TELEVISIÓN, NUEVOS FORMATOS Y VALORES 2005

TELEVISIÓN, NUEVOS FORMATOS TELEVISIÓN, NUEVOS FORMATOS Y VALORESY VALORES

20052005

CONSEJO NACIONAL DE TELEVISIÓNCONSEJO NACIONAL DE TELEVISIÓNDEPARTAMENTO DE ESTUDIOSDEPARTAMENTO DE ESTUDIOS

2

Las AudienciasLas Audiencias

1. Géneros Televisivos2. Temas Emergentes3. Conclusiones

3

I. Géneros TelevisivosI. Géneros Televisivos

4 Evaluación de tipos programas TV Evaluación de tipos programas TV abiertaabiertaEscala 1 a 7 : 1 “pésimo” y 7 “excelente”Escala 1 a 7 : 1 “pésimo” y 7 “excelente”Base: Total Muestra cada mediciónBase: Total Muestra cada medición

% que Evalúa con Nota 6 ó 7% que Evalúa con Nota 6 ó 7

78

72

56

52

47

43

41

40

38

35

35

33

33

32

31

22

34

22

22

74

69

62

57

58

38

35

39

24

42

28

44

34

31

39

26

Culturales, documentales y educativos

Noticiarios

Recreaciones de la vida real

Telenovelas chilenas

Programas de servicio

Prog. infantiles,dibujos animados

Otros Deportes (sin fútbol)

Fútbol

Series extranjeras

Series nacionales

Películas

Conversación y entrevistas

Nocturnos de entretención

Telenovelas extranjeras

Matinales

Video Clips

Programas Juveniles

Programas de concursos

Reality Shows

2005 2002

5

1. Noticiarios1. Noticiarios

6

9,9

12,0

19,5

15,5

19,8

23,8

32,0

81,5

76,9

64,2

63,7

63,0

52,2

49,6

Cubren muchas noticias deSantiago y pocas de

Regiones

Se aprovechan del dolorhumano para tener mayor

audiencia

Presentan demasiadainformación sobre hechos

delictuales

Hay ciertas noticias que nose dan a conocerintencionalmente

Se cargan demasiado haciaun solo lado de la política

Presentan las noticias demanera muy superficial

Incluyen demasiado fútbol

% Acuerdo, Muy de Acuerdo% Descuerdo,Muy Desacuerdo

Los noticiarios en TV abierta...Los noticiarios en TV abierta...Base: Ven noticiarios en TV abierta 2005 (N ponderado: 2673)Base: Ven noticiarios en TV abierta 2005 (N ponderado: 2673)

7

¿Qué noticias te han llamado la atención?¿Qué noticias te han llamado la atención?Informe 8/13, Tweens ChilenosInforme 8/13, Tweens Chilenos

8 Posturas de los adolescentes frente a los Posturas de los adolescentes frente a los “grandes temas”“grandes temas”Informe 13/17, Adolescentes ChilenosInforme 13/17, Adolescentes Chilenos

9 Opinión respecto a la cobertura de temas Opinión respecto a la cobertura de temas en noticiarios de la TV abiertaen noticiarios de la TV abiertaBase: Ven noticiarios en TV abiertaBase: Ven noticiarios en TV abierta 2005 2005

60,0

53,4

47,3

42,1

28,8

24,1

24,1

22,2

21,3

21,1

20,1

33,4

40,2

17,5

66,6

4,6

4,5

2,7

3,1

2,3

18,3

12,3

11,4

37,9

3,7

68,2

68,2

71,2

72,4

73,8

1,6

0,9

1,1

2,6

0,9

3,2

3,2

3,9

3,2

2,8

Conflictos internacionales

Delincuencia y policiales

Fútbol

Otros deportes

Política y Gobierno

Temas valóricos, espirituales,morales

Asuntos comunitarios olocales

Ciencia y tecnología

Medio ambiente

Arte y Cultura

Está bien así Es demasiado Es insuficiente NS/ NC

10 Cobertura de temas en NoticiariosCobertura de temas en NoticiariosBarómetro de la Calidad de los Noticiarios, CNTV, Barómetro de la Calidad de los Noticiarios, CNTV, 2005.2005.

