Tema 2_La Medición de La Afectividad y La Emoción

7/26/2019 Tema 2_La Medición de La Afectividad y La Emoción

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Psicología de la Motivacióny de la Emoción

Tema 2: La medición de la

afectividad y la emoción



Medición de las emociones: Objetivos Generales

¿Para que sirve medir las emociones?

¿Cómo podemos medir las emociones?

¿Qué tipos de medidas podemos obtener?



Medición de las emociones: Resumen

Resumen

1. Medidas de la emoción basadas en autoinformes2. Medidas psicofisiológicas de la emoción

3. Medidas del comportamiento expresivo4. Medidas implícitas de la emoción5. Emoción y actividad cerebral



Introducción

…pero, ¿por qué queremos medirlas?

Las explicaciones científicas necesitan datos empíricos→ Los datos científicos deben ser

Objetivos Comunicables Replicables

Los tratamientos psicológicos deben basarse en evidencias Obtenida a partir de la investigación básica A partir de teorías científicas que expliquen el

funcionamiento de la mente y el cerebro



1. Medidas de la emoción basadas en autoinformes

Características de las medidas basadas en autoinformes→ Descripciones cualitativas obtenidas a partir de las reflexiones

llevadas a cabo por las personas sobre sus propios estadosemocionales→ Formato verbal→ No es necesario un equipamiento complejo: test de papel y lápiz

Tipos de medidas de autoinforme Listas de verificación Escalas analógicas Muestreo de diarios

Precauciones a tener en cuenta sobre los autoinformes Las medidas deben tomarse en línea Pueden ser contaminadas por efectos de deseabilidad social Solamente una parte de la información es realmente

accesible a la persona que responde Requieren una interpretación y categorización externa




Listas de verificación del estado de ánimo Lista de Verificación Múltiple de Adjetivos de Afecto, revisada

(MAACL-R) Mide la afectividad en dos niveles

Estado: transitorio, “hoy” Rasgo: disposición, “en general”

Compuesta por 132 adjetivos que describen emociones y

estados de ánimo Se puntúa en una escala de 4 puntos Forma estado: “Verifica como te sientes ahora” Forma rasgo: “verifica como te sientes habitualmente”

Las cinco escalas Ansiedad (A) Depresión (D) Hostilidad (H) Afecto Positivo (PA) Búsqueda de sensaciones (SS)




Las cinco escalas del MAACL-REjemplos de adjetivos

AnsiedadPreocupado, tenso, atemorizado, miedoso, tembloroso

Depresión

Solo, perdido, miserable, desamparado, destrozadoHostilidad

Cruel, desagradable, molesto, crítico, enfadado Afecto Posit ivo

Contento, satisfecho, risueño, alegreBúsqueda de Sensaciones

Aventurero, atrevido, lleno de energía Hay dos escalas compuestas: Disforia (Dys =

A+D+H) y Afecto posi tivo y Búsqueda deSensaciones (PASS = PA+SS)

Un estudio diagnóstico mostró que la puntuación enDys-PA discrimina entre personas con trastornos

afectivos de otro tipo de pacientes y clientes

Comprueba como te sientes enestos momentos

(1) Describe exactamente cómome siento(2) Se refiere aproximadamente acomo me siento

(3) No lo tengo claro o no mepuedo decidir(4) Estoy seguro de que no

MOLESTO _____




Escala de afectividad positiva y negativa (PANAS) Proporciona una medida de los sentimientos y emociones que

se experimentan en un eje positivo-negativo 20 palabras Indicar en qué medida se experimenta actualmente cada

una de ellas Escala de 5 puntos

1 = muy poco, 2 = un poco, 3 = medianamente, 4 = bastante,5 = mucho

1. Interesado 11. Irritable

2. Afligido 12. Alerta

3. Excitado 13. Avergonzado

4. Disgustado 14. Inspirado5. Fuerte 15. Nervioso

6. Culpable 16. Resuelto

7. Asustado 17. Atento

8. Hostil 18. Intranquilo

9. Entusiasmado 19. Activo

10. Orgulloso 20. Temeroso




Afectividad positiva: sumar 1, 3, 5, 9, 10, 12, 14, 16, 17, 19

Afectividad negativa: sumar 2, 4, 6, 7, 8, 11, 13, 15, 18, 20

1. Interesado 11. Irritable

2. Afligido 12. Alerta3. Excitado 13. Avergonzado

4. Disgustado 14. Inspirado

5. Fuerte 15. Nervioso

6. Culpable 16. Resuelto

7. Asustado 17. Atento

8. Hostil 18. Intranquilo9. Entusiasmado 19. Activo

10. Orgulloso 20. Temeroso




Escalas analógicas




Muestreo de diarios y preguntas abiertas Proporcionan una idea única de la experiencia personal

