TEMA 1: ¡ATENCIÓN, ATENCIÓN! AQUÍ LA TIERRAagrega.juntadeandalucia.es/.../educacion_adultos/s_bl2_t1.pdf · BLOQUE 2. TEMA 1: ¡Atención, atención! Aquí la Tierra Bloque 2

EDUCACIÓN SECUNDARIA PARA PERSONAS ADULTAS NIVEL II

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TEMA 1: ¡ATENCIÓN, ATENCIÓN! AQUÍ LA

TIERRA

Para Juan, el planeta Tierra es como su casa, lleva estudiándola desde que ingresó en el Instituto de Enseñanza Secundaria. Pero otra de sus aficiones es observar el cielo por las noches desde su observatorio casero.

La inmensidad del universo le sobrecoge. Observa las galaxias, las estrellas, los planetas y en noches de luna le gusta dirigir su telescopio hacia ella y parece como si pudiera tocarla con la mano. La Tierra no está sola, está rodeada de cuerpos celestes. Pero siempre que mira hacia el cielo no puede olvidar lo que diferencia a nuestro planeta de los demás planetas, que es la existencia de vida.

Pues sí, la Tierra es un planeta vivo. La vida se desarrolla en cualquier rincón de nuestro planeta. ¿Has visto alguna vez cómo la vida se puede dar en condiciones extremas?


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Observa las siguientes imágenes y comprenderás por qué se dice que la Tierra es un planeta vivo.

Sorprendente ¿verdad? Lo que hace a la Tierra singular respecto a los otros planetas del sistema solar es considerarlo el planeta de la vida.

Comprueba que lo has entendido 1 ¿Qué observa Juan con su telescopio casero? ¿Por qué la Tierra es un planeta singular?


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1.1. La Tierra está en el universo.

Ya vamos entrando en materia porque como tú sabes la Tierra no está sola en el espacio, sino que es como “una pequeña gotita de agua en un inmenso océano” que es el universo. El universo es el conjunto de astros que hay en el espacio. Pero ¿de qué está formado? Pues está formado por:

Las estrellas: son astros que tienen luz propia.

El Sol es la estrella más cercana a la Tierra y alrededor de la cual gira en el espacio.

Los planetas: son astros que no tienen luz propia y que se mueven alrededor de una estrella que les da luz y calor.

Saturno, el planeta de los anillos


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Los satélites: son astros sin luz propia, que giran alrededor de un planeta.

Principales satélites de los planetas del Sistema Solar

Los cometas: son astros formados por rocas y gases congelados.

. Para saber más...

Vamos a ver con atención el vídeo que encontrarás en el enlace que sigue. No te dejará indiferente, te aclara muchos de los conceptos antes mencionados y te puede dar alguna pista sobre el origen del Universo.

http://imagnalia.wordpress.com/2008/11/15/el-origen-del-universo/

Ten en cuenta que los astros no están aislados, sino que se agrupan formando sistemas, como es el caso de nuestro planeta, que junto con otros siete planetas forma parte del Sistema Solar.

http://imagnalia.wordpress.com/2008/11/15/el-origen-del-universo/


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Un sistema planetario está formado por una estrella y un número variable de planetas y planetoides que giran en torno a ella. En nuestro Sistema Solar, como

te imaginas, el Sol es la estrella en torno a la cual giramos, y sin marearnos.

Curiosidad Hasta el año 2006 Plutón era considerado el noveno planeta del Sistema Solar. A partir de esa fecha, sin embargo, la Unión Astronómica Internacional ha

considerado que Plutón, por su escaso tamaño, no llega a la categoría de planeta y

debe ser considerado un planetoide, o “planeta enano”. Por tanto, ahora podemos decir que el Sistema Solar lo componen ocho planetas (Mercurio, Venus, Tierra,

Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno) y cuatro planetoides (Plutón, Ceres, Makemake y Eris). Si te interesa navegar por el Sistema Solar y aprender más cosas

sobre astronomía, te recomiendo el siguiente enlace:

http://www.solarviews.com/span/solarsys.htm

La mayoría de los planetas del Sistema Solar tienen uno o varios satélites, astros pequeños que giran a su alrededor. Nosotros sólo tenemos uno: la Luna. Observa su comparación con algunos de los satélites de los planetas de nuestro sistema.

http://www.solarviews.com/span/solarsys.htm


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Curiosidad

El nombre de los planetas del Sistema Solar procede de la mitología griega y romana. Así, según la

mitología:

Mercurio: Dios que hace de mensajero de los dioses.

