tema 5

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EVALUACIÓN PSICOLOGIA TEMA 5: LA ENTREVISTA PSICOLOGICA

I) DEFINICIÓN CONCEPTUAL Y CARACTERÍSTICAS ESPECIFICAS DE LAENTREVISTA PSICOLÓGICA INICIAL Sullivan y Pope: una conversación y/o reación in!er"ersona ente !o" o #$"pe"ona"% &on uno" o#$e!ivos %e!er&ina%os% en la 'ue al(uien "oli&ita ayu!a y otola o)e&e% lo 'ue &on*(ua una !i)een&ia e+pl,&ita !e roes en lo" inteviniente"'reación asi&(!rica)Carac!er*s!icas %e a en!revis!a+ Previa a %ia,nós!ico: i#pe"&in!i-le apota (an &anti!a! !e in)o#a&i.n y&ono&i#iento pe"onal 'ue apota el "ueto en -eve e"pa&io !e tie#po0

Desarroa a !rav(s %e -na conversación con -na .nai%a%: &enta!a en la!e#an!a !el "ueto0 Reco,e a "e!ición %e a/-%a !el entevi"ta!o0 La in)o#a&i.n e&o(i!a e" al a ve1 a&"ia / ,enera / es"eci.ca / concre!a%&onvitien!o a la entevi"ta en un in"tu#ento in"u"titui-le0 Finai%a% %e "sicóo,o en!revis!a%or e" i!enti*&a y &lai*&a la !e#an!a:&o#pen!e lo" po-le#a"% ela-oa 2ip.te"i"% 000 Pre.$a%o es"acio %e !i"o / -,ar: paa intenta !a e"pue"ta a la"ne&e"i!a!e" !e la !e#an!a0 P-n!o %e "ar!i%a %e a reación: "o-e ella "e o(ani1an nuevo" !ato"0 La ela&i.n "e ini&ia &on un !e"&ono&i#iento #utuo: necesi%a% %e es!ra!e,ias!e a&e&a#iento 0 Res"onsa#ii%a% %e "sicóo,o %e reca#ar in0or&ación paa lo(a un&ono&i#iento !el pa&iente El entevi"ta!o utili1a "u" conoci&ien!o% e1"eriencia / !ra#a$a con as

!(cnicas 'ue &on"i!ea #$" a!e&ua!a0

Di0erencia %e roes / ac!i!-%es: e+a#ina!o #o!ula y &on!i&iona laentevi"ta0 Se en#a&a en -na reación asis!encia %e a/-%a: la" pe"ona" involu&a!a"a&t3an en )un&i.n !e un #o!elo !e ta-ao &l,ni&a Se !ra!a %e -na reación in!er"ersona 'ue &onlleva la in4uen&ia e&,po&aen lo" in!ivi!uo" i#pli&a!o"00 e"ta in4uen&ia -i!ie&&ional o etoali#enta&i.nin#e!iata !a a lu(a a 'ue el &ontol !e la" vaia-le "ea #uy !i),&il La reación in!er"ersona 0-nciona co&o -na Ges!a! Fe1i#ii%a% en el !e"aollo !e la #i"#a0 Pe#ite o#servar en %irec!o la &on!u&ta !el pa&iente0 En una entevi"ta no"u(en to!o el epetoio !e &on!u&ta" !e una pe"ona% e#e(en "e(#ento" !e la#i"#a0F-nciones %e a en!revis!a2 F-nción &o!iva%ora e"ta-le&e una ela&i.n 'ue e"ti#ula y po"i-ilita el&a#-io03 F-nción cari.ca%ora: al pone no#-e a lo" po-le#a"% o!enalo" 000 pe#ite'ue el "ueto "e &lai*'ue en "u popia !e#an!a4 F-nción !era"(-!ica: ve-ali1a "u" &on!u&ta" y el p"i&.lo(o le o)e&ealtenativa" y e"tate(ia" !e &a#-io al pa&iente0

II) TIPOS DE ENTREVISTA

A) POR EL GRADO DE ESTRUCTURACIÓN 2 Es!r-c!-ra%a+ "e au"ta a un (ui.n e"ta-le&i!o y e"tan!ai1a!o0 6o" #o!ali!a!e": 5ecani6a%a c-es!ionario 3 Se&ies!r-c!-ra%a+ (ui.n pevio peo pue!e popone &ue"tione" a! 2o& !uante laentevi"ta0 4 Li#re+ "e pe#ite 2a-la al entevi"ta!o en )un&i.n !e "u popia" ne&e"i!a!e"0%)o#ulan!o pe(unta" a-ieta"

7) EN FUNCIÓN DE LA TE5PORALIDAD DEL PROCESO 2 Inicia+ "e apli&a en la pi#ea )a"e !e evalua&i.n p"i&ol.(i&a03 In0or&ación co&"e&en!aria 4 So#re a #io,ra0*a %e s-$e!o o ana&nesis+ (eneal#ente "e "i(ue un e"'ue#ao!ena!o po $ea" !e !e"aollo y o(ani1a!o &onol.(i&a#ente0 E"pe&ial utili!a! enevalua&i.n in)anto 7 uvenil 8 De %evo-ción+ o)e&e in)o#a&i.n ela-oa!a "o-e el !ia(n."ti&o% el pon."ti&o y"o-e la" e"tate(ia" teap8uti&a" 'ue "e planten0 9 A!a c*nica

C) POR LA FINALIDAD 2 Dia,nós!ica: e"ta-le&e !ia(n."ti&o 3 Cons-!iva+ !a e"pue"ta a una pe(unta "o-e un te#a e"pe&,*&o 4 De orien!ación vocaciona+ oienta en lo" e"tu!io"% $#-ito po)e"ional

8 Tera"(-!icas / %e conse$o+ opea un &a#-io0 O-etivo" !e*ni!o"% una te#$ti&aya plantea!a y una e"tate(ia" 9 Inves!i,ación + !ete#ina la a!"&ip&i.n o no !e un "ueto a la inve"ti(a&i.n0

D) EN FUNCIÓN DE LA EDAD DEL ENTREVISTADO 2 A ni;os / a%oescen!es+ no pi!en ayu!a po ", #i"#o"% al !e#an!a viene !ea!ulto"0 O-li(a al entevi"ta!o a una a!apta&i.n #uy pe"onali1a!a paa &a!a &a"o 3 Con a%-!os+

4 Con ancianos / "ersonas con cier!o %e!erioro+ ta#-i8n e'uiee unentena#iento e"pe&i*&o0

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III) O7<ETIVOS E"ta-le&e un -uen appot: &li#a !e &on*an1a0 Pe&i-i la &on!u&ta total !el pa&iente Contene la an(u"tia y an" ie!a! !el entevi"ta!o E"&u!a viven&ia" o-"eva E"ti#ula la e+pe"i.n ve-al 6e*ni&i.n opeativa !el po-le#a

I!enti*&a ante&e!ente" y &on"e&uente" !e #i"#o Cono&e tentativa" !e "olu&i.n Ela-oa 2ip.te"i" Plani*&a el po&e"o !e evalua&i.n p"i&ol.(i&a Ela-oa un #apa &on&eptual inte(ativo0

IV) ETAPAS DE LA ENTREVISTA

P R E =

E N T R E V I S T A Se e&o(e in)o#a&i.n "o-e:

Pacien!e+ "e anota 'uien lla#a% 'uee!a! tiene y !ato" paa &one&ta !e nuevo&on 8l

5o!ivo %e cons-!a+ #otivo en&on&ete0 E" intee"ante anota te+tual#ente'ue "e !i&e y &o#o "e !i&e

