Tema 4 InTerneT

Pág. 81

1. Averigua, utilizando algún buscador o enciclopedia digital, el origen de la palabra Podcast.

El podcasting consiste en la creación de archivos de sonido y su distribución mediante un sistema de sindicación que permita suscribirse y usar un programa que lo descarga de Internet para que el usuario lo escuche en el momento que quiera, generalmente en un reproductor portátil.

2. investiga si en tu instituto se utiliza alguna plataforma de él Earning. Si es así, averigua su nombre y describe sus características más importantes, así como los servicios que ofrece.

No, no lo usa.

E-Earning significa aprendizaje electrónico. Constituye una propuesta de formación que hace uso de los servicios y herramientas que esta tecnología ofrece.

3. Averigua, utilizando algún buscador o enciclopedia digital, el significado de la palabra meta datos, y contrasta con tu profesor la información obtenida.

Debido a la gran diversidad y volumen de las fuentes y recursos en Internet, fue necesario establecer un mecanismo para etiquetar, catalogar, describir y clasificar los recursos, con el fin de facilitar la posterior búsqueda y recuperación de la información. Este mecanismo los constituyen los llamados meta datos.Un meta dato no es más que un dato estructurado sobre la información, o sea, datos sobre datos. Los meta datos en el contexto de la Web, son datos que se pueden guardar, intercambiar y procesar por medio del ordenador y que están estructurados de tal forma que permiten ayudar a la identificación, descripción, clasificación y localización del contenido de un documento o recurso Web.

4. Averigua el ancho de banda de la línea ADSL de tu instituto, o el de tu casa, en el caso de que dispongas de ella.

-Línea ADSL de mi casa: 6 MB

5. Recuerda que las líneas ADSL trasmiten la información a velocidades diferentes de subida y bajada, son asimétricas. Averigua la velocidad de subida y la velocidad de bajada de datos de la línea ADSL anterior. ¿Cuál de las dos es mayor: la de subida de datos o la de bajada?

Velocidad de bajada: 5150 Kb/sVelocidad de subida: 235 Kb/sEs mayor la velocidad de bajada

6. Utilizando los datos anteriores, calcula el tiempo, en minutos, que tardaras en subir a tu sitio favorito de almacenamiento de videos, un fragmento de video que has grabado con tu cámara de video y que tiene u tamaño de 3,7 megabytes.

Velocidad de subida 960Kbps:

3,7 x 1024 = 3788,8Kb

3788,8 K: 960 Kb= 3,9466

4 segundos Aprox.

Pág. 83

8. Enumera, al menos, dos ventajas y dos inconvenientes de la Wikipedia.

Inconvenientes:

- Los usuarios pueden no ser muy expertos en los temas tratados y por tanto lainformación incluida no es precisa, veraz, o es limitada- Los usuarios pueden sustituir de forma libre, consciente o inconscientemente,incluso artículos completos por información sin sentido.- Las discusiones entre los usuarios y los excesivos cambios en los artículos puedecrear confusión a los lectores.

Ventajas:

- Bajo costes de producción. La actualización es muy rápida.- La traducción de los contenidos es de las más veraces al ser contrastada deforma muy rápida por los usuarios nativos de cada lengua.

Pág. 85

10. Averigua cuantos artículos o entradas existen actualmente en la versión en castellano de la Wikipedia, y cuántos en la versión inglesa.

2.651.139 artículos en la versión inglesa423.659 artículos en la versión española

Pág. 86

14-A la hora de aportar información en Internet, ¿qué diferencias encuentras entre hacerlo en los wikis y en los blogs?:

En las wikis se pueden escribir directamente en editar mientras que en un blog hace falta o bien crear una entrada o poner un enlace o hipervínculo

Pág.88

16-Accede a la pagina de flickr y explora sus contenidos; busca una fotografía de pingüinos.

17. Averigua que tipo de licencia se utiliza para las imágenes publicadas en Flickr.

-Licencia Creative Commons.

Pág. 93

24. Graba, en un archivo de sonido, una locución tuya de unos 30 segundos; después, conviértelo a formato mp3 y publícalo en el blog que hayas creado

Pág. 94

25. Utilizando Google maps, determina las coordenadas geográficas de la Alhambra de Granada, y calcula la distancia (en Km.) que hay hasta tu centro educativo.

-Coordenadas: 37°10′37″ N; 3°35′24″ O

-Distancia de IES José María Pereda a Alhambra de Granada: 699 Km.

Pág. 97

26. Analiza el origen y el significado del término e-arling. ¿Cual seria su equivalente en castellano?

Es un Ambiente Educativo Virtual, sistema de gestión de cursos, de distribución libre, que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea.

Pág. 101

31. Investiga las características de las licencias de tipo creative commons, y explica en que se diferencian de las licencias de tipo tradicional.

Reconocimiento: El material creado por un artista puede ser distribuido, copiado y exhibido por terceros si se muestra en los créditos.

Reconocimiento – Sin obra derivada: El material creado por un artista puede ser distribuido, copiado y exhibido por terceros si se muestra en los créditos. No se pueden realizar obras derivadas.

Reconocimiento – Sin obra derivada – No comercial: El material creado por un artista puede ser distribuido, copiado y exhibido por terceros si se muestra en los créditos. No se puede obtener ningún beneficio comercial. No se pueden realizar obras derivadas.

Reconocimiento – No comercial: El material creado por un artista puede ser distribuido, copiado y exhibido por terceros si se muestra en los créditos. No se puede obtener ningún beneficio comercial.

Reconocimiento – No comercial – Compartir igual: El material creado por un artista puede ser distribuido, copiado y exhibido por terceros si se muestra en los créditos. No se puede obtener ningún beneficio comercial y las obras derivadas tienen que estar bajo los mismos términos de licencia que el trabajo original.

Reconocimiento – Compartir igual: El material creado por un artista puede ser distribuido, copiado y exhibido por terceros si se muestra en los créditos. Las obras derivadas tienen que estar bajo los mismos términos de licencia que el trabajo original.

Reconocimiento (Attribution): El material creado por un artista puede ser distribuido, copiado y exhibido por terceras personas si se muestra en los créditos.

No Comercial (Non Commercial): El material original y los trabajos derivados pueden ser distribuidos, copiados y exhibidos mientras su uso no sea comercial.

Sin Obra Derivada (No Derívate Works): El material creado por un artista puede ser distribuido, copiado y exhibido pero no se puede utilizar para crear un trabajo derivado del original.

Compartir Igual (Share alike): El material creado por un artista puede ser modificado y distribuido pero bajo la misma licencia que el material original.

Pág. 104

3. Si dispones de una cámara de fotografía digital, saca algunas fotos de la fachada de tu instituto o centro educativo, publica al menos una de ellas en Flickr y añade la georreferenciacion, es decir, la localización geográfica de tu centro

7. Completa la siguiente tabla de servicios Web, especificando si el servicio o la actividad realizada implican subida o bajada de datos desde Internet.

Servicio o actividad en Internet

Sentido del tráfico de datos

Mandar un correo electrónico subida de datos

Recibir un correo electrónico bajada de datosPublicar una página Web en un servidor Web

subida de datos

Ver un vídeo de YouTube bajada de datosParticipar en una bitácora para expresar tu opinión sobre un tema concreto

subida de datos

Publicar una foto que has sacado con una cámara digital en el servidor de Flickr

subida de datos

Chatear con tus amigos subida y bajada de datosContestar a un correo electrónico

subida de datos

Modificar una entrada en la Wikipedia

subida de datos

Intercambiar datos en una red P2P

subida y bajada de datos