Útiles para establecer diferencias individuales Problemas Comunicación de aspectos muy íntimos: evitación de

respuestas Convertir emociones en palabras

“Cualquier rayo de sol en un bosque nos mostrará algo sobre el sol que jamás podrías alcanzar leyendo libro de astronomía”

(C.S. Lewis)



2. Medidas psicofisiológicas de la emoción

Registros psicofisiológicos Miden la actividad de varias señales fisiológicas

Respuestas relacionadas con funciones vitales: respiración,circulación sanguínea, termoregulación,… Controladas por el SNA Varían en función de las demandas cognitivas y emocionales Permiten al investigador un control elevado de las respuestas

Implican Colocación de sensores Amplificación de la señal Transducción: Conversión analógica-digital




SNA simpático y parasimpático

https://www.youtube.com/watch?v=LXnQQ3d_U

RE




Medidas autonómicas de la emoción: Tamaño de la pupila

Partala & Suraka, 2003. Estímulos IAPs

Vo et al., 2008.Palabras emocionales en un paradigmaold/new. En palabras nuevas se observamayor dilatación a las emocionales. En las yapresentadas se invierte este efecto




Medidas autonómicas de la emoción: Respuesta electrodermal La sudoración produce un decremento el la resistencia de la piel

al paso de corrientes eléctricas pequeñas (0.5V) entre doselectrodos Circuito exosomático: aplicación de pequeña corriente El sudor actúa como electrolito Dos tipos de señal

1. Resistencia: covaría de forma inversa con actividad SNA2. Respuesta de conductancia de la piel (RCP): covaría deforma directa con actividad del SNA Activación




Equipamiento necesario

Corriente eléctrica débil

Respuesta(flujo de corriente)

La respuesta/señal es amplif icada y procesadapara su uso posterior

Procesamiento yanálisis de la señal




Control autonómico de la RCP

Las glándulassudoríparas ecrinas de lapalma de la mano estáncontroladas por ladivisión simpática del

SNA

Las glándulassudoríparas tienensobre todos inervacionescolinérgicas simpáticas

desde fibrassudomotoras




Parámetros de la RCP

Latencia: entre 1-3 segs Tiempo de aumento: 1-4 segs Amplitud pico

Tiempo de recuperación




Hallazgos RCP

• Bowers & Pleydell-Pearce (2011)

Improperios: ¡Joder!Neutras: CosaEufemismos improperios: J-palabraEufemismos neutras: C-palabra

• Khalfa et al. (2002)Fragmentos musicales emocionalesActivación:(Happy=Fear) > (Peace=Sad)




Medida de la actividad cardiaca Registro de la actividad eléctrica del corazón

Miocardio: músculo del corazón Tejido nodal: controla contracción del miocardio

Frecuencia cardiaca Onda R→ Contracción ventricular→ La distancia entre estas ondas permite calcular el tiempo

entre latidos Índice de activación fisiológica Disminución : Atención Aumento: Activación




Hallazgos tasa cardiaca

• Palomba et al., 2000

Videos de:

un hombre amenazando a un niño con un

cuchillo

una operación de corazón

documental de paisajes

• Critchley et al., 2005

Juzgar expresiones faciales



3. Medidas del comportamiento expresivo

Midiendo las expresiones faciales

3.1. El Facial Action Coding System

3.2. Percepción de las expresiones faciales

3.3. Medidas EMG




3.1. El Facial Action Coding System (Paul Ekman)Las expresiones faciales como configuraciones de movimientos

faciales→ Unidades de acción (UA)