Re0eren!e+ "i e" !eiva!o poal(3n e"pe&iali"ta o viene po ini&iativapopia0

E N T R E V I S T A 2) Pri&era 0ase %e &-!-o conoci&ien!o

Con!ac!o 0*sico+ Sa-%os sociaes Ten!a!ivas %e conoci&ien!o &-!-o

3) Se,-n%a 0ase %e e1"oración e i%en!i.cación %e"ro#e&a+ &uepo !e la entevi"ta0 Entevi"ta!o: o-"eva % e"&u&2a y viven&ia la &on!u&ta0 An$li"i" !el po-le#a"% ante&e!ente"% &on"e&uente"% "olu&ione"apli&a!a" po el pa&iente% 2ip.te"i" S,nte"i" !el po-le#a plantea!o

4) Tercera 0ase %es"e%i%a Enc-a%re o "an %e !ra#a$o+ &lai*&a &on el pa&iente &ual va a"e el #o!o !el ta-ao0 N-eva ci!a

Des"e%i%a 0*sica

P O S T E N T R E V I S T A Con la in)o#a&i.n o-teni!a% )o#ulaa

un #a&o &on&eptual "o-e lo" po-le#a"'ue le 2an &on"ulta!o0 La 2ip.te"i" !e-e$n &o#po-a"e atav8" !e la" t8&ni&a" !e evalua&i.n0

V) ELE5ENTOS O VARIA7LES >UE CONFIGURAN LA CO5UNICACIÓN La" vaia-le" 'ue )o#an pate en (an #e!i!a "on intea&&ionale"+ e&isor: rece"!or: &ensa$e: Varia#es con!e1!-aes: in!eraccionesVaria#es con!e1!-aes: en&ua!an o en#a&an la euni.n: e"pa&io ),"i&o% el lu(a in"titu&ional% la !ua&i.n% 2oa !,a0000 No son varia#es ne-!ras% in4uyen en la entevi"ta: lu#ino"i!a!% ventila&i.n% !i#en"ione"0000 I#potante la !i"po"i&i.n !e la #e"a y "illa"00 No e1is!en re,as: #antene un e'uili-io ente la &e&an,a ),"i&a y e#o&ional y la !i)een&ia&i.n !e ole"0

E&isor o en!revis!a%o 5ensa$e Rece"!or o e1a&ina%or Pe"ona intee"a!a en &o#uni&a al(o A!e#$" !e la" &aa&te,"ti&a" ),"i&a" y !epe"onali!a!% e" i&"or!an!e a &o!ivación paa a&u!ial p"i&.lo(o% el (a!o !e in"i(2t o nivel !e &on&ien&ia &onel po-le#a% la a&titu!% #otiva&i.n paa el &a#-io0000

E" !e lo 'ue "e 2a-la en la entevi"ta% te#a "o-e el'ue ve"a la &o#uni&a&i.n e+po"i&i.n !el po-le#a !elpa&iente0 Con%-c!a ver#a: po!,a &on&eta"e en:

ue "e !i&e: pate !el &onteni!o !e la entevi"ta:po-le#a" !e "alu!% "enti#iento" !e !epe"i.n000

Co#o "e !i&e: tiene &o#ponente" ve-ale" y nove-ale": tono e#o&ional% o!en en el 'ue enla1a lo"te#a"% tata#u!eo"% "ilen&io"% 0000 Con%-c!a no ver#a: "e pe&i-e a"o&ia!a a lo 'ue "e!i&e% o-"evan la &on*#a&i.n o &onta!i&&i.n entea#-a" &on!u&ta"0 Se &on"i!ea &on!u&ta no ve-al: to"e" &aa"peo"%-o"te1o"000

Intelo&uto% !el 'ue "e e"pea 'ue e"&u&2e y&onte"te0 ;o#an pate a"pe&to" !e o!en ),"i&o% &aa&te,"ti&a"pe"onale"< e!a! a1a000=% a"(o" ),"i&o" (eneale"% a"(o")a&iale"000#o!o !e ela&iona"e &on el pa&iente <&$li!o o!i"tante"=00

Lo &?s i&"or!an!e es a+ 0or&ación @ ae1"eriencia "ro0esiona@ e &o%eo !eórico -e sevinc-a

Varia#es -e con.,-ran a in!eracción: la" #otiva&ione" !e a#-o"% la" a&titu!e" y la" 'ue "e !eivan !e lo" ole" e"pe&,*&o" !e &a!a uno

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Apen!e a entevi"ta ente ota" &o"a" e": "e &apa1 !e aten!e "i#ult$nea#ente a e"ta" vaia-le"% &apta &o#o en una Ge"talt 'ue tipo !e pa&iente "e tienen !elante% 'ue leo&ue % &ual e" "u !e#an!a % o-"eva"e a ", #i"#o &o#o entevi"ta!o% e"ta-le&e 2ip.te"i" !e ta-ao% &on*#ala" o e&2a1ala"% ela-oa un e"'ue#a !e ta-ao )utuo0

VI) ANBLISIS Y CO5PRESIÓN DEL PRO7LE5A La" e"tate(ia" !epen!e$n: no "olo !el #o!elo te.i&o "ino !e "u &ono&i#iento"2a-ili!a!e" t8&ni&a" y e+peien&ia po)e"ional Se !e-en tene en &uenta lo" "i(uiente" a"pe&to"% aun'ue no "ie#pe pue!en

&on&lui"e en una pi#ea entevi"ta: 2 5o!ivo %e cons-!a+ i!enti*&a el po-le#a o po-le#a": "u natuale1a0 En-a"tante" o&a"ione" no &oin&i!e &on lo 'ue al *nal !e la entevi"ta el po)e"ional&on"i!ea 'ue e" el pin&ipal po-le#a !el pa&iente0 3 Perce"ción %e s-$e!o+ &ono&e &.#o pe&i-e el "ueto !i&2o po-le#a y la"e#o&ione" vin&ula!a" al #i"#o0 4 An?isis %e a %e&an%a o "e!ición %e a/-%a+ po 'u8 a&u!e a2oa% &on"ulta"pevia"% e+pe&tativa" !e "olu&i.n0 E"ta" vaia-le" tienen po"teio#ente uni#potante vaor "ara e %ia,nós!ico / "ronós!ico 8 An!ece%en!es+ !e "u" po-le#a" en "u #o#ento !e apai&i.n y en el #o#entoa&tual0 9 Consec-encias %e "ro#e&a+ o-"eva el (a!o !e &o#po#i"o &l,ni&o 'ue&onllevan a e"to" po-le#a" paa el pa&iente0 Co#o le in4uyen0 De!er&inar a severi%a% %e &is&o+ valoa "i e+i"ten ta"tono" (ave" en ", #i"#o"% "i no" #$" o #eno" (ave" en )un&i.n !e: e!a! !e pa&iente% apoyo""o&iale"0 Ten!a!ivas %e so-ción 'ue el pa&iente 2a i#ple#enta!o 2a"ta el #o#ento y

lo" e"ulta!o" o-teni!o" !e la" #i"#a"0 El an$li"i" !e la" popue"ta" !e "olu&i.n y lo")a&a"o" pevio" en la e"olu&i.n !e lo" po-le#a" "on in!i&a!oe" !ia(n."ti&o" ypon."ti&o" i#potante"0 <erar-i6ar e "ro#e&a pe"enta!o" !epen!ien!o !e la (ave!a! !e lo"#i"#o% !e la u(en&ia en "olventalo" o -ien !e la via-ili!a! !el &a#-io0 De.nición o"era!iva !el po-le#a !el pa&iente0 Sin e"ta !e*ni&i.n e" po&opo-a-le 'ue lo" o-etivo" !ia(n."ti&o" y teap8uti&o" "ean a1ona-le#entee)e&tivo"0 2Hi"ó!esis %ia,nós!icas iniciaes en lo" t8#ino" 'ue &a!a po)e"ionalentien!a en )un&i.n !e "u #a&o te.i&o0 Peve la" "e"ione" !e e+ploa&i.n &l,ni&a'ue &on"i!ee#o" "e$n ne&e"aia" paa &ontinua &on el po&e"o !e evalua&i.n yte#ina !e )o#ula un !ia(n."ti&o 22Pronós!ico+ !ete#ina el #i#o" aten!ien!o a la" vaia-le" i#pli&a!a":pe"onale"% )a#iliae"% "o&iale"00

