Una piedra rompi el cristal, reboto en la pared y sobre la
cabeza de Arturo. Arturo se despert sobresaltado, se sent de golpe
y mir hacia la ventana sin entender nada. Se rasco la cabeza
pensando que gracias a su pelo haba amortiguado la cada. Entonces
vio el proyectil, era un mensaje atado a una piedra. Otro chico de
la misma edad hubiera sentido una viva emocin por iniciar una nueva
aventura, pero Arturo no. Adems sus padres le echaran la bronca por
el cristal roto. De todas formas ley el mensaje. Luego volvi a
arrugar el papel y dijo hum, durante un par de minutos desdobl de
nuevo el papel y lo ley a media voz. Lo que le molestaba era una H
grande. Para el era una pista tan clara que sealaba a Manolo su
amigo. Sin dejar de resoplar se visti y fue en su busca.
2. Vocabulario:palabras sinnimas
Palabras sinnimas son palabras diferentes que tienen un
significado igual o parecido.
3. Ortografa: la tilde
Las palabrasagudasllevan tilde cuando terminan en vocal, en n-
o s-. 4. Las palabrasllanasllevan tilde cuando terminan consonante
que no sea n- o s- 5. Las palabrasesdrjulassiempre llevan
tilde.
6. Gramtica: el lenguaje y las lenguas
El lenguaje es la principal forma de comunicacin humana. Puede
ser oral o escrito. 7. La lengua es el conjunto de palabras,
sonidos y reglas utilizados por una comunidad de hablantes. 8. En
Espaa las comunidades de Catalua, Galicia, Valencia, Islas Baleares
y Pas Vasco hablan su propia lengua y son bilinges, es decir tienen
dos lenguas.
9. Gramtica: El lenguaje y sus lenguas
Una lengua oficial est reconocida por un Estado y es la que
utilizan los ciudadanos entre s y con las instituciones como
ministerios, ayuntamientos... 10. El castellano es la lengua
oficial del Estado Espaol. Las dems lenguas sern tambin oficiales
en sus pases
11. Expresin escrita: el tiempo en los relatos
Al contar una historia se dice en qu orden se suceden los
hechos, es decir, cuando. Para ello se utiliza palabras o
expresiones como: antes, despus, ms tarde, entonces, a la maana
siguiente...
12. Repaso la unidad
1. Escribe en tu cuaderno en las lenguas que conozcas: 13. Cmo
te llamas? 14. Commet t,appel toi? 15. What your name? 16. 2.
Completa estas frases con estas palabras: banco, banco,banco: 17.
-Yo me sent en elbanco 18. -En el mar vi unbancode peces 19. -Mi
madre fue a ingresar 500 euros albanco
20. Repaso la unidad
3.Escribe el nombre de cuatro pases y su lengua oficial 21.
Andorra: Cataln 22. Armenia: kurdo o armenio 23. Australia: ingls
24. Eslovaquia: eslovaco o hngaro