FACS: Sistema de codificación empleado para medirexpresiones faciales Método observacional Sesiones grabadas Imágenes fijas Basado en la identificación de movimientos faciales aislados Se necesita mucho entrenamiento (100 hs) Basado en la anatomía Las UAs se producen por la contracción de músculos

faciales

http://www.paulekman.com/facs/

http://www.dailymotion.com/video/xf6fu8_microexpresiones-faciales-

paul-ekma_school




Componentes de las expresiones faciales

Parte de arriba y parte de debajo de la cara Unidades de acción Movimientos faciales aislados 64 UAs Fundamentalmente producidos por músculos individuales Intensidad variable

http://www.cs.cmu.edu/~face/facs.htm




Unidades de acción




Músculos faciales




Control neural de la musculatura facial Séptimo par craneal

Parte del tronco del encéfalo Fibras sensitivas→ lengua y oreja

Fibras motoras→ 5 grandes ramas que controlan los músculos de las

expresiones faciales




sorpresa miedo




neutra sorpresa




sorpresa miedo




3.2. La percepción de las expresiones faciales Bases de datos de expresiones faciales

Modelos que posan según instrucciones del FACS Compartidas por muchos investigadores Validadas en diferentes poblaciones Ejemplos→ POFA (Pictures of Facial Affect, Ekman y cols.)→ KDEF (Karolinska Institute, Estocolmo)→ NIMSTIM




Percepción de la configuración de las expresiones faciales

Ojos felices Ojos felices

Boca neutra Boca feliz





Ojos felices Ojos felices

Boca neutra Boca feliz





Las expresiones faciales son algo más complejo que un conjunto decaracterísticas

El total no equivale a la suma de las partes Existe una influencia mutua entre la parte de arriba y de abajo de la

cara Cambios en la parte de arriba y la de abajo se perciben de manera

distinta según el contexto de los cambios producidos en la otra parte Ejemplo

Ojos felices se perciben de manera distinta en el contexto deuna boca neutra o feliz




3.3 Electromiografía (EMG) Permite medir cambios faciales que no son visibles

La contracción de las fibras musculares producen potenciales deacción eléctricos Los potenciales de acción son registrados mediante sensores

colocados sobre la piel Los electrodos se colocan sobre distintas regiones musculares Su amplitud se mide en microvoltios

Músculos más relevantes

Corrugador superciliarCigomático mayor

Corrugadorsuperciliar(ceño)

Cigomáticomayor(sonrisa)




3.3 Electromiografía (EMG)

• Bradley et al., 2001

Respuesta EMG a imágenes IAPS




3.3 Electromiografía (EMG)• Achaibou et al., 2008Respuesta EMG a expresiones faciales

• Las diferencias entreexpresiones aparecena los 400 ms

• Rs automáticas einvoluntarias

• Incluso conpresentación subliminal

• Correlacionan conmedidas de empatía




3.3 Electromiografía (EMG)• Achaibou et al., 2008Respuesta EMG a expresiones faciales

Medida de la empatía:Questionnaire Measure of Emotional Empathy (QMEE, Mehrabian y Epstein, 1972)




3.3 Electromiografía (EMG)• Weyers et al., 2006Respuesta EMG a expresiones faciales (avatares) estáticas y dinámicas

https://www.youtube.com/watch?v=HNWMO7GkgOk



4. Medidas implícitas de las emociones

Medidas implícitas de las emociones

4.1. Procesamiento afectivo implícito4.2. Características de las medidas implícitas4.3. Paradigmas de interferencia4.4. Paradigmas atencionales

4.5. Priming afectivo4.6. Percepción emocional inconsciente




4.1. Procesamiento afectivo implícito

Evaluación automática del valor afectivo Rápido, incontrolado, no deliberado Primeras etapas del procesamiento de la información Los estados emocionales sesgan el procesamiento de la información

Atención

Memoria




4.2. Características de las medidas implícitas

El proceso de interés se estima de manera indirecta

En las instrucciones no se hace referencia explícita a los aspectosafectivos

Pensado para investigar La captura atencional de información emocional Procesamiento automático del significado emocional (ej.,

valencia) Sesgos de procesamiento (personalidad, psicopatología)

Variables críticas Velocidad de respuesta Actividad cerebral



¿Qué es y cómo funciona la atención exógena?



Atenciónendógena

Recursoslimitados de

procesamiento

Umbralcrítico



Umbralcrítico

ok





!!!



Atenciónexógena

!!!



La atención automática consiste en lareorientación inconsciente de la atención aeventos novedosos o significativos.

4 M did i lí it d l i




4.3. Paradigmas de interferencia: la tarea de Stroop emocional

La tarea de Stroop clásica La tarea de Stroop modificada

Características emocionales y no emocionales Interferencia producida por atención a las emociones TRs más cortos/largos en los ensayos emocionales

Procesamiento inconsciente





4.3. Paradigmas de interferencia: la tarea de Stroop clásica

ROJO¿Color?