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VII) CARACTERÍSTICAS DE UN 7UEN ENTREVISTADOR Un -uen entevi"ta!o !e-e euni te" &aa&te,"ti&a" -$"i&a": carac!er*s!icasac!i!-%inaes@ a#ii%a%es %e esc-ca@ es!ra!e,ia en e &ane$o %e asver#ai6aciones

A) ACTITUDES FUNDA5ENTALES DEL ENTREVISTADOR

E&"a!*a La e&"a!*a "res-"one !res con%iciones #?sicas+ Con(uente &on"i(o #i"#o: vivi &o#o pen"a#o" A&epta&i.n in&on!i&ional po"itiva !el oto E")ue1o po poneno" en el lu(a !el oto "in !ea !e "e uno #i"#o

Ca"aci%a% %e en!revis!a%or "ara co&"ren%er a "acien!e en "upeo&upa&ione" &o(nitiva" y e#o&ionale" y "e &apa1 !e ta"#iti al pa&iente !i&2a&o#pe"i.n: (enea un )ee!-a&@ e&eptivo e+pe"ivo0 E"te tipo !e a&titu! !e 2a !eno#ina!o %isociación ins!r-&en!a: po una pate elp"i&.lo(o #ue"ta una a&titu! !e &e&an,a al pa&iente y po ota "e #antiene lo"u*&iente#ente !i"tante &o#o paa pen"a "o-e lo 'ue e"&u&2a y eali1a 2ip.te"i"!ia(n."ti&a"0 En e"ta a&titu! "ri&a e co&"onen!e no ver#a "o-e el ve-al0 La e#pat,a 0avorece e es!a#eci&ien!o %e ra""or!@ !a con.an6a alentevi"ta!o y popi&ia una in!eracción reaciona (enuina y 3ni&a0

Cai%e6 Se co&-nica a "acien!e a ace"!ación "osi!iva %e &is&o+ po+i#i!a! ),"i&a%po"tua% (e"to"000 Cuali!a! i#pe"&in!i-le en un entevi"ta!o0 El e+&e"o !e ti#i!e1 e in"e(ui!a! no )a&ilita la e"olu&i.n !e po-le#a" !epa&iente0Co&"e!encia El entevi"ta!o !e-e e&i-i #en"ae" 'ue le a"e(uen 'ue e"ta tatan!o &on une+peto0 La &o#peten&ia !el p"i&.lo(o i#pli&a &ono&e "u" li#ita&ione" y !eiva al pa&ientea oo po)e"ional "i &on"i!ea 'ue no e" lo "u*&iente#ente &o#petenteFe1i#ii%a% / !oerancia Sa-e e"pon!e ante "itua&ione" i#pevi"ta" "in pe!e el o-etivo 'ue pe"i(ue Ba !e "e 4e+i-le paa a!apta"e a la !ive"i!a! !e pe"ona"0 Fe1i#ii%a% / !oerancia &uali!a!e" i#pe"&in!i-le"0

Hones!i%a% / (!ica "ro0esiona No#a" !eontol.(i&a" 'ue !e-en e(ula "u a&tua&ione"% el p"i&.lo(o

7) HA7ILIDADES DE ESCUCHA

De$ar a#ar 6ea 2a-la y #o"ta inte8" popi&ia a#-iente !e &on*an1a &ontola lai#pul"ivi!a! y enoo00000 Paa Colo#-eo la 2a-ili!a! !e e"&u&2a i#pli&a !o" ac!i!-%es+

Ac!i!-% rece"!iva: aten&i.n voluntaia% evita ui!o" y !i"ta&&ione"% nointeu#pi000

Ac!i!-% %irec!iva: (uia al pa&iente a la &o#pe"i.n !e "u #ale"ta% popone&a#-io"00Esc-ca ac!iva Paares+ Los si,nos %e esc-ca ac!iva se &ani.es!an a !rav(s %e: #antene&onta&to o&ula% in!i&a 'ue "e e"&u&2a a*#an!o% no e+pe"a ini&ial#ente el popioa&ue!o o !e"a&ue!o% !ea pau"a" paa ani#a al 'ue 2a-la000 Ro(e: lo" -ene*&io" !e la e"&u&2a a&tiva e in&on!i&ional: el pa&iente lo(aelaa"e% au#enta el !e"eo !e 2a-la y !i"#inuye" "u e"ta!o !e ten"i.n y #ie!o% "elo(a ve la "itua&i.n &on una .pti&a !i"tinta0000

7a$a reac!ivi%a% ver#a o a!encia "roon,a%a Tie#po 'ue ta!a en &onte"ta el entevi"ta!o"0 Una laten&ia polon(a!a )avoe" lae+pe"i.n ve-al !e entevi"ta!o0Siencios ins!r-&en!aes ;a&ilitan la e4e+i.n y &o#pe"i.n !e lo 'ue "e e"t$ 2a-lan!o% po#uevenpo)un!i1a ene el te#a o !e"in2i-i el -lo'ueo en la &o#uni&a&i.n0 Son "eeno" y no)uto" !el nevio"i"#o0 ;avoe&e la e"&u&2a y #antiene la pe"en&ia !el entevi"ta!o" y la &e&an,a &on elentevi"ta!o0

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C) HA7ILIDADES CO5UNICACIONALES ESTRATEGIAS EN EL 5ANE<O DE LAS VER7ALIJACIONES

E"ta !e#o"ta!o 'ue la &on!u&ta !el entevi"ta!o &on!i&iona la !el entevi"ta!o% a#-o" "e ali#enta" en un po&e"o !e 0ee%K #ac "ro,resivo0 El entevi"ta!o tienen la e"pon"a-ili!a! !e #anea a!e&ua!a#ente la" ve-ali1a&ione"0 La" ve-ali1a&ione" &u#plen !o" )un&ione" )un!a#entale" + "re,-n!ar e in0or&ar02) Es!ra!e,ias "ara eici!ar o &an!ener -na co&-nicación con

e "acien!ea La !(cnica es"ec-arM ecoM !(cnicas no in%-ci%as+ Co#ponente" no ve-ale" i#potante": un &a-e&eo% una #ue&a000 En lo" &o#ponente" ve-ale": una )a"e "i#ila a la !el entevi"ta!o% o laepeti&i.n !e la 3lti#a )a"e0 Pe#itien!o al entevi"ta!o &enta"e y oienta"e La" ve-ali1a&ione" !el entevi"ta!o "on neuta"0# Dare a "aa#ra ;a"e" !el tipo: &ontin3e po )avo % D'ue #$" "e le o&ue00000c Co&en!arios con.r&a!oriosM e1"resar con.r&ación Alientan al entevi"ta!o a &ontinua0 Son (eneal#ente ve-ale"% peo lo" (e"to" no ve-ale" pue!en i en el#i"#o "enti!o0

