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UNIVERSIDAD CATOLICA SANTA MARIA LA ANTIGUA FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS RELIGIOSAS MAESTRIA EN DOCENCIA SUPERIOR ASIGNATURA: TECNOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN POR: ARACELIS ARROYO CED. 6-702-113 FACILITADOR: MAGISTER JUSTINIANO MONTENEGRO I CUATRIMESTRE 2013

Tecnologia de la informacion y comunicacion

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UNIVERSIDAD CATOLICA SANTA MARIA LA ANTIGUAFACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS RELIGIOSAS

MAESTRIA EN DOCENCIA SUPERIOR

ASIGNATURA:TECNOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN

POR: ARACELIS ARROYO

CED. 6-702-113

FACILITADOR:MAGISTER JUSTINIANO MONTENEGRO

I CUATRIMESTRE 2013

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 El uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en educación ha sido un punto significativo para mejorar los resultados del proceso enseñanza-aprendizaje, por medio de estas herramientas permiten que los docentes como alumnos obtengan grandes beneficios para el logro de los objetivos.

 La aplicación de estas herramientas tecnológicas nos permitirá llevar de una forma más dinámica la teoría y la práctica en un aula, donde se pueda experimentar, probar acerca sobre su utilización.

INTRODUCCION

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ROL DEL DOCENTE FRENTE A USO DEL TIC• Permiten complementar e implementar la variedad de

recursos didácticos.

• Facilitan la interacción entre profesor y alumno.

• Proporcionar oportunidades para poner en práctica los nuevos aprendizajes.

• Permiten crear un ambiente de trabajo que favorezca la espontaneidad del alumno y el desarrollo de su interés por aprender.

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ROL DEL ALUMNO FRENTE AL USO DE LAS TIC

Se transforma en el foco del proceso de enseñanza aprendizaje.

Deberá mantener una comunicación fluida con el docente

Aprovecha las nuevas fuentes de información y de recursos.

Trabajar con intensidad y de manera continua. Se Responsabiliza de su propio aprendizaje

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DEFINICIÓN DE TECNOLOGIA DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN

Son un conjunto de servicios, redes, software y dispositivos que tienen como fin la mejora de la calidad de la enseñanza.

Agrupan los elementos y las técnicas utilizadas en el tratamiento y la transmisión de las informaciones, principalmente de informática, internet y telecomunicaciones.

Es un conjunto de herramienta, soportes y canales para el tratamiento y acceso a la información, para dar forma, registrar, almacenar y difundir contenidos digitalizados.

 

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TIPOS DE TIC

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MASS MEDIA: Son medios de comunicación de masa

revistas

librosfolletos

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MULTIMEDIA:

INFORMÁTICAS

CDS

CINTAS DE VIDEOS

TELEMÁTICAS

AULAS VIRTUALES

CHATS, Y CORREOS

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CARACTERISITICA DE LAS TIC

Son de carácter innovador y creativo, pues dan acceso ha nuevas formas de comunicación.

Tienen mayor influencia y beneficia en mayor proporción al área educativa ya que la hace más accesible y dinámica.

Constituyen medios de comunicación y adquisición de información de toda variedad.

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COMO APLICAR LAS TIC EN EL AULA DE CLASES

VIDEOS CONFERENCIAS

ENTORNOS VIRTUALES

CORREOS ELECTRONICOS

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VENTAJAS

El trabajo , colaborativo, la flexibilidad, la visibilidad y el reforzamiento del trabajo en clase.

las TIC proporcionan espacios de diálogo.

Permite la creatividad en los alumnos Versatilidad y Capacidad de adecuación

a las necesidades existente.

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DESVENTAJAS

poca consulta bibliográfica, ( biblioteca)

el bajo nivel de interacción con los estudiantes.

la cantidad de tiempo que deben dedicar para preparar sus clases apoyándose en las TIC.

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CONCLUSION

En la sociedad de la información, las Tecnologías de Información y Comunicación inciden de manera directa en el ámbito educativo, es por eso que este proceso debe comenzar en primer lugar con la capacitación de los docentes, quienes deben tener previo análisis, conocimiento y capacidad de diseñar los materiales adecuados que detonen los estilos de aprendizaje de los estudiantes, cuyo uso resulte en un aprendizaje significativo.