Venus: Diosa del amor y la belleza.

Tierra (Gea). Diosa madre de los demás dioses.

Marte: Dios de la guerra.

Júpiter: Dios supremo.

Saturno: Dios titán. Padre de Zeus.

Urano: Dios del cielo.

Neptuno: Dios del mar.

Marte y Venus, de Sandro Botticelli (XV)

Seguro que has visto alguna de las películas de la Guerra de las galaxias. Pero, ¿sabes qué es una galaxia?

Un conjunto de sistemas planetarios forman una galaxia. En el universo existen

muchas galaxias formadas por cientos de millones de astros.

¿Sabes cuál es nuestra galaxia? El Sistema Solar, incluido lógicamente nuestro planeta, pertenece a una galaxia que se llama Vía Láctea. La siguiente imagen es una recreación artística de nuestra galaxia, la Vía Láctea, hecha por la NASA. Es decir, no es que nadie pueda haberla visto y fotografiado desde fuera (al menos que sepamos), es cómo imaginan que se vería nuestra galaxia desde muy, muy lejos.


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¿Quieres saber dónde está situado el Sistema Solar en la Vía Láctea? Pues observa la siguiente imagen. Está en un rincón alejado del centro de nuestra galaxia.

Y para finalizar, te propongo que escuches un poco de música viendo estupendas imágenes del Universo. Podrás hacerlo con el vídeo que encontrarás en el siguiente enlace:

http://imagnalia.wordpress.com/2008/11/15/el-universo-sonoro/

http://imagnalia.wordpress.com/2008/11/15/el-universo-sonoro/


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Comprueba que lo has entendido 2 1. Relaciona cada concepto con su definición: Universo astro que tiene luz propia Estrella astro que no tiene luz propia Planeta conjunto de astros que hay en el espacio Satélite astro formado por rocas y gases congelados Cometas astro que gira alrededor de un planeta 2. Según lo que has visto sobre Plutón, ¿cuál es la diferencia entre un planeta y un planetoide?


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1.2. Pero ¿por qué hay vida en La Tierra?

¿Cuántas veces te has hecho esta pregunta? Muchas veces, ¿verdad? Pues ahora vamos a aclarar la respuesta. Y si prestas atención te quedará claro para siempre.

En la Tierra habitan multitud de especies animales y vegetales. Todavía ni

siquiera conocemos todas las especies de de seres vivos que hay en la Tierra. La

especie humana es una más de las miles de especies que viven en la Tierra.

La Tierra es el único planeta conocido por nosotros que tiene las condiciones necesarias para que haya vida, pero ¿cuáles son estas condiciones?


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El Sol nos da la energía necesaria a todos los seres vivos (animales y plantas) para poder sobrevivir. La distancia de la Tierra al Sol es de 150 millones de km. Esta distancia es la adecuada para la vida. Más cerca o más lejos la vida es imposible, porque el calor o el frío son excesivos.

El aire es otra condición necesaria para la vida. ¿Sabes lo que es la atmósfera? Es una capa de gases que rodea la Tierra. Está compuesta principalmente de oxigeno y nitrógeno. Son gases imprescindibles para la vida. Sin el aire nos moriríamos porque no podríamos respirar. Lo estudiaremos en el tema siguiente con más detenimiento.