;a"e" !el tipo: e)e&tiva#ente% tiene V!0 a1.n% yo ta#-i8n &eo 'ue lo"po-le#a" 0000000% Reai&en!ación co&-nicaciona E+i"ten !o" )o#a":

Reai&en!ación in0or&a!iva+ lo" 2e&2o": epeti lo 'ue 2a !i&2o elpa&iente paa a"e(uano" 'ue lo" 2e#o" enten!i!a -ien: )a"e": "i noenten!i!o #al% #e !e&,an00000000

Reai&en!ación %e co&"or!a&ien!o+ &uan!o le !e&i#o" al oto la"ea&&ione" 'ue po!u&en "u" pala-a" o "u &o#pota#iento0 E" i#potante y la'ue #$" ayu!a a &ono&e la ea&&i.n 'ue po!u&e en lo" !e#$" la &on!u&ta!e" pa&iente0 Para -e a Reai&en!ación sea e.ca6 a %e ser+

Ma" !e"&iptiva 'ue valoativa Con&eta y no (eneal Tene en &uenta la" ne&e"i!a!e" !el oto

Se e*ee a &o#pota#iento" 'ue pue!en "e &a#-ia!o" E" &onta"ta!a po el 'ue la e&i-e Se!a en el #o#ento opotuno y lo ante" po"i-le0

e Se;aa&ien!o+ s-#ra/a%o en a escri!-ra+ Pe#ite )o&ali1a a'uello" a"pe&to" !e #ayo inte8"00 La in!er"re!ación O-etivo: e"ta-le&e &au"a" y &on"e&uen&ia" !e lo" 2e&2o" naa!o"0 ;a"e" &o#o: &eo enten!e 'ue V!0 E"ta peo&upa!o0000, A!erri6a$e en "araca*%as El e+a#ina!o tata un te#a ne&e"aio !e )o#a "ope"iva y !ie&ta%

3) Es!ra!e,ias en e &o%o %e acer "re,-n!asa Pre,-n!as a#ier!as+ E+ploa el &a#po !el pa&iente% "uele 2a&e"e &uan!o "e 2a ela-oa!o una 2ip.te"i" y "e'uiee &on*#a Pe#iten% ini&ial#ente% al entevi"ta!o e+pe"a"e &on "u" popia" pala-a" "u it#o y elo!en 'ue le e"ulte &.#o!o0# Pre,-n!as cerra%as Paa &on*#a una in)o#a&i.n% &on&eta o paa o-tene un !ato" e"pe&i*&a0 A&otan la in)o#a&i.n e"te&2an el )o&o !e inve"ti(a&i.nc Devover "re,-n!a ;o#ul$n!ola !e oto #o!o% eli&itan!o a", a 'ue e"te "i(a 2a-lan!o !e#o"t$n!ole 'ue&on),a en el &o#o pe"ona &apa1 !e in!a(a en lo 'ue le o&ue0% Pre,-n!a 0acii!a%oras

No &ean a#-i(Fe!a!% )a&ilitan una e"pue"ta en una !ie&&i.n0 Pe#iten 2a-la !elte#a"% "in "enti"e #al o e"pon!e !e !ie&ta#ente0 Ee: 'ue 2a&e &uan!o "e pone nevio"o"0 Bay 'ue evita la" pe(unta" 'ue llevan a &on)u"ione"e Pre,-n!as cari.ca%orasM !(cnica %e son%eo Pe(unta &on (e"to" o pala-a"% &.#o entien!e el pa&iente% en &on&eto% a'uello !e loe"t$ 2a-lan!o D'u8 'uiee !e&i paa V6000 ;o#a neuta !e "oli&ita in)o#a&i.n 'ue !e#ue"ta inte8" y no peu1(a00 Pre,-n!as con enca#e6a&ien!o Son pe(unta" !e la 'ue "u(en vaia" po"i-ili!a!e" !e e"pue"ta0, Pre,-n!as ,-ia%asM"re,-n!as con res"-es!a in%-ci%a Llevan i#pl,&ita una e"pue"ta #ono"il$-i&a Pre,-n!as %e con0ron!ación In!u&tiva" y (uia!a y &on)ontan al pa&iente &on el po-le#a" Se 2a !e "e &auto y &ui!a!o"o al )o#ulala" e"pe&ial#ente en la pi#ea entevi"ta0 Geneal#ente "e enun&ian paa e"pon!e: "i o no0 Ee: Denton&e" el nio !ue#e &on

V60000 Al(uno" entevi"ta!o" ne&e"itan una inteven&i.n ve-al en al(uno" #o#ento": pue!enlle(a a la entevi"ta "in #otiva&i.n% &on #ie!o0000 y no "i(ue &on lo" patone" e"pea!o"0i T(cnica "resión Co#o la &on)onta&i.n !ie&ta% la pe"i.n !el tie#po000 E"ta" t8&ni&a" !e-en "e utili1a!a" en -ene*&io !el entevi"ta!o% &on &autela y&ono&i#iento" !e la #i"#a $ T(cnica %e a %e a con0ron!ación %irec!a Pe(unta" !e &on)onta&i.n: tata !e 2a&e to#a &on&ien&ia al entevi"ta!o !e la"&ont

a!i&&ione" ente lo 'ue e"t$ !i&ien!o y "u &on!u&ta no ve-al000

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ya 'ue el pa&iente no lo e"ta plantean!o0 Pue!e ayu!a a !e"-lo'uea la"itua&i.n !el entevi"ta!o0

Situa&ione" !i),&ile" !e #anea y e'uieen una (an e+peien&ia0

Recor%ar *&i!es+ "resión %e !ie&"o Cuan!o el pa&iente no e+pone "u" po-le#a"0 Se e&ue!a el tie#po 'ue )alta paa*nali1a la entevi"ta% y "e o-"eva &o#o ta-aa un in!ivi!uo -ao la pe"i.n !el tie#po% &o#oo(ani1a la in)o#a&i.n e"tante y "e en&aa &on el l,#ite te#poal Cen!rar e "ro#e&aMrevisión %e s*n!o&as El entevi"ta!o tiviali1a la &onve"a&i.n &ontan!o an8&!ota"0 El p"i&.lo(o tataa !e2a&e pe(unta" 'ue in&i!an 'ue el te#a0 Si el entevi"ta!o pe"i"te% "e 2a$n pe(unta" !e )o#a!ie&ta

Conviene 'ue en la pi#ea entevi"ta as ver#ai6aciones %een!revis!a%or si,an as si,-ien!es "a-!as+

Utili1a t8&ni&a" )a&ilita!oa" !e la &o#uni&a&i.n Co#en1a &on pe(unta" a-ieta"

6e-en i !e lo (eneal a pati&ula Centa"e po(e"iva#ente en el po-le#a Enun&ia pe(unta" no in!u&tiva" Cui!a"e lo" a"pe&to" ve-ale": la vo1% inten"i!a!00 E"&u&2a a&tiva#ente De$ar a#ar / no in!err-&"ir+ re,as #?sicas0