27,1%

12,0%

11,8%

7,1%

6,4%

4,9%

4,9%

4,4%

3,3%

3,0%

2,0%

1,9%

1,8%

1,7%

1,3%

1,2%

1,2%

1,0%

0,9%

0,8%

0,8%

Deportes

Policial

Política

Justicia

Religión/ Moral

Economía

Salud

Problemáticas Ciudadano

Arte y Cultura

OOPP/ Transporte

Problemáticas Sociales

Educación

Otros

Tragedias y Catástrofes

Trabajo

Medio Ambiente

Defensa

TV y Farándula

Conflictos Bélicos / Terrorismo

Ciencia y Tecnología

Tiempo Libre

Hechos Policiales(19,1%)

11

2. Telenovelas2. Telenovelas

12

3,1

3,9

12,9

17,0

24,4

26,9

41,0

51,7

88,4

86,5

73,5

62,1

55,2

47,5

42,2

27,8

Son entretenidas

Son de un buen nivel de producción

Ayudan a compartir en familia

Los personajes son reales

Son aptas para pre-adolescentes (10 a 14)

Refuerzan la identidad nacional

Forma en que personajes resuelven sus conflictosme orienta

Son aptas para menores de 10 años


Acuerdo con frases respecto a telenovelas Acuerdo con frases respecto a telenovelas chilenaschilenas (Frases dadas)(Frases dadas)Base: Ven telenovelas chilenas 2005 (N ponderado: 1738)Base: Ven telenovelas chilenas 2005 (N ponderado: 1738)

13

Tweens y AdolescentesTweens y Adolescentes

CERCANIA

• Tweens (8 a 13 años)

• Adolescentes (13 a 17 años)

14

75,571,4

75,382,8

73,069,3

Total ABC1 C2 C3 D E

SI75,5%

NO21,7%

NS/ NC2,9%

¿Ud. cree que las telenovelas nacionales que se ¿Ud. cree que las telenovelas nacionales que se transmiten ANTES de las 22 hrs. muestran transmiten ANTES de las 22 hrs. muestran aspectos que antes no mostraban? aspectos que antes no mostraban? Base: Ven Base: Ven telenovelas chilenas 2005 (N p: 1738)telenovelas chilenas 2005 (N p: 1738)

15 Aspectos que antes no se mostraban en las Aspectos que antes no se mostraban en las telenovelas nacionales que se transmiten ANTES de telenovelas nacionales que se transmiten ANTES de las 22 hrs. las 22 hrs. Base: Ven telenovelas chilenas 2005 (N p: 1738) – Respuesta abierta, máximo 3 menciones por Base: Ven telenovelas chilenas 2005 (N p: 1738) – Respuesta abierta, máximo 3 menciones por personapersona

24,0

19,0

10,6

20,7

18,8

15,2

6,5

4,8

12,0

2,6

7,0

4,5

1,7

44,5

1,7

Sexo y erotismo

Diversidad sexual / minorías

Tema sexual / sexualidad

Relaciones de pareja / conflictos amorosos

Apertura sexual

Drogadicción / alcoholismo

Lenguaje vulgar

Vida cotidiana / realidad / problemas sociales

Realidad de los jóvenes

Realidad familiar

Violencia / maltrato

Crímenes / delincuencia

Temas morales

Muestran diferencias sociales

Discriminación

16

14,5

13,2

24,9

41,3

68,1

54,2

34,5

19,854,0

69,9Drogadicción /alcoholismo

Diversidad sexual /minorías

Tema sexual / sexualidad

Sexo y erotismo

Lenguaje vulgar


Posición frente a la exhibición de cada uno Posición frente a la exhibición de cada uno de estos contenidos de estos contenidos (5 primeras menciones)(5 primeras menciones)Base: Quienes mencionan cada temaBase: Quienes mencionan cada tema

17

Conversa de temas complejos a raíz de Conversa de temas complejos a raíz de programas de televisión programas de televisión Base: quienes Base: quienes contestan afirmativamente (de contestan afirmativamente (de 400 adolescentes 13 400 adolescentes 13 a 17 años ABCDE, Región Metropolitana).a 17 años ABCDE, Región Metropolitana).