Y cómo no, la existencia de agua es imprescindible para la vida. Casi tres cuartas partes de la superficie de la Tierra están cubiertas por agua. La presencia de agua líquida en la superficie es una diferencia fundamental de la Tierra respecto a los otros planetas conocidos.


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Curiosidad ¿Agua en Marte? La NASA, anunció recientemente que tenía pruebas de que el planeta rojo

fue húmedo en algún momento de su existencia.

La biosfera es el lugar de la Tierra donde se desarrolla la vida. Como te imaginas, es una porción de la corteza terrestre, de la capa superficial de la Tierra. Podríamos localizarla entre los 3.000 metros de altitud y los 2.000 metros de profundidad. ¿Por qué se da en esta franja? Porque en ella es donde se dan las condiciones de humedad, luz y temperaturas más adecuadas.

Comprueba que lo has entendido 3 1. ¿Sabrías explicar con tus palabras y sin mirar los contenidos las condiciones que permiten el desarrollo de la vida en nuestro planeta? Anda, inténtalo sin mirar, no hagas trampa.


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1.3. Los movimientos de la Tierra.

¿Se mueve la Tierra? ¿Se mueven los demás planetas del Sistema Solar? ¿Y el Sol? Si te parece bien vamos a comenzar a responder estas preguntas por la última. El Sol, como ya sabemos, es una estrella, por lo que no se mueve, está fija. Todos los planetas del Sistema Solar giran alrededor del Sol. Respondiendo así las dos primeras preguntas.

Curiosidad Durante siglos, en Europa se consideró que la Tierra estaba fija y ocupaba el centro

del Universo. Se creía que el Sol y todos los demás astros giraban alrededor de la

Tierra, que a fin de cuentas es lo que parece a nuestros ojos. Esta teoría era defendida por la Iglesia, que incluso perseguía a quienes manifestaban alguna

opinión en contra. Galileo, un científico que vivió entre los siglos XVI y XVII, defendió en una obra que publicó que la Tierra giraba en torno al Sol, y fue juzgado

por ello. Se salvó de morir en la hoguera porque finalmente rectificó ante el tribunal

y aceptó la versión oficial de la Iglesia. En secreto, por supuesto, siempre mantuvo su creencia de que era la Tierra la que giraba alrededor del Sol.

Para saber más...

Puedes conocer más cosas sobre Galileo y sus descubrimientos en el documento “Galileo inventa el telescopio”, que encontrarás en el apartado de recursos del tema.


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¿Cuáles son los movimientos de la Tierra? Los movimientos de la Tierra son dos: el movimiento de rotación y el de traslación. Ambos son importantísimos para la vida en nuestro planeta.

El movimiento de rotación. Cuando la Tierra gira sobre su eje realiza el movimiento de rotación. Es un movimiento de Oeste a Este y que tarda 24 horas en realizarse, justo un día, claro. Sin este movimiento, en la Tierra no existiría alternancia entre el día y la noche. Imagina la importancia que tiene para los ciclos de los seres vivos que hay en la Tierra.

Para saber más...

El movimiento de rotación permite a las personas orientarse. Si por la mañana extendemos los brazos en cruz y señalamos con la mano derecha el lugar por donde sale el Sol, el brazo derecho señala el Este, el izquierdo apunta hacia el Oeste, frente a nosotros está el Norte y a nuestra espalda el Sur.

El movimiento de traslación.


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La Tierra, como hemos visto, también gira alrededor del Sol. ¿Sabes cuánto tiempo invierte en este movimiento? Tarda 365 días y 6 horas en dar una vuelta completa. Las consecuencias más importantes de este movimiento son:

la división del planeta en las grandes zonas climáticas (una cálida, dos templadas y dos frías)

y la sucesión de las estaciones (primavera, verano, otoño e invierno). ¿Qué nombre recibe el tiempo que la Tierra tarda en dar una vuelta completa alrededor del Sol? Se llama año. Cada año se divide en 12 meses; seis de ellos tienen 31 días, cinco tienen 30 y uno, febrero, tiene 28. Y como ya sabemos que el movimiento de la Tierra alrededor del sol es de 365 días y 6 horas, cada cuatro años se suman esas horas y resulta un días más, lo que da lugar a un año bisiesto. Ese día se añade en el mes de febrero, que ese año tiene 29 días.