VIII) ALGUNAS CONSIDERACIONES RELEVANTES CUANDO SE CONSULTAPOR UN NIO O ADOLESCENTEA) EL PSICÓLOGO >UE TRA7A<A CON PO7LACIÓN INFANTO = <UVENIL

A!e#$" !el #aneo y &ono&i#iento !e la entevi"ta: "ro0-n%o conoce%or %e%esarroo evo-!iva / %e a "sico"a!oo,*a in0an!i: le pe#iti$ !i"&i#ina la"&on!u&ta" tan"itoia" !e la" e"ta-le"% no patolo(i1a la" &on"e&uen&ia" natuale" e la&i"i" evolutiva" 6e-e e"ta al !,a !e lo" a"pe&to" 'ue &on*(uan el con!e1!o socia !epote"%#3"i&a"000% y to!a" la" varia#es %e &icrocon!e1!o )a#ilia y e"&ola0 Caa&te,"ti&a" pe"onale": po"ee po)un!o sen!i%o %e -&or@ "e "?s!ico y"a-e a%a"!arse "itua&ione" ine"pea!a" ri,-roso en lo" 'ue 'uiee &on"e(uipeo e1i#e en el #o!o !e &on"e(uilo0 Tene res"ec!o "or e s-$e!o %e eva-ación: &on"i!ealo &o#o una pe"ona%"oli&itan!o "u pati&ipa&i.n vo-n!aria y no u"ti*&a nun&a una in)o#a&i.n novea10

Lo" "a%res !ienen a o&i!ir in0or&ación o a enc-#rira@ e+ponien!o alpo)e"ional a una "itua&i.n !i),&il En la entevi"ta 'ue el p"i&.lo(o #antienepevia#ente &on lo" pa!e" le" in!i&a$ e1"*ci!a&en!e a es!os a necesi%a% %ee1"icar a ni;o:

Su "reoc-"ación po lo 'ue le o&ue La cons-!a a un po)e"ional p"i&.lo(o El &o%eo %e !ra#a$o !e !i&2o po)e"ional y "u "i(ni*&a!o La ne&e"i!a! !e 'ue 8l a"i"ta &on el o-eto !e reci#ir a/-%a

En la entevi"ta &on el nio y %es"-(s %e as "resen!aciones: el p"i&.lo(oavei(ua$ 'ue le 2an e1"ica%o a ni;o &on ela&i.n a po 'u8 viene% y el a(a!o!e a&ue!o 'ue tiene 8l &on lo" po-le#a" po lo" 'ue "e &on"ulta El p"i&.lo(o soici!ar? !e )o#a e+pl,&ita "u consen!i&ien!o : le in)o#a$ !el!ee&2o a la inti#i!a!% &on*!en&iali!a!% y "o-e lo" res-!a%os !e la evalua&i.n yla" %ecisiones teap8uti&a"0

Es-e&a %e as carac!er*s!icas / 0ases %e a en!revis!a in0an!oM$-veni

Entevi"ta &on lo" pa!e"

Pe"en&ia !e a#-o" I#pli&a!o" en laevalua&i.n

Co#o pe&i-e &a!a uno elpo-le#a

Entevi"ta &on el nio oa!ole"&ente

E"tilo Intea&&ional en)un&i.n !e la e!a!

Clai*&a&i.n !el ol !elp"i&.lo(o0

A"pe&to" !eontol.(i&o"

H

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;a"e" !e la entevi"ta

9 )a"e #utuo&ono&i#iento

− Pe"enta&ione"

− E+pli&a )un&i.n !elp"i&.lo(o− E+pli&a #o!o !e

ta-ao

> )a"e": an$li"i" !el#otivo !e &on"ulta

− A"pe&to" (eneale"

− A"pe&to" ela&iona!o"&on la e"&olai!a! yen!i#iento

− Rela&ione" "o&iale"

− Cono&i#iento )a#ilia

− A"pe&to" a!aptativo"

− E+pe&tativa" !e&a#-io

? )a"e: !e"pe!i!a− Nueva )e&2a !e

&onta&to

− A&o!a #8to!o !eta-ao− Co#po#i"o !e ta-ao

− No#a" !eontol.(i&a"0 7) LA PRESENCIA DE LOS PADRES EN LA ENTREVISTA Cuan!o lo" pa!e" &on"ultan po "u 2io/a% la pe"en&ia !e a#-o" e"a-"oluta#ente ne&e"aio en la pi#ea entevi"ta0 O-e!e&e a vaia" a1one":

uien !e&i!e a&u!i a un e"pe&iali"ta I#pli&a&i.n !e a#-o" po(enitoe" en el !ia(n."ti&o Ne&e"i!a! !e &ono&e &.#o pe&i-e &a!a uno !e lo" pa!e" el po-le#a po

lo 'ue &on"ultan

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2) >-ien %eci%e ac-%ir a cons-!a La "resencia %e a&#os "a%res La #ayo,a !e lo" nio" /a!ole"&ente" no a&u!en a &on"ulta !e )o#a aut.no#a0

No "e pe&i-en &o#o pe"ona" 'ue tienen un po-le#a% "ino 'ue lo" pa!e" lope&i-en a",0

Cuan!o lo" pa!e" ta#po&o "e pe&i-en !el po-le#a% "on lo" po)e"ionale" !ela "alu! o !e la en"ean1a lo" 'ue a!vieten !el #i"#o0 5o!ivo+ "uele "e la epe&u"i.n 'ue la &on!u&ta !e lo" #enoe" atienen paa ello"#i"#o" o paa el a#-iente: e" a&on"ea-le 'ue a#-o" po(enitoe" pati&ipen en elpo&e"o0

Pre = en!revis!a+ el p"i&.lo(o e&al&a$ la i#potan&ia !e 'ue a#-o" pa!e" e"t8nen la entevi"ta% e"to "upone a"u#i la e"pon"a-ili!a! !e a#-o" tanto en la e!u&a&i.n%en la" !i*&ulta!e" 'ue pe"entan y en la" "olu&ione" 'ue "e planteen paa e"olvela" Si a,-no %e os "ro,eni!ores se e1i&e %e ac-%ir a cons-!a+ "e$ !i),&il 'uepo"teio#ente "e e"pon"a-ili&e !e lo" 'ue el p"i&.lo(o plantea &o#o altenativa !e&a#-io o "olu&i.n !e lo" po-le#a"0 Pri&or%ia+ &ono&e a lo" po(enitoe" &o#o paea% la ve"i.n 'ue pue!an tene&a!a uno "o-e el po-le#a !el 2 io y el #o!o #a" i!.neo paa e"olvelo0 E1ce"ción: "itua&i.n !e viu!e!a! vivi &on uno !e lo" &.nyu(e" po #otivo" !e"epaa&i.n o !ivo&io% &onvivi &on el pa!e/ #a!e y "u nueva paea000et& en es!oscasos e "sicóo,o a%o"!ar? a %ecisión -e consi%ere o"or!-naC-an%o a,-no %e os "ro,eni!ores es!? a-sen!e "or -n "er*o%o %e !ie&"o+ no&onviene !e#oa el po&e"o !ia(n."ti&o% peo &uan!o "ea po" i-le "e in&opoa la paeaau"ente0