(TR)

AZUL AZUL

ROJO¿Color?

(TR)

Congruente Incongruente






TRISTE¿Color?

(TR)

BALA VASO

MESA¿Color?

(TR)

Interferencia Control






Hallazgos Mayor interferencia en ensayos emocionales Sesgos atencionales en trastornos emocionales→ Palabras relacionadas con el trastorno vs palabras neutras→ Ej. “TRISTEZA” para depresión, “GRASA” para anorexia→ Mayor interferencia en ensayos relacionados con el

trastorno→ Sesgo de procesamiento selectivo al trastorno

Mecanismos subyacentes al efecto Stroop Interferencia con el procesamiento de las características del

target Captura atencional

4 Medidas implícitas de las emociones




4.4. Paradigmas atencionales: la tarea de costes y beneficios

Tarea principal: detectar targets

Estímulos Estímulo señal: palabras emocionales y no emocionales Estímulo target: formas simples

Variable dependiente: TRs a estímulos target

Mecanismos subyacentes Facilitación en la detección del target Captura atencional





4.4. Paradigmas atencionales: la tarea de costes y beneficios

lápiz *

corcho

*

Estímulo señal Estímulo target

Congruente

Incongruente





4.4. Paradigmas atencionales: la tarea de costes y beneficios emocional Detección más rápida en ensayos congruentes negativos indican una

mayor captura emocional

muerte *

corcho *

Estímulo señal Estímulo target

Negativo

Neutro





4.4. Paradigmas atencionales: la tarea de costes y beneficios emocional

Hallazgos Detección de targets más rápida en ensayos congruentes

Interpretación→ Detección de targets facilitada→ Atención preferente a localizaciones emocionales

El efecto de la señal emocional depende de la intensidad delestímulo

SÍ→ efecto personas con trastornos de ansiedad y personalidad

NO→ efecto personas con depresión





4.5. Priming afectivo

El priming es un proceso cognitivo básico Efecto implícito de la exposición previa a estímulos/contextos Refleja la influencia de procesamiento automático

Paradigma de priming Ej. priming semántico Tareas indirectas (decisión léxica)

Paradigma de priming afectivo Uso de estímulos emocionales Procesamiento automático de la valencia

muerte+ arma

FIJACIÓN PRIME o SEÑAL TARGET u OBJETIVO

R

Intervalo entre estímulos

SOA (stimulus onset asynchrony)





• Aguado y cols., 2007

Primes

- 16 caraspositivas/negativas- SOA300ms/1000msTargets

- 64 palabras positivas/negativasTarea

- Juicio de valencia (TRs)

Resultados

- TRs más lentos en ensayosincongruentes

- Priming desaparece con SOAs1000 ms→ Procesamiento automático de la

valencia→ Poca duración del efecto de

congruencia en valencia





4.6. Percepción inconsciente de las emociones

Presentación subliminal de estímulos NO hay percepción consciente SÍ hay procesamiento cognitivo y cerebral

El paradigma de enmascaramiento Los targets aparecen durante muy poco tiempo Uso de máscaras

Efectos de estímulos subliminales Modulan el procesamiento de los estímulos Provocan respuestas fisiológicas

Influyen en la actividad cerebral




BALA+ ###### Rbasura

SOA óptimo: 25 ms.

BALA+ basura R######

ENMASCARAMIENTO

PROACTIVO

ENMASCARAMIENTO

RETROACTIVO

La máscara PREVIA dif icul ta la percepciónconsciente del prime

La máscara POSTERIOR dificulta la percepciónconsciente del prime

Duración: 200 ms.

Priming enmascarado






Ohman, 1993 Presentación de imágenes emocionales Medidas de conductancia de la piel





Efectos del significado afectivo de estímulos subliminales

Respuestas psicofisiológicas Medidas de actividad cerebral Paradigmas cognitivos

Stroop emocional con EEs enmascarados Señales atencionales con EEs enmascarados Priming afectivo con EEs facilitadores enmascarados

Conclusiones El procesamiento afectivo básico

no requiere conciencia puede ser automático

provoca respuestas emocionales a EEs que no han entrado enla consciencia

5 Emoción y actividad cerebral



5. Emoción y actividad cerebral

Emoción y medidas de actividad cerebral

5.1.Conceptos generales5.2. Técnicas principales5.3. Algunos ejemplos5.4. Estructuras cerebrales implicadas