Curiosidad El Club Mundial de Bisiestos es un colectivo de más de 30.000 personas en España y de más de cuatro millones en el mundo. Una persona que llegara al mundo un 29

de febrero de 1960, año bisiesto, habría celebrado 12 años, aunque según su DNI

nació hace 48. ¡Cuando tenga 80 años va a ser todo un octogenario veinteañero!

Para saber más...

Puedes aprender de una manera muy práctica los movimientos de la Tierra y sus consecuencias viendo el vídeo que encontrarás en el siguiente enlace:

http://www.kalipedia.com/video/rotacion-traslacion-movimientos-tierra.html?x=20080414klpcnatun_1.Ves

Comprueba que lo has entendido 4 1. Señala si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas. La Tierra realiza dos movimientos importantes: rotación y traslación. Una consecuencia del movimiento de rotación es la sucesión de estaciones. Una consecuencia del movimiento de traslación es la sucesión del día y la noche. Como la Tierra tarde 365 días y 4 horas en realizar el movimiento de traslación cada cuatro años hay un año bisiesto. 2. Imagina que la Tierra no tuviera movimiento de rotación. ¿Cómo cambiaría la vida en el planeta?

http://www.kalipedia.com/video/rotacion-traslacion-movimientos-tierra.html?x=20080414klpcnatun_1.Ves


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1.4. El espacio natural.

Observa la imagen ¿sabes lo que es un espacio natural? Se entiende por espacio natural una parte de la Tierra poco o nada modificada por la mano humana.

¿Hay vida en el espacio natural? Pues claro, la vida rebosa por todos sus rincones. Allí viven y se relacionan un conjunto de seres vivos animales y vegetales. Los científicos, como nuestro amigo Juan, lo llaman biocenosis. Y puestos a aprender palabras científicas relacionadas con los espacios naturales, debes conocer algunas palabras más muy usadas por la ciencia. Ojo, no es que tengas que aprenderlas de memoria, es sólo para que te suenen:


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Los seres vivos en los espacios naturales se denominan componentes bióticos del ecosistema.

Los elementos no vivos del espacio natural, por ejemplo el suelo y el agua, constituyen los componentes abióticos del ecosistema.

Todos los seres vivos de los espacios naturales establecen entre sí relaciones más o menos beneficiosas o necesarias.


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Cada ser vivo ocupa un puesto en los espacios naturales y realiza una función. Recuerda que nos referimos a los animales y vegetales. Y a estas alturas te estarás preguntando ¿y los seres humanos? ¿Cómo interviene la humanidad? Pues sí, la humanidad interviene y mucho, por ejemplo cultiva tierras, tala árboles, construye presas, traza carreteras y vías de ferrocarril…

Esta imagen es de una carretera construida en pleno Amazonas, obsérvala y saca conclusiones.

O esta otra es de una tala de árboles o deforestación también en el Amazonas.

Con su acción, a veces destructora, el ser humano modifica el paisaje natural y

todos los ecosistemas. Su influencia sobre las condiciones ambientales es muy

grande.


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Y para terminar ¿Por qué no un poquito de música? Va por la madre Tierra, nuestra madre Tierra. Pincha sobre las imágenes y podrás ver los vídeos musicales de estos temas.

Madre Tierra. Macaco El ska de la Tierra. Bebe

Comprueba que lo has entendido 5 1. En los contenidos has visto dos palabras que probablemente no conocías: biótico y abiótico. Si has comprendido lo que quieren decir, seguro que puedes tratar de explicar con tus palabras lo que significa otra palabra que sí conoces: antibiótico. 2. ¿Podrías explicar con tus palabras qué denuncian las canciones que hemos visto en los vídeos?

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