3) I&"icación %e a&#os "ro,eni!ores en e %ia,nós!ico

La eva-ación %e -n &enor+ e'uiee !e la in)o#a&i.n !e a(ente" e+teno"0Eva-ar a -n &enor i&"ica conocer+a La "alu! #ental !e lo" pa!e"% ante&e!ente" e 2i"toia pe"onal0# 6e"eo" y e+pe&tativa" !e tene 2io" y )o#a una )a#ilia % la e+peien&ia e#o&ionaly vin&ulante &on ello": i!enti*&a el )un&iona#iento !el "i"te#a )a#ilia &ono unaenti!a! #i&o"o&ial0c Rela&ione" !e &a!a uno &on el 2io 'ue a&u!e a &on"ulta% Tentativa" !e "olu&i.n anteioe" y &on"ulta" pevia" eali1a!a"e Senti#iento" !e &ulpa 'ue "e ati-uyen00 6e#$" a"pe&to" 'ue "e &on"i!een !e inte8"0 La eva-ación sie&"re ,enera+ &a#-io" paa lo" &.nyu(e"0 Lo" pa!e" "uele"#o!i*&a la vi"i.n 'ue ta,an !el po-le#a: &oi(en eoe" &o(nitivo"% !i"&i#inan#eo e"pon"a-ili!a!e"% eali1an ati-u&ione" #$" &oe&ta"000 Es!os ca&#ios se "ro%-cen con o!ros ca&#ios "ersonaes+ !eiva!o" !elpopio #otivo !e &on"ulta o !e o"ta" vaia-le": la #ayo,a &on"i!ea 'ue "u popia&on!u&ta 2a oi(ina!o en pate lo" po-le#a"%0

A &e%i%a -e os "ro,eni!ores se enc-en!ran esc-ca%os a!en%i%os+au#enta la po-a-ili!a! !e 'ue la evalua&i.n y #$" ta!e !e la inteven&i.n ten(a #$"po-a-ili!a! !e 8+ito0

4) Co&o "erci#e ca%a -no %e os cón/-,es os "ro#e&as %e i$o Di.eren es as"ec!os co&o+ lo 'ue &on"i!ean &o#o po-le#a &ual !e lo"po-le#a" e" #$" i#potante% #otiva&i.n paa i al p"i&.lo(o00000 Lo -e e "ro0esiona o#serva en a "ri&era en!revis!a "o-e la &on!u&ta !elo" po(enitoe": e" una #ue"ta !e lo 'ue pe&i-e el nio en el $#-ito )a#ilia000in&luyea"pe&to" po"itivo" y ne(ativo" 'ue son reevan!es "ara e "sicóo,o -e !ra#a$acon ni;os / a%oescen!es0 E &o!ivo %e cons-!a !iene -na %i&ensión evo-!iva 'ue ayu!a al po)e"ionala i!enti*&a el po-le#a y en#a&alo en un pe"pe&tiva !in$#i&a y )un&ional:

a En!re 2M9 a;os+ lo" pa!e" pi!en &on"ulta ante la "o"pe&2a en al(3n $ea !e!e"aollo <#oto% lin(F,"ti&o000 Po-le#a" !e a!apta&i.n en la e"&uela0000# En!re M22 a;os+ !e#an!a" po a!'ui"i&ione" evolutiva" "in e"olve: #ie!o"no&tuno"% )alta !e &ontol !e e"),ntee"0 Po-le#a" !e &on!u&ta: !8*&it !e aten&i.n%2ipea&tivi!a!% 0000: a eva-ación in0an!i es "-rivaria%a / &-!icon!e1!-ac P-#er!a%Ma%oescencia+ valoa a&tivi!a!e" &o(nitiva% oienta&i.n po)e"ional/la-oa0 ta"tono" !e &on!u&ta 'ue "uelen apae&e en e"ta" e!a!e": !epe"i.n%ta"tono" !e la &on!u&ta ali#entaia y !e an"ie!a!0Ana&nesis+ e&o(i!a !e in)o#a&i.n "i"te#ati1a!a y &onol.(i&a !e la evolu&i.n !el"ueto: e+i"te &on"en"o al &on"i!ea 'ue en nio" y a!ole"&ente" e'uiee pati&ulaaten&i.n inve"ti(a: el e#-aa1o y pato la&tan&ia% !e"tete ali#enta&i.n "ueo el !e"aollo#ot.i&o (ue"o y *no el !e"aollo !el len(uae &ontol !e lo" e"),ntee" autono#,a enel a"eo pe"onal y &ui!a!o !e "u" &o"a" 2i"toia e"&ola intee"e ue(o"% 2o--ie"en)e#e!a!e" 2o"pitali1a&ione" y e"ta!o !e "alu! "o&iali1a&i.n y ela&ione"intepe"onale" &a#-io" en la a!ole"&en&ia la "e+uali!a! y a&onte&i#iento" vitale""i(ni*&ativo"0 Es i&"or!an!e o#servar 'ue po(enito apota #$" in)o#a&i.n y "o-e 'uea"pe&to% &uan!o inteviene00000000 En la pi#ea entevi"ta lo" pa!e" elataan !etalla!a#ente el po-le#a !el 2io%ante" !e *nali1a la entevi"ta el p"i&.lo(o inteo(aa po lo" as"ec!os a%a"!a!ivos%e s-$e!o+ lo" a"pe&to" #$" "alu!a-le"% #$" "ano"% a'uello" en lo" 'ue tiene 8+ito: &onla *nali!a! !e "itua el po-le#a en una pe"pe&tiva !i)eente% popi&ian!o en lo"po(enitoe" la po"i-ili!a! !e &o#pen!e lo" a"pe&to !e no#ali!a! y patolo(,a &o#ouna eali!a! inte(a!a0 El p"i&.lo(o !uante la entevi"ta o-"eva$ lo" &o#pota#iento" ve-ale" y nove-ale" !e lo" po(enitoe" La in)o#a&i.n "e$ e&o(i!a &ui!a!o"a#ente : i#pe"&in!i-le paa la )o#ula&i.n!e #otivo !e &on"ulta y el an$li"i" !el po-le#a0

K

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C) LA ENTREVISTA CON EL NIO El nio/a!ole"&ente "ueto !e la evalua&i.n+ o#$e!o "re0erencia en el po&e"o!ia(n."ti&o0 La entevi"ta% vaor en e "roceso %e eva-ación+ o-ten&i.n !e )o#a !ie&tala &on!u&ta ve-al y no ve-al !el nio0 As"ec!os si&iares en a en!revis!a con a%-!os+

Reaciones #i%ireccionaes &on ole" !i)een&ia!o" y e"pe&,*&o" y &on unpop."ito !e*ni!o

Ee&en!os -e a con.,-ran: e#i"o % e&epto% #en"ae vaia-le"

&onte+tuale" e intea&&ione"2) La Reación Con E Psicóo,o Des%e E P-n!o De Vis!a Evo-!ivo

Etapa" (ua!an la &is&a sec-encia !e&"ora: en el &a"o !enio"/a!ole"&ente": "e 2a !e 2a&e e+pl,&ito el #otivo !e la &on"ulta As"ec!os %i0eren!es : poviene !e la e!a! !el "ueto y el po-le#a !e&on"ulta0 La e%a% es -na varia#e cr*!ica en el po&e"o !e evalua&i.n ya 'ue &e%ia!i6a!o" a"pe&to" )un!a#entale":

El &o%o %e in!eracción &on el "ueto evalua!o 5(!o%o a utili1a paa la o-ten&i.n !e in)o#a&i.n0

