, com-puestas de movimientos desiguales y com-binados en su intensidad y alcance geográ-fico, encadenamiento socio-tecno-produc-tivo, diseminación social de usos y costum-bres, y profundidad y extensión funcional yespacial de la reglamentación y de la ges-tión. Delineamos, así, la configuración deuna diferente jerarquía de potencias cien-tíficas y tecnológicas, condicionadas porsistemas gravitacionales societarios (cul-turales, educativos, étnicos, etc.) con re-cortes civilizatorios. Jerarquías y siste-mas que se apoyan en la emergencia oconsolidación de focos inductores de C&T(Ciencia y Tecnología), inductores de lacreación y de la búsqueda de saberes,


sustentadas en una dinámica de centraliza-ción y concentración de las destrezas yhabilidades, pautando una nueva divisióninternacional (nuevo orden transfronte-rizo) del conocimiento. En definitiva, el85% de la creación científica puntera delplaneta, se realiza en no más de 15 países.

Se crea también, una heterotopía tec-noproductiva multinacional, transitoriaen tiempo y en referencias, configurandorápidamente una equivalencia gnoseogeo-nómica, ambas determinadas por la inte-rrelación de focos inductores de C&T,con la correspondiente concentración deconocimiento y la consiguiente posibilidadde realizaciones punteras, a través de lospolos motores tecnoproductivos y de lasplataformas terciarias y cuaternarias deproducción y comercialización. Sobrepu-jando mercados y economías nacionales, seinaugura la era de los grandes espacios,concretizados por medio de las externali-zaciones productivas transnacionales yde la consolidación de mercados de consu-mo transfronterizos ínter vinculados yde mercados electrónicos o virtuales30.Un conjunto de vinculaciones de toda índoleque reconfiguran los mapas del mundo,

excepto los geográficos, creándose mone-das “únicas” en grandes regiones (euro,dólar, rúpia, yen, etc.), y la búsqueda de unamoneda mundial.

Otra cuestión importante es la incipienteconstitución de una poliarquía planeta-ria, definida por grupos gravitacionalessocietarios, élites orgánicas transnacio-nales y por un mega complejo infocomu-nicacional a escala mundial. En esta di-mensión planetaria, donde sobresale lagaiarquía, se constata la existencia de unaheterarquía politico estratégica —am-bas marcadas por ejes políticos estratégi-cos e institucionales y por recortes tempo-rales y reformulaciones civilizatorias—,ba-sadas en nuevas formas de gestión, innova-doras tecnologías de persuasión y en carísi-mos y sofisticados instrumentos de coer-ción y coacción en los ámbitos internacionaly supranacional. Demandas diversas quetrillan los caminos para la constitución de losEspacios Unidos del Planeta31.

30 Son “grandes espacios” en que se producen yconsumen productos “mundiales”, planeados y fabri-cados por etapas en diferentes países, o montados apartir de componentes de orígenes múltiples, y dondese controlan, mediante la descentralización de laslocalizaciones y por el outsourcing, los crecientescostes fijos de dichos productos. La integración globalde operaciones empresariales y actividades tecnopro-ductivas (incluyendo I&D, Investigación y Desarro-llo, financiamiento y la búsqueda mundial de compo-nentes) comprende no solo la lucha por los mercadosy su reparto, sino también el desarrollo de estrategiascorporativas de market share, buscando la forma decompartirlos.

31 A lo largo de los últimos dos siglos, este procesode internacionalización a partir de polos económicosirradiadores nacionales fue constituyendo los pun-tos básicos de referencia de procesos que viabilizaranlas incipientes condiciones para la globalización trans-nacional y la mundialización meta nacional. Procesosque viene acompañados, en su interacción y compo-sición, de innovaciones generadoras de rupturas,puntos de inflexión, y no solo de continuidades. Esimportante destacar, sin embargo, que los procesos deconcentración y centralización manufacturera ocurri-dos en Occidente son acompañados de un conjunto denormas y referencias políticas, militares y culturalesque pasan a ser aplicados en los Estados nacionales delplaneta (y en las relaciones entre ellos), llegando asubordinarlos a los dictámenes, normas, procedi-mientos y convenciones internacionales y transnacio-nales de una constelación de polos de poder on themaking. A su vez, el cuerpo legal que en la práctica rigelas relaciones entre los Estados nacionales en los


A su vez, las plataformas —terciarias ycuaternarias— de producción, montaje ycomercialización, los sistemas gravitacio-nales societarios y los polos motores tec-noproductivos permiten la creación de ca-denas regionales de producción y con-sumo y propician la formación de macromercados (regionales, continentales e in-tercontinentales) de consumo transfron-terizo y transnacionales, territorializados einternéticos32. Se establece así, no sólo lasaturación, sino la imperiosa necesidad dereconversión de los mercados “internos”33.Macro mercados en gestación, oligopoli-camente administrados, con la heterotopía(tecnoproductiva y gnoseogeonómica) re-flejando una nueva distribución/divisióndel (des)empleo a escala global, ajustada alsentido que actualmente está tomando lanueva división transnacional de la pro-

ducción y de la transnacionalización ín-ter empresarial e intracorporativa delcomercio. El comercio “internacional” sereduce a un funcionamiento administradopor la conjunción entre las corporaciones ylos gobiernos34.