27

23

14

12

10

7

6

6

5

Drogadicción

Sexo

Colegio

Delincuencia

Familia

Presente-Futuro

Noticias

Alcoholismo

Homosexualidad

18

3. Programas Nocturnos de 3. Programas Nocturnos de EntretenciónEntretención

19

Programas Nocturnos de Programas Nocturnos de

Entretención (3)Entretención (3)Base: Total Muestra 2005 (2.770)Base: Total Muestra 2005 (2.770)

Notas 6 ó 7 Nota 5 Notas 1 a 4

Total 32,6 29,6 37,8

Hombres 33,0 29,9 37,2

Mujeres 32,3 29,4 38,3

ABC1 22,6 25,8 51,6

C2 25,5 37,5 37,0

C3 29,2 28,2 42,7

D 40,4 28,1 31,5

E 39,0 28,0 33,0

20




11,7

14,7

13,7

16,9

12,0

19,8

75,8

71,8

71,3

67,2

66,7

62,4

Poco Diverso: mismagente y hablan de las

mismas cosas

No dan protagonismo alas mujeres, son más bien

un adorno

Todos se parecenbastante entre sí

Se ríen excesivamente deminorías

Son vulgares y ademásutilizan un lenguaje

grosero

Son programas pocooriginales y poco

creativos

21




11,1

25,1

23,7

75,4

59,8

47,7

Hacen reír

Ayudan a relajarse

Tienen buen nivel deproducción

22

4. Reality Shows4. Reality Shows

23 Evaluación del género “Reality Show”Evaluación del género “Reality Show”Escala de 1 a 7, 1: “no me gusta para nada”, 7: “Me gusta Escala de 1 a 7, 1: “no me gusta para nada”, 7: “Me gusta

mucho”mucho” Estudio sobre Reality Shows, 2003. Base: Total muestra (162)Estudio sobre Reality Shows, 2003. Base: Total muestra (162)

31,537,4

34,5

-21,2-24,1

-22,6

13,811,5

15,9

Total Hombre Mujer

% Nota 6 y 7% Nota 1 - 4 % 7

24 Evaluación del género “Reality Show”Evaluación del género “Reality Show”Escala de 1 a 7, 1: “no me gusta para nada”, 7: “Me gusta Escala de 1 a 7, 1: “no me gusta para nada”, 7: “Me gusta

mucho”mucho” Estudio sobre Reality Shows, 2003. Base: Total muestra (162)Estudio sobre Reality Shows, 2003. Base: Total muestra (162)

45,7

22,8

34,5

-35,3

-10,5

-22,6

13,8

22,1

5,1

Total 12-18 años 19-25 años

% Nota 6 y 7% Nota 1 - 4 % 7

25

27,5

11,2

6,9

2,7

11,0

7,2

4,5

4,3

1,9

1,7

1,5

No son reales, falsos,fingidos

Pauteados, dirigidos,libreteados

No es un reality show deverdad, le faltan cosas

Están editados, censurados

No hace aportesimportantes/ no educa

Fomes, aburridos

No le gustan

Ridículo, absurdo, chabacano

No le interesan, no le llamanla atención

Experimentan con jóvenes/explotan sensibilidades

Malo/ no es buen programa

Razones de Evaluación: NEGATIVASRazones de Evaluación: NEGATIVAS Respuestas EspontáneasRespuestas EspontáneasBase: Total muestra (162)Base: Total muestra (162)

48.3% No son reales, manipulados

26

17,3

8,3

5,3

4,1

2,3

1,8

1,2

1,1

0,8

0,7

0,7

Entretenido/ llama laatención

Son buenos programas,atractivo

Emociones, convivenciadía a día, sentimientos

Muestran la realidad delas personas

Le gustan

Aparecen buenos artistas

Novedoso, innovador,original

Buenos animadores

Programa mas libre

Se identifica con lajuventud

Dan oportunidad a losjóvenes

Razones de Evaluación: POSITIVASRazones de Evaluación: POSITIVAS Respuestas EspontáneasRespuestas EspontáneasBase: Total muestra (162)Base: Total muestra (162)

27

55,9

56,0

60,7

47,8

31,6

38,7

42,1

43,7

32,4

18,7

46,0

44,4

30,9

35,9

45,2

35,0

31,4

27,9

31,6

9,5

Me molesta que en algunos programas obliguen a los integrantes aexpulsar a uno de sus compañeros

Normalmente converso con mis padres lo que pasa en estosprogramas

Siento que mi voto en estos programas puede influir en la vida de losintegrantes del reality

Los reality shows promueven la sana competencia en los jóvenes

Los reality shows no enseñan nada

Los Reality Show muestran conductas negativas en los jóvenes

Me parece incorrecto que en alguno de estos programas encierren alos participantes y los dejen aislados durante unos meses

Las cosas que pasan en los reality shows son parecidas a las que meocurren a mí

Me molesta la cantidad de garabatos que se dicen en estosprogramas

Me gustaría parecerme a alguno de los personajes que aparecen enlos reality show.