En!re os / 9 a;os En!re M22 En!re23M2 Rela&i.n #e!iati1a!a po lo" a!ulto" y "u in)o#a&i.ne" pevalente en el po&e"o !e !ia(n."ti&oPresencia %e a &a%re: En lo" te" pi#eo" ao" i#pe"&in!i-le0 Sueto !eevalua&i.n )o#a pate !e la !,a!a: #a!e/2io: al nopo!e e+pe"a"e el nio en lo" pi#eo ao"0 Sie+pei#enta )ati(a% &an"an&io% 2a#-e000 !e-einteu#pi"e la entevi"ta0 Ente /5 la #a!e pue!e e"ta au"ente en al(3n#o#ento0Herra&ien!as !e ta-ao: El ue(o li-e o "e#ie"tu&tua!o% e+pe"i.n ($*&a

y pl$"ti&a: "on )$&il#ente a&epta!o" po lo" nio"0 El p"i&.lo(o utili1a e"ta" 2ea#ienta" paa e+pli&a el#otivo !e &on"ulta a pati !e >/? ao": pala-a"a&o#paa!a" !e epe"enta&i.n !e #aioneta" paa 'ueel nio &o#pen!a paa 'ue% po 'ue e"ta a2,% y lo 'ue "ee"pea !e 8l0 Po e"to" #otivo" no "e !e-e pe"&in!i !e lae+ploa&i.n !el nio vali8n!o"e !e la o#servación@ %e $-e,o / %e a co&-nicación en "e-e;o En e"te #o#ento "e !e-en 2a&e e+pl,&ito" al nio lo"pin&ipio" !eontol.(i&o" 'ue va a e(i el po&e"o !eevalua&i.n0

Nive reaciona ver#a+ #uy e!u&i!o <H= aun'ue!ive"o !e uno" nio" a oto"0 M+ e"tate(ia" &o#o el ue(o y !i-uo "on la" 'ueutili1a el nio paa e+pe"a"e !e )o#a e"pontanea y )$&il0Ma" a!elante% utili1a$ el l len(uae La "itua&i.n !el e+a#en e"ta$ #e!iati1a!a: ela&i.n&on el e+a#ina!o% vaia-le" &o#o e!a!% "e+o% a&titu!000 La &e%iación %e !erceras "ersonas e" elevante ei#pe"&in!i-le0

Rela&i.n e+a#ina!o/e+a#ina!o: #a" %irec!a /"ersona0 La" *(ua" paentale" pie!en pota(oni"#o0 Las a#ii%a%es &o(nitiva"% lin(F,"ti&a" y "o&iale"%!otan al "ueto !e ca"aci%a% %e co&-nicación / %ereación in!er"ersona0 En la" e!a!e" .naes'2)@ se"arece &as a -n e1a&en %e a%-!o Tienen &apa&i!a! !e reconocer -e !ienen -n"ro#e&a y &apa&i!a! ve-al paa 2a-la !e "upeo&upa&i.n o #ale"ta0 Ca"aci%a% in!ros"ec!iva: anali1a la" &ue"tione"plantea!a"% anali1a la" &au"a" !e lo 'ue le o&ue y "ue"pon"a-ili!a!0

Pue!e anti&ipa 'ue ca&#ios "o%r*an &e$ora "u#ale"ta% to#a %ecisiones so#re a eva-ación:&ola-oa a-ieta#ente o e&2a1ala0

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3) Fases O E!a"as De La En!revis!a Con Ni;os Y A%oescen!esPri&era Fase 5-!-o Conoci&ien!o Presen!aciones: el p"i&. lo(o "e

pe"enta$ y lla#a$ al nio po "u no#-e:"i e" ne&e"aio le in!i&a$ "u u-i&a&i.n en la"ala y le e+pli&a$ &o"a" !e la "al% en )un&i.n!e la e!a! pe#iti$ un tie#po !ee&ono&i#iento y 2a-itua&i.n0 E1"icar 0-nción %e "sicóo,oE1"icar &o%o %e !ra#a$o

Se,-n%a Fase+ I%en!i.cación De 5o!ivo De Cons-!a Y De Los Pro#e&as DeS-$e!o

Se e "re,-n!a "i &ono&e el #otivo po el 'ue le 2an lleva!o al p"i&.lo(o0 Se lee+pli&a el po-le#a po'ue e" ta,!o a &on"ulta: #ie!o nota"%000 y "e pe(unta: DTu 'u8 "iensas00000 DC.#o te sien!es ante e"ta "itua&i.n Por -( &ee" 'ue 2a o&ui!o D'uiee" intenta ca&#iar e"ta "itua&i.n

Se %e$ar? -n es"acio %e !ie&"o : !e"!e uno" #inuto" 2a"ta 9/> : paa 'ue el"ueto pue!a !a "u o"inión "o-e lo" "ro#e&as e"pe&ial#ente el #otivo !e &on"ulta0 Se e1"ora con "re,-n!as a#ier!asMcerra%as %e"en%ien%o %e a e%a% /carac!er*s!icas %e ni;o so#re: As"ec!os ,eneraes+ intee"e" e#o&ione"% peo&upa&ione"0000 As"ec!os reaciona%os con a escoari%a% / ren%i&ien!o+ i%ea #?sica: va#o"2a-la !e tu &ole(io% 'ue tal va" 'ue 2a&e"000Reaciones sociaes+ lo" "ueto" 2a-lan &on )a&ili!a!0 La" pe(unta" pue!en "e #uyvaia!a"0 O#$e!ivo+ e" &ono&e "i e" un "ueto ai"la!o000o e" "o&ia-le0

Conoci&ien!o 0a&iiar+ "e !e-e ta-aa &ui!a!o"a#ente y pue!e 'ue en #a" !euna entevi"ta0 La pe(unta #a" a-ieta y (eneal &on la 'ue "e e#pie1a: &u8nta#e&o#o e" tu )a#ilia: %e!enerse en ca%a &ie&#ro %irec!a&en!e0 Si e" petinente !e-ea#plia"e la in)o#a&i.n a la )a#ilia e+ten"a0La visión -e e ni;o tiene !e &a!a &ie&#ro %e a 0a&iia e" i#potante: utili1an!o&ue"tione" #a" &ea!a" y !ie&ta"0 Con el *n !e co&"ro#ar i"ó!esis iniciaes y po!$ apli&a ota" t8&ni&a" paaa2on!a en lo" a"pe&to" !e la" ela&ione" )a#iliae" &o#e el Te"t 6el 6i-uo !e la ;a#iliao el Pata Ne(a <t8&ni&a" poye&tiva"0= Pre,-n!as es"ec*.cas "ara a%oescen!es+ "e+uali!a! y ela&iona" &on el oto"e+o viven&ia !e lo" &a#-io" pu-eale" y p"i&ol.(i&o" ela&i.n &on la" pan!illa !ea#i(o 000 u"o y &on"u#o !e "u"tan&ia" <ta-a&o al&o2ol% !o(a"=% e+pe&tativa"po)e"ionale"000 As"ec!os a%a"!a!ivos+ pe(untale en 'ue $ea" &on"i!ea 'ue no tienepo-le#a0 Conviene 2a&e una ",nte"i" !on "e inte(e lo" ",nto#a" o po-le#a" y lo"punto" )uete" o a"pe&to" poten&ia!oe" !e "u !e"aollo y !e "u "alu!0

E1"ec!a!ivas %e ca&#io+ inve"ti(a la #otiva&i.n !e &a#-io !el "ueto: DEn 'ue&ee" 'ue "e,a &onveniente 'ue ca&#iar?s Dpien"a" 'u8 va a "e 0?ciM%i0*ci&a#-ia0000E "sicóo,o $-n!o con e s-$e!o "-e%e "-e%en es!a#ecer -n "an o convenio"ara !ra#a$ar $-n!os

