Tecnología

José Huertas

Quinto Magisterio Cindy Jennifer Ejcalón Cumes Sección Única

Instituto Normal MixtoRafael Aqueche JM

NarraciónUna narración es un relato de algo real o ficticio, contado de forma que resulte creíble.se pueden narrar historias o sucesos utilizando medios muy distintos: de forma oral o escrita, mediante gestos.

Los tres cerditos y el lobo

Actividad No.1InstruccionesForme grupo de tres compañeros y (as) y leen las siguientes preguntasSobre el cuento escuchado

1.¿Como se llama el cuento.?

2.¿Cuantos cerditos eran.?

3.¿En que casa se refugiaron los dos cerditos?

4.¿Quien persiguió a los cerditos?

Actividad No.2Elige una de las imágenes que mas te llama la atención e inventa Un cuento

Actividad No.3Lee el siguiente párrafo con cuidado observa que varias palabras están subrayas y en el siguiente párrafo utiliza otras palabras do los que aparecen subrayadas teniendo en cuenta de no cambiar el sentido del párrafo

Desde mi ventana puedo ver muchas cosas que me gustan veo cuando pasan las vacas a pastar en el campo. También están cerca las gallinas y los pollitos moviéndose de un lado a otro como si se hubieran perdido. Hay un árbol muy grande que tiene muchas hojas y nos da buena sombra.Lo que mas me gusta es ver como cae la lluvia sobre las flores de mi jardín.Desde mi puedo ver muchas cosas que me gustan veo cuando pasan las a pastar en el campo. También están cerca lasY los moviéndose de un lado a otro como si se hubieran perdido. Hay un muy grande que tiene muchas y nos da buena sombra.Lo que mas me gusta es ver como cae la sobre las de mi

Actividad No.Redacte la historia de comunidad

Lenguaje oralAl hablar,utilizamos la expresión oral. Es la forma más empleada por el hombre para representar, mediante las palabras, acompañadas de gestos y entonación, sus conocimientos, ideas o sentimientos; también la usamos para relacionarnos con los demás y hacernos comprender.

Actividad No.1Imita este poema

El Árbol

Libro verde, árbol poeta¡Cuánto poesía en tus hojas!Quien quiera que se pase entus ramas se vuelve cantor

Actividad No.2Escribe e identifique el lenguaje oral de cada uno de los imágenes

Actividad No.3Escribe a 4 personajes de mi familia

Mi Familia“Me llamo Marta tengo 9 años vivo en la comunidad los Cipresalestengo dos hermanos mayores uno se llama José y el otro Rafael. Mipapa se llama Pedro y mi mama se llama Matilde”

Matemática

Competencia•Utiliza la información que obtiene de las relaciones de diferentes elementos expresados en forma gráfica.

Indicador de logro•Utiliza formas como cuadrado, triángulos, circulo, rectángulo para crear objetos.

Figuras geométricas

La figura geométrica el conjunto cuyos elementos son puntos es el estudio matemático detallado de los puntos

Actividad No.1Escribe el nombre de cada figura.

Actividad No.2Escribe el nombre del imagen que crees tu que toman la forma de lasfiguras geométricas.

Actividad No.3Responde a cada una de las siguientes preguntas.

¿Figura geométrica formado por cuatro lados iguales

¿Compuesto por tres ángulos y tres lados.?

¿

¿Es el lugar geométrico de los puntos del plano cuya distancia a otro punto fijo, llamado centro, es menor o igual que la longitud del radio.?

¿Es un polígono determinado por tres rectas que se cortan dos a dos en tres puntos?

Expresión Artista

Competencia•Establece las relaciones y los fenómenos en su sonoro visual

Indicador de logro•Canta, imita y, apropiadamente, aplica conceptos precisos de ritmo, melodía y armonía.

MúsicaLa música se puede definir como un conjunto de sonidos ordenados de una determinada manera y que transcurren en un tiempo determinado. Todos los estilos, tanto la música clásica como la folclórica, el rock o el jazz.

Actividad No.1Escribe que clase de música conoce

Actividad No.2Canta la canción e incluye gestos, movimientos y utiliza instrumentos

La Orquesta

Toca la orquestatoca la orquesta

voy a tocar vas a tocar

toco trompetatocas trompetas

voy a tocar vas a tocar

tu, tu, tu, tu, tu.

Actividad No.3Escribe que instrumentos observas

Actividad No.4Inventa una canción con estos imágenes y redáctalo

Medio social y natural

Competencia

•Describe la estructura función e interrelación de los órganos, aparatos sistemas que forman el cuerpo humano, promoviendo acciones preventivos para su buen funcionamiento a nivel personal, escolar, familiar y local.

Aparato digestivo

El aparato digestivo es el conjunto de órganos en los que se produce la digestión. La digestión es un proceso mediante el cual los alimentos se dividen en sustancias más pequeñas, llamadas nutrientes. La función de los órganos del aparato digestivo es descomponer los alimentos en nutrientes, absorber estos nutrientes y eliminar los restos de los alimentos en forma de heces.El aparato digestivo está formado

Actividad No.1Escribe los aparato que conoces

Actividad No.2Complete este mapa conceptual

Sistema aparato del

cuerpo humano

Sistema Aparato

Aparato reproduct

or

Enfermedades del Aparato Digestivo

Actividad No.4Escribe cuales son las enfermedades del cuerpo humano