5. 1. Conceptos generales

Las técnicas de neuroimagen proporcionan medidas indirectas deactividad neural

Miden distintos productos de la actividad neural

Relevancia para la psicología Curso temporal de procesos cognitivos y afectivos Localización de mecanismos cerebrales Conectividad entre sistemas funcionales cerebrales





5. 1. Conceptos generales

Las técnicas de neuroimagen proporcionan medidas indirectas deactividad neural

Miden distintos productos de la actividad neural

Relevancia para la psicología Curso temporal de procesos cognitivos y afectivos Localización de mecanismos cerebrales Conectividad entre sistemas funcionales cerebrales




La actividad cerebral se puede estudiaratendiendo a diversas señales asociadas al

funcionamiento neuronal

Actividad eléctricacerebral Actividad

magnética cerebral

Actividadhemodinámica


5. 2. Técnicas principales




Actividad eléctrica cerebral

¿Qué es?

¿Cuál es su origen?

Tipos de actividad eléctrica

Actividad cerebral

espontánea

Potenciales evento-

relacionados





Actividad cerebral espontánea: EEG

-¿Qué es?

Estudio del clima general: variables difusas/nivel deactividad

-¿Cómo se capta?

Sistema Internacional 10-20: electrodos, almohadillasy gorros





Sistema internacional 10-20

Montaje

monopolar

Montaje

bipolar

Referencia

promediada






-Amplificación y digitalización

Entre 100.000 y 1.000.000 de veces (ritmos vigilia 500.000 veces)

Digitalización: entre 200 y 300 puntos por segundo

-¿Cómo utilizar los fi ltros?

Interferencias de origen interno

-Artefactos musculares

-Artefactos oculares

Interferencias de origen externo

y





-Representación de la señal

Representacióntradicional

Mapeo cerebral

Fp1FpzFp2 AF7 AF3 AF4 AF8F7F5F3F1FzF2F4F6F8FC5FC3FC1FCz

FC2FC4FC6T7C5C3C1CzC2C4C6

y





-Análisis de la frecuencia, amplitud y coherencia

Análisis espectral: espectrograma

Mayor frecuencia= menor

amplitud

Sincronía y actividad cerebral

Tálamo: núcleo reticular actúa

como marcapasos

y





-Ritmos cerebrales

Análisis espectral: espectrograma

Actividad Frecuencia (Hz) Amplitud (µV)

Beta 12-30 10-20

Alfa 8-12 20-50

Theta 4-8 50-100

Delta 0.5-4 100-200

y




Potenciales evento-relacionados

Cambios rápidos en la actividad eléctrica cerebral en respuestaa estimulación de carácter puntual

-Características de la señal y conceptos básicos

Presentación repetidade estimulación

Modificación de la señal:época, promediación, etc

Representación: tradicionaly mapeo cerebral

Cuantificación: amplitud y latencia

y




Digitalización y promediación

y




-Tipos

Exógenos: 80-100 ms Endógenos: a partir de los 100 ms

Potenciales evento-relacionados

Procesos sensorialesPER auditivos: 10 ms

Pre-evento: VNC y PPMPost-evento: N1, MMN, P3,N400




Modificaciones sobre los datos PER promediados

Filtrado digital

Sustracción línea base

Gran promedio

Representación

Cuantificación

Contraste de hipótesis




-Solución del problema inverso

-Algoritmos para localización de fuentes (Besa: BrainElectrical Source Analysis y Loreta: Low ResolutionElectromagnetic Tomography)

Estimación de fuentes neurales




Magnetoencefalografía (MEG)-Actividad magnética cerebral generada por las neuronas.

-Registro: captación mediante detectores ultrasensibles.

Actividad magnética cerebral




Magnetoencefalografía (MEG)

-Análisis: detección de fuentes neurales con mayor exactitudImportante es latencia de la respuesta magnética cerebral

-Campo magnético evento-relacionado: CER

Aúna resolución temporal y espacial, sin embargo, no proporcionainformación sobre actividad profunda ni la producida en los giros.