Tercera Fase+ Des"e%i%a N-eva 0eca %e con!ac!o

Acor%ar &(!o%o %e !ra#a$o Co&"ro&iso %e !ra#a$o Nor&as %eon!oó,icas

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7/17/2019 tema 5



IQ) CO5O REGISTRAR LA INFOR5ACIÓN No e+i"ten "i"te#a" !e e(i"to -ueno" o #alo":

To&ar no!as en e !ransc-rso %e a en!revis!a: Ven!a$as+ "e e&o(e lo #$" i#potante% "e pue!e e(i"ta )a"e" te+tuale"%&ono&e el o!en% !on!e "e po!ueon lo" olvi!o"0 Inconvenien!e+ el "ueto "e pue!e in2i-i0Ano!ar o oc-rri%o a .nai6ar a en!revis!a Ven!a$as:+ &o#uni&a&i.n #$" !ie&ta <ve-al/ no ve-al=% &onta&to #a" &$li!o Inconvenien!e+ "e pue!en olvi!a al(uno" a"pe&to"% #eno" e+a&titu! y 'ue"olo "e e&oa a'uello 'ue pue!e "e o-eto !e 2ip.te"i" !el #o#ento pe"ente0Sis!e&a %e re,is!ro &ecani6a%o+ Ne&e"ita el &on"enti#iento !el pa&iente0 Ven!a$a: Esc-car !e1!-a&en!e lo 'ue "e !io y &o#o% el tono0000 E1ac!i!-%es a!a y pe#ite anali1ala &on oto" po)e"ionale"0: po"i-ili!a! !e auto&oe(ieoe" 00 Suele utili1a"e en in"titu&ione" &on *nali!a! !i!$&ti&a0 Sive tanto paa entena#iento !e e+a#ina!oe"% &o#o paa apen!e "o-e!ive"o" pa&iente" o patolo(,a" e"pe&i*&a"0

Q) FIA7ILIDAD Y VALIDEJ La" pe"ona" 'ue !e"aollan la entevi"ta no pue!e" "e o-etiva": Entevi"ta!o "e"(a pioi1a000 una !ete#ina!a in)o#a&i.n po i(noan&ia

#ie!o000 Entevi"ta!o "u 2i"toia -io($*&a pe"onal% "u )o#a&i.n00000

In!en!os %e %o!aras %e ri,or: &ea&i.n !e entevi"ta" e"tu&tua!a" !e!ia(n."ti&o0 La en!revis!a inicia %ia,nós!ica no rene os cri!erios %e vai%e6 /.a#ii%a% 'ue oto" in"tu#ento" apotan0 Reconce"!-ai6ación %e a &e!o%oo,*a: e0 vae popone una #eto!olo(,a!e inve"ti(a&i.n !e "iete etapa"% &a!a una &u#pli$ "u" e'ui"ito" &ient,*&o"0 N-evas v*as %e inves!i,ación

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7/17/2019 tema 5



PREGUNTAS DE EQA5EN La e&"a!*a s-"one+

a Ba&e 2ala(o" al pa&iente# Co#pa!e&e"e !el pa&ientec Ace"!ar incon%iciona&en!e a "acien!e

Co&o se %eno&ina a a#ii%a% co&-nicaciona -e -!ii6a 0rases %e!i"o+ si no en!ien%o &a@ &e %ec*a -e as cosas se co&"icaron con eacci%en!e

a T8&ni&a e"pe&ula# Co#entaio a*#atoio

c Reai&en!ación co&-nicaciona La en!revis!a se carac!eri6a "or ser+a Una ela&i.n "i#8ti&a# Una &onve"a&i.n "in una *nali!a!c Una reación in!er"ersona

Una %e as "rinci"aes a#ii%a%es %e esc-ca es+a Pe(unta pe"i"tente#ente# De$ar a#arc Pe#anente &onta&to o&ula0

La .nai%a% %e "sicóo,o %-ran!e a en!revis!a es+ 5ARCAR LA FALSA+a I!enti*&a y &lai*&a la !e#an!a !el "ueto# Ela-oa la" 2ip.te"i" petinente" "o-e la &on"ultac Es!a#ecer -na reación -ni%i&ensiona

Se consi%era -e -na en!revis!a es!a es!r-c!-ra c-an%o een!revis!a%or+

a Tienen li-eta! paa popone &ue"tione" a! 2o&0

# Se a$-s!a a -n ,-ión es!a#eci%o / es!an%ari6a%oc ;o#ula pe(unta" a-ieta"09 La en!revis!a "sicoó,ica se carac!eri6a "or:

a Fe1i#ii%a%# Se una ela&i.n "i#8ti&ac Po no tene )un&i.n teap8uti&a

C-an%o e en!revis!a%or e&"ea "re,-n!as a#ier!as@ %e a&"ioes"ec!ro@ es!a -!ii6an%o -na en!revis!a+

a Se#ie"tu&tua!a

# Li#rec E"tu&tua!a0

La en!revis!a "sicoó,ica se carac!eri6a "or+a Reali1a"e ta" el !ia(n."ti&o &on un *n !e inteven&i.n# Ser -na reación asi&(!ricac No tene )un&i.n teap8uti&a0

E &ecanis&o %e %isociación ins!r-&en!a en a en!revis!a+a Per&i!e -e e "sicóo,o son se i&"i-e e&ociona&en!e as!a e

"-n!o % "er%er a o#$e!ivi%a%

# E" un #e&ani"#o ina!e&ua!o po pate !el entevi"ta!oc Pe#ite al p"i&.lo(o un alea#iento total !el po-le#a !el pa&iente08 Uno %e os as"ec!os reevan!es %e a en!revis!a con a%-!os es+

a Conocer as e!a"as evo-!ivas %e s-$e!o# Sa-e 'uien le 2a !eiva!o a la &on"ulta p"i&ol.(i&ac O-tene in)o#a&i.n a&e&a !e "u po)e"i.n

En a en!revis!a con e ni;o NO ES NECESARIO+a E+pli&ale el po-le#a po el 'ue "e le 2a ta,!o a la &on"ulta# Co#enta a"pe&to" ela&iona!o" &on no#a" !eontol.(i&a"c Pre,-n!are e no&#re "-es!o -e e "sicóo,o o sa#e %e

an!e&ano Las en!revis!as !era"(-!icas / %e conse$o !ienen "or o#$e!ivo+

a 6a e"pue"ta a una pe(unta en ela&i.n a un te#a e"pe&,*&o# O"erar -n ca&#io acor%a%o "or en!revis!a%or / en!revis!a%oc E"ta-le&e un !ia(n."ti&o "o-e un pa&iente

En a Pre K en!revis!a se reco,e in0or&ación so#re+a El an$li"i" !e la" !e#an!a"% 'uea" y #eta"# E &o!ivo %e a cons-!ac Lo" o-etivo" y tie#po 'ue va#o" a inveti

La en!revis!a "sicoó,ica inicia sirve "ara %e.nir+a El po-le#a opeativa#ente# Las es!ra!e,ias !era"(-!icas -e se "an!eanc El pon."ti&o !el &a"o0

En a en!revis!a "sicoó,ica@ -na %e as a#ii%a%es %e esc-ca consis!een+

a 5an!ener -na #a$a reac!ivi%a% ver#a# Mantene una alta ea&tivi!a! ve-al0c A&ota la laten&ia ve-al0

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