De esta forma, los macro mercadostransnacionales reflejan la reorganizaciónde los vínculos ínter empresariales, así comolas iniciativas ínter gubernamentales, envol-viendo un elenco de movimientos e interac-ciones cooperativas y conflictivas. En esteajuste a los requerimientos de la globaliza-ción del comercio —donde a un crecimien-to de la población mundial que se multiplicópor cinco a lo largo del siglo XX, correspon-de, tan sólo en los últimos 45 años, uncomercio mundial que se multiplicó por 14veces— se condicionan las ciudadanías(nacionales) y sus percepciones, rompien-do las barreras mentales de los burócratas,intelectuales y políticos. E, incluso, las ba-rreras gastronómicas35.

últimos 250 años fue credo en Occidente, y lasinstituciones modeladas en dicho hemisferio se insta-laron y materializaron en una amplia gama de diferen-tes sociedades. Del mismo modo en que las prácticasculturales occidentales —traje, camisa, corbata yzapatos, plato, tenedor y cuchillo, zapatillas de de-porte y chándal, piano y música gravada, etc.—imprime su sello en el resto del mundo.

32 Sin embargo, a pesar de la preponderanciaregional y de la proyección global de ciertos polosmotores científicos y tecnoproductivos, los macromercados no reflejan en el escenario mundial poderesnacionales hegemónicos, sino que se caracterizan porla cooperación competitiva, por el predominio com-partido, por la ínter penetración y por las alianzas encontinua recomposición de las corporaciones quedefinen los parámetros fundamentales y el alcance dela producción. Nos enfrentamos, por tanto, con fenó-menos transnacionales, aunque Estados nacionales“centrales” puedan pretender la imposición de dichosmercados a nivel continental, dando un aparentecontenido político estratégico al diseño gaianómico.

33 Los macro mercados son sustentados por laglobalización tecnológica

34 Las cadenas regionales y los macro mercadosemergentes implican, concomitantemente, movimien-tos de abertura por parte de los países receptores yprácticas proteccionistas de los países base, orienta-dos por productos diferentes de acuerdo con losmercados locales y regionales, condicionados y viabi-lizados por la tecnología flexible y por las unidades deproducción descentralizadas, al mismo tiempo queconcatenadas y coordinadas.

35 Un ejemplo muy especial de cadena (empresa-rial) regional de producción, por tratarse de un productoemblemático de la mundialización, se refiere a la prepa-ración de la comida de los McDonald´s en los países delMercosur y sus alrededores. En los McDonald´s deArgentina, Uruguay, Brasil y Chile, el pescado utilizadoen la preparación del McFish proviene de Chile, laspatatas fritas de Argentina y la carne de las hamburgue-sas de Uruguay; las tartas de manzana y de plátano, elqueso y el material de embalaje vendidos en 76 hambur-gueserías de Argentina y en 14 de Uruguay proceden deBrasil (El País, 1997).


Condicionan, de esta forma, una nuevaracionalidad de la producción, de la gestióny del consumo, en una emergente geonomíaglobal y la consolidación, por todos losrincones de la Tierra, de un único modo deproducción que articula una inmensa di-versidad de formas, medios e intencionesde actuación, facilitado por los nuevos com-portamientos y patrones culturales con re-sonancia mundial. Lógicas transnacionalesque predominan sobre el “ámbito” y “espíritu”nacionales, desvirtuando la racionalidad so-cial y política, inclusiva e integradora, delEstado nación y de la sociedad nacional, alno tener en cuenta las razones del bienestarsocial y sus variables de crecimiento y depleno empleo en los espacios nacionales.

Se trata, por tanto, de los deseos yvoluntades de los ciudadanos consumido-res de los estados nacionales, que no sóloconocen, sino que tienen la capacidad y la

posibilidad de disfrutar, en términos de pre-cios, de la instauración efectiva de las cade-nas de producción y de los mercados deconsumo transnacional, de los elementosconstituyentes (económicos, tecnológicos,cultural productivos y socio consumidores)de las emergentes macro sociedadestransfronterizas y, a lo largo, la configura-ción embrionaria de los espacios societa-rios transnacionales. En este sentido, losprocesos de regionalización de mercadosse concretizan de formas variadas y porrazones diversas, buscando compactacio-nes culturales de mercados societarios.Contribuyen así, para definir los inicios delos mercados ampliados transnacional-mente y del comercio a escala global,ambos requiriendo de sus gobiernos aptitu-des a favor de la fase superior de la trans-nacionalización: la regencia institucionaly estratégica supranacional.

Dreifuss, René Armand (1987) “A internacionalcapitalista – Estratégias e táticas do empresariadotransnacional (1918-1986)”. Rio de Janeiro:Espaço e Tempo, 2ª edición, 1987.

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El País (1997) El País 4 de mayo, Montevideo

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