TECNOLOGÍA VS. METODOLOGÍA.

ENLACE: http://www.youtube.com/watch?v=hnrYDObIiAE&feature=related

Como futuros docentes tenemos que saber que al incorporar las TIC en los procesos de

enseñanza y aprendizaje, este debe tener en cuenta que no sólo es importante centrarse en

los contenidos tecnológicos sino también crear nuevas formas de aprender.

Es por ello que la incorporación de Internet o de herramientas, no produce por sí

misma la innovación en la propuesta pedagógica que debe acompañar necesariamente estas

prácticas.

Una de las grandes preguntas que deberíamos plantearnos sería por tanto: ¿De qué

nos sirve la tecnología si no cambiamos la metodología? Y es que las TIC no tienen efectos

mágicos sobre la enseñanza y el aprendizaje. Por el hecho de usar tecnologías en nuestras

clases no aprenderán más nuestros alumnos. Los efectos pedagógicos de las TIC dependen de

la planificación didáctica realizada y de las actividades que desarrollemos con la misma.

A veces, las nuevas tecnologías pueden ser utilizadas al servicio de viejas pedagogías. Es decir,

hacer lo mismo de siempre, pero con ordenadores. Por ello, a la idea de "Una escuela nueva"

deberíamos añadir "Una mentalidad nueva" y sobre todo abierta a los cambios.

A veces nos olvidamos de que llenar las aulas de equipo tecnológico no transformará el

proceso de enseñanza por si solo. Si añadimos computadoras, proyectores y pizarras digitales

pero hacemos lo mismo en nuestra práctica pedagógica, todo se quedará igual. Tecnología sin

metodología es tal vez el problema mayor que enfrentan muchos proyectos que carecen de

una pedagogía transformadora y constructivista.