12-18 años

19-25 años

Percepción de efectos de los “Reality Percepción de efectos de los “Reality Show” Show” Escala de 1 a 5. 1 “muy en desacuerdo” 5 “muy de acuerdo”Escala de 1 a 5. 1 “muy en desacuerdo” 5 “muy de acuerdo”Base: Total muestra (162)- ANALISIS POR SEGMENTO DE EDADBase: Total muestra (162)- ANALISIS POR SEGMENTO DE EDAD

% De acuerdo + Muy de acuerdo

28

• Niños y adolescentes identifican valores

• Afirman aprender valores

Reality Shows: Niños y Reality Shows: Niños y AdolescentesAdolescentes

29

5. Programas Infantiles5. Programas Infantiles

30 Nivel de satisfacción con Nivel de satisfacción con programas infantiles en programas infantiles en TV AbiertaTV Abierta Base: Hogares con niños menores de 13 añosBase: Hogares con niños menores de 13 años

43

53,6

Muy +Bastante

satisfecho

Poco +Nada

satisfecho

31

74,5

43,8

19,2

16,3

Son entretenidos

Son educativos

No son violentos

Enseñan valores

63,7

64,4

22,6

17,4

Son Violentos

Son Pocoeducativos

Son aburridos

Enseñan a odiar ydiscriminar

Razones de satisfacción e insatisfacción con Razones de satisfacción e insatisfacción con programas infantiles en TV abierta. Alternativas programas infantiles en TV abierta. Alternativas dadas.dadas.Base: Hogares con niños menores de 13 añosBase: Hogares con niños menores de 13 años

Razones de quienes estánsatisfechos: “Los programas infantiles…”:

Razones de quienes estánsatisfechos: “Los programas infantiles…”:

32

% Acuerdo, Muy de Acuerdo

Los programas infantiles Los programas infantiles con peleas y violencia ...con peleas y violencia ...

91,1

88,5

67,8

21,0

Hacen que los niños imiten accionesviolentas en sus juegos

Provocan que los niños se portenmás agresivos y violentos

Generan temor y susto en los niños

NO provocan efecto en los niños

Efectos de Programas Infantiles Violentos Efectos de Programas Infantiles Violentos sobre la audiencia infantilsobre la audiencia infantil (Frases dadas)(Frases dadas)Base: Total MuestraBase: Total Muestra

Desacuerdo: 70,9%

33

Componentes y Calidad de los Programas Componentes y Calidad de los Programas InfantilesInfantilesDatos del Barómetro de la Calidad de la Programación Infantil,Datos del Barómetro de la Calidad de la Programación Infantil,CNTV 2005CNTV 2005

82,0

77,0

75,4

68,9

4,9

Programas conContenidosEducativos

Programas conConductasDisruptivas

Programas conviolencia

Programas conLenguaje Inadecuado

Programas conSexualidad

Inapropiada paramenores

38% - 27%

42% - 6%

48% - 25%

83% - 0%

67% - 0%

Irrelevantes / Muy Relevantes

34

Gráfico 31: Calidad de la Programación InfantilGráfico 31: Calidad de la Programación Infantilen TV Abierta, 2005 (porcentajes)en TV Abierta, 2005 (porcentajes)

24,6

75,4

Calidad Alta

Calidad Media

No se observan programas de baja calidad(que obtengan notas entre 1 y 3,9) dentro de la muestra

35

II. Nueva Demanda:II. Nueva Demanda:La representatividadLa representatividad

36 Tiempo dedicado en TV a las opiniones de Tiempo dedicado en TV a las opiniones de distintos actores sociales distintos actores sociales Listado Dado. Menciones Listado Dado. Menciones sobre 2%sobre 2%Base: Total Muestra 2005 (2.770) - Máximo 3 menciones por Base: Total Muestra 2005 (2.770) - Máximo 3 menciones por categoríacategoría