Actividad hemodinámica: Tomografía por emisiónde positrones (PET)

-Visualización ‘en vivo’ de cambios metabólicos

-Utilización de isótopos radiactivos: 15O para marcar

las neuronas

-Mayor riego sanguíneo cerebral: mayor actividadmetabólica

-Ventajas: buena resolución espacial, aunque limitadatemporal




Determinación de foco de emisión de positrones




Actividad hemodinámica: Resonancia magnética funcional

-Visualización ‘en vivo’ de cambios hemodinámicos inducidos porestimulación

-Captación de la resonancia de átomos de hidrógeno




Resonancia magnética funcional

Análisis de la actividad hemodinámica: Contraste BOLD

-Se mide la modificación en riego sanguíneo cerebral y cambios en el nivelde oxígeno

Diseños por bloques

Diseños evento-relacionados

Ventajas: excelente resolución espacial, aunque no proporcionainformación molecular y resolución temporal.




Origen

Actividad

Medida

Actividad neural Actividad neural Actividad neural

Potenciales-

postsinápticos

Consumo

oxígeno

Potenciales-

postsináticos

Actividad

electrica

Actividad

magnética

Respuesta

hemodinámica

EEG/ERPs RMf MEG




5.3. Algunos ejemplos

• Schupp et al., 2000

Imágenes emocionales

El componente LPP

Latencia 300-600 ms

Onda lenta

Distribución centro parietal

Mayor amplitud para

imágenes activadoras

¿Valencia?

Incremento en la atención

a EEs emocionales





• Hinojosa et al., 2009

Imágenes y palabras

emocionales

El componente LPP

Mayor amplitud para

imágenes emocionales

frente a neutral

Mayor amplitud para

palabras neutras frente a

emocionales





• Whalen et al., 1998 Caras de miedo y de alegría enmascaradas

Mayor activación en la amígdala para caras de miedo




5.4. Estructuras cerebrales implicadas Amígdala, Ínsula anterior, Corteza prefrontal ventral (CPFv)

Monitorizan el entorno de forma constante y preatencional Organizan respuestas conductuales adecuadas cuando se

detectan situaciones relevantes Comparten varias características Reciben entradas directas de las cortezas sensoriales Cuentan con acceso directo a los sistemas de respuesta

Están interconectados→ modulan la actividad de los demás

• inhibiéndola• aumentándola

https://www.youtube.com/watch?v=7231x

kml9qI&feature=youtu.be




5.4. Estructuras cerebrales implicadas Amígdala

Conjunto de núcleos subcorticales Recibe información directa del tálamo y cortezas sensoriales Responde a EEs positivos y negativos Mayor intensidad a negativos

Mayor respuesta a caras que a otros EEs emocionales Papel clave en procesos de aprendizaje y memoria emocionales

Desencadena estados de miedo y ansiedad

Mecanismos de

respuesta




5.4. Estructuras cerebrales implicadas Amígdala




5.4. Estructuras cerebrales implicadas CPFv u Orbitofrontal

Respuesta muy rápida a EEs emocionales Neuronas especializadas en el procesamiento de información

sensorial→ Objetos y caras

Recibe información visual magnocelular

Regulación top-down de la atención visual→ Proyecciones a corteza parietal y visual

Lesiones producen disfunciones en la conducta de defensa






5.4. Estructuras cerebrales implicadas Circuitos de respuesta ante situaciones emocionales

Producir acciones eficaces para responder a una situación Muy rápidas

Sesgo motor de negatividad Respuesta de lucha-huida ante EEs aversivos

Elementos evaluativos proyectan a Áreas motoras→ Área gris periacueductal

• Dorsolateral: lucha/huida• Ventral: paralización

→ Núcleo estriado• Conductas de evitación

• Cortezas motoras• Mayor activación ante estímulos negativos Áreas que desencadenan cambios autonómicos→ hipotálamo

La medición de la afectividad y la emoción: Bibliografía



Aguado, L. (2005). La expresión de las emociones. En

Aguado, “Emoción, afecto y motivación”. Ed.: Alianza Editorial

Carretié, L. (2001). Metodología del estudio de la actividadautonómica. En Carretié, “Psicofisiología”. Ed.: Pirámide.

Carretié, L. (2011). Señales de la mente. En Carretié,“Anatomía de la mente”. Ed.: Pirámide

Carretié, L. (2011). Emoción. En Carretié, “Anatomía de lamente”. Ed.: Pirámide

Gardhouse, K. y Anderson, A. K. (2013). Objective andsubjective measurements in affective sciences . En Armony yVuilleumier, “The Cambridge Handbook of Human AffectiveNeuroscience” Ed : Cambridge University Press

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Tema 2_La Medición de La Afectividad y La Emoción