RECIBEN DEMASIADO TIEMPORECIBEN DEMASIADO TIEMPO RECIBEN POCO TIEMPORECIBEN POCO TIEMPO

59,4

47,4

24,0

12,3

10,5

10,2

8,9

6,5

5,9

4,5

3,8

3,6

74,0Partidos políticos

Personajes de la TV y el espectáculo

Autoridades de gobierno

Empresarios y sectores acomodados

Iglesia católica

Homosexuales

Jóvenes y adolescentes

Fuerzas armadas

Mujeres

Extranjeros de países vecinos

Trabajadores y sectores populares

Evangélicos

Intelectuales y artistas nacionales

34,0

30,8

27,9

26,7

21,7

15,2

14,5

14,4

12,7

9,3

7,0

6,3

3,5

2,5

42,5Personas de la tercera edad

Indígenas

Personas con discapacidad




Mujeres

Niños y niñas hasta 13 años

Evangélicos

Iglesia católica

Homosexuales

Otras iglesias


Fuerzas armadas


37 Tratamiento dado en la TV a los distintos Tratamiento dado en la TV a los distintos actores sociales actores sociales Listado Dado. Menciones sobre 2%Listado Dado. Menciones sobre 2%

Base: Total Muestra 2005 (2.770) - Máximo 3 menciones por Base: Total Muestra 2005 (2.770) - Máximo 3 menciones por categoríacategoría

FAVORECIDOS FAVORECIDOS (mostrados mejor de lo que son)(mostrados mejor de lo que son) DESFAVORECIDOS DESFAVORECIDOS (mostrados peor de lo que son)(mostrados peor de lo que son)

46,7

42,3

35,4

15,5

14,3

8,1

8,0

7,2

6,5

5,1

4,4

2,9

2,4

56,3Partidos políticos




Iglesia católica

Fuerzas armadas

Homosexuales



Mujeres



Evangélicos


33,3

24,8

23,2

22,2

21,8

16,5

15,5

14,0

10,5

10,2

6,8

5,6

5,3

3,8

3,7

3,5

2,9

34,1Indígenas

Personas de la tercera edad



Personas con discapacidad

Homosexuales



Mujeres


Evangélicos

Iglesia católica

Fuerzas armadas

Otras iglesias


Partidos políticos



38

1. “Minorías estigmatizadas”

2. “Poco tiempo mujeres y jóvenes”

3. “Falta de diversidad religiosa”

4. “Elites favorecidas y masas postergadas”

5. “Mucha farándula e imagen favorecida”

Cinco opiniones construidas sobre la ImagenCinco opiniones construidas sobre la Imageny Presencia de la Diversidad Social en la TVy Presencia de la Diversidad Social en la TV

39 Cinco opiniones construidas sobre la ImagenCinco opiniones construidas sobre la Imageny Presencia de la Diversidad Social en la TVy Presencia de la Diversidad Social en la TVBase: Total Muestra 2005 (2.770) – Análisis por segmentosBase: Total Muestra 2005 (2.770) – Análisis por segmentos

70,1

56,6

39,3

31,4

28,6

Poco tiempo segúngrupos etáreos o

género

MinoríasEstigmatizadas

Elites favorecidas ymasas postergadas

Farándula conmucho tiempo e

imagen favorecida

Falta de diversidadreligiosa

40

Representatividad de la televisión.Representatividad de la televisión.De acuerdo con que la televisión…De acuerdo con que la televisión…

25

40

25Muestra la realidadtal cual es

Representa bien alos jóvenes como yo

Muestra una imagennegativa de la

juventud

41 Porcentaje de adolescentes que no menciona ningún Porcentaje de adolescentes que no menciona ningún programa que lo represente programa que lo represente ¿En qué programa de la tele ¿En qué programa de la tele chilena salen personas a las que les pasan cosas parecidas a las que chilena salen personas a las que les pasan cosas parecidas a las que te suceden a ti o a tus amigos? (porcentaje que responde Ninguno, te suceden a ti o a tus amigos? (porcentaje que responde Ninguno, o NS-NR).o NS-NR).

48,0

54,0

62,0

50,0

34,0

48,0

53,0

42,0

52,0

48,0

36,0

Total BC1 C2 C3 D E Hombres Mujeres 13-14años

15-16años

17 años

42

ALGUNAS CONCLUSIONESALGUNAS CONCLUSIONES

43

ConclusionesConclusiones

1. Los nuevos formatos y contenidos son polémicos pero concitan interés.

2. Ficción y no-ficción articulan la convivencia familiar.

3. La TV favorece la integración social.

44

ConclusionesConclusiones

4. Se demanda mayor representatividad y diversidad social.

5. El tratamiento de los temas importa.

6. La TV es enorme fuente de “modelamiento valórico”.

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